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大溪老街

2009年04月05日
公開
19

爸比好像特別喜歡這種地方 不是想去三峽老街...就是想去大溪老街 昨天就一直唸著要去大溪老街 媽咪呢?一聽就想躲起來 哈哈∼∼媽咪只關心∼那中午去哪裡吃? 去老街不外乎就是一直走路啊!吃一些小吃啊! 好玩嗎??? 可是為了爸比∼媽咪還是奉陪了啦! 這次爸比是開省道 從我們學校經過...再到八德..... 八德下去就是大溪了 爸比問:這裡的房子,你覺得大概要多少錢? 媽咪看了看這些透天別墅 恩!!大概六百多萬吧! 沒想到爸比竟然說:那我們來住這裡吧! 挖.......靠!!! 不好意思啊∼∼我稍微沒了氣質∼ 瞎瞇??平常愛逛老街也就算了...現在還想住這裡? 爸比還真的很古色古香啊! 爸比笑了笑.....還接著說:來住鄉下吧! 媽咪雖然不是很喜歡住在市區 但是也不想住鄉下啊! 你知道的∼媽咪是充滿都市感的人 有嗎?哈哈!!有啦!! 總之就是想都別想啦!嚇出一身冷汗! 到了大溪了 我們先去吊橋旁的『Tina廚房』用午餐 上次我們是去慈湖旁邊的『Tina廚房』 兩家的感覺其實不太一樣耶! 用完午餐...我們開始散步 沿著步道走...就走到了老街 今天天空飄著細雨 來來往往的人潮很多 剛剛應該不要吃東西才對 媽咪以為這種老街沒什麼 沒想到大家都愛老街 這大概是和內灣老街一樣的感覺吧! 姊姊今天很乖 媽咪以為她會一直說:來這裡好無聊之類的話 沒想到她和她爸一樣...喜歡老街 哈哈!!不過不同的是:她是對玩具有興趣啦! 這樣乖乖的跟著走的姊姊 當然要給點獎勵啊! 兒童節ㄇㄟ∼∼ 但要買什麼好? 有的都好貴!! 本來想買出氣包給姊姊的 就是那種丟在地上會變扁扁的 然後又會恢復原來的樣子的那種玩具 姊姊一開始還很有興趣 沒想到一丟∼丟到了一邊去 根本沒有變扁 姊姊馬上說:我不要這個! 爸比說:她的受挫力很低喔! 唉呀∼∼真是的!姊姊真是愛面子 媽咪馬上跟姊姊機會教育 你知道的∼就是開始溫柔的碎碎念啦! 呵呵∼∼ 最後買了神奇貼紙 就是哪裡都可以貼的那種貼紙 姊姊很滿足! 這個老街不錯!算是很熱鬧! 下次媽咪會高興的說:好!!就去大溪老街!CC

我很賊嗎?

2009年03月31日
公開
6

五月初學校要辦一個親子戶外的活動 大家興高采烈的決定好了地點∼那就是綠世界 探勘的時間敲定了 闖關的內容決定了 企畫也在著手進行中 怎料?參加的人數手指頭都數的出來 想一想也對啦!! 綠世界的票價高...又得坐遊覽車 跟每個參加的人收的費用也挺貴的 如果一家三個人都參加的話 哇!!也快兩千元囉! 要是問我們自己想不想參加? 爸比的說法是:我們可以自己開車嗎? 哈哈!! 所以囉!老師開始緊張了 擔心人數過少不能成行 昨天想了想.....想說就利用今天中午的會議討論一下好了 今天老大去新竹開會 中午的教學會議她當然趕不回來 我禮貌性的跟她提了這件事 她也覺得這麼少的人...根本玩不起來 我說:中午的會議我想和老師討論一下備案 她馬上說:那我不用在嗎? 挖靠!!好酸的一句話喔! 問題是.....啊你是能在嗎?? 我馬上撒嬌的說:要啊!你當然要在..... 她說:啊!可是我不能...好啦!你們先開..... 我不知道我這樣的回應是否算是應付成功? 但是我覺得我好賊喔! 另一個想法是:呼∼好險喔! 差一點又要採到地雷了 她真的很在乎自己的存在感 每一場會議好像都很怕大家忘了她 好像也很不放心讓老師去討論事情 寧願自己去問某一間園所的園長或所長 寧運只聽一個講 也不願聽大家想出來的備案 中午的會議大家討論的很熱烈 為了幫家長省錢...大家真的絞盡腦汁 沒想到...到了老大那邊後 她竟然說:等我一下!我先和所長問一下 拜託!!這到底是誰要辦的活動啊? 別人每年辦園遊會又如何? 一個不能接受大家意見的最高主管...真的很OOXX 不禁開始懷念起以前 以前只要老師討論好活動型態 學校幾乎都會支持 當然啦∼∼你還是免不了要去承擔後果啦! 但是有人放手讓你做、有人支持你的感覺 還是很讚的 而她.....總是沒辦法那樣 現在我似乎學到了如何在這樣的環境生存了 只希望我別被她污染就好 我要鎮定......我要把持住!!

某位老師的改變

2009年03月25日
公開
8

這個老師在教學方面的能力很強 尤其是在製作蒙氏教具上面 真的有點到讓我傻眼的地步 教室內總是乾乾淨淨的 每一個教具都設計的很有美感 總之∼就是很有蒙氏味道的設計感 但是.....她的防衛心很強 從她去年來到學校後 幾乎每個老師都感受到她那一股強烈的防衛心 只要聽到一點關於她的事情 她就會很在意 例如有次老師在討論調色水的事情 她曾和搭班老師說:「色水應該要調淡一點.....」 結果上日常蒙氏課程時 指導老師卻說色水應該調深一點 搭班老師把這件事再與她分享時 她卻生氣的說:你幹嘛說是我說的?這樣以後我不敢講了 對我來說∼色水的深淺各有各的好處...有那麼嚴重嗎? 她就是這樣∼ 只要關於她的事情她就很在意 去年她剛來的時候 對我也有很大的敵意 或許我無心的話在她聽來卻是有意的 所以她會一直以為我不喜歡她、我孤立她 坦白說∼不管我喜不喜歡她...我都不會孤立她 總之∼她的防衛心真的超強的 但是最近她改變了 對我的態度變的很客氣 臉上的感覺變的很柔和 好像是從花蓮之行回來以後吧! 她改變好多 而我也明白她之所以這麼保護自己的原因 老師之間可以因為彼此說出過去的事情而化解許多誤會 這樣是很好的事情 過去不同的生活背景 真的會造就每個人不同的個性 她真的是很認真的老師 來到這裡這麼久 她是唯一一個會在事前先把教案內的物品準備好的老師 這次她是四月教案的負責老師 她很認真的把教案內的內容、資源找出來 開教學會議那天...她真的是準備的很充足 我在教學日誌上鼓勵了她 讓她知道∼她真的是個很棒的老師 看了我的鼓勵∼她很感動! 覺得我的鼓勵是她前進的動力 這句話我好熟悉喔! 其實我也很需要鼓勵 鼓勵與支持也是我前進的動力 我告訴她∼我看到了她的改變、我喜歡這樣的她...... 我在想這或許才是原來的她吧! 只是過去的環境讓她不得不保護自己一點 很高興看到她的改變

又踩到地雷了

2009年03月17日
公開
11

這學期有好多的活動接踵而來 先是親職座談會、家長參觀週 再來會有親子戶外活動、營火晚會和畢業典禮 這些活動依序會在四月、五月、六月陸續進行 對我來說∼最麻煩的應該是親子戶外活動 這次的活動訂在5/3(日) 地點選在綠世界 會訂在星期日也是因為有些日子被訂光了 最後敲定在5/3進行 去年我一進這裡 才上班沒幾天就跟著人家去了活力農場 與家長、小孩、老師都不是很熟悉的狀態下 一起去辦了這個活動 想當然爾∼∼我是多麼的.....#$%︿&* 這次的活動雖然也排了企畫的老師 但是.....重責大任還是在我身上啦! 配合了這學期的單元 選擇這個地點是很不錯的 只是.....路途有點遠 很多事情不是說去安排就能馬上到現場去 對於初步的流程我已和體能老師做了討論 心想:那就先和兩個企畫老師討論一下大概的內容 因為企畫老師也有點急了 我的想法是想用闖關的方式進行 畢竟體能老師是下午才過來 所以下午的團體遊戲是由他負責 上午到了綠世界 當然也不能讓家長只是走馬看花 既然多少也是配合單元才選這個地方 就該有些統整性的東西 才能突顯出活動的趣味性與完整性 於是下午就和老師在討論這些問題 說著說著其實還蠻開心的 大家集思廣益.....也想了很多的點子 沒想到∼∼就在快結束的時候.....她走進來了 我很意外她還會過來 都已經到了五點下班的時間了 這時候她是要過來做什麼?? 我不懂!! 不過那不重要!! 她想什麼時候來...都無所謂啦! 反正她高興就好! 重點是∼她一進來...看到我們三個就問:你們是在做什麼? 我說:我們在討論一下綠世界的流程內容 她不悅的說:討論這些事我應該在場! 什麼???她應該在場??這是什麼時候規定的事? 我說:流程我中午有先跟你說了,我們只是在講活動方向 她說:細節我也應該清楚! 我知道細節你應該清楚啊! 但也得等我們討論完吧! 我說:他們兩個是負責企畫的老師,我只是先把大概的內容與他們討論 她還是堅持她應該參與討論 然後她就離開辦公室 留下錯愕的我 我的心情頓時之間真的是......五味雜陳 覺得∼∼今天我又踩到地雷了 我不知道我竟然連和老師討論這些事情都不行 而且我也沒有不告訴她的意思 我跟她說我會先和體能老師討論流程 這個也是她同意的 討論好了基本流程後 還是得要有我們自己內部的活動流程啊! 我只是想說∼我們先討論個大概...然後再向她報告 最後當然是要由她決定是否OK 這個部分以前都是如此進行的 我都是會把完成的企畫交到她手裡 由她做最後的審視 今天......我又招誰惹誰了? 結束討論後...老師走到我身邊 她說:幹嘛這樣啊?討論這個也不行嗎? 看來∼錯愕的不只我一個人 接著我的心情真的有點慌 想說:是否我又得罪她了?? 等她忙完.....我向她解釋...並且和她報告今天討論的內容 她很認同我的構思 她說:那活動你來用,費用支出和遊覽車我還負責 唉∼∼一開始我不就是這樣想的嗎? 為什麼卻要這樣咄咄逼人? 我又不是偷偷摸摸在策劃什麼可怕的計謀 我們光明正大在辦公室討論活動內容耶! 這樣你也能...... 不過∼∼我算是很平靜了 雖然心裡被挑起了漣漪 但是∼∼該說的我會馬上說清楚 我的所作所為都是為了學校、為了活動 我想我站得住腳!! 這幾天我盡量跟自己說∼不要把焦點放在這些事情上面 我只想把事情做好、該學的東西學好! 其它的事情我不要去想了