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serry

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腳好多了

2008年10月30日
公開
6

昨晚入睡後，隱約感覺的到腳是痛的， 不過還好∼今天起來以後覺得好像好多了， 姊姊不停的說：「媽咪我會想你。」 姊姊又想和媽咪在家又想去上學，真的很矛盾！ 但是今天的活動姊姊很期待， 媽咪幫姊姊買了漂亮的翅膀裝（是天使？還是蝴蝶？） 姊姊很期待可以穿上它們， 所以一早姊姊都是自己完成上學前的準備， 不需要媽咪額外的提醒和叮嚀，真的很棒！ 姊姊和爸比出門後，媽咪又趕緊繼續冰敷， 這次媽咪學乖了，不敢輕忽這件事， 之前懷弟弟的時候...... 在學校上完廁所，正準備走出來的時候，不小心打滑了， 那時媽咪趕緊用手抓著門上的木頭，所以沒有真的跌下來， 但是因為腳很用力的去頂了地板，所以腳有點痛！ 那時媽咪不以為意，想說不痛了，就繼續上班， 只擔心肚子裡的寶寶啦！ 沒想到到了晚上..... 其實隔天媽咪就準備開始提前請產假了， 想說是第二胎了，就提前一週請產假好了， 同事開心的和我去吃飯，想說先慶祝一下！ 晚上一邊吃飯一邊覺得腳好痛！ 吃到一半腳就腫的跟豬頭一樣！根本連走都不太能走！ 那時肚子那麼大，真的是一大折磨！ 所以媽咪產假的前三天都是乖乖在家度過的，哈哈！！ 根本不能實行媽咪想要的∼散散步、運動運動之類的產前準備啦！ 那次的經驗讓我真的體悟到∼絕對絕對不能輕忽撞到的地方..... 這次就很認真的冰敷，效果真的很好唷！！ 本日記框是由ERIC和小饅頭製

被A到了啦！

2008年10月29日
公開
11

晚上下班時，在快到家不遠的路口與另一台直行的機車給A到了， 我明明就看了兩邊的車道，確定沒車了才騎過馬路， 沒想到就和一台直行的機車給碰撞在一起了， 那個婦人說是我撞她的，說我應該要看好路..... 我說：你別那麼兇，是誰不對你也沒證據！是你騎太快了！ 她說：我直型的車子，本來就可以騎快！ 哇！！就這樣的喔？？ 我說：我要過馬路的時候，明明就是確定沒車才過的..... 其實我最緊張的是∼姊姊O不OK？ 還好姊姊和我都是坐在車子的另一側， 機車倒在左邊，我們坐在右邊，否則被機車壓到就不好了， 可是我...我可能支撐點都在右腳和右手上面， 所以右手有一點小擦傷，右腳則馬上腫起來， 旁邊來了兩個路人，要我們和解就好！ 一個是受傷了，一個則是機車有刮痕， 她的車是新車，有了一些刮痕， 她看到我受傷了，態度就好轉了，大概她也會怕吧！ 說要叫警察的她也沒叫了，不過，後來想一想還是得叫警察比較好！ 雖然就算叫警察來也會是希望我們私下和解， 但是起碼我還可以申請勞保的職災。 回到家以後，我馬上冰敷，阿媽則是擔心的不得了...... 姊姊說手和屁股都會痛，但還好都是在肉多的地方啦！ 媽咪去看了醫生，骨頭是OK的啦！不過明天可能肌肉都會痛吧！ 媽咪請了假，唉∼∼明天有萬聖節的活動耶！！怎麼這樣啦！！ 媽咪要爸比以後都載我們上下課， 現在天色很快就變暗，而且路途又不近，還是爸比載比較好啦！ 嗚∼∼∼腳好痛喔！！

融合教育的辛苦！

2008年10月28日
公開
37

學校的另一個特色就是∼融合教育！ 這個特色在天主教學校裡，真的是一個重點， 為什麼那麼多人喜歡把孩子送到天主教的學校？原因就在於此！ 自己待了三間天主教學校，感受都是一樣的！ 覺得這樣的環境真的是以愛為出發點，我喜歡這樣的地方！ 園長常常說∼她之所以當初會來接這個前景不怎麼被看好的學校，原因就在這裡..... 這個學校當初真的在走下坡，學生一年比一年少！ 吸引園長的原因就是那群特殊的孩子， 園長想為那群特殊的孩子找一個學校進行融合教育， 而這也造就了現在學校的這個特色。 可是！老師是真的好辛苦！ 你想想看！以一個啟智中心來說，三個特殊孩子就該有一個老師喔！ 師生比是1：3，而我們的老師呢？哇！！簡直就是強人了！ 當然∼會到學校來融合的孩子一定比那些發展中心的孩子來的優秀、高功能， 但是對一班只有一個老師的環境來說，真的是一件非常辛苦的事情， 現在的環境，特殊的孩子真的很多， 到底是最近變多呢？還是以前的人不敢面對問題，所以不去承認？ 動不動就來個輕度自閉症的、來個有情緒障礙的， 讓人不能不正視這個問題。 這裡的老師對特殊生的接納度真的蠻高的， 以前的園長很有前瞻性，她知道未來的特殊生只會愈來愈多， 要維持好學校的招生狀況，勢必得要招收特殊生， 但是以前的園長很懂得為老師想， 會掌控好每一班的特殊生比例，會提供該得的協助和資源， 重要的是∼一班都有兩個老師。 但是在這裡∼並沒有！！ 舊的老師大部分都會去接受班上會有特殊生的安排， 但是當人數一多時，說不累是不可能的啦！！ 所以老師的一些處理方式和態度就會有所不同了， 為此，今天園長還特地請了她們中心的兩個老師來和我們做分享！ 我知道我們要去接納這些孩子，要給予適時的幫助和協助， 但是我不太認同∼得要一直招收，而沒有人數的限制， 其實一個班只要有一個過動兒，就夠老師累的了， 更何況有的還是肢體上的障礙，那對老師是多麼大的壓力？！ 走一走不小心跌倒了，真的會嚇到老師的！ 但是在這個學校主事者就是希望如此，只能辛苦老師了， 而我想做的事情，只能到以後有機會由我來改變的時候再說了， 可是...要改變很難！ 這個學校是有包袱的.....

主管秘訣一

2008年10月27日
公開
27

每次看商業週刊，都很喜歡看某一個主管級的人所寫的專欄， 每次看他寫一些公司管理的事情，就覺得獲益良多呢！ 這次看到他寫的這一篇文章， 真的讓我有很大很大的感覺，真的很想拜他為師了啦！ 我根本就是他筆下的那位『新』主管ㄇㄟ， 他說∼人在一開始當上主管的時候，總會不像一個主管， 常常自己做一堆事情、累個半死， 對屬下不敢有過多的要求...... 哇！！真的是正中要害！！說的就素偶啦！！ 他說∼當你開始改變這個公司的員工時，你就是一個真正的主管了。 所謂的改變∼就是讓這些平常不用心的員工有所改變！ 態度不好的要讓他變的態度好！ 需要調整的就讓他快點調整！ 但當這個員工一直不願配合、一直沒有成長時， 必要時...就該放棄他，放棄他也是一個改變！ 意思就是∼讓他離職吧！！ 哇！！這就是我想做的耶！！ 我知道有很努力的老師，知道有很願意配合的老師， 但是也有那種一遇到事情就不停找藉口的老師， 連最基本的保育工作都在強辯時，我真的想放棄他！ 這個團體就該有同一種屬性的員工在， 不同屬性卻又不願配合、不願改變的，就不屬於這裡！ 恩！！這是當主管的重要秘訣，我要記起來∼∼ 　

到底誰吃虧？

2008年10月26日
公開
46

男女做愛，到底誰吃虧 ^^到底誰吃虧 ? 明明吃虧的是男生 做愛這件事很多人都覺得女生吃虧… 其實吃虧的是男生…因為… 男生起先要調情培養情調… 如果沒本事還要買情趣用品… 男生要花錢買保險套… 男生要先暖機(雞)才能使用… 如不堪使用還需要買藥… 男生要花臂力抱起女生… 男生要花腰力保持運動… 男生要花氣力保持順暢… 男生要花腦力想新動作… 男生要花精力…自己知道啦! 通常最累的是男生… 流汗最多的是男生… 失去蛋白質的是男生… 男生是付出者女生是接受者… 如果表現不佳還要被女生嘲笑… 最後負責的還是男生… 因為女生說自己吃虧!!! **************************************************** 一位女性朋友看了以上的論調,堅持提出反駁,論點如下: 女生最吃虧,男生別強辯 做愛這件事很多人都覺得男生吃虧… 其實吃虧的本來就是女生…因為… 男生起先要調情培養情調… (使女生誤入賊床的第一步驟) 如果沒本事還要買情趣用品… (如果男生沒本事,還得接受他們用情趣用品) 男生要花錢買保險套… (女生要花錢買驗孕棒) 男生要先暖機(雞)才能使用… (唉….看看你...還得等你暖機(雞)…你以為女生的耐性都這很好喔…) 如不堪使用還需要買藥… (女生若重複使用也得作花錢動手術) 男生要花臂力抱起女生… (女生要不吃不喝的努力減肥讓男生抱起 ) 男生要花腰力保持運動… (女生要花腿力保持運動,以免事後雙腿無力) 男生要花氣力保持順暢… (女生要花氣力叫床,才能讓男生保持馬力) 男生要花腦力想新動作… (若是遇到後繼無力的男生,女生還得花腦力自我解決) 男生要花精力…自己知道啦!... (男生隨便就幾億隻,女生再辛苦也僅僅一個,物以稀為貴阿!) 通常最累的是男生… (有種男生也懷胎十月,看是誰累阿~~ ) 流汗最多的是男生… (十月的羊水,會比你一日的汗水少嗎~~~ ) 失去蛋白質的是男生… (十月內,增加十幾公斤,男生也想嘗嘗從美女,變成豬公的下場嗎? ) 男生是付出者女生是接受者… (有時,還得接受到基因不良的~~~ ) 如果表現不佳還要被女生嘲笑… (女生明明沒感覺還要裝作很有快感) 最後負責的還是男生… (但是三分之二,都會落跑,到頭來負責的還是女生) 所以女生本來就吃虧嘛!!!

居家意外安全講座

2008年10月24日
公開
43

今晚學校舉辦了『居家意外安全講座』的活動， 這樣的活動想也知道參加率一定不高的， 因為活動時間提早了30分鐘， 想說跟家長說一下，順便提醒家長記得過來參加， 一一打了電話給願意來參加的家長， 學校也事先先把活動海報張貼出來， 就這樣∼∼來的人好像比當初勾選的人多耶！ 這樣講師講得很好，人也很幽默風趣！ 好像一個好的演講者，都得具備這樣的特質喔！ 否則這樣的講座，一定聽的大家呼呼大睡吧！ 一開始坦白說∼連我自己都不太想聽這樣的內容， 但是我很慶幸我參加了這個活動， 這個講座讓我獲益良多，連想去上廁所都不太想去了呢！ 其中燒燙傷的部分真的讓我印象深刻了..... 這位講師之前就聽說了弟弟被燙傷的事情， 所以一到會場遇到了我，馬上關心的詢問弟弟的狀況， 講座的內容裡，也加重了這一部分的解說， 原來所謂的『沖、脫、泡、蓋、送』，我們能做的只有『泡』， 很意外吧！！是啊！！我很意外！！ 『泡』是我們唯一能做的一件事情， 其它的步驟只會加重醫療工作而已， 更可能造成孩子第二次的傷害！ 我們寧可靜靜的等待救護車十幾二十分鐘的時間， 也盡量不要自己送醫， 原因是什麼？？ 在我們將孩子蓋著毛巾送到醫院的過程裡， 在醫生解開毛巾的過程裡，就可能產生第二次的撕裂傷， 救護車上面都會有燙傷敷料， 這些敷料的降溫效果遠比『水』來的有效好幾倍， 而且是可以直接敷在衣服上面的， 不用我們自己去『脫』，貿然去脫孩子的衣服，這又是另一個傷害了， 敷料敷在衣服上面，到了醫院醫生可以很輕鬆的脫下衣服， 聽到這些∼∼我真的覺得是自己這類知識太少？還是政府宣導錯誤？？ 講師還說擦拭傷口不可以使用紗布和棉花， 包紮傷口也不要使用這類物品包紮， 盡量使用『人工皮』取代， 講師介紹的一些正確的醫療用品，我會去準備！ 家裡真的需要放這些東西的， 平常我們自以為是的急救箱，在講師的眼裡∼那叫做藥水盒，呵呵∼∼ 這個講座真的很好！回家後馬上和爸比分享， 如果可以，真的要告訴更多的人才行！

認真看書囉！

2008年10月13日
公開
6

最近媽咪很認真喔！有空的時候就看書..... 看什麼書呢？ 媽咪除了訂了「商業週刊」外，還看了一些管理的書， 「商業週刊」是之前聖家園長推薦的， 雖然名為商業，但是裡面的內容有很多是涉及管理層面， 媽咪和爸比都很愛看喔！！ 尤其是爸比，呵呵∼可能是和股市有關吧！ 週刊來的當天，爸比一定馬上拜讀呢！ 今天看了一本「人事管理」的書， 對幼稚園的管理方式有了更深一層的體悟！ 『人』真的是不好管理，尤其是『女人』啊！！ 女人想的事情多，很多時候都是情緒擺在前面的， 所以管理者如果沒有拿捏好，恩！！就慘啦！ 女人除了心思細膩外，心機也重啦！ ㄟ......好像也說到自己了，我也是女人..... 一旦被這群女人聯合起來的話，可能搞死你！ 我要小心！凡事得要公平..... 因為身份角色不同，所以很多時候真的要謹慎， 唉∼∼∼主管難為啊！ 書裡有句話，深深的切進我的心！ 當主管的有時候會帶不動老師，因為你不是經營者！ 是啊！！這就是癥結所在了！！ 雖然我不至於帶不動老師，老師也不至於不主動、積極， 但是因為我不是經營者，因為我還有頂頭上司， 所以...很多時候顯的更難為了！ 試想：如果我是最高主管，動輒攸關老師的薪資與異動，那老師敢吭一聲嗎？？ 我想不敢吧！！只敢偷偷的私下抱怨啦！哈哈！！ 有空的話，我會再多看一些書..... 這些對我很有幫助！

一封情書

2008年10月09日
公開
5

有一個男孩，喜歡一個女孩， 所以寫了封情書給她 內容是這樣的....... 親愛的 我非常喜歡你，似乎到了非告訴你不可的地步了吧 希望你能答應跟我交往，你先別急著拒絕我 聽我說說幾個小故事吧..... 大約在5年前，有個跟你一樣幸運的女孩也收到了我的情書 那時候她給我的回覆是....「我沒辦法對你有朋友以外的感情」 我很傷心，於是將她肢解，存放在家裡的冰箱 過了一年，我的心情稍稍恢復了 又遇到一個跟你同樣幸運的女孩，可是，他已有了男朋友 我把她跟她男友約出來談判，談判破裂了 我失手用磚塊將她男友打死，屍體放在汽油桶裡 ， 灌入水泥丟到基隆港，順手將那女孩毒死 屍體泡福馬林放在我家地下室 又過了兩年，我又愛上另一個幸運的女孩 這次我跟她成為男女朋友， 但是，交往沒多久她就吵著要分手， 我實在捨不得失去她，所以將她吊死在我家裡....... 我想，我實在不適合愛人吧......... 在我想冰封我的心的時候，我遇見你了..... 親愛的，現在你可以告訴我.... 你...愛我嗎? 。--------------------------------------。 而女孩的回信更勁爆......內容是這樣的... 親愛的 我非常討厭你，似乎到了非告訴你不可的地步了吧 你也不必急著追求我，先聽我講幾個小故事吧 5年前吧，也有一個男孩寫了一封情書給我 那時候我跟他說「我沒辦法對你有朋友以外的感情」 可能我真的讓他太傷心了吧，所以我被肢解， 存放在他家的冰箱，靈魂隨意投靠.... 又過了一年，我又遇到那個男孩，他還是喜歡上我 可是我已經有男朋友了，經過一番激烈的打鬥 我的男朋友在基隆港沉睡，而我被毒死了 身體則泡在福馬林裡，靈魂再度隨意投靠......... 後來，我終於跟他成了男女朋友 但是，我發現我們真的不適合，所以我想分手 可能他真的太愛我了，所以我被吊在他家的天花板上... 我很傷心，我想，我大概不適合愛人吧 但是我又恨我每次都栽在他手裡，於是我決定報復!! 茫茫人海中，我又遇到你了 現在，我要回答你..... 你.死.定.了.

被以前的同事捅了一刀

2008年10月07日
公開
7

真的有一種不知道該說什麼的感覺..... 我跟她無冤無仇，她幹嘛在我背後中傷我！ 好歹我們也同事了五年了，為何要這樣對我？ 平常我們沒有任何交集，這五年來我們從未同班過..... 在學校你號稱是最資深的老師， 平常總是笑笑的面對每個人， 雖然我早就知道很多事情不能跟你說的太明白， 因為你一看就是那種嘴巴不是很緊的人， 但是我們還是『好』同事， 我一直覺得在以前的學校，大家都很好！ 不見得個個是知己，但都有共識！ 只要是為了學校好，大家都會配合， 偶爾的抱怨也是對事不對人， 除非是我們大家都討厭的人.....這..這就另當別論了..... 我實在想不出我哪裡得罪你？ 你為何要這樣隨意批評我？ 是嫉妒我現在的一切？還是我真的如此？而我不自覺？ 我很早就知道你和這個行政主任的感情很好， 知道你們以前是老同事、知道你們還一起去進修學程， 但我從未想要向你打聽她的一切， 一方面是覺得跟你打聽，你也未必實話實說，搞不好還惹來一身腥； 另一方面是覺得∼每個人都有不同的面貌，在不同的人事物上面都有不同的表現， 你覺得她表現很好的地方，我未必覺得， 你覺得不喜歡的地方，也許不一樣的環境她就改變了， 所以問了又有何用？ 我無須去向別人打聽什麼！ 來到這個學校，我只問過一個人，那就是我的惠∼ 雖然之前的園長已大致告訴我∼這裡的狀況， 但畢竟那還是無法讓我百分之百放心， 所以我問了我的惠∼ 在她的口中得知∼雖然之前的設備沒有很好，但是老師還不錯！ 尤其是當時的主任和組長...... 來不來這裡工作，決定權在我， 別人的意見只能當參考，無法真的幫我什麼！ 惠口中很好的那個主任，現在回來了， 在兩個月的相處裡，我不覺得她好！ 或許如果我是老師，我會覺得吧！ 但我和她有利害關係，所以她並沒那樣對我好！ 甚至，她先去偷偷打聽了我！這讓我很不爽！！！ 說什麼∼當初她就是在沒有事先打聽的狀況下， 把之前的主任介紹進來，結果造成了這麼多的『事件』出來..... 她說她的朋友說：「你最好別請他去你學校上班。」 我不敢說她朋友說的是錯的，也許那是她的忠言， 但是！！我是我們之前園長介紹的耶！ 如果我真的是很爛！很差！很壞！！很勢利眼！ 試問：園長會介紹我嗎？？ 我想，連園長都不敢繼續用我吧！！ 今天園長跟我說了一些你去打聽我的事情給我聽..... 我早料到你會不服於只當一個組長，不服於得進班支援， 我早知道你一定會再找園長聊， 但是，對於你的事情，我還是不得不跟園長談， 為了不破壞和你的關係，我也忍了好久了， 忍著當一個打雜的人，忍著被你用強勢的口氣對待， 但正如我和園長講的：我繼續忍下去的話，最多一年我就會離開這裡！ 園長聽到這個還愣住了！ 是啊！！我就忍一年，但是一年的蒙氏教學環境可以多好呢？ 我要做的事情、要推的事情還有很多， 一年能幹麻？？？要知道真的只做一年，現在我就可以走了！ 不需要你來逼我！！我會自己走！！ 你憑什麼去打聽我？我知道你不會信任我，但怎麼可以這樣？ 而你這個號稱是資深的老師的你，你憑什麼評論我！ 你讓我覺得你很像是一隻老狐狸， 現在想到你的樣子，都覺得很不悅！！ 你說：我對錢很計較。 挖靠！！我哪裡對錢計較？ 在以前的學校，任何薪資福利都是白紙黑字寫的清清楚楚的，我從何計較？ 以前我們從不管錢，我最討厭的就是管錢了， 連學費、月費都不需拿現金，多好！！ 當組長，我的條件是：我不當總務組長，其他我都會考慮！ 我最怕管錢了，我只想管我老公的錢啦！呵呵∼∼ 我不懂！我哪裡計較錢了？？ 我又沒跟同事借錢.....，我做了什麼嗎？？？ 你說：我很看重錢，有錢的小孩我就會多照顧，沒錢的就不理..... 我可以去告你毀謗耶！！ 你如果說我喜歡可愛的孩子，我就不得不承認了， 但是你說我愛有錢人家的小孩？？ 可愛的小孩誰不愛？誰不想多看幾眼？ 在以前，我除了愛班上的孩子外，其他班的孩子我只特別關注過兩個， 其中有一個孩子還是那年我要離職前，七月來的新生呢！ 會愛上那個小弟弟，是因為他太像我們家弟弟了， 他讓我對弟弟的相思病稍稍緩和了一點， 這跟錢有什麼關連？他們家很有錢嗎？？我不知道！！ 有錢人家孩子未必好搞吧！ 有錢人家的家長未必認同老師、配合老師吧！ 我喜歡把家長當朋友，我不是以有錢人來界定的！ 認同我們、支持我們、喜歡我們的我會很願意多聊幾句， 用心的家長讓我感動，我自然而然發自內心的喜歡這樣媽咪∼ 跟錢有什麼關係呢？？？ 好想好想直接去問你...你憑什麼這樣說？？ 但我不會去找你、不會和你提起這件事， 我不想再引起更大的事情出來， 但是這不代表我不生氣！！我是氣炸了！ 你！！你給我小心一點！！ 幼教圈說大不大、說小不小，我還是會遇到你的！ 我看你用什麼樣的表情、態度對我，你這隻老狐狸∼∼∼ 換個角度想，我還得要感謝你！ 因為你的關係，讓我和園長的關係又更好了..... 雖然今天一早掃到園長的颱風尾， 但是園長聽我聊了很多之後，對我有更多不同的感覺了， 以前的我不見得真的很好！ 如果你是去問台南的同事，大概沒人會說出什麼好話吧！ 一來是我跟她們的人際關係不好， 二來是我年輕不懂事ㄇㄟ..... 但是這都無關教學，在公事上面我還是很認真的！ 我不敢說在新竹我有多好， 但起碼我改善了自己對同事的對應與態度， 我用不同的方式去與大家相處，包容不同的人， 在這裡，我又和新竹不一樣了， 除了角色大不同外，我收斂太多太多了， 不同的環境、不同的階段都有不同的我， 批評我的人很自私！！ 換做是你，你會喜歡這樣嗎？？ 別以為她和你很好，你批評我的事情我不會知道！ 人常常是自私的，有利害關係時就會出賣你！ 所以我知道是你說的！我對你算是另眼相待了， 你不僅僅是一個口風不緊的人，還是一個製造謠言的人， 我如果真的不夠好！真的有不對的地方， 你這個號稱是大姊姊的人，不是該告訴我嗎？不是該提醒我嗎？ 我不是那種不知反省的老師耶！！ 被中傷的感覺很差！！ 好氣喔！！！

台灣的小孩像晉惠帝

2008年10月06日
公開
20

台灣的小孩像晉惠帝 記者梁玉芳、賴素鈴 作家黃春明說起不久前發生在他身上的小故事： 「有一次我從宜蘭搭火車回台北，瑞芳那站上來一群高中生，擠在廁所外說笑打鬧。我從廁所出來，車一轉彎，我撞到一個學生。『你怎麼搞的？』他很不高興。 「我說：『對不起，車子搖晃得很厲害。』他看看我，說：『反正你快要死了。』我心裡好痛，回家說給太太聽，台灣的囝仔怎麼變這樣？我就算快死也不用你這樣講。」 剛退休的暨南大學教授李家同今年初對菁英高中生演講時，談到印度窮人飢餓到必須跟猴子要食物的景況，台下學生大笑。 李家同生氣了，斥責年輕學生：「我不是小丑，不是來愉悅大家；這國家總要有人告訴年輕人嚴肅的事，讓他們看見世界的真相。」 黃春明、李家同的心情，是許多人共同的憂慮：在優渥的生活中，在考試掛帥的競爭環境下，我們會不會養出了「沒有同理心」的下一代？ 中央大學認知神經科學研究所所長洪蘭說，有個國小學生指著桌上的水果：「媽媽說那些個頭小的椪柑，不好吃，是給菲傭吃的。」 洪蘭很吃驚，她當場剝了一個小柑橘和小學生一人一半，「你看，又甜又多汁啊。」 「為什麼不好吃的，是該菲傭吃的呢？」洪蘭感嘆，我們對弱勢者太不夠同理心了，身處優勢的人還視為理所當然，「大人教孩子對人有差別待遇，從小就學了看不起人」。 「我想印張名片，頭銜是：『晉惠帝培養專家』。我想，許多人都需要這張名片。」 嘉義一位 國小女 老師投書聯合報這樣感嘆：我們總是給孩子最好的，卻不在乎他有沒有悲天憫人的觀念。 沒鞋的小妹「再買就好啦」 女老師上課時放影片給學生觀看，片中小兄妹買不起鞋子，母親要臨盆了，小女孩得到對面山頭去叫產婆，光腳的她咬牙跑過尖石路面。 班上有個孩子看完的感想是：「再買一雙就好了，幹嘛那麼辛苦？」 老師看著學生，「他腳上穿的是NIKE，用的是名牌，暑假去美國度假一個月，會有這樣的感想一點都不為過，他是真的不懂啊。」 女老師指出，大人在孩子面前嘲笑那些付出勞力掙錢的人：「你不好好讀書，將來就像這樣辛苦工作賺錢，沒有前途！」言語中對階級歧視沒有自覺。 無數晉惠帝 在你我身邊 「所以我們在培養無數的晉惠帝。也許很聰明，功課很好，但沒有同情心。」 高雄大學應用數學系副教授游森棚有類似的擔心。 他曾在建中任教數理資優班，大部分孩子都體貼善良，但讓他擔心的是：那些Ｍ型社會右端、身處優渥的孩子，對另一端的苦難缺乏理解與同情。 有一年，土石流毀了部落小女孩的家，她原本每天走一小時山路去上學，但現在課本沒了，作業簿沒了，路也沒了。有一頓沒一頓。 富小孩不解 ，資優生「祖辰」在周記裡這樣評論：「誰叫他們住在那裡。他們可以搬家啊。」 游森棚非常驚訝，建議學生要設身處地想一想，但祖辰回他：「我又不住山上。」 游森棚思考：祖辰家境富裕，一路順遂，「他這樣聰明幸運的小孩，一輩子都不須體會有一頓沒一頓的恐懼，也不可能體會拚命想卡住一個小小位置的辛苦」。 祖辰並不是個案。游森棚說，許多名校學生家庭的社經地位遠高於社會平均值，對他們來說，土石流女孩是另一個世界。 未來的菁英了解世界嗎？ 游森棚憂慮，當這樣把優渥視為理所當然的孩子長大，站上社會的決策位置，他們的決策與思考也摒除了他們所不了解的真實世界。 「將來，會是什麼樣子？」他們可能為社會不同際遇的人設想嗎？ 「如果沒有教會同理心，教育是失敗的。」游森棚說。

人事新變動！

2008年10月03日
公開
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昨天利用了一些時間和園長聊行政主任的事情， 和園長有了共識∼就是要把他和心儀的工作對調了。 但是...這會不會又是說說而已呢？ 套句心儀說的話：「園長常常說一些給人希望，但又做不到的事情。」 所以，雖然園長說今天的主管會議會直接和她談， 但是我還是持保留態度，一切靜觀其變！ 主管會議開始了.... 園長開始婉轉的將她的想法告訴了行政主任， 原以為會不高興的行政主任， 卻平靜的接受了這個安排， 下週一開始她將早上進小班支援，下午繼續帶安親， ㄜ...怎麼沒什麼意見呢？？ 原因是園長似乎沒有把時間明白說出來， 究竟是一個月？一學期？還是接下來的一學年都如此？ 這樣不行耶！！這樣會造成模糊地帶喔！ 而且她一整天都在帶班，那...那些行政工作怎麼辦？ 如果他還是行政主任，那這樣就怪了！！ 他離開以後，我找園長談..... 我把我的那些疑慮都提了出來，連組長的事一併說出來了..... 在學校，我們給組長的津貼算高了，起碼這部分就比聖家高出一倍！ 對之前來說，教學組長的工作量確實有點多， 可是以目前來講，她做的事情都是我在做了， 組長做的事單純只是班級事務而已， 這樣掛個組長的名稱，會讓我有空領津貼的感覺， 而這就和行政主任一樣了， 我提出一個建議！！ 我希望學校可以有三個組長，分別是行政組長、教學組長、活動組長， 每一個人的工作會是獨立的！ 他們負責協助完成行政上面的固定工作， 不會干涉到園務，也沒有權力去越權..... 只做好自己組長份內要完成的事情，這些工作我會分配好！ 行政主任就變為行政組長， 既可以繼續協助一些原本的行政工作，也不會一下子少了全部的津貼， 要給全額主任的津貼實在說不過去！畢竟她都在班級...... 要全部把津貼都拿掉，對她實在也算不公平！所以當組長應該是OK的！ 我會把一些她可以利用有空時間完成的行政工作分給她。 而教學組長就繼續由原來的組長擔任， 但津貼要少掉一半，三個人的津貼各為統一的金額， 現在她做的事真的很少，最多的就是幫老師發聲了， 一個不會分辨主管與老師角色的組長，我覺得她還要成長！ 不管主管的決策是對或錯， 在第一陣線裡，一定要表現出一致性，否則就給老師看笑話了... 誰都想扮白臉，誰都想贏得老師的心， 但是該做的與不該做的，就靠智慧了， 要一下子把她組長的角色換掉，有點不好意思..... 所以就直接砍掉一些工作吧！ 我會給她固定的工作，讓她只要去完成這些工作就好， 把教學組長的價值真的顯現出來， 要不然我真的覺得她是形同虛設的。 活動組長我建議給另一個小班老師來接， 雖然她不見得是最完美的老師， 但是我覺得她是個很會『自省』的老師， 而園長也剛好屬意她喔！！ 學校的一些活動需要有一個組長的角色來督促， 教學和活動雖是一體兩面，但有時難彼此兼顧！ 所以可以有一個組長來協助，會比較好！ 這個建議，園長採納了，今晚的園務會議會公佈！ 下午我馬上把三個組長的工作列出來， 同時也附上了組長該有的規範與自律之處..... 中午園長找了行政主任提這件事，她答應了！恩！很好！！ 和活動組長提了這件事，她很驚訝！！覺得她可以嗎？？ 看的出來她很高興可以被這樣安排喔！ 唯獨教學組長是會議現場才知道這件事， 因為她中午外出，下午園長又沒時間跟她說， 在提這件事之前，園長把她帶開，向她說了這個決定， 她當然會接受，不過...她應該很錯愕！ 晚上回到家告訴老公這個新安排..... 老公說：「你剷除了兩個心頭大患耶！」 ㄟ.....講的好像我很會搞權謀一樣！！ 我不是為了搞權謀才提出這樣的建議的，我是覺得這樣比較適當！ 以前在聖家，我們光是組長的角色就有四個， 從沒發生現在這些事情， 組長只負責把事情做好，學習管理一些行政的事情， 園長會漸漸下放一些權限給組長，這當然是看能力！ 每個老師都有機會學習當組長，我覺得不是光靠資深就可以！ 當組長和當老師會有不同的體驗， 我希望這裡的老師也可以如此， 好好的做事，不要想太多以下犯上的事情， 可以爭取！但不是一昧的爭取！要爭取也是自己來說..... 我要老師的能力可以顯現出來，不是光會計較一些細小的事情， 我相信小班老師當了組長這件事， 會帶給其他老師一些不同的感覺， 我要組長學習先掌控好自己份內的事情， 而不是只會出那張嘴，光會發聲、光會告密是沒用的！ 我要的是真正有能力的人， 真正願意支持學校新政策的人， 我不敢說我要做的事情是百分之百都是對的， 但是我是在往學校的目標前進， 目前的辛苦需要老師的支持， 老師不支持，起碼組長要支持， 連組長都那樣，我實在會覺得...... 希望這個改變可以開始有好的改變和現象出來， 我期待著......