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賈媽

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欲逃家 /被狗嫌/請老師走路

2010年01月13日
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(運用從Gym學到的攀爬技術)(欲偷跑被逮到)[欲逃家]今天下雨. 上課沒帶Justin出去附近走走. 他決定自力救濟.溜到院子的方式越來越精進.知道出去沒關門很快就被發現. 現在溜出去後會帶上落地門.今天他只關紗門. 忘了關玻璃門.(屋內開暖氣. 玻璃門應該是關上的. 看到門簾在飄動就知道有人偷跑了). 馬麻從廚房窗戶看到一個小人在院子拍水踩水. 玩完後開始推歇腳椅....馬麻心裡有數. 等他經過廚房窗戶後拿相機到前門去. 果然小人已經開始攀爬. ------------------------[貓狗都嫌的年紀]鄰居有兩隻蝴蝶犬. 非常兇. 只要有人經過立即狂叫狂跳欲咬人的樣子.前天與老師在附近經過. 弟弟站在那裡跟牠們對峙. 狗一叫他就像小丑一樣跳跳跳. 偶爾興奮尖叫幾聲.2分鐘後一隻離開. 3分鐘後另一隻也戰敗退走了. 老師說Justin, you win.隔天弟弟在他們家院外. 沒聽到狗聲. 在那等兩分鐘. 忍不住到柵欄門口探頭. 叫狗.之後跑來一隻狗. 隨便應付叫幾聲之後就溜回去了. 再也沒有出來. 只在後院叫.果然是聞到弟弟味道就先投降了.這麼兇的狗居然怕一個兩歲小孩子-------------------------[請老師回去]話說老師來的時間太長. 又會阻止Justin為所欲為.所以每天都在上演請老師回家的戲碼.* 頭幾天用哭鬧的. 課上到一半拉老師到門口.* 或者去門口提鞋子到房間叫老師穿上. 該回去了* 一早開大門看到老師立即說bye~bye. 並把門關起來. 留老師在門口哭笑不得.* 之後改變計策. 不想玩時幫老師玩具收好放回袋內. 提著袋子示意老師離開......隔天怕老師不瞭解他的意思. 收好玩具後加了幾句bye bye~bye bye* 知道老師每天會帶他出去鄰近走走. 或到後院玩. (平常不准到院子). 老師剛到達笑口迎接. 拉老師往後院走.....玩完進門後立即跟老師Bye bye. * 常跟老師要筆畫畫. 可是拿紙讓他畫時他又只畫幾個圓之後就把紙還給老師.昨天還加說了一句Bye Bye~這才明白.....原來Justin是在簽名. 他觀察到老師回去前都會拿紙讓馬麻簽名.所以那些鬼畫符是他的簽名. 以為簽完名老師就會走了...........看他認真簽名的神情真是笑死我了.這麼聰明的小孩子不知道是誰生的