這一星期過的真是五味雜陳，我可以預知孩子未來給我的考題只會越來越難，越來越深奧，不知到時候自己是否能用更高明的眼光看待他們的小手段。
曾有個朋友，他告訴我他很厭惡自己將升上小一的大兒子，我很訝異？因為她的大兒子是所有人認定的未來將會是個極優秀領導人，尤其是他的師長們對他更是讚譽有加，肯定再肯定，他繼續說下去：「我從他很小的時候就發現，這孩子沉府很深，而且以玩弄別人為最大樂趣，他總是能看透別人的心思，做好表面工夫，私下的他卻不是這樣的孩子」，看他一臉憂鬱我實在不知道該說甚麼，我安慰他，有時候孩子只是想保護自己，沒那麼嚴重的。時光飛逝，現在的我開始感受到自己孩子的轉變似乎也到了這樣的過程。一個孩子回答我：「答應老師是一回事，可是我心裡還不想要跟她好呀！」，紫媜給我的答案更妙，她不耐煩的說：「我如果沒有答應，老師不會放過我的，老師就是一定要我們合好呀！」。是呀！我知道自己常常為孩子決定我們認為對的事情，吃飯、睡覺、上廁所等等，連他的交友情況我也是在掌控，我每個星期三決定她可以跟誰玩，或是去哪裡玩，時間多久都掌控的恰到好，才能讓自己心安，可是孩子似乎已經學會讀我的心思，有時我連開口都不需要；所以這次的事件也讓我學習到該尊重孩子的時候就要等待，太急反而讓孩子掌控了我們的情緒，我們也被自己的情緒給蒙蔽，忘記了自己的立場。
星期六一早，看天氣陰涼，臨時決定去故宮博物院走走，把台北當做異鄉的遊玩，我們搭高鐵再轉搭捷運和公車，一路上沒有地圖只有一張嘴，可是問了不下十個人，沒有人知道故宮該怎麼去，我跟紫媜無法理解，故宮很小嗎？最後還是住台北的大哥打電話告訴我們，故宮可以搭捷運到士林站然後轉公車，當我們到士林站下車，我們找到捷運旁的公車地圖(還好台北這一點做的還可以)，我們找了許久終於看到故宮請到18號站牌等候，同時間有個外國人拿著地圖，望著公車地圖找老半天，我問他：「where are you going? 」，「National Palace Museum」，太好了，公車地圖中文的下面有排很小的英文字，一模一樣，所以他要去的地方跟我們一樣，於是我們幫著他指引跟我們坐同一班車，也同時下車，並告訴他，回程也是同樣地方同樣的車子，不過當他要問另外的Museum要怎麼去，我趕緊拉著紫媜快跑，因為我的英文是非常破，萬一報錯路可就糟糕了。回家的時候，我們看人來人往的人，紫媜問我：「為甚麼台北有這麼多外國人？」的確，台北真的有不少外國人，每個人手裡不是拿著地圖就是翻譯機，我覺得要獨自旅行是一件需要勇氣的事，若是語言不通更是舉步維艱，可是這些外國人卻像家常便飯似的；紫媜因為幫了那外國人所以很開心，她努力想老師教了哪些話是可以說的，不過他抓抓頭害羞的說：「還是等我長大一點好了」，其實我已經很佩服她了，我從來沒教過她英文字母，更沒補習過，可是她每一個都會，我相信只要她有學習的熱忱，慢一點學也很好。
最近看一本「關於歐洲誤會大了，嗆女生的歐洲狂想曲」，這一代的孩子有著兩極化的思考邏輯，有很宅的，也有很外放的，不管怎麼樣，我還是希望紫媜以後能夠是後者，面對世界一定要親身體會，不是在家看電腦，雖然我屬於後者，因為google實在太厲害了，不用出門世界各地風景都搜索得到，而且還鉅細靡遺，實在讓我佩服的五體投地，但只要紫媜在我一定關機，讓自己能夠專心陪她，看他忙進忙出的佈置遊戲的場景，這樣的風景我想或許日子不會很多了，有時真希望她慢點長大。
