堅守原則，是教育孩子的基礎！
教育孩子可以不打、不罵，但卻不能沒有堅持原則。只要掌握原則，不因自身情緒而影響賞罰準則，教育孩子並沒有那麼難喔！
家中有孩子的人，最苦惱的問題常常是吵鬧，以及孩子調皮搗蛋不聽話了！現在因為居住環境跟生活型態改變，我們以前可以吃完飯就自己跑出去玩、天黑再回家的童年生活，已經不適合現在的孩子，這使得正值好動期的孩子更會將精力發洩在調皮搗蛋的破壞上！
古諺云：「愛之深，責之切」，而現代教育卻又提倡「愛的教育」！究竟，教育孩子應該用愛與包容的態度，還是賞罰分明、恩威並施呢？專家認為，這兩種觀念並非背道而馳，家長只要掌握下面幾個原則，就能不必動到棍子，又能讓孩子明是非。
管教孩子的原則
一、言出必行
父母言出必行，孩子才能預測到自己行為會有什麼樣的後果。管教不是只偶一為之的行動；所以當孩子違反規則時，父母有義務要採取某種管教形式，這樣才會引起孩子的注意，而且也等於是告訴他：「你瞧，我跟你說的是真的」。孩子愈覺得父母言出必行，也就會讓他更信任父母、更有安全感。
二、管控自己的情緒
如果孩子打破規定時，父母卻只是口出威脅或嘮叨不停，或暴跳如雷而不採取行動，孩子便會不斷試探規則。因此，想要做到言出必行，首先要管控自己的情緒，不可因自己的情緒沮喪或愉快而破壞規定；其次，不因時、因地、因人而改變原則，例如今天有客人在場，不好意思制止孩子不恰當的舉動，就讓孩子隨便胡鬧。
三、轉移孩子的不當行為
在孩子沒有過份的不當行為出現時，應採「因勢利導」的方式進行，設法引導孩子出現並去從事有目標、有創意的活動，嘗試鼓勵他們把這件事情做好，以取代無目標、無意義的盲動行為。當孩子有過份不當的行為出現時，可以問孩子需要什麼，例如教他畫圖等目標性的活動，以轉移不宜的行為，並且對他所畫的圖加以讚許，這樣就能讓他更有意願去畫圖，而減少做不當的活動。
四、清楚正確的示範
一般而言，我們常看到的管教方式，是在孩子犯錯時，告訴他「不可以」、「不要」，而非在一開始便給予正確的行為規範與觀念；這是因為為人父母者常常把孩子想像為「成人的縮影」，就會以孩子「應該」知道的角度來思考，然後等孩子犯錯時才來糾正。其實，觀念是在潛移默化中建立起來的，建議父母可以藉著睡前跟孩子聊聊天，甚至做「親子共讀」，順便藉此機會建立生活常識正確觀念。
五、給予練習的機會
根據教育專家的調查與觀察，發現一般家長給孩子們的協助太少，通常只給予他們口頭的說明，並未給予他們練習的機會，卻要求孩子們在未經練習及粗略的指導下，精確無誤的表現出我們所教導的事物，這是不公平的。
舉例來說，當孩子面對挫折時，家長口頭上的「這很正常」、「不要這樣想」等話語其實無法讓孩子釋懷，家長不妨從頭了解事件的緣由，然後與孩子共同面對那樣的情緒，給他擁抱、陪伴，更能讓孩子感覺家長與他同在，也讓孩子學習如何面對生命中的試煉。
六、給予適當活動空間
「幼兒的生活重心就是遊戲」，然而，現今有多少的遊戲空間給我們的孩子？想想我們小時候，也常常爬到樹上或從樹上摔下來，大人似乎覺得很平常；而現代孩子沒樹爬了，爬桌子或櫃子，我們卻會覺得他太調皮了！因此，空閒時帶孩子到戶外活動，是教育當中不能忽略的事情喔！
叮嚀
如果仔細觀察東方父母與西方父母的差別，會發現西方的父母會給予孩子較大的自由、較多的獨立自主，但在孩子受挫時，會給予陪伴、傾聽與支持，很容易讓孩子跟父母成為「朋友」！所以，通常給予孩子過多保護的東方爸比、媽咪們，不妨試試看這樣的教養態度喔！
轉貼BabyDJ婦幼網2005-02-24
