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「最近亞力山大健身中心惡性倒閉,使得大家所付的萬元會,全部化為烏有...」這是今日我在電腦上看到的新聞。 我覺得,其實如果運動也可以有不花錢,或不花大錢的方法,如跑步,打球...,也可以到公立游泳池健身房...也是一樣達到運動的效果啊! 副導師:健身房大多是私人設立要收費,而相較之下,公立的管理及衛生條件,未必比得上,才有人花錢去運動。
從這星期開始,班上舉行〔晨光閱讀〕的活動。 雖說是“晨”讀,但早上時間過於短暫,因此,通常我都用“非上課”的時間看。 我看的書名叫〔老師,不要哭〕。這本書有許多小故事,都是那位老師(作者)所親身經歷的。內容有溫馨感人難過快樂......精彩生動。 副導師:其實晨讀(每日十分鐘就夠),除了閱讀習慣培養,對語文能力及閱讀能力的提昇是很有助益的,有科學調查證明。
呼∼第二次的段考總算平安的告一個段落了。每科的成績也都知道了。這次的總分竟然和上次是一樣的耶∼(媽媽註:明明少了25分,怎麼會一樣?!) 除了數學以外,讓我感到最傷心的是生物!它退步了整整20分耶! 若不和上次的相提並論,依照我的考前預估,還差了9分。 明天成績單發下後,希望上頭的分數不要太少。 副導師:老師會“特別”替大家補救生物,敬請期待!^_* 導師:每次考完,確實檢討缺失,才會讓自己更進步。 翔翔:但願如此!
文章:努力安靜�謝鵬雄 佳句: *安靜說來很簡單,只要不說話,不發出聲音就算安靜了。 *有些人只是沒事可做,又不能安於無事可做,就會無話找話說,或做些無意義的動作發出聲音。 *人要找有意思的事做就會安靜,千萬不可使自己變得不安靜。 問題: Q:在課堂中有些課程或許你沒興趣或已懂了,你會努力安靜嗎?為什麼? A:會。 1。沒興趣時:雖然不喜歡,可是月考還是會考啊∼ 2。已懂了時:已懂了,但是否有深入了解呢?而且,別人不見得知道啊∼ Q:哪一課程是同學最無法安靜,常需要老師強力要求的?為什麼? A:國文,英文。或許是因為老師不兇吧∼ Q:你在家裡,除了看電視或打電動(腦)之外,是否有其他可達30分鐘以上的獨處方式,請列舉。 A:有。投球,看書,畫畫,收房間,睡覺...... 心得: 安靜確實使生活品質提升,但要看是在何時? 我五年級時,全班超級安靜的,就連老師問問題或念課文,也都接近零分貝。 後來班上突然變得很吵,有如飛機引擎似的。 一直到六年級,大家才抓到“說話”的分寸。 無評語
最近心情不是很好,這或許和考試有關吧?不過,經過這幾天的調適後,比較好些了,大約下星期就可回升到從前一樣了。 十二月中,有個很溫馨特別的節日-耶誕節,我覺得班上應該開始布置了,不然,可就要“過期”了喔! 副導師:老師也很喜歡過節喔!歡迎將家中多餘的裝飾帶來佈置。
翔翔今天的心情點滴是:閱讀文章心得。光讀文章不好玩,翔翔請婷婷朗讀,他來配樂,並將之錄下來,取名為〔白雪小劇場〕... 翔翔心情點滴的文章:尋找幸福的人 心得: 〔幸福不應該在想像中尋找,而是在生活中尋求〕在生活中,它常常被忽略。媽媽煮飯給我們吃,同學幫你拿東西,都是幸福。 很有錢才叫幸福嗎?我想,不一定吧! 怎樣算有錢呢?如果覺得十萬不夠,一百萬不夠,一千萬不夠......那麼不就永遠得不到幸福了嗎? 副導師:欲望大小是決定幸福與否的關鍵。 導師:所以,知足常樂,幸福才會由心中自然產生。
第二次段考已經就在眼前了,從小考的部份看來,難度真的是增加了,尤其是數學最明顯! 這次的段考我並沒有很大的把握,但該有的分數還是要有: 社會85,這科已經是我最有把握的分數了,因為共有三科,所以85分。 生物大約85分,因為對人體並不是很熟,也不太感興趣,但此科必須要達到一定的水準啊! 國文也是85,有些修辭還要加強。 英文是95,雖說有點難,但我會盡力的。 數學......不多不少,大約70左右啦∼ 副導師:人體是生命的泉源!了解自己,才有健康的生活。
時光流逝,轉眼間秋天過完了,而緊接在後的是冷酷無情的寒冬。 雖然如此,但是其中卻包含了像耶誕節這樣溫馨的節日。 關於耶誕節,據我所知,校方好像有辦了一個七校聯合音樂會。 除此之外,不知還有什麼好玩的活動? 副導師:那時也是老師忙到欲哭無淚的時候,但你就好好把握機會,過快樂的節吧!
從手受傷到現在,算一算大約已經二個月了。雖然已過兩個月,但它終究是沒好。 這些日子裡,因為這樣,讓我可以從另一個面向來看世界,從中也了解到不少東西,和每個人的個性。 就拿運動會的例子來說好了,以前都是當選手,因此很少注意到班上內部的事,這次就因為沒什麼事,讓我看到了內部人事的一舉一動。 副導師:可說是轉機,雖然失去為班爭光的機會,卻觀察到更多好玩的事。
這次的校慶運動會圓滿落幕了,每個人的表現,大家都看得一清二楚。 不過,重點不在於成績。而,你盡力了嗎? 這次大隊接力,發生了一個嚴重的失誤∼跌倒。 但我覺得不能全怪他啦!因為人生是無常的嘛∼再說,跌倒當時,和第二名也不過差幾公尺而已。我們沒有幫他追回來,這還是我們的錯呢! 無評語
文章:能死背 才能活用�蕭蕭 問題:你對這句話有什麼看法? 翔翔:我覺得這像圖書館一樣,先存放了很多的書籍,當有需要時,隨時可以拿出來。 *** *** ** 心得: 看完這篇文章後,我認同「能死背 才能活用」這句話。 其實這就和一個資料庫一樣,放入一些資料進去,等到有需要時,便可以很輕鬆的拿出來用。當然,存的越多,用的地方就越多。 但如果你的資料庫內空無一物,那麼就會有書到用時方恨少的情形發生了。 早知如此,何必當初? 現在快點把你的資料庫補滿吧! 無評語
我的期許,和之前差不多,就是手可以趕快好。 從受傷到現在,已經過了一個多月。雖然有明顯進步,但還沒完全好。 另外,月考將要來臨了,我希望第二次可以有更好的表現。 每天我都很努力的看書,我想應該可以實現吧! 副導師:手不能操之過急,要給它時間復原。 80%的時間看20%會考的重點部份。
TO 豪, 在我的心目中,你是個樂觀幽默的人,常為班上增添不少快樂的時光,你的一些怪點子,三不五時的一直冒出來,使大家每天都可以看到不同的花樣。 不過,我希望在上課時,你不要突然的大笑,這樣坐你四周的人,都會被你嚇到,其他的人也要上課啊! 這是一點小小的建議,也是一種期許,希望你更進步。 副導師:除了他,也需要班上男生不瞎起閧,才不會影響秩序。 翔翔:我也這麼覺得!
今天不知是怎麼了,我遇到的任何事都不順利。 從早上,因為我來晚了,無法讓大隊練習順利進行; 接著是聯絡本的文章,忘了貼上去; 還有運動會需要的帽子樣本,放在家中未帶; 而且,我在看蘇同學做的步槍時,彈匣竟然還掉了下來(好險有把它裝回去了) 以上只是上午的事。 到了下午歷史課,很不幸的,老師偏偏挑今天補考,但我還上科資方案的課啊! 不過,感謝那些永遠考不過的人,一直留到第八節下課。 此時,我以最快的速度衝過去補考,很快的用十分鐘完成,回到科資班去。 這算是不幸中的大幸了。 副導師:總是有低潮期,但開朗渡過後,又可看見日出。
〈讀書不會輸〉(作者沈呂百為 廣告界資深創意人) 大意:〈讀書不會輸〉話說新加坡有一家書店, 把九十四個字整整齊齊排成大字報,提倡書的好處: 「書是書,輸是輸; 有書不會輸,輸的不會是書; 輸了要認輸,不要怪書; 看書不會輸,不看書就會輸……」 心得: 目前為止我看過最喜歡的一本書是:止詐止詐(劉鏞) 我喜歡這本書,因為他的題材很特別。 主要是說,我們很多時候,身在詐中不知詐,買個東西也被騙。 書中就舉了很多的例子,這些例子都是我們日常可能發生的小故事。我覺得他很有趣。 副導師:它只是點清事實,但如何安保自身安全的確很重要。
今天是校慶個人單項預賽。 運動場上高手如雲,尚未比賽前都不知道勝負,在這種緊張的環境下,我們有很多人還是得到了決賽的門票! 我印象最深刻的是林X廷一跳驚人的演出。第一次不是很順利;到第二次,跳了四點零六公尺的到第一,全場都嚇到了。 副導師:不愧小學有練過,他好像空中飛人,一躍就過了。
我參加的是管樂社。我覺得那一點也不好玩。尤其是分部練習和團練時。 分部練習的老師將我們〔打擊〕分成新生和比賽組,利用大多時間練比賽組,而用一小部份時間練新生。這也就算了,他教我們的盡是一些較基本的東西,那些我都學過了呀! 導師:需要跟老師談談,手好後去進階嗎? 翔回答:談過了,要等手好了,再看看。
我們家的電視機只有下列幾種情況會打開: 一,爸爸六日回來時 二,假日媽媽租DVD回來時 三,美國職棒有比賽時 當然,我最喜歡看的是棒球! 四年級開始,因為中華隊參加奧運,而且班上流行,漸漸的愛上這項運動。 五年級時,王建民在美國發光發熱,使我開始注意美國的棒球。美國棒球實在比我們的精彩,各種情況都會發生,從中學習到不少知識,和他們處理問題的方法。 副導師:的確,很好玩的一點是,為何國外職棒場場精彩,而反觀台灣棒球環境卻不如國外。 翔翔回答: 其實國外球賽比我們好看有很多原因,〔球場〕就是其中之一,別人的場地就是比我們好。 更重要的是,他們的選手都有一種“努力嘗試”的心情,化許多不可能為可能!
我和趙X程、古X軒報名參加奧林匹亞科學競賽,不過由於報名人數太多,所以將舉辦一場淘汰賽,時間就在明天中午,項目是吸管塔: 用十五支吸管做一個20公分高的台子,不超過15公克。上面放飲料,看誰放得多。 聽起來簡單,做起來就很難了! 經過前幾天不斷的嚐試,進步很多,希望明天不會被刷掉。 導師:老師玩過用義大利麵條做秤重台,還和同學代表出賽哩!加油!
文章:[小品] 人生四神湯 佛經中有這樣一則故事∼ 有位老婆婆育有兩名女兒;一個嫁給米粉商,一個嫁給賣雨傘的生意人。老婆婆希望女婿們的生意都很興隆。 有一次就問大女兒:「你們最近生意好嗎?」 大女兒說:「不太好!最近天下雨,米粉做不出來。」 老婆婆就說:「那應該祈求天氣放晴,讓太陽趕快出來。」 於是,老婆婆便天天祈求,希望太陽能早日露臉。 過了一陣子,二女兒回來,老婆婆也關心地問:「你們最近生意如何?」 二女兒說:「很不好!老天一直都不下雨,害我們的雨傘都賣不出去。」 老婆婆就說:「那我趕快替妳向老天求雨,讓你們的雨傘能賣好一點。」 但是這麼一來,大女兒的米粉又賣不成。 老婆婆到底該祈求老天下雨或是出太陽呢? 其實,若能善解-出太陽時就想: 真好!今天是我大女兒做米粉的好日子,心裡就會很歡喜; 下雨時,就想:我二女兒的雨傘,今天應該會賣得很好。 世間事,十有八九不如意,若能順著境界去善解,就會感到很滿足、歡喜。有善解的心,才會懂得感恩;懂得感恩是世上最幸福的人。 人生除了要懂得善解、感恩之外,還要能包容。例如:在工作上與人共事時,若不能以寬廣的心去包容別人,人生絕對會很痛苦。所以,除了感恩父母、兄弟姊妹,還要以開闊的心胸包容所有的人。 人生知足心常樂;不要事事和別人計較,如果老覺得別人樣樣都比我好、自己很不足,這樣日子就會過得很煎熬。一個人若懂得善解、感恩、包容,人生一定很滿足,即使生活過得樸實平淡,也會覺得自己是個幸福的人。 心得: 這個故事很久以前就看過了。當時的想法就如文中所說的:「順著境界去善解,就會感到滿足和歡喜」。 不過,如果再換個角度想,他們家不管是晴天或雨天,都會有收入呢! 無評語
今天我們去看二年級的偶戲比賽。我覺得表現實在不怎麼樣。雖然故事內容某些部份很好笑,但是整體結構鬆散,段與段之間不太銜接得上,而且每班內容都大同小異。 等我二年級時,我相信一定會比他們更棒。 無評語
我最近收到的一份禮物,是以前三四年級時的黃老師送的。 那是一本關於化學的書,書名叫〔蘇老師掰化學〕。 雖然我還沒有全部看完,但我看了前幾章後,覺得實在是太讚了!內容生動有趣,淺顯易懂。真是一本好書。 導師:這本書還有好幾本續集,我有收藏。有興趣的話,再借大家看。
最近大家都要求數學老師講他當兵時的恐怖事。 老師說,只要上課安靜,讓他把課上完,剩下的時間就用來說故事。 因為這樣,全班的秩序有了一百八十度的轉變。 當然,老師也信守承諾,每次花五六分鐘說故事。這種上課方式,使數學課變得有趣多了! 副導師:其實秩序好些,老師們都很願意分享有趣的故事^_^
過了中秋節之後,天氣開始轉涼了,詩人常將秋天比喻成憂鬱的季節。 在這種涼涼的天氣下,對於怕冷的我來說,最想做的就是來碗熱呼呼的湯。喝了湯後,全身上下都熱了起來,也有了以往的活力! 無評語
文章:團體的成功就是個人的成功�聖嚴法師 心得: 我覺得這篇文章很有意思,尤其是在第三段解釋〔逆向思考〕的部份。一般人誤以為逆向思考是不好的事,以為逆向思考就是將事情美化。 當我看完了文章後,發現如果這樣想,那就大錯特錯了。其實它的意思是指,將事情的問題所在看清楚,勇於面對,努力的將他改進。 下次如果遇到問題時,逆向思考有助於讓事情更順利的解決。 副導師:希望你的手趕緊康復,恢復以往的活力!
最近班上有很多活動,需要花時間準備,因此常常有時間上的衝突。但這還算是容易克服的,比較大的困難在於班上的凝聚力不夠。 我認為,主要原因是大家很少意識到這一點,因此沒有強烈的共識感!而要將這麼多人的“心”結合在一起,實在不是件容易的事。 當體育老師在挑人的時候,我就覺得我們班沒什麼希望,有如一盤散沙。後來聽到老師說,早上要早點到校練習時,我感到很開心,因為想說可以藉此機會,凝聚向心力。 但是,今天早上我去觀看練習情況時,我的心情卻又掉到谷底。 一大早,大部人的人都到了,卻有一部份的人姍姍來遲。練習時間已經不多了,再加上這樣漫不經心,所剩的時間就更少了。 練習時,老師提醒該注意的地方,還是有人不注意;結束後老師在說話時,有少部份的人還一副無所謂的樣子。我覺得在心態方面,班上同學還要多加油!要再想想看有什麼辦法可以將大家的士氣提昇起來。 除了大隊接力,我認為拔河也要一起練。參加拔河的同學,早上應該也要來跑步!因為拔河不是靠蠻力,重點在於握力、腿力、耐力和團結,跑步可以同時訓練到這些方面。 這是我的建議,希望可以被採納。 *** *** *** 媽媽說: 老師,翔翔很“認真”地對班上近日活動有所建議,草稿寫得又長又亂,因他的手不方便,故本篇由媽媽代為打字,只此一次,下不為例。請老師海涵。 副導師:謝謝你的用心建議,班上的確氣氛不大熱絡>_
在我看過所有的書中,我最喜歡的一本書名叫:春天底下三條蟲。 內容大約是這樣的:本書的主角〔春天〕,是個十一歲的女生,她覺得大人是一種非常“蠢”的動物,常做些可笑的事。於是她和她的三個死黨,想出一個很酷的idea∼Fire不及格的爸媽,組了一個〔佛蓮(friend)家族〕,並且成功搶救了他們社區的公園。 這本書用小朋友的角度來看世界,用輕鬆的筆調記下主角生活中的點點滴滴。我覺得這是值得一看再看的好書。 副導師:有空帶來大家分享吧∼老師很有興趣。
第一次段考終於結束了。不過還有很多校慶的事。相關的老師都說校慶快到了,其實第二次月考也將要來臨,這令我很緊張。 緊張什麼呢? 一,感覺時間過得真快,怎樣都留不住。 二,第二次段考會不會因校慶而考得不理想呢? 副導師:時間到了,該做何事應分清楚,不三心二意,便心安不慌亂。 導師:與其擔憂未知,不如現在開始,踏實的準備每一步。
這個週末原應該和大家上山去玩的,但因為受傷不能去。 在家的兩天中,過很很不好! 上星期喉嚨就不舒服了。到星期六,開始咳嗽流鼻水,頭也暈暈的。星期日起床,吃過早餐後,頭又開始痛,因此再回房昏睡;中午起來吃飯後又繼續睡。就這樣吃飽睡 睡飽吃,昏昏沉沉的度過兩天。 今天早上還擔心頭會不會又痛了。幸好並沒有。 經過二天休息,感冒比較好了,希望這“衰”運快 go away! 副導師:快快休息,恢復你平常的活力。難得假日卻生病>_<
這次月考,我希望可以拿到好成績。因為功課變難,想得高分的機非常小,,對於這次我給自己訂定的標準如下: 社會這種多背誦就容易得分的科目,我設定的標準是∼85分。 數學,以平時成績來看,只要到時不要太粗心,應該可以得到70分。這兩個星期以來,媽媽特別幫我加強這一科後,成績進步很多,小考從一開始的倒數五名,進步到十五名左加,所以月考也要加油! 說到英文,它讓我受到重大的打擊。剛開始看到課本時,心想「太簡單了!這些國小都教過了。」可是每次考出來的分數,實在不怎麼樣。不過自從媽媽幫我複習後,現在頭腦清醒了許多。單字雖然沒有倒背如流,但“正背”還是通啦!我預計目標是∼80分。 至於國文,我認為憑實力應可以得到85分以上,而且國字注音和注釋絕對不能錯,因為有些課外的選擇題,我不太了解,這會拉低分數。因此,我必須把握住課本範圍內的才行。 自然是我最有把握的科目,我想用這科的分數來彌補其他不太行的科目,因此希望可以達到90分! 最後,一句老話:千萬不能粗心,不要看錯題目,不可以漏寫。希望這次有不錯的表現!