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他的寶貝

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電梯驚魂記

2015年11月27日
公開
23

104/11/27(五),我一樣到哥哥的學校去當志工,第三節下課時,好多哥哥班上的同學到圖書館借書,前一週哥哥到木柵動物園校外教學,老師請他們要對自己最喜歡的動物進行分享報告,所以他們都跑到三樓的圖書館去找資料。哥哥前一天跟同學在學校比劈腿腳痛(腳痛的事我當天早上就知道-肌肉使用過度),所以他選擇搭電梯到圖書館。 當天電梯進行維修,但沒有貼上任何標示,哥哥以為電梯的正常運作的狀況下,搭乘電梯按了三樓,結果電梯跑到四樓,四樓是一個整個屋頂沒有任何圍牆,就是整片的水泥,一般電梯出口有鐵門關著,孩子是出不去的,但當天維修工人便宜行事,並沒有把鐵門關上,所以哥哥以為到了就走了出去,一出去發現不對是頂樓,想回頭搭乘電梯下樓時,電梯門快關了,所以他就沒有衝進去,退後之後按電梯的下樓鍵,電梯就沒有回應了,於是他看了四樓的高度,想說太高了不可以用跳的,就往人多的那邊叫「救命」,六年級的老師聽到後,請他先坐下,當天的風很大,老師們匆忙的由另一棟樓把他帶下來。 直到哥哥被帶下來,我才知道是他。 我非常慶幸平常我們就讓他操作電梯,他知道不可以在快關門時,衝進去電梯,有可能會被夾到,這因為這個原因,所以他沒有受困在電梯裡。 受困在電梯裡的情況,我們也有在操作電梯時,告訴他處理狀況,他也知道要怎麼處理。 他被受困四樓時,他知道要往人多地方呼救。 我寫這篇文章,只想跟大家說很多大人覺得很平常的常識一定要跟孩子說,直到現在我打字都覺得頭皮發麻,我很慶幸我的孩子很冷靜的處理,也很慶幸平常就教他學習操作電梯、學習呼救,當大家覺得我怎麼能讓孩子操作很多東西時或是爬高爬低時,我和爸比堅持繼續。有時候,周遭的人會認為孩子不喜歡就不可以強迫他去面對,但在我和爸比的觀念裡,就是不斷的鼓勵孩子去嘗試,這次的事件讓我想到在日本生活時,我們有空會帶他們去爬很高的公園遊樂設施(安全措施是沒問題的),看起來非常的可怕,孩子也是經過非常多次的鼓勵後,克服障礙,爬到最高處;也因為平常的訓練,他知道高度是甚麼東西,他知道如果跳下去後果會非常的嚴重。

兩寶貝~mazda博物館

2014年05月29日
公開
20

好久以前我們就想去mazda博物館, mazda因為創立在廣島, 所以總公司也在廣島。 去年我們去過一次, 那時候並沒有弄清楚博物館需要預約和有時間性的開放就跑去了, 所以撲空而回, 現在我們快要回台灣了, 當然就要趕緊去, 博物館一天分別有兩場對外開放的時間, 其他的是需要團體機關預約才可進行參觀, 早上10點是英文場、 下午1點半是日文場, 一場的參觀時間是90分鐘。 我們預約的是早上場, 因為阿姨跟爸比的英文都很好, 所以可以透過他們的翻譯讓我們都聽得懂, 日文就沒轍了, 更重要的是讓孩子可以發現英文真的很好用。 要參觀博物館要先到總公司(廣島電車向洋站)進行報到, 報到需要簽名~領識別證, 領完識別證後就等10點時集合搭著mazda的接駁公車到博物館去, 博物館的陳設一開始是mazda現在最新款的車, 接著是二樓的參觀介紹mazda的歷史→mazda從第一輛的車到比較有意義的車輛展示。 每一輛車都好有特色, 然後介紹著車輛製造的過程, 車輛是如何從設計圖→黏土製造模型→鋼板如何壓模→上漆、還有mazda最引以為傲的引擎都有介紹, 介紹完之後帶著我們去參觀生產線, 生產線是完全不能拍攝的, 但孩子們看著車輛的組裝就在眼前, 每一輛車從無到有歷經15個小時, 真的是很壯觀的組裝現場。 看完現場後,利用地圖跟我們解說mazda現在在廣島的廠房分布,就完成90分鐘的導覽。 回程還送了小小車輛的組裝鑰匙圈。 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 後記: 柏鈞寶貝在回程的路上一直說著好有趣, 原來車輛是這麼組裝的, 還跟爸比討論起特斯拉的組裝(他之前是看影片了解特斯拉的製造過程)。 我們還一起討論了英文是共通的語言、合作的重要、專注的重要。 這場博物館之旅開啟的我們下一場博物館之旅的可能。 寶貝們的總論是博物館真是太有趣了。

柏鈞寶貝~學騎腳踏的挫折

2014年05月18日
公開
21

三月時柏鈞寶貝就開始想要騎沒有輔助輪的單車, 但是因為爸比要準備考試, 所以一直跟寶貝溝通等從台灣回廣島後再幫他把輔助輪拔除, 星期二爸比我請爸比把工具帶回來, 星期三柏鈞寶貝開始學騎, 星期二時爸比一直跟寶貝心理建設~騎腳踏車的過程有可能會跌倒, 就這樣柏鈞寶貝在學騎得過程很害怕, 而且爸比請柏鈞寶貝一開始學著跨著單車走就好練習平衡, 爸比後來幫柏鈞寶貝扶著後頭的把手讓他開始騎, 但因為柏鈞寶貝在過程中一直害怕會跌倒, 所以都不敢放開心騎, 而且過程不斷地聽到爸比一直糾正他的騎車方式, 我實在看不下去了, 所以接手~~因為我想起我以前學騎車時, 其實只要騎就好了, 於是我接手後, 我就跟柏鈞寶貝說你只要負責騎就好, 媽媽會幫你扶好, 你不用怕跌倒, 一定不會跌倒, 你要相信媽咪, 於是我們就在互相信任中慢慢地開始比較順利的進行騎車。 第二天我們又開始練習, 爸比不在只有我和兩寶貝, 其實要顧著小寶貝又要幫大寶貝實在是很分身乏術, 不過還好小寶貝很乖巧, 柏鈞寶貝在我偷偷放手下不小心跌跤了, 通常孩子跌跤我一定是讓他自己起來, 不過這次我馬上把他抱起來, 他哭著說不要騎了, 因為跌倒好痛, 我馬上幫他轉移焦點, 跟他說你會跌跤是因為媽咪看你騎得很穩了所以試著讓你自己騎, 你很厲害喔~~騎很遠耶, 我們在加油,你一定很快就會騎了, 就在我的鼓勵下, 他又開始練習, 但我沒再放手過, 不過我心裡有譜, 他已經進步很多了。 第三天我因為我拉著他跑手好痠, 他的握力也少一些, 於是我們等下午爸比回來後, 換手給爸比, 在這之前,我跟爸比討論過:柏鈞寶貝的學習方式, 也跟他說明心理建設會跌跤OK,但是不可以一直說, 否則他會一直想著失敗的可能而不敢嘗試, 果真在溝通後, 爸比順利地接手了, 也讓寶貝順利的自己騎直線, 我把照片拍下來給柏鈞寶貝自己看, 跟他說他很厲害可以自己騎了, 他好開心呀。 今天他自己偷偷看我放手後, 開心的自己騎, 下午和在爸比的教導下, 慢慢地學會轉彎了。 他好開心好開心, 每天我在跟他對話時, 就會提醒他是因為他不怕困難, 克服困難才有這麼開心騎車的現況, 我想培養孩子的挫折力不是遇到困難就讓他逃避, 而是陪著他克服困難。