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育兒．持家．愛自己
Beatrice
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Hi~ 小寶真是可愛
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最近多虧Connie（Nathalie的媽媽）的幫忙，她提議讓我帶艾琳去上邏輯課，這套教材叫做∼JELIC 傑立卡多元智能寶盒（這在台灣很ㄏㄤ），艾琳在台灣的幼稚園也有用這一套，因為這種邏輯和潛能開發的東西從艾琳很小時我就有買教具慢慢幫她建立，所以艾琳這部分很強！！ 其實Connie告訴我時我並沒有很大的意願讓艾琳去上（因為我覺得那對艾琳而言太簡單），但....Connie提醒了我一件事∼因為開這個課的教室才剛成立沒多久，可以要求老師一對一上課！Connie說讓艾琳從遊戲中和老師有一對一的『語言學習』是有極大幫助的。這一點我倒沒想到!!就秉持著讓艾琳去學語言的心態讓她去試試看吧！ Connie真的是幫忙幫到底了，昨天就幫艾琳約了試上的時間，艾琳今天去試上後非常的喜歡，這老師很有愛心也很有經驗，她讓艾琳從操作教具中引導她說句型的英文，我有在教室外偷聽大約十分鐘，艾琳的反應和上課狀況很好，下課後老師也一直誇艾琳很聰明，艾琳回家後也一直跟我說她還要去上！！^v^ 真是謝謝Connie了！！
艾琳從這禮拜開始五天都要上學，今天早上上完reading的課，中午和Amy母女一起吃午餐，下午三點艾琳有畫畫課，所以吃完午餐後離畫畫課還有兩個鐘頭，還好Amy要我們去她家等到畫畫課了再離開（不然我得帶著艾琳待在Irvine四處流浪），真的好希望趕快搬來Irvine，不然空檔的時間都不能回家，我累孩子也很累！ 艾琳上完畫畫課，我又帶她去買一些材料和禮物，因為明天學校又得搞一個讓老師驚喜的名堂出來，東西買齊了就趕緊回家！！回家的路上回頭看看艾琳，這孩子已經累成這樣（兩眼無神），看了都捨不得哪！ 艾琳今天上reading的課都沒哭了，似乎適應的不錯！ 從外面偷拍上課情形
從五月開始我幫艾琳報了Reading Readiness的課程，所以現在變成星期一∼五都要上學了！ 今天是第一次上課，艾琳當然又哭哭，我陪她在教室待了約三十分鐘（老師也沒趕我），不過...老師有來關照一下，老師問我她不是有去上preschool怎麼還這樣？？我跟老師說她不會講英文又很害羞所以才這樣。那老師很讚，她說這裡也有很多來自韓國、日本也一樣不會說的孩子，要我別擔心！ 上這個課就得寫字、認字，所以一開始老師在黑板教他們『D』怎麼寫，教完就發作業紙和筆、橡皮擦給她們寫，艾琳一看到學校的橡皮擦是猴子圖案的就笑了出來，而且...寫字是她最喜歡的事所以情緒就緩和下來了。 我看坐在艾琳對面的女孩一直在聽我們講話，我問她會不會講中文？那女孩點頭，然後我跟她說艾琳是第一次來，請她幫我照顧艾琳並和她做朋友，她也點點頭！然後我轉頭告訴艾琳那女孩會講中文，她就有安全感了也點頭願意讓我離開，呼！！還好有救星！！@~@" 這個課是9:00~12:00，我離開後趕緊去超市買一點明天要帶去ICNS的點心（因為明天我被點名要當點心媽媽），買完又趕緊回學校去看艾琳的狀況，我去時看到艾琳很認真的上課，這時老師剛好開門出來要帶孩子去上廁所，老師看到我趕緊跟我說艾琳表現得很棒，要我別擔心！ 看到艾琳上課的情形和放學後開心的模樣，我也放心不少！！ 希望她能趕緊適應這個新環境！！
中午帶艾琳去上游泳課，大小姐又鬧脾氣了！！！！啊∼∼∼∼∼就郎唷！！ 艾琳要我在景觀台看她上課，前幾次我看她狀況好了我就會先離開，今天我有事情得去辦，所以看她狀況差不多了我就先離開辦事去，事情弄後好我又回家一趟等到差不多下課時間了才出門去接她，我一到那裡小姐就跟我說∼老師今天不收我學費，因為艾琳今天狀況有問題要我趕緊下樓去和老師談。 哇塞！！聽到我都嚇一跳，下樓還沒進到游泳池區就聽到艾琳在ㄏㄨㄟ的聲音，艾琳看到我出現就停止ㄏㄨㄟ了！我要求她把最後的十分鐘上完，我會待在一旁等她下課！ 下課後老師跟我說，艾琳一開始狀況就不太好，之後發現我不見了就開始盧，一直說她想睡還賴在老師身上睡，真的是很欠揍！！老師真的很好一直說不收我學費，因為她覺得今天沒有教艾琳什麼，老師這樣讓我更不好意思，我還是有給老師學費，畢竟老師也是花了時間陪我的小孩，是小孩的問題不該老師犧牲！我真的很欣賞這種老師∼教育為上而不是金錢為上，真的是超級讚的！！ 下課後那位大小姐當然得回家聽我念經，我氣到在她面前把她的東西（衣物）通通收進行李箱裡，告訴她明天要託空姐把她送回去美國，再叫把拔去機場接她！！她當然嚇死了一直哭說她下次不會了！！ 唉！！一定要每次都搞到我快ㄎ一笑嗎？？氣..........難怪我白髮一直冒出來！！！ ㄎㄧˋ西郎 @~@"
今天沒安排什麼活動所以又帶艾琳來參加∼Stella老師的親子英文繪本唱遊音樂課！！ 艾琳從小就是個不愛團體、人多的孩子，其實她不想來，是我問了她好幾次最後才跟我說要來的，結果今天狀況很不好！Stella老師上課比動作時我家公主無動於衷，只有聽故事和泡泡時間很開心。 最近Stella老師嘗試在課堂上結合積木FADY，FADY是現在台灣很夯的積木，去年我也帶了一大組回家（可是都還沒組裝過），我知道台灣有專門教這個的課，沒想到Stella老師竟然在音樂課上也請了專門教FADY的小璐老師來教大家，這樣好的機會不把艾琳帶來就太可惜了！只是艾琳真是個欠揍的小孩，早上不知道在鬧什麼彆扭，小璐老師特地過來要引導她，她不要....還一直在我身邊嗯嗯嗯，後來又來了一位老師艾琳也不要人家教，一樣又在一旁嗯嗯嗯！！真的是很想給她巴下去，當然回家被我訓了一頓，下次再這樣就直接拖回家關廁所了！！氣屎倫！！>o
這次回台很高興能夠參加Stella老師的親子英文繪本唱遊音樂課，Stella是設計小豬撲滿那位設計師的太太（也就是我同學李家宜的大嫂），她在美國紐約修MBA學位之後結了婚幫忙丈夫的事業，有小孩後沒多久決定搬回台灣定居，回台灣之後因為喜歡講故事給孩子聽，台南又缺乏這英文繪本故事課的資源，所以乾脆自己開班授課受益大家！！ Stella老師很用心，為了給大家更完整的教學，還專程回去美國研習拿到Music Together的合格教學證書！ 因為Music Together的課程仍在籌備中，所以Stella老師的親子英文繪本唱遊音樂課現正開班中，最近Stella老師想要結合積木教學在英文繪本故事課中，我們何等有幸能去共襄盛舉，剛好同學（家宜）也帶著她的兒子從日本回來，大家一起享受Stella老師的英文繪本唱遊課，雖然我們不熟但看到昔日的音樂同伴還是很開心！ 準備上課嚕！ Stella老師發給每位小朋友一個手指偶（艾琳拿到粉紅兔） 家宜的兒子（Takashi)和艾琳同坐 Stella老師拿著鱷魚和每位小朋友問好 太有趣了！ 大家一起圍圈上課 Stella老師使出渾身解數（用音樂帶動的方式做為開場白） 艾琳融入其中 大家一起跟著做 Takashi專心的眼神 孩子們全神貫注的聆聽 美麗的同學成為專業攝影師 英文繪本時間 故事說完了大家起來動一動吧！ Stella老師的女兒∼April 快樂的泡泡時間 艾琳追著泡泡跑 大家都好開心 April把拔扛著April抓泡泡 積木時間 今天用積木做了一隻大象和一隻小象 April的大象是她爸爸組的^v^ 很豐富的一堂課，推薦給住台南的媽媽們！ 下課後兩個可愛的小女生！！
早上起床看到這稚嫩的臉龐，美好的一天又開始了！！^^ 艾琳這一兩天去上學正常多了！ 不過她今天回家跟我說她的朋友∼郭芯妤說不要跟她做朋友了！原因是她要叫艾琳上去（我也不知道是要上去哪裡？），艾琳說老師叫她在下面，所以她跟芯妤說她不能上去，就這樣...芯妤說不要跟她做朋友了，挖咧！！ 還好....艾琳慢慢適應了，今天上英文課和音樂課都很棒，他說外國老師問問題她有回答所以老師給了她糖果！音樂老師是我以前在音樂教室教學時的老闆，上星期知道艾琳是我女兒後，這星期上課有特別注意艾琳，聽艾琳說音樂老師有跟蓁蓁老師（導師）說她今天很棒，班上的同學還問音樂老師為什麼會認識艾琳？老師說因為她跟艾琳媽媽很熟（呵呵.....）！ 這禮拜艾琳好期待能去球池玩，所以今天有問老師什麼時候能去？老師說今天要做美勞所以不能去，但老師有答應她明天一定去球池玩！艾琳最近開始表達自己的需求，真的很棒！這是目前在美國所不能有的（因為語言的緣故），但在台灣因為語言相同的關係讓她慢慢學習，讓我真的很感動！！希望這幾個星期的台灣幼稚園生活讓她有不同的體驗和長進！ 今天在學校用樹脂土做了一杯冰淇淋，看起來好好吃唷！！^o^
今天看艾琳在學校又活繃亂跳的，真的覺得孩子健康比什麼都重要！！ 生這種大病給孩子多點時間休息，讓她真正好了、體力恢復了再去學校，不會傳染給同學，也不會讓同學反覆傳染，我也比較放心。 像前兩天艾琳連出去騎腳踏車都會喘（只騎兩圈唷！），最後她也覺得自己負荷不了就乖乖進屋，真的是體力盡失哪！！連續燒燒退退了五天，躺在床上也整整五天，也難怪會這樣！！ 再慢慢幫她補回來吧！！^v^
昨天艾琳練了兩個鐘頭的琴，今天狀況有好一點，不過還是練了近兩個鐘頭。 這孩子背譜真的有點慢，可能是還沒想通怎麼組織、怎麼背才會快，我得來想想法子解決這問題！！
因為艾琳昨天的便便又有出現血和黏液，昨天是星期天醫生沒有看診，我無法把便便馬上帶去請醫生檢驗，而且把拔懷疑小兒科醫師的診斷，因為...胃出血便便會是黑色的，艾琳的便便並沒有黑色的，只是便便裡有出現紅色的東西，所以我們決定帶去給我們的家庭科醫師∼楊醫師看。 因為艾琳下課時間靠近醫師午休的時間，所以我要把拔先到診所去，然後我提早去學校接艾琳下課，到楊醫師那兒醫生也不認為是胃出血，幫艾琳內診採樣也沒血液的反應，所以楊醫師說再觀察看看。 因為楊醫師是台灣人，而且是位很棒、很優秀的醫師，他的診斷都很正確，所以開藥也都對症下藥。我和把拔決定∼下次艾琳如果生病就帶來請楊醫師看診（我對他的診斷也比較放心），如果是一般健康檢查再帶去給小兒科吧！！
星期天的主日學艾琳依舊待在三歲教室，因為她很喜歡這間三歲教室的光頭老師，另一方面她不想去四歲教室！雖然我們都有鼓勵兼洗腦的叫她去四歲，但這孩子也有自己的堅持，反正有上主日學就好去三歲或四歲其實我並沒有覺得那麼重要！ 艾琳開始習慣和西方孩子相處，雖然語言上還不行，但我知道她慢慢適應了，上完主日學後開心得很！！（因為今天光頭老師沒來，艾琳說她在主日學有哭一下下，不過她很快就沒哭了。唉∼真是個愛哭的小孩！） 這教會大到不像話而且很美麗，這應該就是∼迦南美地了吧！^o^
這幾天教艾琳認樂譜上的一些基本記號，教到強弱記號『f』＆『p』的唸法時遇到瓶頸！！ 『f』要唸forte----這個艾琳很快就記得怎麼唸 『p』要唸piano----怎麼記就是記不得>.
今天艾琳上畫畫課又哭了！！ 我真的不知道艾琳怎麼了？？？又不是第一次上畫畫課，上什麼課都一定要跟我黏在一起、什麼都要我陪，上畫畫課哭已經好幾次了，不是不喜歡畫，是因為媽媽不能陪著一起上課。 今天很誇張的是∼一直哭到老師講解完了還抽抽噎噎的，因為我有從玻璃偷看所以我都有看到，而且也聽到老師對她說：『阿怎麼還在哭？？再哭五分鐘就要停了。』，這李艾琳真的很糟糕！！加上今天畫的螃蟹也很醜，兩隻螯那麼肥，有的腳是圓弧狀的還缺了好幾隻腳，根本沒用心畫，因為哭結果把整個情緒都弄糟了，上課也不太專心，總之今天的上課狀況一整個爛到極點！！ 載她回家的路上當然被我罵，越罵越生氣，氣到我現在還很生氣，上My Gym哭、上畫畫也哭、上學也哭、去主日學也哭，真是到底了！！！哪天被我氣起來就送去讀一整天的幼稚園，就不會再黏著媽媽了！！氣........ 今天畫的這隻螃蟹有夠醜的！！ 艾琳左邊那張黃底的同樣是一位四歲小男孩畫的，那孩子很小心的構圖和上色連名字都寫得超美的，這艾琳真的是欠揍了！！
上上禮拜帶艾琳去四歲的主日學被老師通知帶回後，上星期艾琳堅持不去四歲的主日學（連她喜歡的三歲那班，說什麼也不要去）。今天艾琳一醒過來就跟我說她不要去主日學，雖然我不太高興，但..我知道她的恐懼，所以最後...我們達成協議∼再回去三歲的主日學，因為那裡有艾琳喜歡的光頭老師，這孩子一旦有個人可以讓她有安全感她就OK了！！ 所以今天把她送進三歲的主日學，她很鎮定的跟我們說bye-bye，禮拜完後我們去接她，她也很開心！！不過....艾琳說有孩子問她叫什麼名字（那孩子要確認是艾琳，因為他們上次幫艾琳唱過生日快樂歌代表艾琳四歲了，應該在四歲那班，可能今天我幫艾琳綁了不一樣的髮型，所以那孩子有點認不出來），艾琳跟她說她叫Emilyn後，那孩子還去問光頭老師艾琳幾歲。哇∼這孩子真有邏輯和求證的頭腦，給她拍拍手！！不過...話說回來艾琳待在三歲班不是長久之計，希望這孩子哪天能想通然後告訴我她要去四歲的主日學！！ 雖然主日學不像上學那樣重要，但....養成孩子在主日上教堂的習慣是我所堅持的！！
以前連我都很喜歡載艾琳去My Gym，因為老師（老闆夫婦）教得很好，每堂課都讓我覺得很有趣，可是慢慢的老闆夫婦在訓練新的老師，所以近期的課都是由新老師上，由老闆夫婦輪流在旁協助指導。說真的....他們換了很多老師沒有一個我認為可以的，今天這個是最差的一個，新老師是長得人模人樣（挺帥的）可是太散仙了，如果我是老闆光是看他的態度我就馬上給他三振出局。 因為艾琳也要開始上學了，加上新老師的狀況讓我也不太喜歡去，所以下星期是這一期的最後一堂，上完我們的My Gym課程就要結束囉！！
艾琳的畫畫課又開始了，今天的主題是『螃蟹』！！ 一堂畫畫課的時間是一個半小時，原本我們是上4:30，因為艾琳放學後我不想再回家（因為路途遙遠），所以我跟老師調到2:30的課！艾琳從學校放學後我們吃完午餐＆四處閒晃後，一直等到靠近2:30才送艾琳上畫畫課。她一整個早上都在學校活動，之後又沒回家休息，原本想說應該會很累，結果她上課的狀況也很好！！ 我今天在教室外頭等時有聽到老師要艾琳告訴其他那些孩子她幾歲（因為那些孩子都大艾琳兩歲以上），艾琳上課的穩定性很夠加上又坐得住，下課後老師一直跟我說艾琳很棒！！ 這是艾琳今天畫的作品 大家畫的作品（最右下那張是艾琳畫的）
今天是圖書館暑假中的最後一次勞作活動了！！ 今天我們做了一隻北極熊（可是做完艾琳說很像無尾熊，呵呵....） 這個是面具（艾琳說要送給把拔） 湯匙人（我們都很喜歡這個作品，好可愛唷！！） 圖書館的活動真的很不錯呢！！讓我們母女倆度過了一個愉快的下午！！
下午帶艾琳上圖書館做勞作去！！ 暑假期間圖書館在每個星期一下午開放勞作時間給孩子，每個禮拜都會有一個主題，不過...還會有很多附屬的勞作提供孩子選擇，所以一次去可以做好幾種不一樣的作品回家！！ 我很喜歡圖書館給孩子提供資源，雖然簡簡單單卻讓我覺得很棒！！ 正在做的勞作艾琳∼ 在上圖書館前我先帶艾琳去Coto外拍照，因為這個季節花開得很美，再不帶去拍花都要謝了，因為是在路上臨時決定去拍，所以這是用數位相機拍的（數位相機我隨身攜帶），這新相機拍起來感覺還不錯（不過還是單眼拍出來的效果好）！
艾琳已經滿四歲了，所以必須把艾琳送到四歲的主日學班，之前就跟孩子說好讓她自己挑一間喜歡的教室（這教會大到主日學有分年紀，而且每一個年紀還有好幾班），可是我們今天去晚了，所以只剩一間教室，沒辦法只好把艾琳放進去，結果她一直哭！我想說她應該哭一下等會兒就好了，所以我們就離開做禮拜去，結果...禮拜中把拔的手機收到老師傳來的簡訊∼ 看到這個我第一個反應是∼『她該不會哭到吐？？』，我們趕緊衝去接小孩！！ 老師說...艾琳之後又有哭、停止哭泣後又有一點想嘔吐的樣子，所以老師才趕緊通知我們去接小孩！因為在我們走之後，老師把孩子帶到一個大的視聽室，我猜想...艾琳應該害怕視聽室的光線暗暗的＆螢幕的音響很大聲，加上她今天上主日學的情緒不太穩定，所以又哭了出來。 事後艾琳說....因為我們沒有把她放在她喜歡的教室，所以她才這樣，下禮拜她要自己挑一間自己喜歡的教室，她就不會這樣了！！ 吼∼∼∼∼真是囉哩巴唆的小孩！@~@"
又到了上畫畫課的時間！！ 今天送艾琳去上課的路程她在車上睡著了，到了教室我要抱她下車時她就一直哭個不停∼一直說我要在教室外面等她，不可以去買東西或離開。吼∼∼∼到底要到什麼時候才不會再這樣？？上My Gym這樣、去主日學這樣、現在上畫畫課也這樣，到底是怎麼了啦？？ 每個小孩進教室都歡歡喜喜、開開心心的，只有我們家這一隻每次都在那裡哭哭啼啼，以前是沒有真的哭只是眼淚在眼眶打轉，然後一直叮嚀我不可以去買東西？？（一個半小時的課，我坐在那裡也很無聊ㄋㄟ），今天可能剛睡醒所以情緒特別糟，還好....我一離開她就沒事了！！呼∼∼∼ 今天的主題延續上禮拜的『獨角仙』，不過...整個底部是用水彩畫的而獨角仙的部分是用粉彩（這是艾琳告訴我的！有進步唷！！） 每次作畫前老師都會讓孩子挑照片，然後依照照片畫，因為艾琳在哭所以今天的照片是我挑的，我覺得照片裡的這一隻很特別（身體有兩個顏色，艾琳有把它畫出來唷！），不過有點小隻而且背景比較單調（艾琳可能沒有很喜歡），晚上和阿嬤視訊時艾琳有跟阿嬤說∼因為她在哭所以照片沒挑好，呵呵... 每個孩子都畫得好漂亮呀！
記得我國三要考音樂班的那年，我的鋼琴老師Kimmy說她要回美國定居，害我傷心、難過了好久！！誰也沒想到這一別事隔十幾年，這段時間老師從紐約搬回加州，而我從台灣嫁到美國的華盛頓州，又從華盛頓州搬到加州，就這樣....讓我們又在地球的另一端相逢。而今....老師一路看見艾琳的成長並深受老師的喜愛。 Kimmy是一位很棒很棒的老師，我很希望也計畫艾琳能和老師學鋼琴，無奈因為我們兩家相距太遠（大約一個多鐘頭），在老師屢屢勸說下才讓我聽話另尋老師，所以目前老師在幫我打聽中！！@~@" 每一年我都會帶艾琳去老師那兒走一趟，讓老師看看艾琳！這一年已經是第四年了，年年去老師那兒，老師一定包一個紅包給艾琳過生日，今年很特別的是∼老師還幫艾琳上了一堂鋼琴課！！內心的感謝和感動真的無法形容哪！！ (唉！！看著老師幫艾琳上課，往年...老師幫我上課的情景一幕幕浮現，讓我想起當年爸爸不辭辛勞的帶著我去上課的日子，好想念爸爸！！>_
艾琳今天又自己拿紙寫算式，是說∼我從沒叫她自己這麼寫算式ㄋㄟ，怎麼會想自己寫算式？？（我問她她也說不上來）而且我們做練習只寫到+3，她居然自己寫了+4，還把正確答案寫出來，好棒唷！！
艾琳今天上畫畫課，主題是『獨角仙』！！ 秀華老師是位很用心的老師！！ 每次上課都會準備很多和今天繪畫主題相關的照片讓孩子挑，然後在上課的一開始講解主題內容，像今天是畫『獨角仙』∼老師會很簡單的讓孩子瞭解獨角仙的成長過程，然後用圖片的方式讓孩子記得獨角仙的長相和特徵，再把手上照片的那隻獨角仙畫出來！！ 今天的顏料是用炭筆畫主角--『獨角仙』，然後再用粉蠟筆上底色，這圖讓艾琳畫其實很不容易，一方面炭筆會把整張圖搞髒，用粉蠟筆上色時如果不小心也會把獨角仙畫糊了。 仔細看看艾琳的畫作，不難看出有些部分被艾琳沾到炭筆的手做了記號，很棒的是艾琳總能很小心的把底色畫上去，不會把主角畫糊而消失！！ 今日畫作--『獨角仙』（尚未發回） 其他孩子的畫作 上禮拜畫作（發回）--『攀岩 （油墨＋粉蠟筆）』
上個禮拜試上秀華老師的畫畫課之後，艾琳很喜歡！！所以我們商量之後決定幫艾琳報名！！ 這是上禮拜作品，是用粉蠟筆畫的，主題是『攀岩』 這是這禮拜的作品，用油墨顏料當基底用滾輪推勻再畫上主題，主題延續上禮拜的『攀岩』 我有拍到一部分是其他孩子畫的 我很喜歡秀華老師的教學，她會用不同的繪畫顏料讓孩子體驗，，不會侷限在某種繪畫顏料中，真的很棒！！希望艾琳能enjoy that ^v^
今天在外面跑了一天回到家又晚了，出去玩回家最累的就是我，因為...我還得做家事，累哪！！ 回家後在廚房忙時，艾琳在樓上一陣寂靜，正想問她在幹嘛時，看見一個小娃兒拿著一張紙下樓嚷著要我看！！ 挖塞∼我看了嚇了一跳............. 三歲娃兒自己寫數學算式，這張我想表框讓她當嫁妝！！！^v^
去年年底曾帶艾琳去秀華老師的美術教室，一直希望艾琳上基礎班，但打了幾次電話給老師，老師說因為人數不夠所以無法成班，不過....有一班平均年齡比較小的班級可以讓艾琳試試看，二話不說今天就帶艾琳去試上！！ 今天上課的主題是攀岩，一開始老師準備了很多攀岩的照片讓孩子們挑，挑好之後就開始簡單講解人體的構造及攀岩時會動到的關節和肌肉，先讓孩子有概念之後等等得把這些重點畫出來，因為媽媽不能在教室內，所以之後我就不知道他們在教室裡面幹嘛了！！ 一堂課整整九十分鐘，不過教室有個大窗戶可以去偷看一下，因為怕艾琳發現我後會不專心，所以我真的像小偷一樣很小心的偶爾去偷看一下下，呵呵....看到她很用心的在那裡塗塗塗，下課後看那成品真的很棒！！她畫了一個女人在攀岩ㄋㄟ，作品看不出是未滿四歲的孩子畫的，因為是用粉蠟筆畫的，老師得噴上東西保存，所以作品要下禮拜才能拿回家。 下課後老師說艾琳表現得很棒，上課很專心，畫畫時也很細心，所以她的作品中顏料推得比其他孩子還均勻，老師說艾琳的表現不像這年紀的孩子！！ 艾琳回家後一直跟我說上課的情形，滔滔不絕的說著，我想她應該很喜歡這堂課！！重點是....她說老師說的她都聽得懂（因為老師講中文）！！^v^
今天圖書館故事時間的主題是『小鳥』！！ 重點是∼∼∼∼∼∼今天的勞作真的好酷！！！！！ 一隻假鳥媽媽餵食四隻小小鳥（小鳥的眼睛是孩子自己貼上的），鳥巢內讓孩子鋪上溫暖的草和點綴的小花，這作品太讚了！！ 連艾琳都愛不釋手，好棒的作品！！（再次為老師歡呼！！！）
今天圖書館故事時間的主題是『熊』，所以老師講了三個關於熊的故事，勞作也是做了一隻熊。 今天的勞作是要小朋友幫小紙熊穿衣服，我們進教室的時候就有看到桌子上有小紙熊，而且....每一隻熊老師都配上了不一樣的衣服、鞋子和帽子，老師要準備這些熊的衣服真的很搞工，而且衣服的大小貼到熊身上完全吻合，老師真的很用心！！ 我們進教室的時候艾琳就有掃到她想要的那隻熊（老師配的衣服是粉紅色的，我其實也是看那一隻），可是我不知道她已經在心裡選定了，老師要她們自己去找位置時，她就衝到她想做的那隻熊的桌子，呵呵.....我才知道原來我們的眼光一樣！！ 她好愛她做的這隻熊，還問我能不能抱著它睡覺，抱著睡覺明天應該就爛了吧！！^v^
我從3/22正式教艾琳彈琴，說真的.....我覺得她真的很棒，這孩子資質蠻好的學東西很快！短短的兩個月已經可以用兩手彈反向，今天她練布拉姆時我把她錄了下來作為習琴記錄吧！！ 這是第一次沒有合CD的彈奏 http://youtu.be/TKcz6jVZfQs 第二次配上CD彈（一開始她彈的速度有點快，最後還知道要聽CD慢一點） http://youtu.be/NAH5ngZ8rDk
今天老師講了很多關於海洋動物的故事，所以勞作是做一條『魚』！！ 這條魚的身體、尾巴和鰭都是用免洗盤子剪成的，包括上色通通都是老師已經準備好的，孩子只是把尾巴和鰭黏在魚的身體上，再貼上眼睛、畫上嘴巴！ 另一個海洋的部分也都是老師事先做好的，孩子只是把那隻紅色的海豚黏上去而已！！ 老師的用心真的讓我讚不絕口！！！！
