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米果媽

他的寶貝

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285公車摔車記

2009年02月13日
公開
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今天帶旋去動物園回來 搭到中山國中站時,已經5點10幾分了 等了快10分鐘的285公車終於來了 我是搭到(稻江護家)那站下車 下車前30秒我就已經起身站在後門等下車 這站只有兩個人下車 我是上車刷卡,所以下車自然就從後門下 另一個人從前門下車 車子停了,我抱著旋準備下車 腳才剛踏出車門外,都還沒有著地 車子就往前開走了 接著,我重心不穩直接從車上摔了下來 知道要摔下車的一霎那 我有試著要讓自己的腳趕快踩到地上 但是實在來不及 我右手緊抱著旋 自然反應就是轉身讓左邊身體著地 旋倒在我身上,並沒有受傷 而我也很幸運的,也沒有外傷 在站牌等車的乘客 還有附近商家的人也都跑過來看 有個中年男子把司機叫下車 劈頭就罵:你有沒有良心啊? 人家抱著小孩耶 你是怎麼開車的? 太誇張了啦(台語) 大家議論紛紛.... 也很多人關心我們母女 一直問:人有沒有受傷? 要不要去醫院? 孩子有沒有怎麼樣? 被嚇到了吧! 要去廟裡收驚啦~ 又問司機: 你要怎麼處理? (緊跟著我們的另一台285,司機也下來看) 司機說:他車上還有乘客,他留電話給我 有什麼問題,打電話給他.... 那時的我,只是想著:我沒有受傷,不用去醫院了 而且晏綺安親班也要下課了,若去醫院檢查 太晚回家,誰要去接晏綺? 婆婆也會擔心 她這陣子忙照顧大伯兒子也夠累了 所以就跟司機拿了電話,就讓他走了 285開走了,我腿也軟了,一直發抖 中年男子扶我坐在地上,我才害怕的哭了 我真的是被嚇到了.... 坐了將近五分鐘,我才想到要趕快回家 即使兩腳不聽使喚,還是撐著走回家 待續.... 還有去醫院驗傷及派出所備案

【遠流晒書節】 97/11/6∼12/2

2008年11月12日
公開
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【遠流晒書節】 回頭書清倉,萬本好書搶翻天! ●捷運忠孝新生站1號出口•台北市八德路一段17號 (近臨沂街口 ,TVBS大樓隔壁) ●時間:97/11/6∼12/2     週一∼五 13 : 00 ∼ 22 : 00     週六日 10 : 00 ∼ 22 : 00 【遠流年度大回饋,回頭好書2折起】 舊書特拍,超值優惠!30年出版精華薈萃、萬本經典好書, 最暢快的閱讀饗宴! 文學、財經、企管、心理、勵志、學術、史地、科普、生活、旅遊、 繪本、藝術種種優質好書,最豐富多樣的閱讀選擇,等您來尋寶。  ★ 愛書人照過來,5本特價399元   當股市跌不停,更要讓自己的競爭力漲不停。   搜羅知識、追逐想像、涵養智慧、收藏趣味,   用閱讀提升自己,省錢盡興搶便宜!  ★ 投資自己不手軟,8本特價499元   在下一個榮景來臨之前,更要做好充足準備。   為大腦充電,豐富心靈,擴展視野,   現在就是投資自己的最佳時刻!  ★ 學生專屬方案,滿8本再送1本   書讀了沒?學生憑證滿8本再送1本,   大小學生拚經濟最划算的選擇! 遠流晒書節找好書交通指南 ●地點:台北市八德路一段17號(近臨沂街口) ●時間:11/6∼12/2,13:00∼22:00PM ●交通:    .捷運:板南線忠孝新生站1號出口    .公車:205、212、212(直行車)、232、232(副)、    262(區間)、276、299、605,「審計部」站 。

好文分享-- 洪蘭 教養的迷思

2008年11月09日
公開
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洪蘭教授 - 教養的迷思專欄 前 言 父母是形塑孩子的推手,一句廣告用語:「不要讓孩子輸在起跑點上」,讓大部分的父母用盡心思將不同的養分澆灌在孩子身上——只要坊間號稱最棒的、最精緻的、最補的,只要負擔的起,誓言給孩子最好的。然而身為父母的你,真的相信「吃什麼就可以補什麼」、「三歲定終身」、「晚上開燈睡覺對孩子眼睛不好」嗎?   這是一個科學的時代,也是一個迷信的時代,雖然我們已經進入e世代的二十一世紀,有許多的觀念仍然非常的不正確。在這專欄裡,洪蘭教授將針對社會上現有的一些教養孩子的觀念提出科學性的解釋,一切與孩子成長和教育有關的問題都將是這個專欄討論的重心。透過專家的分析解說,幫助您成為有智慧、又有判斷力的父母,更進而讓您的孩子快樂成長。 一、國語文教育要往下扎根 (2003/11) 《國語日報》最近作了一份「國語文教育札根」調查,對全省北中南花東區的中小學老師發出問卷,來了解在第一線與學生接觸的老師對現在學生語文程度的看法。 學生國語文能力普遍退步 結果發現,老師們普遍認為學生作文能力不佳,其中72%的老師認為是國中基測不考作文的結果。但是雖然有94%的老師認為多數學生作文需要加強,但是有61.3%的老師無暇指導課外閱讀,因為他們要負擔很多的行政雜事。 老師們一致認為國語文不受重視,課堂節數不夠,而社會最重視的是英語。這些老師都認為在語文學習上,本國語文應優先於英語。在教育部未持續大力推動兒童閱讀的情況下,只有72%的老師偶爾會指導學生閱讀。至於語文能力退步的原因,可複選,62%的老師歸因於教育政策,42%的老師歸因於社會環境,41%認為是考試制度,46%則是上課時數。有76%的老師認為外界對國語文的看法已影響自己的教學行為了。更有一位老師寫到:政治的花招與思考模式都已帶入校園,就只差沒有放煙火而已,其他動作都做了。 只讀教科書,不讀課外書 這是一個令人驚悚的調查報告。這份調查發出1200份,回收863份,回收率高達72%,可以說誠實地反映出了基層教師對語文學習的看法。其實,在沒有這份調查之前,我們自己在大學裡就已有深刻感受。學生基本上只讀教科書,不讀任何課外書,很多人念到大學還沒看過《水滸傳》、《西遊記》,連《三國演義》都只看過漫畫版,國立大學學生甚至可以不知道「頭懸樑、錐刺骨」是誰,主修電機系的學生也不知道發明涂林機器(電腦前身)的涂林(Alan Turing)是誰,以目前政府急劇的去中國化,恐怕我們很快的連我們是誰也不知道了。 對於英語學習,很多人都有個迷思,以為發音標準就是英文好,殊不知語文是傳播的工具,講究的是內涵,如果言之無物,徒有字正腔圓是沒有意義的。相信早年聽過蔡元培、胡適、傅斯年先生等國學大師演講過的人都有此同感,他們的鄉音都很重,但是每場演講必爆滿,因為旁徵博引,內容豐富。反之,政府各機構的發言人發音都很標準,但是聽完卻不知所云,因為內容空洞且閃爍其詞。 從閱讀中吸收文化 今天且不論第二語言的學習在理論上並沒有關鍵期的支持(也就是說,不一定幾歲的時侯學習效果最佳),政府在大力推動英語教學時,忽略了學好一個語言必須大量閱讀該語言所寫的書,才能正確掌握詞彙的應用,而大量閱讀該語言的書會在不知不覺中吸收了該語言的文化。當我們孩子自己的母語尚未掌握好,對自己的文化尚未有認同時,就接受了很多其他不同的文化,很容易迷失自己。文化認同是國家民族認同的第一步,現在的年輕人已經認為黃花崗烈士的抛頭顱、洒熱血是很愚蠢的事,他們認為應該移民,去比較好的國家生活,或許部分原因就是因為受到大量外來文化的影響。 不重視自己的語文是不對的,今天這份調查是個暮鼓晨鐘,假如在位者再看不到國語文能力後退所帶來的危機,我們大概也沒有多次總統大選可選了。全世界國家都在推動全民閱讀,尤其是親子閱讀。新加坡前總理李光耀曾對《南華早報》的記者說,新加坡的國民必須有快速吸取新訊息的能力才能與其他國家競爭,因為他們小國小民,沒有天然資源,反觀我們何嘗不是如此?為什麼別人在努力加強語文能力的同時,我們反而開倒車,取消作文的考試,減少國語的教學時數,不再鼓勵閱讀了呢? 二、讓孩子快樂的成長 2003/10) 我有一個學生,一年不見蒼老許多,問她近況,她憂心忡忡的說兒子與小叔的兒子同年,但發展的慢,她很怕被比下去,也不知該如何才好。 發展圖表只是參考值 其實,孩子的發育有一定的里程碑。醫生診間牆上貼的發展圖表,是指在某個群體中,大部分的孩子到達某個年齡時的發展程度,它代表的是平均值,只是個參考數字。但實際上,孩子的發育時間會依基因、環境等而有個別差異,所以父母實在不需太擔心,只要孩子的智力發展正常,晚一點說話並沒有關係。父母要有耐心,因為孩子可能是大器晚成,像牛頓、愛迪生、愛因斯坦都是很晚才會說話,但是他們的成就都影響了人類的文明。 基因影響大 我在美國時,有位老師的女兒到兩歲半還不會說話,各種檢查都正常,醫生只好勸她天天念書給孩子聽,增加孩子接觸語言的機會。這個孩子雖然不會說話,但是鬼靈精一個,她能從母親說話的語氣中知道電話會講多久,如果是外婆、阿姨打來的,她就立刻搬椅子爬高去拿糖果,那時(1985年)無線的電話還非常少,母親受到電話線長度的限制只能乾瞪眼。電話快結束,她從母親語氣中可以聽出來,便立刻過來討好母親,抱她的大腿,爬上來親她的臉,讓母親哭笑不得,中國人有句話「伸手不打笑臉人」,母親常常也就算了。當她五歲進幼稚園時,有一天,小朋友來搶她的玩具,她一把把他推開,嘴裡出來的是完整的句子“Leave me alone!”她母親高興的眼淚都掉了下來。從此她會說話了,而且一切正常。 進學後,因為她很小就會讀書,所以閱讀程度一直是超越二個年級以上,各科的功課都很好,等到她十歲跳班到六年級後,母親放膽再次懷孕,生了一個弟弟。想不到這個小男孩也不會講話,而且直到六歲才開口,比姐姐更慢,不過說出來的也是完整的句子。這下子,母親知道有基因上的關係了。檢驗後她發現自己正常,就催先生去作基因篩檢,先生遲遲不肯去,被逼急了才說:「我們家五個兄弟都是進了小學才會說話!」原來他是美國西北牧場的人家,男孩子會做事就好,說不說話不那麼重要。我的老師氣壞了,問說:「我帶著女兒四處求醫時,你怎麼不說?」先生說:「有呀!我不是告訴你不要緊,沒有關係嗎?」 父母要放寬心 從這個例子就可以知道,人的行為是受到基因和後天環境交互影響的,有時快慢由不得人。如果不是每個孩子都不一樣,孔子為什麼要說「因材施教」呢?父母不要處處與人比,更不要在孩子還未準備好時就送他去壓力很大的幼稚園,讓他感受到挫折;更不要整天盯著孩子的發展,這樣孩子也會跟著緊張,讓家中氣氛變得緊繃,現代醫學研究已經證實緊張的環境會抑制荷爾蒙的分泌,對孩子的發育不好。童年,最重要的是快樂的成長