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kiki媽咪 2

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他的寶貝

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英专家：10岁前该玩的32个游戏

2010年06月17日
公開
170

英专家：10岁前该玩的32个游戏 对于今天的10岁孩子们来说，每天花几个小时看电视或玩电脑似乎已经是家常便饭。但是，他们知 道爬树、建沙堡或是在草地上打滚的乐趣吗？ PS:（城市越来越拥挤，渴望郊外的生活，但是不现实, 国外的房子是HOUSE, 中国城市人的房子 是APARTMENT) 　　英国专家最近提出了10岁以下儿童应该做的32件事，计算机游戏并不在列。 　　英国国际游戏协会的研究人员进行了一项调查，结果发现在如今孩子的生活中，很多曾经带给 他们父母童年无限美好回忆的传统游戏已经消失了。为此，专家们制定出一个10岁以下儿童游戏清 单，列出了他们应该做的32件事。 PS: 哈，国外也这样了，看电视，玩电脑游戏家长比较省心 　　它们分别是： 　　在草地上打滚、做泥饼、玩面团、找蝌蚪、用花瓣做香水、做纸面具、建沙堡、爬树；在花园 里挖地洞、用手和脚画画、过家家、描脸蛋化妆、在海边沙子里埋小朋友、自己烤面包、堆雪人； 做泥塑、拾垃圾、在花园里露营、做简单的饭、养小动物、采草莓、耍棍子、区分五种鸟类；认识 一些虫子、骑车过泥坑、放风筝、种树、用草和树枝造鸟巢、在公园里找到10片不同的树叶、种蔬 菜、早上帮父母准备早餐、在花园里玩军事进攻游戏等。 PS:没有必要去记忆32个游戏是什么，这只是说一种给孩子亲近自然的机会，给孩子一个空间，不 要怕弄脏了衣服，不要怕弄乱了东西。

Helen Doron英語教育

2010年06月15日
公開
47

通過遊戲來學習常用的英語單詞，遊戲分為四個單元，每個單元再分為四個部分，每個部分都有豐 富的內容： 第一部分：顏色，文具，動物，動作 第二部分：記憶，家居，身體，感覺 第三部分：記憶，鞋店，動物，交通 第四部分：記憶，早餐，服飾，樂器 Helen Doron介紹： Helen Doron English(海倫.多蘭英語寶貝)，來自英國的純正英語教學，成立於1985年，歐 洲第一大幼兒英語早教機構。創始人海倫.多蘭女士出於英國，擁有語言科學和法語的學士學位， 以及語言學的碩士學位，獨創母語式學習環境和感官式教學法，科學高效， P.L.G.(Props,Interactive,Games)教學流程，形象生動，寓教於樂。 Helen Doron幼兒英語課程是由Helen Doron女士個人研發設計的，她的語言學的學術背景和 曾從事過私人英語教師的工作經驗是她成功的設計出這套行之有效的英語學習方法的基礎。出生於 英國的Helen Doron擁有語言學的碩士學位和語言科學以及法語的學士學位，在法國的 Poitiers大學擔任過英語和語言學的講師工作。她對於如何促進孩子的身體發育，提高孩子的智 商、情商以及認知能力很感興趣。作為一個媽媽和教育者，Helen總是熱衷於為孩子和父母尋找好 的創新的學習方法。由於女兒學小提琴的關係，她接觸到Suzuki小提琴教學法。這種教學法通過 讓孩子在家裏反復聽音樂來學習怎樣拉小提琴。老師示範給小孩看如何拉琴，而孩子一開始並不需 要一邊看五線譜一邊學拉琴。這種方法被Suzuki博士稱為“母語式”音樂教學法，因為它讓孩子們 在看樂譜之前就先熟悉樂曲，就像小孩子在學會寫字前就會說母語一樣。Helen Doron幼兒英語 課程的設計就是建立在這種理論基礎上的。 到過金寶貝早教中心的都會發現有一個獨立於gymboree 課程體系之外,但又和金寶貝相配套的 課程由外籍教師任教的English For Infants，它就是：Helen Doron英語教育 三大特色： 1、母語式教學：沒有拼音或音標，不刻意教文法，在家裏反復播放課程內容，包括音樂、兒歌， 為孩子營造一個英語為母語的語言環境，使她熟悉將要教授的內容，無意識的記憶，達到母語學習 的效果。 2、TSEL感官式學習方法：生動形象的讓孩子理解早已熟悉的單詞和句子，使他以記憶後理解的方 式學習英語，完全達到英美國家同齡孩童的同等水平。 3、P.I.G..學習方式：讓孩子們在玩樂中自然的理解學習內容，並通過反復的練習來鞏固他們的 記憶，然後通過互動瞭解孩子對於所學內容的掌握情況，讓孩子自然而然學會英語。 Helen Doron關注全世界非英語類國家小朋友的英語教育,精心為孩子構築一個健康、科學、快 樂的英語天堂。我們遵循孩子的天性，不強迫，不命令，不填鴨。在Helen Doron的培訓中心， 專業培訓師引導孩子們在愉快的心情下，與英文親密接觸，他們在輕鬆的氛圍裏，迅速而自然的進 入英語母語狀態。在這裏，孩子獲取的，不僅僅是對英語技能的掌握，更多的是對一種完全陌生世 界的適應力與融入力。這種能力的提升，將使得他們在以後的人生中受益非淺。 HELEN DORON 教學法 不管孩子的母語是什麼，他們都可以採用海倫多蘭兒童英語提供的獨特、簡單、自然的英語 學習法。 這種英語教學法由海倫•多蘭設計，經過實踐檢驗，廣受好評。這一方法以孩子學習母語的自 然方式為基礎——即重複的聆聽和主動的強化。 Early English 的真諦 　　有研究表明，孩子越小就越容易將一種語言講到和母語一樣熟練，在嬰兒期就接觸兩種語言的 孩子，長大後對語言的理解和掌握速度明顯快於同齡人。0-3歲是一個非常重要的語言敏感期，但 是到了3-4歲這種對語言的敏感性就會慢慢的消失。大量的實驗資料表明，從3、4歲就開始學習英 語的孩子要比從6歲以後學英語的孩子接受能力強。所以如果想將一門語言從語音、語調上講得都 像母語一樣，必須在7歲以前就開始學習。 　　這種全母語式的、寓教於樂的英語早教方式可以讓您的孩子在七歲時就擁有和英美小學六年級 孩子同等的英語程度。 快樂培養英語語感 在Helen Doron 孩子可以通過“聽”、“玩”、“說”的潛移默化中學習英語。這樣輕鬆 的課程安排是有科學依據的。不知您還記不記得，每個孩子，一開始1-4歲通常都是在聽、玩、說 中文，他們從沒有系統的學習過中文的語法，但是他們卻也能夠說的很好。學習英語也是同樣的， 只有在孩子還小的時候，讓他積極開心的學習到英語，讓他把英語看做和中文一樣的母語來學習， 才能真正的學好英語，培養出正確的語感 拒絕“翻譯” 在Helen Doron 的你每一節課中都不允許父母幫助孩子把不懂的生詞翻譯成中文。 因為翻譯成中文的英文只會存儲在孩子的短期記憶裏，不利於將來他們的長遠發展。那麼Helen Doron 又是如何讓孩子們理解陌生的英語單詞的呢？答案是：實物道具。Justin將道具和遊戲 結合起來，讓寶貝們在玩樂中自然的理解學習內容，並通過反復的練習來鞏固他們的記憶，然後通 過互動，瞭解孩子對於所學內容的掌握情況。這樣的教學模式，讓很多孩子通過視覺、味覺、觸覺 真正理解了所學的英文生詞。

6月課程主題--情緒

2010年06月07日
公開
41

From : 帥寶媽的構想 http://www.babyhome.com.tw/bb/348898 初步構想是定在＜情緒方面＞ 天下雜誌出了一套關於情緒的兒童繪本 內容非常值得閱讀 ６月共４週 中文繪本主題如下 第１週：我想念你（分離情緒的引導） 第２週：我好生氣（２．３歲的小小孩好容易生氣噢！可能是因為自主性足夠了吧，不順心意 時.....） 第３週：pg戶外出遊日 第４週：我好難過 原則上是如此，但大家對於小人國有濃厚興趣，課程安排是機動彈性的，端看大家最後的意願排定 噢！！ 關於６月有端午節，只是端午節的繪本不好找，大都是年紀再更大點的才有！ 還是有人看過可以推薦，如果有的話，就將第２週改為端午主題的繪本噢！ 如果沒有則在其他活動裡加端午主題進來，ex.粽子，划龍舟，香包之類的 歡迎媽咪們提供自己的想法噢！ ...................................................................... 週一課後大家討論未來的規劃方向修訂為 以當月主題律動，英文及三字經為主 再分別於各週加進中文，數學及美勞三項 因此第一週的課程負責媽咪如下 當月主題律動：宸宸媽咪 英文：Kay媽咪 三字經：孟平媽咪 中文：Kiki媽咪 另一個決議是： 大家下週一出席時 要記得提醒小寶貝們拿一樣＜自己的玩具＞來和大家分享噢！

十項孩子不宜太早做的運動

2010年06月03日
公開
45

年輕父母中，約七成想讓自己的孩子從小接受鍛煉，為的是讓孩子能有個健壯的身體。 但兒童保健專家指出，過早地讓孩子從事某些健體運動不僅不利於孩子身體的鍛煉，反而容易造成 傷害。 專家介紹：人在過量運動時，為防止能量進一步消耗，人會感覺極度疲勞，渾身無力，大腦反應減 慢，如果長時間過量運動，會使大腦機能受損，尤其是兒童，過量運動極易出現注意力不集中、失 眠、健忘，甚至缺氧等現象。 ** 不宜一：拔河 ** 拔河可能讓孩子「傷心」、「傷筋」。從生理學角度來講，兒童心臟正在發育中，植物神經對心臟 調節功能尚不完善，當肢體負荷量增加時，主要是依靠提高心率來增加供血量。拔河需屏氣用力， 有時一次憋氣長達十幾秒鐘，當由憋氣突然變成開口呼氣時，靜脈血流也會突然湧向心房，損傷孩 子柔薄的心房壁。有醫學工作者曾對250名5至6歲的兒童在拔河比賽中進行生理檢查，發現心率均 高，賽後1小時有30%的兒童心率未能恢復正常。 除了對心臟造成影響外，拔河還可能傷到孩子的「筋骨」。兒童時期身體的肌肉主要為縱向生長， 固定關節的力量很弱，骨骼彈性大而硬度小，拔河時極易引起關節脫臼和軟組織損傷，抑制骨骼的 生長，嚴重的還會引起肢體變形，影響兒童體形健美。另外，拔河是一項對抗性較強的運動，孩子 爭強好勝，集體榮譽感強，比賽中往往難以控制保護自己，極易發生損傷。 ** 不宜二：力量鍛煉 ** 兒童生長發育時都是先長身高，後長體重，而且他們的肌肉力量弱，極易疲勞。也就是說，身體發 育以骨骼生長為主，還沒有進入肌肉生長的高峰期。如果這個時候讓孩子過早進行肌肉負重的力量 鍛煉，一是會讓孩子局部肌肉過分強壯，影響身體各部分勻稱發育；二會使肌肉過早受刺激變發 達，給心臟等器官造成較重的負擔；另外還可能使局部肌肉僵硬，失去正常彈性。所以，父母不要 讓孩子從事大人常練的引體向上、俯臥撐、仰臥起坐等力量練習。如果要練習肌肉力量，從初中 一、二年級開始比較合適。 ** 不宜三：長跑、負重跑 ** 長跑屬於典型的撞擊運動，對人體各關節的衝擊力度很高。孩子經常長跑鍛煉，對關節處的骨骺發 育不利。尤其是在堅硬的馬路上進行冬季長跑時，對關節衝擊力更大，骨骺容易出現炎症，從而影 響孩子長個子。長跑也是一項心臟負荷運動，兒童過早進行長跑，會使心肌壁厚度增加，限制心腔 擴張，影響心肺功能發育。另外，兒童時期體內水分佔的比重相對較大，蛋白質及無機物的含量 少，肌肉力量薄弱，若參加能量消耗大的長跑運動，會使營養入不敷出，妨礙正常的生長發育。 另外，捆綁著沙袋進行負重跑，孩子的跑姿容易變形，錯誤動作容易導致運動損傷。 ** 不宜四：扳手腕 ** 兒童四肢各關節的關節囊比較鬆弛，堅固性較差，扳手腕容易發生扭傷。另外，如同拔河一樣，屏 氣是扳手腕時的必然現象，這樣會使胸腔內壓力急劇上升，靜脈血向心臟回流受阻，而後，靜脈內 滯留的大量血液會猛烈地衝入心房，對心壁產生過強的刺激。如果長時間用一臂練習扳手腕，可能 造成兩側肢體發育不均衡。 **　不宜五：極限運動 ** 專家認為，少年兒童的體育鍛煉，一要遵循兒童自身身體生長發育的規律；二要考慮兒童少年身體 的解剖生理特點。孩子處於生長發育期，器官各方面還沒有成熟，自然很難承受極具「挑戰性」的 極限運動，而且很容易造成損傷，比如超過兒童身體自身承受能力幾倍的大運動量，就有可能導致 兒童肌肉因長期處於極度疲勞狀，造成肌肉疲勞損傷，容易留下運動損傷後遺症。另外，正處於生 長發育的孩子，關節中的軟骨還沒有完全長成，長時間過度磨損膝蓋軟骨，日後容易形成關節炎。 研究表明，兒童時期的膝蓋損傷成年後患關節炎的可能性會增加三四倍。 **　不宜六：兔子跳 ** 在做兔子跳運動時，人體重心所承受的重量相當於自身體重的3倍，每跳一次膝蓋骨所承受的衝擊力 相當於自身體重的三分之一，這樣對骨化過程尚未完成的孩子來講，很容易造成韌帶和膝關節半月 板損傷。 **　不宜七：倒立 ** 儘管兒童的眼壓調節功能較強，但如果經常進行倒立或每次倒立時間過長，會損害眼睛對眼壓的調 節。 **　不宜八：碰碰車 ** 10歲以下兒童不宜玩碰碰車。少年兒童的肌肉、韌帶、骨質和結締組織等均未發育成熟，非常脆 弱，受到強烈震動時容易造成扭傷和碰傷。 **　不宜九：滑板車 ** 8歲以下兒童不宜玩滑板車。兒童身體正處於發育的關鍵時期，如果長期玩滑板車，會出現腿部肌肉 過分發達，影響身體的全面發展，甚至影響身高發育。此外，玩滑板車時腰部、膝蓋、腳踝需要用 力支撐身體，這些部位非常容易受傷，所以一定要做好防護，最好有父母陪護，並且找平坦寬敞的 非交通區域玩耍。 **　不宜十：小區健身器材 ** 公共健身器材對安全要求很高。例如目前最普及的「太空漫步器」，按照其兩腳間規格，明顯是只 適合成人使用的，而有關警示上只對運動的形式、健康禁忌做了規定，對於使用者年齡並沒有特別 限制。而很多青少年也把這些器材當成了玩具。目前兒童使用健身器材不當引起傷害不斷增多，甚 至 出現了重傷、殘疾的現象。據瞭解，小區裡的健身器材原則上就是給中老年人配備的，目前還沒有 安裝適合兒童的健身器材。 專家指出，過早從事某一專項體育運動對未成年兒童也是一種傷害，其中包括：疲勞性骨折、月經 失調、疲勞過度、飲食功能失調以及情感壓抑等問題。因此，專家認為父母應當鼓勵兒童參加多種 體育活動，而不要希望孩子在少年時代就創造某些體育項目的奇跡。 一些兒保專家認為，針對少年兒童身體發育特點，父母可以讓孩子進行跳繩、彈跳、跳皮筋、拍小 皮球、踢小足球、打小籃球、游泳等體育運動，這些項目既有助於增加少年兒童的身高，又不會傷 害身體。另外，對於尚未發育成熟的兒童，一次運動時間最好不要超過一個小時，間隔十幾分鐘， 休息一會後再運動。一天的運動量不能過大，以運動後孩子不感到疲勞為主

PG主要課程內容及注意事項

2010年06月01日
公開
40

PG主要的課程分類為五大類... 中文繪本 英文繪本(除了英文之外的語言也可) 數學 美勞 律動 注意事項 1.每個月會有一位主將媽咪分配各位媽咪的課程... 再把上課訊息mail給大家.. 有兩位媽咪(孟平媽咪 Kay媽咪)沒有上BBH... 所以就以E-mail的方式告知.... 2.媽咪可以有一向不拿手的項目可跳過不排(但是不能每一項都不拿手喔) 請各位自己告知主將媽咪哪一個項目(除了律動之外) 若無告知..排了就要自己想辦法上..或是私下跟別人交換... 3.當月的主將媽咪就是找尋"主題"及"相關律動" 所以主將媽咪第一週的課程就是律動... 找出一首兒歌...不論中英文... 配合音樂做動作...之後排到律動的媽咪在重複即可... 4.主將媽咪是大家輪流.. 由於我們PG是從一月就開始了... 柔柔媽咪.奕安媽咪已經當過主將媽咪.. 所以4月底時會抽籤決定之後主將媽咪的順序 5.每個月第三個星期的PG為媽寶出遊日... 就不排室內PG... 6.請假請告知主將媽咪...以方便排課程... 若是臨時當天要請假也要跟主將媽咪連絡.. 但當天排到課程但是臨時請假者... 則課程調到下星期...請主將媽咪留意.... 7.排課的標準則是以輪流為主.... 目前基本上一位媽咪帶一個項目就可以了 8.目前媽寶人數固定後..不會在找新的媽寶加入了 希望大家可以堅持下去..持之以恆....謝謝 以上...有任何問題歡迎提出....

常用儿童英文网站

2010年05月13日
公開
51

1:主题: 探索世界 http://kids.discovery.com 2.主题: 字母汤 http://www.alphabet-soup.net/ 网页: kindergarten kafe craft recipes 3.主题: 艺术创作 http://www.sanford-artedventures.com 网页:: play art games 4.主题: 美国联邦调查.局儿童网页 http://www.fbi.gov/kids/k5th/kidsk5th.htm 网页: FBI SAFETY 5.主题: 阅读世界 http://www.worldreading.org/ 6.主题: 幼儿英语学习 http://www.lil-fingers.com/index.html 网页:: storybooks magic toddler 3 ball 7. 主题: Noggin 频道 http://www.noggin.com/ 8. 主题:　动物叫声　　　 http://www.georgetown.edu/cball/animals 9. 主题：　童歌卡拉ＯＫ　　http://www.canadiankids.net/ck/singalong.jsp 10.主题：音乐创作 http://www.creatingmusic.com 网页: playing with music rhythm band cartoon conductor 11. 主题: 儿童趣味诗 http://www.gigglepoetry.com 网页: poetry fun poetry class guest book 12. 主题: 网上绘本与大书 http://www.magickeys.com/bookds Young children 的9本书 Sniffy & fluffy have an adventure (小蛙Sniffy和小鱼fluffy历险记) Round bird can’t fly (胖小鸟不会飞) Kitty wants a box (小猫找盒子) Buzzy bee (忙碌小蜜蜂) Buzzy bee and friends (小蜜蜂和朋友) The counting story (数字书) Alphabet (字母书) Animals you can see at the zoo (动物园,有动物叫声哦) The farm animals (农场动物) 14: 主题：美国节庆活动设计　 http:// www.theholidayzone.com/ 网页: art and crafts 15 :主题　英语活动宝库　 http://abcteach.com/index.html 网页: reading comprehension 16. 主题：　跨文化电子邮件教室　 http://www.iecc.org 17.主题：单字与字母拼读法　 http://pbskids.org/lions 18. 主题：　拼字游戏　 http://www.harcourtschool.com/menus/harcourt_brace_spelling.html 19. 主题：多国文化之旅　http://library.thinkquest.org/50055/index.shtml 2１ 主题：十岁前　 http://www.uptoten.com 23主题：　儿童笑话　 Http://www.kidsjokes.co.uk 24主题: 画图劳作游戏　 Http://www.crayola.com/kids/index.cfm 25主题 : 趣味学　　 http://www.funology.com/index.cfm 26主题 :儿童画廊　 http://www.kids-space.org/gallery/gallery.html 27主题: 小学各科游戏　 Http://primarygames.com 28主题: Scholastic 学习活动　 http://teacher.scholastic.com/activities 30主题: 孩子领土　http://www.kidsdomain.com/kids.html

去"香港"有什麼必買呢?

2010年04月17日
公開
50

去"香港"有什麼必買呢? 澳寶護髮乳 ,屈程式有販售,單一隻售價是13.9港幣,樓上媽媽買的是優惠包裝組合8支79.9港幣 另外優之良品的栗子是真的不錯吃,其實不是機場賣的貴只是銷售手法不同,市區店家賣的栗子一 大包250港幣,而機場內一包賣500港幣買一送一,篹下來也是一包250,只是這種手法讓你多買一 包而已 另外可以去買日本國民品牌UNIQLO,現在剛好在做特價79-99港幣/件T恤,也有童裝,質料很不錯 ~ (此品牌今年10月才會進駐台北開台灣第一家門市) 另外如果喜歡ESPRIT的衣服可以旺角有一家他的OUTLET,1-3折,非常便宜,我偶而會去挖寶一 下... 香港的G2000也是很便宜,但是要去他的OUTLET,我老公上班的西裝襯衫去特賣會場買過幾件,一 件79-99港幣,非常划算!! 東涌有一個很大的OUTLET,裡面有許多大品牌,如CK,BURBERRY等 全年3-5折,要撿便宜名牌貨可以去看看 還有台灣人最愛去H&M跟ZARA買衣服 H&M在中環有一家,搭地鐵從2號出口,找一下就會看到(尖沙嘴海港城及旺角也有) 我常去買的時候都在裡面被台灣人給淹沒了...... 另外我非常推薦香港的"合味道"杯麵,有7-8種口味,超好吃!!! 切記,不要去便利商店買,貴很多,要去超市(如百佳,惠康) 會比較便宜唷~~可以買回去吃

有趣 孩子愛英文學習網~~ 免費的

2010年04月10日
公開
50

有趣 孩子愛英文學習網~~ 免費的 第一名--女兒 把這個網站 全學完了(花了 3個多月) ^^ 我在旁陪玩 覺得這是我收集網站的精華之一 ,孩子真的很喜歡.. 22個主學習區 每個學習區 還可細分, 粉適合初學的孩子, 因為網站內容由淺而深 由基礎字母 發音 童謠 到閱讀 遊戲 真人老師線上說故事..全包了, 故事娃娃粉可愛 又有發音 粉適合孩子玩..遊戲中就進步了 http://kr.kids.yahoo.com/eng/index.html 第二 名..15本自然發音故事書 , 有動畫電影 自然發音會組合喔~~ 動畫故事 可以自己決定 故事的方向~~ 超 互動的 http://www.starfall.com/n/level-a/index/load.htm?f 第三名...自然發音遊戲學習網站- Between the Lions 有聽音辨字 拼字..等遊戲 故事 歌曲..等多樣學習 只要挑選最上面的區域 就可以進入不同的學習方式, 網址 http://pbskids.org/lions/games/ 第四名...自然發音 學好 開始來看書... 44本適合初學小孩的動畫繪本 有分level 1-- 24本 level 2 -- 12本 level 3--8本 還有其他區域 如字母 教具...等,免費的網站, 重要的是 有發音又粉清楚, 還有教你 做英文教具的方法 省錢的好網站ㄛ..^^ http://www.kizclub.com/ 第五名...家中沒有合適的英文書?? 請多利用網路 有聲繪本.. 這44本 偶家都讀過了...還可以列印下來 作成自己專有的小書喔.. 還有學習單列印 和遊戲... e4kids 44本繪本 有發音 可重覆.. 請陪寶貝 慢慢看....^^ http://www.pts.org.tw/php/html/e4kids/story/main_story.php 讀書會家族有更多不同的 免費學習資源 和英文有聲童書 http://tw.club.yahoo.com/clubs/JMES-books-ready/

寰宇

2009年12月25日
公開
51

它是先教會130首歌 再帶入76ㄍ故事 英文的結構就是這麼簡單, 只分為主部和述部, 所以會分級的媽媽, 會先讓孩子聽兒歌,韻文, 讓孩子熟悉字串及語感, 然後選擇簡單句的閱讀讀本,或故事書, 輔助CD&VCD加強聽力的練習! 學習語言,不是只一直重覆聽同樣的內容, 而是要想辦法讓孩子抓住英語的語法,繼而結構, 習慣後,孩子就能運用聽,說,讀的策略,到不熟悉的內容, 這其中有許多介入的技巧! ***先對歌耳熟能詳後 說故事時再把歌曲帶入故事中 如此不僅是只會唱歌 也聽ㄉ懂故事ㄋ) **** Reading House就是箇中高手啊, 它錄製的CD多有趣,又好聽, 孩子聽完,還可以把經典故事背起來耶. 至於句型結構的熟悉, 空中英語的英語三百句裡頭,還有情境呢, 多符合全語言教學法, Give Me Five 的錄音帶,都會有相配合的歌曲, 雖然很簡單,我的兩個孩子還是每天都自己要求聽, 敦煌裡許多教材都有這些功能, 英語好的媽媽,就會有系統的播放及複習! 內容簡介: 1.play along: 從寶寶出生就可以給聽cd，到七、八個月以後再給看vcd或dvd，學習效果超讚! 絕對超乎爹地媽咪的想像之外! 2.sing along: 一般索取迪士尼體驗包裡面附的cd或vcd，就是從這裡面精選出來的，一樣從出生就可以給聽cd，可是根據我的經驗，寶貝要等到一歲半左右才會對vcd或dvd產生興趣。強調每一首歌曲內容的每一句都是完整的句子，朗朗上口之後，寶貝就有基本的英語對話能力了。 (※以上兩套我合購是35888元) 3.主課程: 內容是從sing along衍生出來的，然後加些作業本和噱頭，還有一支會說話的神奇筆。這一套就是迪士尼全套中最貴的東東，會到六萬以上，甚至十二萬多以上的，就是因為多了這一套。個人認為沒必要買。 4.zippy & me: 這是play along的進階版，可以讓寶貝在遊戲中學到更多的美語，讓效果加倍! 廠商說訴求對象是3-6歲，不過我女兒從一歲多開始接觸，還沒滿兩歲就背得滾瓜爛熟了。這一套是會員郵購品，我是上奇摩買原版vcd，有個媽咪要送兒子上全美語學校，於是廉讓，廠商的會員優惠價好像是vcd版7888元。 5.美語魔法書: 全套共分24個主題，每個主題有vcd/dvd、cd和作業本，由迪士尼所有的卡通剪接而成的，很有趣唷! 全套訂價好像是2-3萬元，不過建議媽咪去大潤發買，博偉代理發行，目前已經出了六個主題，舊的四片每片各298元，新的兩片每片各398元，不要去買全套，不划算。 6.貓頭鷹說故事系列: 由兩隻貓頭鷹來說故事，大的叫wide-eye，小的叫little hoot，適合年齡稍長的寶貝，我不知道廠商訴求是幾歲，但是我女兒剛滿兩歲，超愛看的，一套好像是一萬多元。 7.zippy系列: 整個系列都做得很好，尤其是zippy's ABCs，讓我女兒在一歲半以前，把26個字母都學完了，而且也愛上了zippy系列的卡通人物。不過zippy系列好像多半都是以會員為訴求對象。 像在sing along和play along之後的延伸還有zippy系列， zippy系列也是孩子很喜歡的部份， 而sing along、play along或zippy系列都才剛開始引導孩子喜歡美語不是真正的主菜， 而主要的學習真的要在主課程內才算開始， 可是在主課程前又有像story and songs的部份要聽熟， 聽熟後再加入主課程cd或dvd， 主課程進行到某個階段在加入let play， 加上寰宇提供孩子電話美語、play along activity、mini play along、sing along show、fun club、puppet show等活動（看孩子的年齡選擇） 所以學習起來是很快樂的！ 迪士尼美語的規劃很完整 難易度都有 循序漸進 它的課本分為4個顏色 分別是不同的難易度和不同的學習主題 藍色本 --- 日常生活 自我介紹.問候語.形狀.活用字母拼單字.相反詞.顏色.空間位置.數字1-10.數數.衣服.身體各部位名稱.時間觀念.份量.室內空間.休閒活動 (在家裏:遊戲.慶生會) 綠色本---戶外 自然界 各地形名稱.休閒活動(戶外:游泳.棒球.拔河.釣魚...).植物名稱.食物名稱.1-100.數數.氣候.方向.測量.鄉村(大自然和農場情景).都會(大樓.交通號誌).交通工具名稱.行動(收拾.幫忙.團體活動的規矩) 淺綠色本---智能 1-1000.順序.樂器名稱.演奏者的稱呼.買賣行為.家庭成員.人人平等.世界觀.情緒管理.動物名稱.餐具擺設 黃色本---邏輯思考 認識社會各行各業.星期名稱.學校(教室的東西.上課.午休時間...)動物園.日常生活紀律.推理能力(思維.觀察的訓練).問解決能力.夢想(假設句) 以上這些都會了 我想程度也不錯了 以後在學校所學 或 在家自學應該都不成問題 而且越小學習效果好孩子沒壓力 像是在玩遊戲一樣 重點是學得自然應用的好 迪士尼美語的每一首歌都很好聽 而且每一首歌的歌詞都是完整的句子 在孩子熟聽歌曲後也能講出正確的美語 DVD內容活潑 主題明確 小孩子都很喜歡看而且一星期看1-2次就能達到印象深刻的效果 還有其他教具的搭配 小孩子學習的更好 我發現我的孩子真的學得很好 因為她不只會聽會說 更重要的是她會自由的正確運用 所以我真的超推薦這套美語 資料來源：http://www.babyhome.com.tw/mboard.php?op=d&sID=1529239&bid=4 163.29.2

水博館至99/1/17免費入園

2009年12月22日
公開
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[好康]水博館至99/1/17免費入園 自由時報〔記者邱紹雯�台北報導〕台北自來水園區今天起展開為期1個月的「繽紛公館水岸」花卉展，園區以大型風車、小動物綠雕與耶誕花卉妝點出繽紛色彩，下午還有音樂表演，活動期間入園參觀完全免費。 台北自來水園區今年加入台北花卉展，首度變身花卉庭園，236種花卉、上萬盆花草變化出各式造型，入門的「搭雪橇的小矮人」，似乎是捎來耶誕氣氛，還有聖誕紅堆疊成的蛋糕與雪人，相當有意思。 巴洛克造型的自來水博物館在萬紫千紅的花卉點綴下，更顯優雅，不只有室外花卉展，在水資源教育館中也有名家花藝作品展，展期至明年1月3日。 開幕音樂會今登場 入園免費 園區即日起至明年1月17日入園免費，今天下午2點舉辦「花卉展開幕音樂會」，邀請金曲歌手蕭煌奇、排笛王子張中立與爵士鼓王黃瑞豐帶來民歌、爵士、拉丁及古典等組曲，讓悠揚樂曲搭配花團錦簇的美景驅走寒冷天候。 25日晚上7點半有「水博聖誕音樂會」，由國家實驗合唱團、台北市立國樂團附設合唱團及知名音樂家葉樹涵教授率領師範大學管樂隊攜手合作，演出東西方經典民謠及耶誕組曲，與民眾共度耶誕節。 26日下午2點半「水岸嘉年華」活動，則有小丑雜技、魔術表演，另外還有歌手庭竹現場演唱。

分享一個絕不能錯過的英文學習網站

2009年12月20日
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這個網站的內容非常豐富，好多寶等著你來挖喔! 一開始是想幫女兒找兒童英文學習方面的網站 沒想到這網站內容超多超豐富的 光是英文就有兒歌/故事/數來寶/數學/遊戲 還有很豐富的兒童科學/兒童數學/啟發教育... 全都是FLASH的! 不過因為是大陸網站，所以是簡體字，不過都不難 此外點進去時有時候要先等一下喔! 推薦幾個我覺得很棒的單元 razkids英語分級閱讀(超推薦) http://www.jianjian.org/flashclass/jianjian_flashclass_201_1.html English Math(數學) http://www.jianjian.org/flashclass/jianjian_flashclass_106_1.html Activity English(真人發音，有動畫和音效) http://www.jianjian.org/flashclass/jianjian_flashclass_101_1.html nickjr系列(遊戲) http://www.jianjian.org/flashclass/jianjian_flashclass_107_1.html littlefox英文兒歌 http://www.jianjian.org/flashclass/jianjian_flashclass_122_1.html englishfork英文兒歌(我女兒很愛!!)http://www.jianjian.org/flashclass/jianjian_flashclass_102_1.html 英文數來寶 http://www.jianjian.org/flashclass/jianjian_flashclass_149_1.html 簡單的數學 http://www.jianjian.org/flashplay/jianjian_flashplay_8595.html 鋼琴啟蒙(真神奇....) http://www.jianjian.org/flashclass/jianjian_flashclass_2_1.html 其他內容不再贅述，請媽咪們自己來挖寶吧!!

孩子玩數學：越玩越聰明

2009年11月20日
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◎文�林佩蓉 採訪諮詢�《孩子玩數學：越玩越聰明》作者黃玉芬老師 還記得自己小時候對於「數學」所產生的恐懼嗎？直到現在，有人開口說：「考你一題數學！」你可能馬上就會回答：「不要啦！我的數學很爛。」根本不想聽聽那數學題目有多麼的簡單。同樣的，面對孩子我們希望不要讓他對數學產生莫名的害怕，但，這跟家長的態度有很大關係。那麼，你，做對了嗎？ ●培養解決問題的能力 「數學」從字面上的意思看來，似乎是「關於數字的學問」，這麼說來，彷彿一定要跟「數字」有關的才叫「數學」。但是《孩子玩數學：越玩越聰明》作者黃玉芬老師說，其實數學是一門「解決問題」的學問，透過思考、邏輯、規劃，一步步尋找出解決問題的方式，都算是數學的範圍。 ●多種能力的結合 黃玉芬老師提醒家長，千萬不要過度狹義的來解讀孩子的「數學能力」，就認為一定要很會心算、很會背公式。也就是說學習數學的精神，應著重於「解題的過程」，而非答案本身，要讓孩子具備主動思考、與人溝通、推理、判斷以及新舊經驗的連結等能力。 ●依發展引導孩子 學齡前的孩子，家長只需要依循孩子的認知發展階段，適當的給予引導和啟發，讓他接近數學、喜歡數學，養成主動思考的習慣，相信你的孩子腦筋就會越來越靈活喔！ ◎學齡前的數學概念發展◎ •三足歲(數概念)• 會從1數到5，並且知道順序。用5個積木排列成直線或是任意放置，都可以了解是「5個」。 •五足歲(數概念)• 會從1數到10以上，並且知道順序；可以做兩個成一堆的配對。 •七足歲(數概念)• 會從1數到20以上，並且知道順序。可以比較數量多寡，並且算得出多幾個或少幾個？ •三足歲(量概念)• 了解長短、大小、高矮、輕重的意義，而且會做比較。 •五足歲(量概念)• 了解長短、高矮、平面的大小、物體的輕重，而且會做比較。 •七足歲(量概念)• 清楚了解長短、大小、高矮、輕重、寬窄，而且會實驗做比較。 •三足歲(圖形空間概念)• 認識三角形、四角形、圓形。 認識上下、裡外，有簡單的對稱概念。 •五足歲(圖形空間概念)• 可說出三角形有3個角3個邊的條件，並且會用七巧板組合圖案。 可以說出平面與曲面的不同處。 •七足歲(圖形空間概念)• 可以說出各種形狀的異同點，會做複雜的圖形組合。 認識上下、裡外、前後、左右；有平面和立體間的轉換能力；可以分辨椎體、柱體的不同。 •三足歲(邏輯關係概念)• 會做簡單的分類及單純的序列遊戲。 •五足歲(邏輯關係概念)• 會做清楚的分類，並說出原因，可以做較複雜的序列遊戲。 •七足歲(邏輯關係概念)• 會按照實物的特徵做精細的分類，並說明原因。可完成較複雜的序列遊戲。 （整理�林佩蓉 審閱�黃玉芬老師） 資料來源：http://www.bobo.com.tw/specially.php?serialno=0906080004 媽媽寶寶雜誌(育兒．教養．健康－bobo小天才親子網)

訓練孩子專注力 分辨調皮和過動兒

2009年11月16日
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訓練孩子專注力 分辨調皮和過動兒 有些父母可能會頭疼孩子不喜歡寫功課、上課不專心。其實父母和師長須用對方法訓練孩子的專注力。另外，也不是每個調皮的孩子、活動量大的孩子就是罹患注意力不足過動症的過動兒(ADHD)，家長和老師要會分辨。 先分辨 調皮和過動兒不同 調皮和ADHD的孩子雖然都會有上課愛講話、寫功課不專心等情況，但兩者最大的不同點就在於，ADHD的孩子嚴重程度較高，以及在複雜認知學習上有困難，如無法寫完功課、無法在須排隊的地方等候、學習成績低落、人際關係出問題等功能性損壞。不過ADHD是一種較極端的傾向，經藥物治療仍可有很好的表現，以及避免長大後衝動控制差、脾氣暴躁，所以無論是調皮的或ADHD的孩子，師長都不應以打罵的方式管教，只會造成孩子負面情緒的累積。 小撇步 做功課前先準備 馬偕醫院精神科醫師臧汝芬表示，孩子的神經及細胞的功能本來就尚未發展完全，所以難免會有注意力不容易集中、突然摸不著頭緒的情況，尤其是遇到複雜認知學習時，就會有短暫「當機」的狀態。而一般孩子和ADHD的孩子，若要訓練專注力可用同一套模式，但ADHD必須同時使用多種訓練方法才會有較好的效果。 聽覺方面 孩子寫功課的書桌要獨立在遊戲區外，或在房間的某個角落面向牆壁，旁邊勿有電視或其他小孩玩玩具。不要太安靜，可放輕音樂，尤其ADHD的孩子特別會在安靜中尋找細微聲響，反而影響專心度，但不要是吵雜或有歌詞的音樂。 視覺方面 桌上不要擺會分心的東西，例如玩具或多餘的文具用品，只放他寫功課時需要的用品即可，更不要讓家中寵物在孩子做功課時在附近，否則容易分心。 情緒準備 孩子剛放學回來，要他馬上進房寫功課，可能無法接受，應先聽他在學校的情況如何，緩和他的情緒，等他吃過點心、疲累感恢復後再要求孩子寫功課。 排除刺激 孩子正看電視不要立刻要求關掉，應事先告知：「再10分鐘卡通結束，你就要進去寫功課！」讓他有心理準備。進房後房外也不要再有電視聲音，排除刺激才不會讓孩子分心。 約定行為 孩子的專注力約只有20分鐘，若想盡量延長，建議把當天要做的功課分成好幾小段，例如與孩子約定每20分鐘完成一個段落，完成後可休息一下再繼續，或不以時間切段落，以功課量來分割也可，但一次不要給太多。 報你知 腦波回饋訓練 長庚醫院兒童心智科醫師吳佑佑說，國外有一種利用腦波回饋原理，專門訓練專心度的儀器，方式是要孩子盯著看螢幕中的某個物體像飛機等，藉由腦波的改變來控制那個物體，當孩子一不專心，腦波就會改變，那麼飛機可能就掉下來了，且儀器會發出警鳴聲。這個訓練可讓孩子訓練專心度，也可輔助醫師了解治療成果。 多鼓勵少責罵 孩子不專心，建議父母利用一些貼紙、鼓勵他的方法，來讓孩子增加完成事情的動機，這些利用的工具就叫「行為增強物」，忌用打罵的方式。也可準備一些小卡片，在上面寫上希望孩子做到的事，例如幫客人倒開水、拿拖鞋等，而客人來時只要指卡片，暗示孩子應該要做的事，取代嘮叨，效果較好。 醫師說 專心看電視不算 馬偕醫院精神科醫師 臧汝芬 許多家長誤以為孩子能夠專心看電視、打電動，就表示沒問題！事實上這些缺少刺激的過程孩子只是被動的接受，要以他能否完成複雜認知過程為主，最簡便的判斷就是寫功課和上課表現。 管教時口氣堅定 長庚醫院兒童心智科醫師 吳佑佑 雖然不鼓勵以打罵方式管教孩子，尤其是針對ADHD的孩子，對將來人格發展有不良影響，但要求孩子提高專注力時，必須是有策略和計畫的，千萬不可縱容、溺愛，所以家長和師長的態度和口氣須堅定一些。 （95.10.31蘋果日報）

孩子的規律與生活 (有0-7歲孩子的必看)

2009年11月11日
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文章轉自my-my 媽咪 http://www.babyhome.com.tw/bb/1904 0-7歲孩子的學習是透過身體的模仿， 而非語言的理解，我們可以在孩子很小的時候教他們讀書、寫字，教任何我們想要他們做的事， 因為孩子愛我們，他們會盡最大可能滿足我們的要求，滿足我們要他們做的事， 但這些學習成果都是假象，經不起時間的考驗。 如果讓孩子自由、順性的發展，讓他們做自己，他們就會一直遊戲、遊戲、再遊戲。 孩子從很小的時候，只要有東西，就可以一直玩，我們不需要給孩子精緻的玩具， 越精緻、昂貴的玩具對孩子而言越是沒有用的玩具，因為這一類玩具多有固定的玩法，玩法有限，孩子很快就玩溺了， 接著他們就會開始拆解玩具，拆了之後就裝不回去，然後玩具就壞了。 孩子的意識發展是跟著周圍的環境走的，不管是在室內或室外，不是頭腦或智力來做決定，孩子一入校園， 看到一根棍子便玩起棍子，把棍子當馬騎；接著看到石頭，放下棍子撿起石頭玩，最後也忘了他還在玩棍子……， 所以，一直是環境在引導孩子，環境抓住孩子，環境中有任何東西吸引他們，他們的焦點就跟著轉移。 我們要了解，孩子是透過「做中學」的，他們做任何事會本能地不斷反覆， 例如：小嬰兒要站起來，試了一次又一次，跌倒了再爬起來。孩子的學習，都是透過不斷練習才成功的。 小嬰兒出生時，他們的身體看起來似乎已經發展完整，但事實上仍然有許多未完成的， 孩子的眼睛要到8歲才會發展完成，肝要到12歲才發展完成，其他像腎或許多器官還要更大才會發展完成， 身體發展健康與否就決定在生命的頭7年，所以，在孩子成長的過程中，我們必須幫助孩子有最大發展的可能。 另一方面，如何發展孩子健康的感官也很重要，孩子出生時，感官便向世界開展， 孩子如何經驗這個世界，與他的感官發展有很大的關係。 我們鼓勵父母在家裡可以預備這些玩具給孩子： １．去樹林、公園或海邊玩時，搜集東西給孩子，例如：石頭、木頭、貝殼等，把這些大自然的素材給孩子，他們就會很自然的去玩。 ２．娃娃：不給孩子硬的、塑膠的娃娃，要給孩子柔軟、溫暖、沒有表情的娃娃，沒有表情的娃娃給孩子想像的空間。 ３．舊衣服：一些不穿的舊衣服，可以讓孩子拿來玩。 在紐西蘭，有些人家裡很漂亮，有很好的沙發、很漂亮的裝飾、很好的裝璜，還有美麗的房間， 但是這樣就沒有地方給孩子玩，因為要保持美麗。 但是實際上，孩子是需要遊戲的，而且特別需要在大人腳邊玩，不要一直說：「你去，你去房間玩。」 孩子離開大人就不會真正的玩，他們喜歡在大人的身邊遊戲。 我曾經在一個孩子房間裡看到，地毯是一個圖案、床單是一個圖案、窗帘、牆壁各有不同的圖案， 如此一來，我們如何期待孩子可以安定、安靜、和平的睡覺？ 台灣是世界上有名的塑膠城市，我們要避免這樣的東西給孩子，免得孩子無法有好的感覺、好的看見， 如果形體是很不自然的，例如：誇張的表情、失真的玩具，孩子吸收到的就是不自然、不細緻的印象。 在紐西蘭，我告訴朋友們，在台灣有些幼稚園裡都是塑膠草皮、塑膠樹、塑膠玩具…，他們都覺得難以置信。　　 童年很短暫，需要自由的發展，多帶孩子到戶外動一動、跳一跳是好的。 現代孩子多住在高樓，出門就坐車或摩托車，很少有走路的機會，有的話也只有走幾步路， 我每天都走路到學校，走路回家，走路做很多事，透過自己的身體完成很多事情。 在世界各國，今天和過去的經驗很不一樣，我們可以清楚看到20年前、20年後孩子的能力差別非常非常大， 我們要正視這些狀況，才能幫助孩子。我們要讓孩子有光著腳在草地上行走的經驗，感受土地、露水…； 我們要讓孩子有爬樹的經驗，這是與人工的爬梯不同的，因為爬梯有一定的形狀，不是正方形就是長方形，爬樹更具挑戰性，因為每棵樹都不一樣。 我小時候的家，房子外面有圍籬，圍籬頂端尖尖的，我非常喜歡走在圍籬尖端，在上面練習平衡，一直到現在我仍然記得那平衡的感覺。 人要成為一個平衡的人，必須要先得到身體的平衡，如果身體不能平衡，內在其實是很難平衡的。 在台灣，週一至週五大家都很忙，到了週末就想放鬆、休息，所以帶孩子去公園、去露營、接近大自然成為很多人最後才會想做的事。 我要再一次慎重的提醒父母：0-7歲的孩子需要充分的動、爬、跳，如果他們可以充分地動、爬、跳，他們就能更自由的進入語言表達、思想表達。 我們希望孩子可以成為一個成熟且思想自由的人，不是讓孩子坐在電視機前看電視，而是要讓孩子有很多動、爬、跳的機會，更重要的是大人要陪著孩子一起去做，這些生活上的改變是非常值得的！ 問題一：老師剛提到孩子會一遍又一遍的要求聽同一個故事，可是我的孩子都對我說：「媽媽，講別的，不要每次都講這個。」她已經４歲了，這是正常的現象嗎？ 每個孩子都不一樣，有的孩子要更多一點，有的要更少一點。我曾經跟一位家長做入學前的面談，我告訴家長，學校裡同一個故事要重覆聽三週，這個媽媽說：「不行，我的孩子一個晚上就要聽６個故事了。」 最後，這個媽媽讓孩子來上學了。一年結束後，媽媽告訴我：「我們現在一個晚上只要一個故事就夠了。」我們可以看到孩子已進入學校的節奏裡。 重覆說同一個故事是要讓孩子可以消化，真正吸收整個故事，當然有些孩子會更快消化，所以，不需要將這件事情看得那麼嚴重。 問題二：如果已經講完一個故事，孩子又要求另一個故事，是否要迎合孩子呢？ 　　　 一個晚上給孩子一個故事是很好的原則。常常孩子要求一個又一個故事是因為還不想睡，想引起大人的注意，父母這時候只需要給孩子溫暖的擁抱，告訴孩子夢裡的小天使已經在等他，也可以和孩子一起期待明天的故事。 問題三：我的孩子現年４歲，另外我還有一個小嬰兒，可是４歲的孩子表現出急欲認知的渴望， 例如：看到桌上的醬油瓶，就會指著字問我：「媽媽，這是不是醬油？」以前有給孩子學英文，可是現在沒有了，畫畫時，她會在房子上畫門牌，寫號碼，也會寫英文，孩子有強烈的認知欲望，我該如何面對較恰當？ 從典型的情況來看，老大出生時，只有一個孩子，所以，整個世界就是天堂， 因為父母都愛他，所有的注意力都在他身上，當老二出生時，不管父母如何照顧老大，老大仍會覺得被推出天堂，所以，不管老大做的任何事無非只是想引起父母的注意，要父母關心。 每個孩子都需要特別的時間單獨和大人在一起，也許是父母，也許是祖父母，如此他才會感受到大人是和他在一起的，如果有２∼３個孩子一起和 大人花長時間在一起，孩子仍然不會感受到父母是和他在一起的。不僅人智學如此討論，心理學亦如此， 所以，「品質時間」很重要，並不是要很長的時間，重要的是要花時間跟孩子在一起，一天10分鐘就夠了，這段時間裡，是一對一，不受任何干擾的，即使是電話鈴響，當然，我們也不能告訴孩子：「現在就是你的品質時間。」 一個孩子很容易，也不急，如果有二、三個孩子時就不是那麼容易了，因為每個孩子都需要有單獨和父母在一起的時間，但是夫妻只有二個。 比較容易的方式是孩子睡覺時間不同，小的孩子比較早睡，大一點的孩子比較晚睡，然後一個一個輪流陪伴，但是，說易行難。或者有些孩子早起，那父母就早起，總之，找出一週的時間表，努力從中找出10分鐘給孩子。 品質時間要每天規律，不要有時早上，有時晚上；也不要今天十點，明天八點，如此沒有規律，孩子會不知道他可以做什麼。 規律生活的建立也需要一段時間，剛開始品質時間時，孩子會很興奮，他可能會叫、會鬧，主要想引起父母的注意。慢慢的孩子的身體就會感受到這個規律，知道這個時間可以和爸爸媽媽在一起，然後，不好的行為、吵鬧就會消失。 知易行難，說起來容易做起來難，有些父母一開始很熱，我們都可以看到孩子很快樂，可是有時我們的生活很容易受到影響，例如：去爺爺奶奶家或是某人生病，然後就忘了品質時間，最後就漸漸不做了，等到孩子為了引起父母的注意又變得攻擊，問題又出現時，才又想起品質時間。不過，只要再重新開始做就好了，但是一定要去做，特別是有好幾個孩子的家庭更需要。 我有一些經驗，在有好多個孩子的家庭裡，常常中間的孩子最容易被忽略，大的孩子會被要求去做一些事情，而小的孩子因為還小也會倍受重視，除非中間的孩子偶爾也能做做壞事或大叫一下，否則很容易受到忽略，特別是安靜的中間孩子最需要品質時間。 品質時間要做什麼隨孩子的需求而定，也許一個孩子想要父母為他讀故事；另一個孩子想要父母陪他玩玩具；另一個孩子只想和父母說說話，享受和父母在一起的時間…。 我有一個孫女，每天，我都和她一起洗澡，我孫女就會在這時候玩玩她的小鴨鴨，這段時間就是我和孫女的品質時間。品質時間重要的不是時間的長短，而是孩子跟父母在一起的感覺。

如何正確教養3~4歲兒童

2009年11月09日
公開
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文章轉自幼兒學習區~小豬媽咪 有些人稱3歲兒爲一種“完成期”，也有人稱之爲“所有的出發點”，其實兩種說法都包含著3歲兒的形態。 和1、2歲兒相較之下，3歲兒不管在哪一方面都已經開始成長。尤其是和混亂及粗暴的2歲兒互作比較的話，3歲兒可說是編制的完成期。同時，3歲兒也立足于人類文化性的出發點，他們透過文化認知，將所有最原始的本性隱藏起來；因此，3歲兒的成長可視爲一個階段分水嶺。對好動的2歲兒感到疲憊不堪的父母，可以從小孩到3歲後體會到安詳的感受了。 儘管3歲兒思考能力幼稚，但卻有靈敏而豐富的感情；在生活習慣上有著明顯的成長，而運動機能也已減少危險性。至於排泄方面，也不再那麽需要大人幫忙了。 在社會方面，3歲兒已有顯著的成長，交友的層面擴大，而遊戲的種類也更加活潑；另外，對他人的感情動向及表情也很敏感，當心情好的時候就會和別人保持和諧及友愛的關係。 不過3歲兒在夜晚時間比較難應付，假如這個時候由白天上班的父親來陪伴，情況可能好一些。 不感覺累時，3歲兒會活蹦亂跳地參與團體遊戲或獨自享受遊戲的樂趣，各種具有創造性的活動他都想試試看。在會話能力方面有進步，聽話及說話的態度也都非常認真，對指導及規則都樂於遵從，這時大人應多給予指導。而且，爲了博取小孩的信賴、尊敬和喜歡，大人要扮演著適當保護者的角色。 依照一般情形而言，3歲小孩有接受集體活動指導的必要，並且注意家庭以外的教育是否能爲小孩所接受。 當然，小孩成長過程中，除了接受父母提供的各種新課題以外，大人有時也應該聽聽孩子的意見作爲參考。 1、 敏感的情緒 感情中有一種最早萌芽的原始感情，我們稱之爲“情緒”，而幼兒的感情幾乎爲情緒所左右。嬰兒的情緒最初只有快樂和不快樂兩種，其後如樹分枝般地，2歲以後就有愛、得意、喜悅、憤怒、恐懼、厭惡等各種感情。 2歲兒的情緒大多是衝動性的，容易興奮、感情起伏大；和2歲兒相較之下，3歲兒情緒就穩定多了。此時，大人便可以發現孩子的感情非常豐富且敏銳。由此可知幼兒的情緒比其他語言、智慧發育得更早，他們對事物往往不加以理解而直接以感情直覺去判斷。所以與其對幼兒說教講道理，不如訴諸情感效果來得好。看見父母吵架，他們會在一旁哭泣；見母親與奶奶之間不和，也會安慰媽媽說“今天奶奶不在真好。” 還有，他們對成人之間親密的感情也會敏感地接受與反應。有一位母親說這樣說：“我在看一部三角關係的電影時，不知不覺爲劇中人物的命運而歎息流淚，想不到坐在一旁的3歲女兒也跟著掉眼淚，可真把我嚇了一跳呢！”3歲兒並不懂劇情，只是被母親的情緒感染，3歲兒就是這般的敏感。 如果雙親有困難，3歲幼兒會非常懂事，如需要幫忙他還會適時伸出援手。雙親高興，他們也很高興，甚至會說：“媽媽今天很開心！” 在這種情境下，雙親如果要管教幼兒或禁止他們做某種行爲時，只要以不愉快的感情去刺激他即可。不過說是容易，如果真正要做卻是相當難的。因爲每一位父母在命令幼兒時，自然而然都會變得嚴厲起來；而想禁止幼兒做某件事時，又會表現得猶豫不決、態度曖昧不明。 各種情緒當中“恐懼”對3歲兒最爲強烈。不曾見過的動物、黑夜或看不到雙親在身邊等。都會使他們感到恐懼。“忿怒”的情緒在2歲時達到頂點，到3歲則趨於緩和，所以3歲兒較少發脾氣。“嫉妒”的情緒多半由於弟妹分享父母的愛。3歲兒也較少啼器，因爲他已學會用哭以外的方式提出他的要求，所以哭鬧使父母心煩的情形也較少，他們已能體會雙親的心情了。 如果3歲兒若動輒發脾氣的話，雙親就得好好檢討。3歲兒在“愛”、“幽默”、“美”方面的情感變得十分豐富，由於情感會隨著成長而豐富，使經驗的累積變得穩定、多情，所以父母必須慎重處理。 2、 愛的學習 當幼兒有了弟弟或妹妹時，他就要開始學習與弟妹分享雙親的愛，這對幼兒來說，是相當不容易做到的。 對3歲小孩而言，學習分享這件事確實很困難。不過，能儘早讓他體會人生的無奈，對孩子的成長也是有所助益的；否則等到他長大以後，這份獨佔的愛才突然被分割，以致心理上受到打擊。因此，始終讓幼兒認爲一切的愛集於自己一身，那對他而言才是真正的難過。若是這樣，幼兒將來上幼稚園會認爲園裏的老師、朋友都只屬於自己所有，反而會受到取笑或責難。所以即使有些困難，也該讓3歲的幼兒知道“愛是必須與他人分享的”。 愛雖被分割，但是在3歲幼兒的心靈中，另一種愛卻悄悄萌芽了，而這種新的愛將能改變他的情緒；因爲愛雖是一體卻有兩面，那就是“愛”與“被愛”。 過了3歲，幼兒開始尋找愛的物件。有些人對這種說法也許不以爲然，他們認爲孩子所需要的只是大人的疼愛；事實上，小孩出需要擁有愛的物件。 當然，他無法一開始就去愛家中所加入的嬰兒，起初會滿懷嫉妒，但是天天與嬰兒接觸，日子一久，愛就會慢慢滋長。同時，在這之前，先讓他經歷愛其他物件也很好。 這時孩子的生活中已經出現了一些小寵物，像布制玩偶、洋娃娃、甚至嬰兒時期的玩具等，不過他最中意的還是有生命的動物。 然而，像小鳥、金魚等反應不明顯的動物，並不適於幼兒飼養，而貓似乎也較適合老人趣味；所以具有活動及積極性等特色的狗，才是最理想、最討人喜歡的。 孩子喜歡狗，而狗也喜歡孩子，他們之間的關係很容易成爲一體。由這種經驗可知，幼兒渴望照顧與疼愛比自己弱小的動物，開始嘗試與被愛不同付出愛的喜悅。 尤其是備愛大人寵愛以及兄姊呵護的老麽，更需要愛的物件；此時並不需要特別珍貴的名犬，反而是弱小的狗最適當。 有些神經質的母親深怕飼養的小狗一旦發生意外，會使幼兒痛苦而不敢飼養動物；但是果真有這麽一天，相位那只小動物留給幼兒愛的經驗已足夠彌補悲傷。更何況這種失去所愛的痛苦，幼兒遲早都要面對的。 愛與被愛二者平衡，幼兒才能理解“愛”的真義。 3、 教養方法 在育兒的生涯中，父母也許會陶醉在1歲兒的天真無邪裏，以爲這種樣子可以一直持續下去；一旦目睹2歲兒的反抗情緒才有所醒悟。正當他們耽心這種反抗不知要持續多久時，步入3歲的幼兒卻又表現出另一種溫柔的面貌，令他們著實大吃一驚！ 3歲兒有著可以治癒父母“育兒恐懼症”的沈著；他很安定，卻自我意識漸漸增強，凡事請求的情形也不見了，已不需要信賴父母來消除心中的不安。 在語言能力方面較以前進步，大人說話的內容比較容易懂，能自我表現，與人相處的情形良好，對於父母的命令都能聽從。 當他給予大人幫忙時，最喜歡看見大人高興並給予肯定，因此3歲兒特別喜歡幫助人。 無論在家裏、在朋友中，他開始培養忍讓、等待等耐性。 人們一向認爲3歲是開始教養的年齡，這表示3歲兒已經到達開始需要管教的年齡；不過，也不能操之過急，必須確實、按部就班地引導他自動自發去做。父母若急於教育、要求太多，會使3歲兒變得被動且扼殺了他的獨立性。 目前幼稚教育的科學理論正逐漸被確立，教導幼兒只要依循科學的育兒方法必能收效： （1） 因材施教 3歲的安安小時候不管做什麽事總是慢條斯理，經常被其他小朋友催著“快點、快點”，連父母對她的緩慢有時都會覺得不耐煩。但是有一天，幾個小孩同時幫媽媽做一件事情時，就她做得最徹底、最仔細，這使媽媽恍然大悟，原來她花那麽多時間不是沒有道理的，如果要她快，勢必做得不仔細。 而她這種個性並非媽媽教的，而是與生俱來的。 父母在管教子女時，必須配合他們的個性，也就是因材施教才可收到事半功倍之效。 （2） 選擇合適的課題 把5歲小孩的課題硬塞給3歲的幼兒，然後對別人誇耀：“我的孩子已有5歲的水準了！”這樣一來勢必苦了孩子。況且，這種情形不可能長久維持下去，終有一天他會失去興趣，所以這並不是科學的指導方法。 視幼兒的發育情形，最初給他稍低水準的課題，等他達成後給予誇獎；然後再提高標準，但給予不能過於勉強，否則幼兒會喪失興趣。 當然幼兒在完成課題時，千萬別忘了誇獎他，這是促進他學習的原動力。 （3） 明確定出範本及目標 教導孩子時可先讓幼兒看範本，再告訴他：“在外面遇到認識的人要打招呼說：‘您好’”並示範給他看、讓他模仿，有不當之處立刻加以糾正。 不過，只教他形式，而不告訴他爲什麽要這樣做，即使他照做了，也缺乏打招呼的誠意。因此大人還得讓他瞭解打招呼的意義是“表示你遇見對方心裏高興，如果你不跟對方打招呼，他會以爲你討厭他。”幼兒懂得這些道理以後，跟別人打招呼時就會面帶微笑。面對3歲兒的微笑，任何人都會打從心底感到愉快，這樣就達到打招呼的目的了。 （4） 機會教育 一次家中來了訪客，3歲的冰冰很興奮，但又無法加入大人的談話，於是他煩燥地在客廳裏鑽來鑽去，最後把一壺熱茶打翻，手也燙傷了。 從那次慘痛的經驗裏他學到了一件事，那就是——有客人的時候，小孩必須在自己的房間裏玩或看畫冊。 許多事情都可讓幼兒得到機會教育，所以不管結果是好是壞，都應該讓幼兒想想“爲什麽會這樣”“應該怎樣做才對”。 （5） 承認他的心理狀態並加以勉勵 凡是眼睛所看得到的，都容易成爲你教導幼兒的題材，但是孩子的心理狀態卻常被大人所忽視。 善解人意、忍人所不能忍的美德，在3歲兒身上經常可見。但是大人往往忽視而不加以適時的嘉獎或鼓勵。 一位每次到超級市場就吵著要吃霜淇淋的孩子，某次跟媽媽去購物時，媽媽事先和他約定不能買霜淇淋，於是他拼命地忍耐；媽媽知道他一直在忍耐，便適時地誇獎他說：“你忍耐得很好哦！”小孩聽了也很高興地回答：“媽媽怎麽會知道？”由此可見因爲他的忍耐受到肯定，使他得到一種滿足感。 （6） 教養必須徹底 有些父母管教子女都只有三分鐘熱情，想到時就說：“睡覺前要說晚安”、“吃飯時間要把電視關掉”，但講過之後自己也忘了；等到突然再想起時，才急急地訓示或加以責備，這就是他對子女的教養不夠徹底，小孩往往也不知道自己何時會被斥責而感到不安。西德的科學家曾經用貓作實驗，不定時給貓不同的食物，結果那些貓都顯得非常恐懼不安。 所以教養小孩不能隨興而行，一定要配合小孩的成長狀況立下長遠的計劃，按部就班地給予適當的課題與教導。

天文館活動

2009年11月07日
公開
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臺北市立天文科學教育館「2009星星小飛俠」 目的：為三到六歲的學童開啟一個豐富又有趣的天文世界。 主辦單位：北市立天文科學教育館（11160臺北市士林區基河路三六三號）。 電話：02-28314551轉702或703第三組（展示組）。 網址http：//www.tam.gov.tw 參加對象及名額：每梯次三十人，3-6歲幼兒，以未上小學孩童為主。 報名日期、方式和繳費方法： 1. 報名方式：即日起網路報名www.tam.gov.tw，請填參加孩童（3-6歲）姓名、電話、年次，及陪同大人幾位，6歲以上孩童幾位。 2.繳費方式：請至報到處現場繳費： 大人費用210元（含展示場門票、立體劇場門票、宇宙探險門票） 3-6歲幼兒費用120元（含立體劇場門票、宇宙探險門票） 6歲以上學生費用140元（含展示場門票、立體劇場門票、宇宙探險門票） 有任何免票的證件請現場報到時出示。 六、注意事項： 1.請家長自行攜帶小磁鐵一個，也可自天文館賣店購買。 2.流星槌為專為學齡前孩童設計之沙鈴，故僅送給3-6歲幼兒一人一支。 七、活動流程： 上午活動 09:30-10:00 報到 10：10-10：50 （導覽）流星vs隕石 11：00-12：00 立體劇場 12：00-13：30 自行用餐 下午活動 1330 大廳集合 13：40-14：00 宇宙探險軌道車 14：10-14：30 （遊戲）恐龍找媽媽 14：30-14；40 （遊戲）大風吹 14：40-14；50 （照相）恐龍來了 15：00 活動結束 http://www.tam.gov.tw/cgi-bin/Message/MM_msg_control?mode=viewnews&ts=4ad28cff:1557&theme=/3790000000/379040000E/379041700E/tam.message2.attach&layout= http://tamweb.tam.gov.tw/asp/98.s3.fly/signup.asp 活動名稱： 　2009星星小飛俠第五梯次 活動日期： 　2009/11/7~2009/11/7 活動地點： 　臺北市立天文科學教育館展示場 名　　額： 　30 人(隊) 費　　用： 　詳見說明 報名期限： 　2009/11/5 主辦單位： 　臺北市立天文科學教育館 承辦單位： 　 協辦單位： 　 內　　容： 一、費用（請至報到處現場繳費） 大人費用210元（含展示場門票、立體劇場門票、宇宙探險門票） 3-6歲幼兒費用120元（含立體劇場門票、宇宙探險門票） 6歲以上學生費用140元（含展示場門票、立體劇場門票、宇宙探險門票） 有任何免票的證件請現場報到時出示。 二、注意事項： 1. 請家長自行攜帶小磁鐵一個，也可自天文館賣店購買。 2. 流星槌為專為學齡前孩童設計之沙鈴，故僅送給3-6歲幼兒一人一支。

免費學習日文及英文的網站

2009年11月02日
公開
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謝謝 Lynn&Shawn''s 媽咪提供 : 她家的網址是:http://www.babyhome.com.tw/bb/29127 最近買了兩本不花錢學日文及英文的書，裡面介紹一些網站我覺得還不錯，介紹給有需要的人。 日文 激發啟蒙力 1. 從五十音開始學 http://study.u-biq.org/ 2. 用聽的學生活對話http://www.nhk.or.jp/lesson/chinese/index.html 3.旅遊會話 http://www.rthk.org.hk/elearning/gogojapan/ 鍛鍊聽說力 1.唱流行日文 http://www.utamap.com/ 2.練商用日文 http://www.ajalt.org/rwj/ 3.聽新聞日文 http://www.nhk.or.jp/ 提升閱讀力 1.童話養成閱讀習慣 http://hukumusume.com/douwa/ 2.跟日本學生一起讀報 http://www.yomiuri.co.jp/nie/note/ 3.省力閱讀幫手 http://www.rikai.com/perl/HomePage.pl?Language=Ja 實戰寫作力 1.用日文寫日記 http://lang-8.com/ 2.用日文寫書信 http://www.teglet.co.jp/naoko/ 3.邁向時事寫作 http://www.daiichi-g.co.jp/ron-net/ 強化應試力 1.輕鬆搞定文字、語彙 http://www.tango-cho.com/ 2.輕鬆搞定讀解、文法 http://language.tiu.ac.jp/ 3.輕鬆搞定聽解 http://jlpt.bit/ 優遊興趣力 1.一邊下廚一邊學日文 http://www.s-recipe.com/ 2.日文美妝採買最強指南 http://www.cosme.net/ 3.帶你遊200年前的東京 http://www.viva-edo.com/ 於 2009-03-09 21:50 的補充留言 英文 激發啟蒙力 1.做美勞，親近ABC http://kizclub.com/ 2.翻繪本，看書好有趣 http://www.starfall.com/ 3.聽故事，單字好好記 http://www.britishcouncil.org/kids 4.打電動，練生活用語 http://funschool.kaboose.com/ 5.看新聞，提升閱讀力 http://www.timeforkids.com/TFK/teachers 捷進聽說力 1.辨發音，練基礎功 http://www.manythings.org/pp/ 2.看影片，練商業英文 http://australianetwork.com/learnenglish/ 3.聽新聞，每天記更多單字 http://www.voanews.com/specialenglish/index.cfm 4.多國口音，五大洲都聽懂 http://www.elllo.org/english/home.htm 5.正統教材，聽說一起練 http://www.esl-lab.com/ 於 2009-03-09 21:51 的補充留言 提升閱讀力 1.看圖釋義 http://english-zone.com/index.php 2.反覆記憶 http://www.cdlponline.org/ 3.大量閱讀 http://www.englishclub.com/reading/index.htm 4.讀出重點 http://literacynet.org/cnnsf/home.html 5.閱讀策略 http://depts.gallaudet.edu/englishworks/ 百變寫作力 1.找工作，寫履歷 http://www.resumetemplates.org 2.做生意，書信往來 http://www.4hb.com 3.學校申請，文件不求人 http://gradschool.about.com 4.拼報告，寫論文 http://www.wisc.edu/writing/Handbook/index.html 5.開部落格，練英文 http://www.dailyblogtips.com 於 2009-03-09 21:51 的補充留言 增強應試力 1.全民英檢學習網站 http://www.gept.org.tw/ 2.多益英語檢定學習網 http://www.etweb.fju.edu.tw/yueh/toeic/index.htm 3.解讀文法，托福全攻略 http://www.testmagic.com 4.機經強身，GRE大補帖 http://www.taisha.org/test/gre 5.按部就班，ESOL So Easy http://www.flo-joe.co.uk 於 2009-03-09 21:51 的補充留言 活用興趣力 1.多元美國，For 運動迷＆旅遊玩家 http://www.americancorner.org.tw/americasLibrary/default.htm 2.莎翁劇本，For戲劇迷 http://shakespeare.mit.edu 3.演說資料，For歷史迷＆演說家 http://www.history.com/media.do 4.英文文學，For文藝青年 http://www.eng.fju.edu.tw/English_Literature/el-main.htm 5.時尚平台，For時尚達人 http://www.style.com