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漂亮ㄚ姨

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北高讀書會

2011年04月22日
公開
6

安可~安可~ 今天的活動很棒ㄝ 安雅真的很用心ㄛ 給妳拍拍手 故事.勞作.兒歌我很喜歡 勞作部份大丸還跟拔拔說~ 這是我做的ㄛ 是nina媽媽教的 在大丸心中妳好棒ㄝ 考慮加場啦!! ------------------------ 主講人:安雅~Nina媽 時間:下午3點 地點:兒美館神奇樹屋旁 一、讀經--三字經 (人之初--亦若是)p119 二、圍個圓圈圈 圍個圓圈圈 大家手拉手來圍個圓圈圈 (唱二次) 三、點點名： OOO OOO 你在哪裡.........OOO(姓名) 在這裡 在這裡 OO在這裡.......OO(名字) 四、說故事時間 1. 30層樓的30隻貓咪 (大穎) 2. 蚊子的聲音 (幼福) 五、唸謠 星期一 猴子穿新衣 星期二 猴子肚子餓 星期三 猴子去爬山 星期四 猴子去考試 星期五 猴子去跳舞 星期六 猴子溜一溜 星期天 猴子放假天 六、親子美學時間 –- 守護小天使 請自備裁紙用剪刀與蠟筆或彩色筆 七、唱再見歌 兩隻老虎　 兩隻老虎 跑得快　　 跑得快 一隻沒有耳朵 一隻沒有尾巴 真奇怪　真奇怪 手在哪裡　 手在哪裡 在這裡　　 在這裡 你今天好嗎? 我今天很好! 再見吧!　再見吧! 八、愛的可樂~ (應丸媽要求，希望延續這個好傳統，鼓勵小孩今天的學習^^) 愛的鼓勵12.123.1234 剝~咕嚕咕嚕~讚! PS:可能...也希望是安雅的最後一次輪值啦!^^

ｊｅｅ音樂律動課2-7

2011年04月21日
公開
13

JEE Junior Music Class B 7 – 21 April 2011 1. Warm-up Dance – i. Getting Strong (running / skipping / jumping rope) ii. 我們來做好朋友 (s, m & d 的肢體高低辨識) 2. Say Hello: Hello Song (固定音高) - doh 3. Role Call: (固定音高) – soh & mi; 感應音階上下行 4. 手號複習 i. 複習 do, re, mi, fa, so, la ii. ti – 在上面, la – 香蕉, so – 牆; fa – 壞孩子; mi – 三明治; re – 火箭, do – 石頭, iii. 用爬梯顯示 do, re, mi, fa, sol, la, ti 的高低 (視覺觀察音高低的關係) iv. 簡單合奏 (音鐘) [視覺和聽覺跟從指示 並 訓練專注力] -小星星及兩隻老虎 5. 感應4拍及3拍 及 so, mi – 小紙船 i. 律動 a. 學習划船的動作 (規律的4拍動作) b. 隨後翻起小浪 (感應3拍swing搖擺的感覺) iia. 歌唱小紙船 - ‘小小船兒漂呀漂呀漂呀, 輕輕漂到小河畔。小小船兒漂呀漂呀漂呀, 想找一個好同伴。 b. 配奏 – 瓜瓜瓜瓜, 櫻桃櫻桃瓜瓜, 瓜瓜瓜瓜, 瓜瓜瓜z c. 唱音名代替: mmss, mmmmss, mmss, mmmz d. 老師配合手號, 訓練視唱 e. 複習p-piano-小聲; f-forte-大聲; sforzando forte -突然大聲 i. p - 小小船兒漂呀漂呀漂呀, 輕輕漂到小河畔 ii. f - 小小船兒漂呀漂呀漂呀, 突然翻起大海浪 iii. sf -小小船兒漂呀漂呀漂呀, 媽媽寶寶掉海裡, 蹦! 6. 角色扮演、感應曲式 及 數數 – 小魚兒和漁夫 a. 音樂說故事 (領悟漁夫的生活) A. 漁夫划船 B. 漁夫撒網 C. 漁夫捕魚 b. 曲式 – A-B-C[3]-A-B-C[6]-A-B-C[8] c. 數數 - 數數捕了多少魚兒 (3、6、8) 7. 認識5線譜 a. 打開手掌, 唱’我有5條線, 1-2-3-4-5 (從低數起); 我有4個洞, 洞-洞-洞-洞 F-A-C-E’, 哇! (從低數起); drmfs, sfmrd b. 學習高音姐姐在五線譜的位置 c. 音符在五線譜線上和洞洞的區分 7. Music Appreciation Offenbach: Barcarolle 船歌from ‘Tales of Hoffman” – 3:51 8. Crazy Farewell dance i. Can You (Point your fingers and Do the Twist) ii. Do Re Mi from The Sound of Music

北高讀書會

2011年04月15日
公開
7

沒錯，有來有賺到....+1 真的太~太~太~讚啦 [icon:23][icon:23][icon:23] 我跟大丸都好好喜歡ㄛ 還有勞作彩虹飄帶~創意100 大丸回家還跟拔拔獻寶呢 真的要多跟震耀媽取經啦~ 也謝謝秀秀.秉承麻麻的麵包.餅干 還有詩海的蓮藕茶~ --------------------------------- 主講人: 震耀麻 時間:下午3點 地點:兒美館神奇樹屋旁 一、圍個圓圈圈 圍個圓圈圈 大家手拉手來圍個圓圈圈 (唱二次) 二、點點名： OOO OOO 你在哪裡.........OOO(姓名) 在這裡 在這裡 OO在這裡.......OO(名字) 三、讀經--三字經 (人之初---能詠吟) p78 四、說故事時間 1. 彩虹色的花 2. 七彩下雨天 五、手指謠&律動 1. 彩色的世界真奇妙 (唸謠) 　藍藍的天　綠綠的草　紅紅的小花隨風飄　彩色的世界真奇妙 2. 彩虹歌 (律動) 紅色是我喜歡的紅蘋果; 橙色是甜甜的柳丁 黃色是大大的太陽掛在天空中, 綠色是高高的大樹在風中飄動; 還有藍藍的天空和紫色的葡萄圓又大 當你把所有東西放在一起, 你會發現什麼? 七彩的彩虹, 七彩的彩虹, 在天空中多漂亮. 六、親子美學時間 彩虹飄帶 七、音樂律動 – 彩虹的約定 (丸麻告訴我這是一首名曲, 我覺得是一首很感動的歌曲, 大家來親子一番) 八、唱再見歌 兩隻老虎　 兩隻老虎 跑得快　　 跑得快 一隻沒有耳朵 一隻沒有尾巴 真奇怪　真奇怪 手在哪裡　 手在哪裡 在這裡　　 在這裡 你今天好嗎? 我今天很好! 再見吧!　再見吧! 八.愛的可樂~ (應丸媽要求，希望延續這個好傳統，鼓勵小孩今天的學習^^) 愛的鼓勵12.123.1234 剝~咕嚕咕嚕~讚! p.s.因為需要準備材料， 所以報名請到禮拜四晚上10點截止， 以利統計人數，感謝大家哦！