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雞圈與狗窩

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2011年01月26日
公開
14

Neil不上學Day22

我也開始搞不懂是什麼回事了, Neil好像又開始恢復正常了 雖然有時還是有點情緒 但理論上來說,是在可以接受的範圍內 晚上練習珠算時,Neil又開始發呆了 媽咪:Neil,你的頭腦現在跑去哪裏了 Neil:在瑪麗安門口 媽咪:那趕快打電話叫他回來(假裝遞電話,Neil假裝打電話...) Neil:回來了...媽媽,我要換學校 又來了,我:媽媽不是說可以,可是要你先把瑪麗安的東西都學會才行嗎 Neil:可是,我很聰明啊,我要唸最聰明的學校 媽咪:是啊,Neil是我們家最聰明的,但姐姐是我們家最努力最認真的,Neil雖然很聰明,可是每次做功課都討價還價慢吞吞的,但姐姐雖然沒有像Neil這樣聰明,但姐姐非常努力,每次都會認真的去學習,所以姐姐也變的跟Neil一樣聰明 姐姐:對啊,因為媽媽都說,吃飯的時候要認真吃飯,睡覺的時候要認真睡覺,玩的時候要認真玩,寫作業的時候要認真寫作業 我:對啊,所以不論聰明的學校或一點點聰明或不聰明的學校,都會有認真的學生跟不認真的學生,如果你很聰明也唸了很聰明的學校,但你卻不認真學習,結果也會跟不認真的同學一樣 繼續說:你很聰明,我們都知道,但媽媽更希望你能像姐姐一樣努力認真,好嗎 Neil:好 中師聯絡簿:Winnie 1.昨天Neil沒上到12生肖,但今天review他就不錯,得了3分吔!真厲害 2.學新的Rhyme and Song,明早9:00要表演,會鼓勵Neil出聲 3.今天吃"甜葡萄",他很愛,一口氣吃9-10顆,厲害 Parent's Comments: Neil最近好像恢復正常了,真棒 累積新印章:2

2011年01月14日
公開
36

Neil不上學Day14

今天,Neil上學的半路又開始"我不要上學,我要睡覺" "可是Neil,我們昨天不是9:30就睡覺了嗎?如果你要睡覺,等一下到學校,我跟Winnie說,讓你先找個教室休息" "不要,我要回家睡覺" "不行,小朋友該上學的時候,不可以偷懶不上學,你看,公園裏,那裏有小朋友,大家都去上學了,只有小baby才不用上學,如果你想睡,就今天回家早一點睡,不行現在賴皮"... 就這樣又是半拖半拉的 今天不可以蓋印章 外師聯絡簿:Polly As I'm sure you know, Neil's behaviour has been a bit strange lately and very different from what he's normally like. This is especially true of last week. He always wanted to hug Winnie and I and he was very reluctant to join in with the rest of the class activities. He kept saying he wanted to sleep. I'm really not sure why he started doing this. This week he has definitely been better. I hope he is back to his normal, happy self now. His work is still good, especially his phonics and answering questions about the storybook we are reading. Last week we learned the ordinals 1st to 7th in Math. Please practice and review these at home with him and also practice holding scissors and cutting. Parent's Commnets: Last week, those most difficult days to us. I did find the situation of Neil and discuss with Tr. Winnie. We tried out many motheds to rectify Neil's attitude. I infer, initially, he was disappointed while Kitty practiced the story-telling, then, he couldn't come back and land himself in a bad mood. By the way, I sincerely hope that Neil can pass the low tide quickly and come back to the Neil who we know. 印章累積:6 (今天又沒有)

2011年01月13日
公開
26

Neil不上學Day13

早上繼續用昨天的太空船遊戲 快到瑪麗安星球時 我特地跟Neil說:昨天你的方向盤沒有控制好,今天要好好的開哦,要不然你的駕照會被取消哦 Neil衝到校門口,猶豫了一下,停下了,Good! 但到了晚上,寫作業時又賴皮了 我跟他說不能蓋章了,他又開始大哭 我說如果不想不蓋章,那就趕快寫好就好了,但他依舊不願意 哭鬧不止 我讓Neil去阿媽房間罰跪(預留房)停了之後再出來 就這樣哭哭停停,進進出出 我一度擔心會被報113 把所有門窗都關起來 後來...終於寫完了 我抱著Neil:會難嗎? Neil:不會 我:那你為什麼不願意快快寫呢,你看,媽媽告訴過你們,每天多努力一點,你就會比別人多進步一點,你想想,剛上學時,你123都不會寫,現在你已經那麼棒了,這不是我們每天努力一點的結果嗎(姐姐在旁邊,對啊) Neil:.... 我:你看,你寧願讓媽媽生氣,讓自己難過,可是媽媽有因為你賴皮就不讓你不寫珠算嗎,在我們家,賴皮是沒有用的,如果你想玩,請將自己的事完成,如果你沒做完,那是浪費自己玩的時間,你那麼聰明,你一定知道媽媽在說什麼 Neil:.... 我:媽咪也可以不管你,隨便你要看多久的電視,玩多久的遊戲,但因為媽媽愛你們,所以在你們年紀小的時候,還不確定什麼是對或錯的時候,媽媽有責任告訴你們,等你們長大了,你們就可以自己決定自己的路,媽媽不可能一直都陪著你們,Neil知道嗎 Neil:知道了 中師聯絡簿:Winnie 1.明天戶外教學 2.J2a的Rhyme+表演又贏得2個apples,真棒,大家都有努力喲! 3.在C&C一起縫了2顆鈕扣在衣服上還不錯"看"喲 4.謝謝做卡片給Chloe,很溫馨 5.順便一提,Eva說她喜歡Neil,Neil就裝不在乎,Chloe說可是Neil只能選一個,那就說我就好了 Parent's Comments: 1.Neil晚上又賴皮了 但我昨天很嚴厲的讓他知道賴皮跟哭是沒有用的 希望他真的能記得,不要再犯了 2.Chloe真可愛 印章累積:6 (今天沒有)

2011年01月12日
公開
10

Neil不上學Day12-新遊戲

昨天跟爸爸skype談了一下 爸爸說因為路程的關係(走路上學約10分鐘) 讓他會分心,會想東想西 我也知道,如果開車一下子就到了 上學情緒的問題應該就會解決了 但我就是不願意屈服 我不想被孩子箝制住 不想讓孩子認為只要會吵會賴皮就可以得到糖果 早上起床後,突然靈光一閃 我:小朋友們,昨天姐姐唸的故事書叫"魔術月球船",裏面的內容是什麼 姐姐:就是一個小朋友上外太空帶了太多東西,結果太空船太重了,上不去 我:那我們今天來玩個新遊戲好嗎 二個小朋友:好啊,好啊 我:我們現在要往瑪麗安星球前進了,我是captain,你們可以帶數量5以下的動物上船哦,好,姐姐開始 姐姐:我要帶2隻...貓 我:要學叫聲哦 姐姐:喵...喵... Neil:我要帶...5隻青蛙...ㄍㄨㄚ...ㄍㄨㄚ...ㄍㄨㄚ... 姐姐:我要帶5隻長頸鹿... 就這樣一路玩到快到瑪麗安 我:我們即將降落瑪麗安星球了,count to 1, 10, 9 8 7 ...,ready go 就這樣衝到瑪麗安 但Neil衝過頭,又不願意回來 只好又是我捉他回來 但原則上,這樣的遊戲看起來是有成效的 晚上跟Neil一起寫卡片給Chloe 中師聯絡簿:Winnie 1.了解洗衣服有2種方法過程 2.學新的Rhyme+Song, Neil是男生中最用心的喲! 3.中午對阿姨煮的"葱燒肉"超愛,因此第2+第3碗均金要肉+飯,男生就是男生,愛吃肉 4.謝謝您昨日用心準備及分享 5.Chloe好貼心哦!今天從家裏帶一份禮物送給Neil,Neil說家裏已經有了,Winnie說還是要謝謝Chloe Parent's Comments: 我想心情跟飯量應該有很大關係吧,晚上Neil也吃了兩碗飯吔~ Neil有愈來愈好的樣子了,現在只要跟他說"Neil賴皮,今天不蓋章了"他就會乖乖的去收玩具,雖然還不到自動自發,但至少現在做錯了,都會說"對不起"再改正,我覺得已經有成果了 另外寫了張小紙條給Chloe(爸爸媽媽) 謝謝她那麼貼心 再麻煩Tr. Winnie轉交, Thanks 印章累積數:6 (到達加油了)

2011年01月11日
公開
20

Neil不上學Day11-Neil生日

一起床，我就抱抱Neil: 今天是Neil生日，Neil長大了，已經5y了，好棒哦！ Neil很開心 雖然是Neil生日，但還是要上翁老師的課 一上課，Neil就自己跟老師說今天是他的生日 我跟翁老師為他唱了首生日快樂 回學校的路上，我一直鼓勵他Neil長大了，要懂事了 如果有什麼不開心，跟媽媽講，我們一起想想辦法面對它 但是如果只是自己的心或腦袋想玩，不上學 那就要自己去把心捉回來，要把它管好， 這樣才是大哥哥 到了學校門口，他猶豫了一下，進去了 我趕忙回家準備今日Neil的生日"蛋糕” （太急了，忘了拍照，只好拿姐姐的充數，原則上外層是甜甜圈，裏面有紙覆蓋的是糖果盒，依同學+代班老師人數） 下午接Neil的時候，Winnie跟我討論 她打算每天下午撥一點時間，跟大家討論今天的狀況 因為Neil的情況，其他的小朋友也都有所聞 她打算把每天發生的小狀況（還有其他小朋友的）做個小分享 藉由同儕的力量來改善 我說：我沒問題，我相信妳一定會做很好的安排的 中師聯絡簿：Winnie 1.Happy Birthday,送你一顆巧克力蛋蛋（註1） 2.Polly也覺得Neil上周一點情緒，這周已進步，因此有得Good job award! 3.聽Enya講10:30仍要抱一下，不過我們會繼續努力，今後會多一些機會讓Neil多多服務別人及當little helper的機會，希望他快快長大 Parent's Comments: 1.謝謝大家的關心及協助，Neil渡過了一個快樂的生日 2.Neil的情緒確實有好多了，但我還會繼續努力讓他能keep 3.謝謝大家的禮物 （註1：健達出奇蛋) 印章累積：5

2011年01月06日
公開
21

Neil不上學Day8

或許是姐姐說故事比賽結束了 或許是蓋章遊戲發揮功用了 Neil今天上學雖然拖拖拉拉 但也算是自己走到了學校 每天上學,都跟Winnie針對Neil的問題進行討論 今天看到他願意自己走,大家心裏都很開心 今早，跟Tr. Winnie談到昨天的事 我：我昨天問了Neil，他後來告訴我是Polly生氣他 Winnie：真的嗎，因為那時我有事，Neil在外面倒水，但以我認識的Polly，她不是那種會對小朋友生氣的人 我：妳不要誤會我的意思，我可以想像大概的情況，就是Neil倒水可是他拖拖拉拉的，但上課時間已到了，所以Polly可能叫他進教室，但語氣上可能讓他覺得Polly生氣了，所以才會... Winnie:對啦，Neil有時太敏感了，有時Polly會假裝生氣但是她並沒有這個意思 我：是啊，但不論Polly是不是真的生氣，我覺得她並沒有錯，所以請Winnie不用告訴她，我只是想讓妳知道昨天Neil為何會如此的原因，我也有跟Neil說，Polly不是在生他的氣，她只是要Neil "faster",不能因為這樣就賴皮，如果老師提醒的是對的事，那就快一點就好了，如果你還沒完成，那就用說的或請Polly協助,不可以用哭的方式 不過,答應Kitty也要讓她玩蓋章遊戲 想想看,那就讓她多唸點書吧(如相片) 中師聯絡簿:Winnie Dear Parents 1.很高興Neil自然而然地又恢復以往的緒了,當然Winnie仍有適時地請Chloe or Vicky要關心或牽他的手,不過這樣的恢復,Winnie已經很高興了 2.謝謝您借了一本書給J2a,讓我們認識更多的國旗,早上孩子們先了解國旗的由來及顏色代表的意義 3.Neil自己製作一面旗幟,他很用心的 Parent's Comments 很高興Neil又恢復以前的狀況,在家也是,所以他拿到了一個stamp,希望這段時間(低潮吧)可以快點過去,如果有任何問題,請Winnie告訴我,也謝謝J2a的小天使們那麼貼心的照顧Neil, Thanks. 累積印章1

2011年01月05日
公開
17

Neil不上學Day7-Kitty說故事比賽

今天是Kitty說故事比賽 我發自內心的期盼這場惡夢可以在Kitty比賽完後劃上句點 Winnie今天打電話給我,讓我知道Neil今天在學校有狀況(如聯絡簿) 掛完電話,我想了很久,我的Neil到底怎麼了 我想改變策略,另外再把之前戒掉吸手指頭的遊戲再拿出來用(如照片) Neil回家後,我抱著他 之後,我跟他說從今天起,只要Neil不賴皮,媽就會蓋個章 等到十個章,媽媽就買玩具給Neil當獎品 Neil好高興,也答應媽媽了,他不再賴皮了 (但事情絕不是憨人想的那麼簡單) 中師聯絡簿:Winnie 1.早上認識了Korea+Japan,我們準備了壽司+泡菜及傳統服飾,Neil上課很棒,也分享了Daddy愛吃"哇沙比"的事,結果第2堂是Rhyme,他突然情緒急轉,不要跟著J2a,只要黏在Winnie身上,像個小baby,變成無法溝通,Winnie又捨不得讓他一個人Computer那,就請Emily協助看他心裏想什麼,結果還是"想睡" Winnie試了各種方法仍無效,Tr. John準備一個"yoyo",只要好好參與,下周3會給他,同時Winnie說,好好跟著作息走,下午另給一張貼紙,當然Winnie知道最根本是打開他心中的事,先等Kitty說故事比賽結束,看看情況再繼續加油 Parent's Comments: 1.首先回報回家後狀況,由於重新思考過方法,再加上今天Carol,Winnie跟Emily的協助,Neil回家後狀況穩定許多,只有在做作業(珠算)時賴皮(昨天以前都不會),還有跟姐姐玩時有小爭執,其他部份尚可 我的作法就是不厭其煩的一直跟他講,一直陪他,等他盧完,告訴他,媽咪不論Neil怎樣,永遠最愛他, 他說叫媽咪說他很棒,我說,媽咪有教你們不能說謊,但你現在不願意寫作業,媽咪如果再說你很棒,不就是說謊了嗎,Neil就乖乖自己寫作業了 2.非常抱歉讓那麼多老師關心Neil,我知道大家都很忙,還讓大家那麼費心,真的很不好意思,但換個角度想,Neil真的很幸福,有那麼多人愛他

2011年01月03日
公開
21

Neil不上學Day5

果然不出我所料,連續假日後 Neil今天又不願上學了 他每每走到一半就開始耍賴 或不動或蹲在地上 讓媽咪不知該如何是好 我讓姐姐跟他說,他也不管 直說要回家上厠所(明明學校就只剩50公尺) 今天,又是媽咪強抱進學校,媽媽生氣中 對他,我為何會如此嚴格 因為,我問他是否同學欺負你,Neil說沒有 我問他是否老師生氣你,Neil說沒有 我問他是否上學不開心,Neil說沒有 而且每天我去接Neil的時候,可以看得出來,他超快樂的 所以不應該是學校的問題 更何況,我們每天儘量控制在9:30前上床,不可能睡不飽 如我推算,是我家兒子自己的情緒問題 那我就更不能退讓 中師聯絡簿:Winnie 1.Note一份 2.Neil早上~11:00情緒不佳,他有說就是想睡覺,Winnie鼓勵他玩,仍不願意,不過很棒的是,他只要一上課就恢復非常好的狀態,Winnie今天和他聊,沒聊出問題,但明後天會注意並和他聊 Parent's Comments: 1.謝謝Winnie,有時他就會陷入自己的情緒,對於上課這件事,我目前採取的就是"冷處理",因為他也說沒有人欺負他,也沒人罵他,老師也對他很好,如果是這樣,那就剩他自我調適的問題 2.忘了說,Polly有寫Neil上課會想上厠所,但應該要上時卻不上,請老師一定要Neil於規定時間上(他可以的)即使才開上過,他也可以擠出一兩滴,如果他不上,是否就不讓他出bathroom,一兩次後他就不會再犯了

2010年12月27日
公開
35

Neil 不上學Day1

寫於之前： 今日是3/7，突然想起前陣子Neil情緒出了大問題，不願意上學 這當中透過學校的協助，還有不斷地思考改善及引導 現在的Neil又恢復了以前的模樣 回頭想想，這些日子的過程，突然有鼓衝動想寫下來 但已過了些時日，所以必需靠學校聯絡簿來幫忙 12/27（一） Day1 這些天發現Neil的情緒不穩，變得比較賴皮及愛哭，上學時有跟Winnie提到，請她多加注意 晚上先打電話向翁老師請假 7:30開始寫媽咪規定的作業，珠算一頁 Neil賴皮，邊寫邊玩，姐姐已經寫完，準備背Hensel & Gretel（說故事比賽），Neil只寫一行，媽媽生氣了，叫Neil去阿媽房間罰跪，Neil邊哭邊跪， 媽媽說：「自己的功課自己負責，在我們家哭是沒有用的，如果你想玩，就趕快把功課做完」後來Neil終於把功課寫完， 我抱抱他，「難嗎?」，Neil搖搖頭，我讓他自己玩，媽咪跟姐姐一起練習，Neil突然跑來說，「我不要上學」 我說，「為什麼不上學，上學很好玩的，可以學到很多好玩的事」，Neil又跑掉 中師聯絡簿：Winnie Dear Parents, 1.Note一份 2.Winnie 已和Neil談過,他在校一向都很ok 3.Performance有努力,Winnie送Neil一份小禮物 4.明天請8:40到校,我們將在9:15去搭捷運 Parent's Comments: 1.但Neil有時就會過度敏感,我想帶他上情緒管理的課,不知有沒有必要 2.原本星期二要上語言課,但Neil想去Taipei Main Station.

2010年11月09日
公開
34

回覆討論版的問題

其實我不應該再寫了，但起了頭就收不了尾， 對於討論版上有媽媽問到國家認同的部份，我的想法如下： 舉一個簡單的例子 我在一個上市公司工作，但因為跟老闆的觀念不合 在極不愉快的情況下，我帶領了我的團隊出走 為了安置他們的生活，我創立了另一家公司 初期，舊公司一再打壓我們，讓我沒有喘息的機會 但我們認真努力，日以繼夜的研發，終於我們取得了專利也獲得認證 為了讓公司員工們有更好的生活，我積極的找尋合作機會，終於 IBM有個最新機種要尋找OEM廠商，釋出的條件，我們都符合： 優秀的研發人員，UL/CSA Verified，ISO9001認證…，我們都有 但唯一不符合的是，我們沒有上市櫃， 今天，若我要符合IBM的要求，我必需借用舊公司的名義，並支付權利金給他 在內部討論時，兩派言論吵翻天 反對方：難道你忘了當初我們出來的時候，他是怎麼對我們的，這些年來，每次我們一有機會就出來阻擋，我們要有骨氣，人不可辱志 贊成方：這是我們一個難得的機會，如果成功，我們就可以翻身，為了未來，忍一下又如何 如果今天妳是老闆，妳會怎麼做 如果是我，我會忍耐的接受用舊公司的名義去投標，因為我是一個公司的領導者，面對舊公司的刁難，我的感受不會比別人少，但既然身為領導者，我所看的就不單只是個人，我必需要為我的員工著想，去思考什麼才是最大的利益 如果我放棄，那公司就只能維持現在這樣的規模，隨著餅愈來愈小，如果這個業界沒有對我釋出善意，我能選擇交往的客戶就只能侷限於某些條件較差的公司，慢慢被業界邊緣化，員工的福利自然受限，當業界有人提出高薪時，公司優秀的人才必定相繼出走，員工的生計只會每下愈況，總有一天，我們辛苦設立的公司會被逼清算或賣掉，我要如何保障員工的工作權，維護他們的權益 今天我接受，並不代表我不認同我親手創立的公司，而是因為我愛她，所以我比別人更珍惜她，一時的屈辱並不代表什麼，而是能夠在屈辱的同時累積自己的能量，在屈辱的同時，創造自己的價值，藉由與世界大廠合作的開端，積極介紹自己，不論明示或暗示，就是要讓別人知道，我和舊公司的不同，當我累積了資產，壯大了規模，有天上市櫃，我也可以自己接單，不用再仰人鼻息 今天，談到國家認同 這不是我們在這裏吶喊就成立了 世界的法則，是由強權所制定的， 就如IBM，他為何要訂出”上市櫃”的條件 你當然可以選擇不參與他的遊戲，但一旦你肯定他在國際中的地位，他對你的重要 你就必需要遵守他的規則，尊重他的要求 因為你沒有力量，沒有力量去扭轉供需，沒有力量去讓別人了解你 想加入國際遊戲，你只能攀附其他力量，來增加自己的機會，累積自己的力量 這就是我對國家認同的想法 爭一時更要爭千秋，有時忍讓比爭執更加辛苦 一個負責任的政黨及領導者，就要將人民的福祉至於最高位置 現實的環境就是如此，不是我們矇上眼睛就可以改觀 國民黨如此，民進黨亦如此 一個政黨，面對的是她的支持者，她必需要不斷地激化熱情，才能繼續取得執政 但一個國家的領導者，不能被激情及個人意志所左右， 必需去思考如何走出困境，必需去思考如何與其他國家取得恐怖平衡 必需去思考在忍讓的同時，我們要如何累積國力 必需去思考要將人民帶往何處 我絕對相信，身在台灣 沒有一個人會願意將美麗的寶島拱手讓給別人 這是我們的家，有我們的記憶，有我們的朋友，更有我們摯愛的家人 面對困境，我們應該更團結更冷靜 面對執政當局，我們要不斷地提醒他，不要背棄人民的期望 但同時，也要告訴自己，不要輕易的被激化的言語所煽動 我不是藍，也不是綠，我只是生長在美麗寶島的普通人

2010年11月08日
公開
27

不要再被政客操弄了-2

真理愈辯愈明，但在台灣似乎不是如此 由於歷史的包袱，讓我們很容易就陷入仇恨中， 很容易激動，也很容易被操弄 我認同，台灣人民優先 我認同，台灣的貧富差距是愈來愈大 我認同，在補助國外學生之外更應該嘉惠本國學子 但平心而論，如果今天是補助美國籍、日本籍、英國籍學生… 還會如此被放大檢視嗎 以一個國家而言，民生所需一定是列為第一優先考量 畢竟沒有人民當後盾，任何執政理念都是空談 但在地球村的概念下，台灣與世界接軌及交流是必行的 我們沒有豐沛的自然礦脈，台灣必需向國外進口 我們沒有廣大的消費市場，台灣貿易以出口為導向 我們可以封閉自己，但我們不能限制下一代的出路 今天政府補助外國學子來台研究（不只陸生），為的是什麼? 是不是希望藉由這些學生來了解台灣，接受台灣 當有日他們能夠成為該國社會的中堅份子時， 可以替台灣出聲，可以成為我們的盟友? 這是我的猜想，答案需問政策擬定者 但補助國外優秀學者交流幾乎是已開發或開發中國家都在進行的 只要有能力，每個國家都歡迎 但重要的是，我們所核定的優秀學者是否真的有經過適當的評核及審查 今天不要再把問題放在”補助陸生” 陸生，只是國際學生中的某一部份 如果要討論，應該是討論要不要補助外籍學生來台研究?經費限額?評定標準? 如果要討論，應該是對於台灣學子還可再提供什麼方案來降低經濟壓力? 如果要討論，應該是台灣的教育制度是否仍創造出競爭力的孩子？ 不要再被政治所影響，尤其是在選舉場合的言論 如果真的是悠關民生，我相信有更多有力或憂國憂民的社會精英會提出 畢竟熱愛這片土地的人不是只有一兩個人，還包括了你我 不要所有的政策只要踫到”大陸”就失真 有問題，提出來討論，但不要謾罵 沒有一個政黨不為自己的利益著想 每個政黨都有她特定支持的對象及訴求 但不是不認同妳的看法就不愛這塊土地或是賣台 身為父母，我們更要理性的看待事情 也要教會我們的孩子 學習判斷及自我價值的認定，有雅量的接納別人不同意見 任何事物都有正反兩面，只是觀看的角度不同而以 再補充一下 只要我出國 我絕對遵守當地法令，也不會大聲喧囂 為什麼 因為在國外我代表就是台灣 雖然沒有人會注意 但我絕不希望因為自己一時的無知或方便 而讓別人看輕或貶損我的國家 這就是我愛這片土地的作法 而身為公眾人物你擁有了別人沒有的掌聲跟燈光 請承擔所帶來的責任與義務 因為你們的言行都可能對於大眾有特別的影響