親愛的讀者您好:BabyHome更新了隱私權條款說明,在您瀏覽本網站前,請閱讀 新版條款說明
育兒.持家.愛自己
★瑜兒★
他的寶貝
他的興趣
文章分類
日期
#Tag
Hi~ 小寶真是可愛
資料載入中...
今天阿姨帶著小baby來我家玩, 我的心情就像國語課本裡的「心情的遊戲」一樣. 小baby跟我玩時,我很高興. 後來她跌了一跤,我好緊張. 最後她要回家了,我很依依不捨. *教師評語:阿姨住在那裡呢?放假時換妳去她家玩.*
瑜兒說,她的導師跟他們說,「丹麥的成績單是沒有「成績」的,上面沒有國語、數學、社會、自然的分數,也沒有老師的評語,更沒有排名。只有畫或寫上孩子想法的四個格子,這份四格成績單是由孩子自己完成的!」 聽了覺得好驚奇喔∼沒有成績的成績單,會是一張什麼樣的成績單呢?很難想像吧!想想現在的孩子很可憐,早上要早起上學,放學後要上安親班,又要上很多的才藝課程,就只是因為一句「不要讓孩子輸在起跑點上」。 瑜兒的導師叫他們班每個小朋友為自己設計一份沒有「成績」的成績單漫畫,真是一個負責盡職的好老師啊,這真是一個不一樣的生活經驗呢!哈∼
母親節快到了, 所以上藝文課時, 姿惠老師教我們做康乃馨, 顏色有紅色的和粉紅色的, 大家都很努力的做, 康乃馨DIY真有趣! *教師評語:baby,是啊!老師也好想送媽媽一朵呢!不過...哎...!* 神秘小貓送妳一朵康乃馨
上午朝會時, 有創世基金會的一位阿姨為我們介紹植物人是什麼? 要怎樣才不會變成植物人? 要怎麼救植物人? 那位阿姨叫我們捐發票來救植物人, 班上也有人捐了很多發票, 我也要來找三至五月的發票喔! *教師評語:baby,植物人真的需要更多人來幫助他們,其實我們有能力去幫助別人是一件很幸福的事!小烈瑜覺得呢?*
下午老師讓我們裝飾自己的小baby(雞蛋), 各式各樣的裝扮都有, 很可愛喔! 打扮完後, 老師請我們喝檸檬紅茶, 酸酸甜甜的, 真好喝啊! 謝謝嫻嫻老師請我們喝這麼好喝的檸檬紅茶. *敎師評語:哈!不客氣喔!我想小烈瑜一定會是個負責有愛心的小媽媽!*【三下】 雞蛋是我們的小孩
上午嫻嫻老師把雞蛋帶來了, 也在每顆雞蛋上蓋好老師的姓名章了. 老師說,雞蛋是我們的小孩, 每個人都要小心照顧好, 而5月12日園遊會時要展覽, 結果才第一天就有好多baby流掉了, 真可憐啊! 我覺得我們應該做一位認真負責的媽媽, 不讓baby流掉. *教師評語:baby,說的真好!不過班上就是有一些奇怪的小朋友.哎!*
上藝文課時, 姿惠老師讓我們做母親卡. 從幼稚園開始, 學校都會做母親卡, 每年我都將它送給媽媽, 媽媽收到卡片時都很高興唷! *教師評語:小烈瑜,好幸福喔!有這麼愛妳的爸爸.媽媽!老師相信妳長大也會是個好媽媽!* 2007年教孝月母親卡 之封面 2007年教孝月母親卡之內頁
今天我和爸爸在他們公司的油桐花旁, 看到一隻老鷹在地上吃東西, 之後老鷹看到我們, 就往天空飛的好高, 飛的姿勢好美. *教師評語:確實喔!老鷹盤旋空中and扶搖直上的英姿很美.baby,每年十月可以到墾丁賞櫻喔!*
上英文課時, 瑤瑤老師教我們做英文版的母親節卡片, 每個人做的各有自己的風格,很有特色. 瑤瑤老師說,要送禮物給三個同學, 她送Joan和我串珠鑰匙包, 我是貝殼造型, Joan是海豚造型. 瑤瑤老師送Sherry一個米妮的吊飾, 也很可愛! 我很喜歡貝殼造型的鑰匙包喔! *敎師評語:baby,真的很可愛呢!要好好愛惜它喔!*瑤瑤老師送的口愛的串珠鑰匙包
下午上自然課時, 因為上到第二單元「生活中的力」, 所以徐老師讓我們玩套圈圈的遊戲, 來了解力的大小和方向. 套圈圈看起來很簡單, 可是實際上很困難, 幾乎都沒有投中, 每位同學都玩的很開心, 套圈圈真有趣啊! *教師評語:baby,趁機會多多運動喔!*
今天是文薪獎比賽的日子,我和Joan參加作文比賽,我們去大豐國小考試,陳主任帶我們進去考場. 作文題目是:最難忘的一件事.考到11:00時,有別校的同學跟監考老師說:「老師,可以交卷了!」 監考老師說:「我是監考老師,之前廣播有說,不可提早交卷.又還沒打下課鐘,難道我會比你不清楚嗎?」隔了一兩分鐘,終於下課了,媽媽來接我,我好高興啊! 下午,我和爸爸.媽媽去逛101,我們有去逛Page One書局,裡面的書真是書山書海,像一座大型圖書館,但是大概呆了30分鐘,爸媽就說要回家了,真是看不過癮啊!真希望下次能逛久一點呢! *教師評語: baby去參加作文比賽,也是一件難忘的事喔!嗯!下次去Page One可以待一整天! 不過那裡的書都好貴喔!老師喜歡到「 」 網站買喔 (猜一猜)! *
下課時, 我和同學共六人一起在遊樂器材區「玩木頭躲避球」, 就是兩人在木頭綁繩子的游樂器材前後, 其它人站在木頭的中間, 站在前後的兩人用球打站在木頭上的人. 其中Sherry最厲害了, 別人要打她, 還打不到呢! 「木頭躲避球」真好玩. *教師評語:哇!好特別的玩法,下次老師也要試試看.不過要注意( )喔!*
今天考完試了, 覺得心情好輕鬆. 可是我數學考卷竟忘了寫名字, 被嫻嫻老師扣了5分, 公佈成績後, 我得到第二名, 回家後我告訴爸爸, 爸爸說:「參加大型考試,沒寫名字是以零分計算喔.」 下次我一定要記得寫名字啊! *教師評語:baby,沒有關係,下次記得就ok!*
昨晚要睡覺前, 我身體不知道為什麼一直發抖, 睡覺睡到一半, 突然發燒了, 燙得像火爐一樣, 爸爸嚇了一大跳, 拿了退燒藥給我吃, 之後我又開始全身冒冷汗. 好在早上起床有好多了, 下午去看醫生, 醫生說是扁桃腺發炎, 我要好好愛護我的身體, 不讓爸媽擔心啊! *教師評語:小烈瑜,要快快好起來喔!多喝水!*
今天嫻嫻老師教我們玩翻花繩, 一條繩子加上靈巧的手指, 就可以轉出許多花樣, 回家後我教爸爸媽媽怎麼玩, 等後天考完期中考, 我再好好的玩一玩, 翻花繩真奇妙! *敎師評語:哈! baby 喜歡玩啊!老師小時候也愛玩耶,尤其是坐火車時(猜ㄧ猜為什麼?)*
下午爸爸.媽媽和我去圖書館, 我在那裡複習功課, 爸爸.媽媽在那裡看書報. 可是那裡有幾個尖叫.跑來跑去的小baby, 讓圖書館變的跟菜市場一樣. 我希望小baby不要再把圖書館變成菜市場, 讓讀者有一個好的讀書環境.
下午接近放學時, 老師讓我們出去玩. 我和我的好朋友們一起去遊樂器區玩, 我在玩的時候,我先摸遊樂器材, 再摸到衣服, 結果手指頭就痛了一秒, 還聽到「ㄅ一ㄚ」一聲, 大家都試了一次, 也都有一樣的情形. 原來那個就是靜電, 靜電真神秘, 還會偷襲我們耶! 我覺得靜電很頑皮, 都不讓我們看他長的怎樣! *教師評語:baby,確實耶!你喜歡「他」嗎?*
朝會時,校長頒給四年級的一些同學天下雜誌送的手錶, 因為他們從上學期到這學期, 已經看了一百本書, 好厲害唷! 我決定我要向他們學習. *教師評語:嗯!真好!老師相信妳一定做的到,另外老師期待與小烈瑜去吃( )喔~閱讀前三名的人可以吃的到喔!*
下午我們用湯匙偶演戲, 我們這組演的主題是:人類與天使, 我們的道具很多.很豐富. 嫻嫻老師還送我們這組一人一個牛軋糖,真好吃. *教師評語:你們這組演的好有趣,老師相信第二次演出時一定會更好喔!*【三下】湯匙偶
今天嫻嫻老師跳肚皮舞給我們看, 老師還帶跳肚皮舞的道具-臀鈴給我們看, 嫻嫻老師穿臀鈴跳肚子舞好優雅喔! 老師也有教我們跳, 真有趣.好玩. *教師評語:哈! baby,過獎了,老師跳的很『遜』啦!再多練久一些,再『show』給你們看喔!*
瑜兒有點小迷糊,寫作業時,常會漏東漏西,之前國語作業要寫國字和注音,她曾一整行都漏寫了注音。有時數學作業,算式寫對,寫答案時卻寫錯,她的導師三不五時就在作業上寫『小迷糊』『睡著了』『又睡著了』,有一次還被寫上『不但睡著了,而且還睡的很熟』......。 她的作業大部份都是瑜兒爸簽名的,他都是大略看一下就簽名,因此看到導師常批註~睡著了.....,也覺得有點不好意思,便告誡瑜兒說:『瑜兒,妳也認真點,不然嫻嫻老師會以為爸爸都是閉眼睛在簽名啊!』 瑜兒她ㄧ向很樂觀, 還說:『爸爸,你簽名也沒認真在看啊!哎唷!小迷糊就小迷糊,睡著了就睡著了,那有什麼關係?』真不知道這麼樂天的小孩,到底是好還是不好? 昨天抄期中評量範圍,竟將日期抄成4/7 & 4/8( 正確應為4/17 & 4/18),又被導師老師寫上『太迷糊了』!唉……!!
今天小姑姑請我們去新東南海鮮吃飯, 真的很好吃, 只是人好多喔! 其中有一道菜~軟殼蟹, 炸的很酥脆, 吃起來很美味可口唷! *教師評語:哇!又吃東西,不過這道料理,老師沒吃過耶呢!*軟殼蟹焗烤明蝦
今天是戶外教學的日子, 我們去了台北偶戲館, 我們看到許許多多.各式各樣的偶, 有生.旦.淨.末.丑.皮影戲.布袋戲......的偶. 我們還有看九歌兒童戲團-小紙箱, 很溫馨感人. 中午,我們去京華城的麥當勞吃午餐, 好好吃喔! 下午,我們回偶戲館做杖頭偶, 每位同學的杖頭偶都好可愛喔! 今天要謝謝嫻嫻老師和親子老師的照顧. *教師評語:謝謝小烈瑜和老師分享這麼多的心得,真好!* 【三下】 快完成的杖頭偶【三下】 我與仗頭偶【三下】 玩仗頭偶
∼今天老公轉來一封email∼別當「直升機父母」,是天下雜誌這期報導的,內容還不錯喔!!∼ **************************** 現場1:許昌街徐薇補習班。 徐薇永遠忘不了那個鉛灰色的夜晚,教了二十年國高中補習班英文、看過形形色色的父母,前些時間卻遇上無法招架的劇情。 那晚,九點半下課聲響起,學生們湧上發問;排在人龍第一位的北一女學生,連珠砲式的,一問二十分鐘,後排學生騷動顯出不耐;徐薇委婉說道,「妳先讓其他同學發問,待會兒再來好不好?」她揪了眉轉身離去。徐薇不以為意。 幾十分鐘後,徐薇的手機響起,電話那頭,一位中年男性劈頭興師問罪:「妳為什麼不回答我女兒的問題?她一回來就躲起來哭,說後面那位明倫高中學生的問題,會比她的重要嗎?」 甜美的笑容轉為愁苦,徐薇傻了眼,不情願道了歉。 現場2:台北市內湖某明星學校。 游泳池畔,五年四班的三十名學生下了游泳課,準備換裝;泳池畔幾位志工媽媽原本是來協助現場整理與秩序維護,但其中一位志工媽媽看到女兒出來,大步趨前,拿起吹風機吹起女兒的長髮,「別著涼了,」媽媽壓低了音量說話。 新趨勢:過度介入、過度焦慮的「直升機父母」 這是一群台灣新生的「直升機父母」(helicopter parents),是歷史上不曾出現的一批「過度介入」與「過度焦慮」的父母。他們像極了直升機,在孩子上空盤旋,無時無刻守望孩子的一舉一動。 以目前五到十四歲的三百萬孩童為基礎,再加上學齡前與就讀高中的一百多萬學生,這群父母約有六百萬(平均每對生兩胎或一•五胎)。 這六百萬的父母,大多數在一九六一到一九七六年階段出生、解嚴前後接受大學或義務教育,被威權教育訓練為學歷至上的競爭動物,上最好的學校、爭取頂尖的工作。 他們看到社會的轉變,試圖以不同於父母輩對自己的權威教養,創造出較民主或自由的「教養觀」(parenting)。 但,在教養上,這群父母遭遇上了史無前例的兩大挑戰。 新教養:對「完美小孩」的期待 挑戰一,少子化伴隨的焦慮。在直升機父母的上一輩,多半有四到五個孩子分散父母注意力;但直升機父母的世代卻最多只有兩個小孩。最新的數據是,一位婦女生不到一.一二個。因此,家族的關注點全集中在少數孩子身上。 挑戰二,第一代教改實驗下的父母。直升機父母的孩子是未成年的學子或學童,是第一代教改的對象;做為教改實驗父母,他們被迫與教改亂象共處,也在全球化無情競爭、就業市場不確定的環境下,教養下一代。 台灣教改十年了,創造了六百萬名直升機父母。他們把教養當極限運動(extreme sport)。 直升機父母就像啟動教育食物鏈的改變,父母的觀念改變了老師的態度,老師態度影響孩子的動機。 國民教育的功能萎縮了,而家庭親子關係也變得緊張了。研究發現,過度焦慮的直升機父母,也容易養出焦躁的小孩。 美國孩童發展研究中心指出,直升機父母經常會因孩子的成功或失敗,而有過度的憂傷、哭泣,有較多負面的想法、較少的愉悅與生活滿意度。 這是一場價值之戰。直升機父母被困在一種愛的陷阱裡。誤以為愛孩子,就要為孩子掃除一切人生的障礙、幫孩子成功;其實,愛的價值是在幫助孩子找到重要價值。 「我們的痛苦源自沒有真正接受自己的孩子,」一旦堅信孩子都是獨立的個體、都有其價值,父母就能學會接受與放下。全國家長聯盟裡,所有的家長寫下他們共同的反省: 當孩子誕生時候,我們就曾承諾要愛他一輩子,但,我們真的這樣做了嗎? 教改十年,台灣創造了一大群「直升機父母」,在這個關鍵時刻,該是父母與社會回頭自我檢驗的時刻。 ****************************
今天爸爸.媽媽和他們的朋友一起帶我去天元宮賞櫻花, 雖然有些櫻花樹上的花瓣掉了, 綠葉也長出一些了, 但還是很漂亮. 我們還在那遇到二姑姑二姑丈, 好巧喔! 中午我們去番婆林農場吃午餐, 真美味可口啊! *敎師評語:老師好像也有去過番婆林農場喔!*紅樓-1櫻花樹下~ya ya....!玫瑛阿姨與我
下午打掃完,雖然還沒打下課鐘, 嫻嫻老師讓我們出去玩, 有些同學沒有出去玩, 則在教室寫作文, 老師請在教室的所有同學吃餅乾, 我也有吃到, 真美味可口. 我覺得在教室的同學真有口福. *教師評語:哈哈!baby大概是肚子餓了.*
今天媽咪和同事一起買伊蕾特布丁, 布丁看起來真美味, 好香濃滑嫩喔! 這是我吃過最好吃的布丁. *教師評語:老師也有吃過,這也是我吃過最香濃的布丁喔!*伊蕾特布丁伊蕾特芒果布丁
今天天氣變化很大, 早上晴空萬里. 可是到了中午就刮起大風, 也下起大雨來了, 真是『晴時多雲偶陣雨』的一天啊! *教師評語:so: baby要保重身體喔!*
今天嫻嫻老師的舅舅腦部開刀, 嫻嫻老師中午後就趕去醫院了, 所以中午午睡時是陳主任陪我們. 我們聽了這個消息後, 都希望他開刀順利,早日康復. *教師評語:謝謝小烈瑜,老師好感動喔!*