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Hi~ 小寶真是可愛
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看完〈死神的聖物〉下集,我就迫不及待趕緊到學校圖書館借下集。
今日的主題─ 外化 敘事治療特別強調助人者要擴展當事人再問題以外的故事情節,不再只是把焦點放在問題上。 外化:擬人化 脈絡:時間 在生活中的影響 關於問題外話的訪問,敘事治療把問題當作一個有獨立、有歷史的個體,所以會應用擬人化的語言與當事人對話。這種方式能幫助助人工作者與主角一起看清楚問題的面目。
自從雅惠提供babyhome部落格來寫日記,我在這個園地找到情緒抒發的管道。 在這我覺得很安全的角落中,我透過書寫的過程中,不但思考著許許多多的是,而且讓自己的心說話,可以很放心的說,不用矯情,無須武裝。我讓自己放鬆的說。 從與自己對話中,我比較能看到自己,雖然不一定能解決問題,但我比較能用不一樣的態度看待自己。
這學期第一堂志工進修課程─ 拍照技巧。
因奕賢今日請假在家,我就到他的班級中拿取要寫的作業。 當老師給我作業時,告訴我奕賢當選模範兒童。 這真是一個意外的驚喜啊! 我很訝異竟然他的同學這麼肯定他。 奕賢既沒有優異的成績,也沒有特別突出的表現,會當選可說是天上掉下來的禮物。 我想奕賢之所以能當選大概是因為他在班上是一個乖乖牌的學生,且又與每個同學和睦相處之故吧! 他的平常乖巧表現在同學心目中就是一個模範生。 奕賢得知自己當選的消息,既緊張又興奮,一整個晚上臉上都掛著笑容。 我想這將成為他人生當中一個美好的回憶。
下午到校接送奕賢時,他皺著眉頭直說人很不舒服。 回家後,他拉肚子,頭昏,疲倦,不久就睡著。 我為他英文補習課請假。讓他好好休息。 晚上,帶他去看診。 醫生說他可能得到諾羅病毒。要注意有沒有發燒。 出了診所門口,他吐了! 回家之後,讓他服要休息。 我想明天可能要幫他請假在家休息。
下午帶著孩子到茄萣海邊看夕陽。 孩子們堆砌沙堡,我則靜靜欣賞此時此刻海面上的夕陽餘暉。 海浪拍打海岸的聲音有節奏的一波波傳入耳裡,令人心曠神怡。 涼爽的海風迎面襲來,更加使人格外神精氣爽。 我陶醉在這眼前的美景之中而忘我。 能置身在這美麗的風光中,真是人生的一大享受啊!
我喜歡閱讀〈哈利波特〉因為書中有優美的字句與刻畫入微的情感描寫。 J.K.羅琳用她神來之筆寫出了哈利波特的喜怒哀樂,從書中字裡行間,我讀到哈利波特在與佛地魔對抗的過程中,心情與想法。因閱讀哈利的內心世界,我的心情也隨著他而起起伏伏。這是閱讀所帶來樂趣。 節錄書中哈利波特的情緒描寫吧! 在此刻哈利對鄧不力多的憤怒有如火山熔岩淹沒了他,燒焦他的內心,測底覆蓋了其他任何感覺。 淚珠在猝不及防間滾落,燙著他的肌膚,隨即立刻凍結在臉上。何必擦去?又何必假裝? 他任由淚珠落下,雙唇緊緊抿住,低頭看著掩住莉莉與詹姆最後安息的厚厚一層白雪,如今,他們只剩下白骨了,或許已化為塵埃。
回娘家
雅惠請我和珮到〈是吉祥〉火鍋店祭五臟廟。 我們三人各點一鍋享用。 雅惠點麻辣鍋,我點昆布鍋,佩佩則點泡菜鍋。 火鍋的湯頭味美可口,讓人一碗接一碗的大啖其滋味。 酒足飯飽之後,我們繼續到隔壁的〈海拔2000〉茶飲店喝個下午茶。 能與知心好友在下午時光喝杯茶真是人生中的小確信。 在彼此言談中,我聽到雅惠與珮珮的人生故事。 我們可以暢所欲言內心的想法與感受。 雅惠雖然在職場有交到朋友,但是就是無法像老友一樣能聊心事,說說自己真實的感受。 我想之所以會如此,差別在於在好老友面前,我們可以卸下防禦心,不用交際應酬。好友永遠願意傾聽你而不會在背後批評你。 子曰:有朋自遠方來不亦悅乎。 人生中能有幾個知己好友在一起真是人生的一大樂事啊!
今日素婷進行一個活動,她要我們選取一張圖卡,一張表達自己角色的卡。 我們借由這個活動,說出自己內心對角色的定位與肯定。 我們輪流分享彼此的想法,也因此聽到許許多多的故事,。 我很喜歡這樣的活動,因為藉由分享他人的生命故事,我也學到很多,獲益不少。
詳細閱讀商業週刊有關於李安的完整報導,裡頭有記錄李安的個人理念,深覺很有人生的哲學道理 ,因此把它記錄在日記中。 〈我有時候真不想做了,就是有一種倦怠感。但就我個人的經驗,你只要跟它拼下去,一個問題想開,慢慢三百個問題剝開。〉 〈人過了中年,對很多事情變聰明了,不是什麼事情你都可以做,剩下的時間有限了,你要很小心選擇做什麼。〉 〈人都是很渺小的,我們應該要很謙卑,就像走到懸崖邊,然後不要掉下去,這種刺激感很有意思的。〉
年過四十,覺得人生邁入一個新階段。 四十歲之前,經歷求學、戀愛、結婚、生子。 四十歲之後,我開始思索如何我的後半生。 四十歲的人生該怎過才不會虛度? 除了家庭生活,對於自己,我該如何經營與安排都是我目前思考的課題。
立人圖書館內的哈利波特系列少〈火盃的考驗〉、〈鳳凰會的密令〉、〈混血王子的背叛〉這三本。 既然少這些本數,但是我想我大概會跑一趟小說出租店看看有沒有這幾本。 在這之前,我先看哈利波特系列最終回〈死神的聖物〉上集。
我與鴻儒一起玩跳棋。 他很是認真與我下了三回合。 我贏了他兩回合。 我誇他很專注下棋,說要給小禮物當獎品。 期待每一次的相處能帶給鴻儒美好的回憶。
烏克麗麗的課程宣告暫停,原因是招生人數不足。 上期只有三個學生,這一期只剩小吟一人。 你看到這裡也許會為小吟可惜課程終止。 但我可是在心中說:停課停得正是時候!因為小吟對學琴的熱衷已逐漸消退。她只在上課彈琴,回家把琴丟一旁,連碰都不碰,我看在眼裡,既氣又痛心。 當初看她很想學,就不惜花錢讓她去上課。誰知她三分鐘熱度,覺得老師教的和弦學不來,就懶得碰琴。雖然我一再催促她練,但她就是興味索然。 我見她如此行徑,真是搖頭興嘆,心想:不要浪費錢讓她上課了! 雖然心中這樣想,但又會搖擺不定,心想:再給小吟一次機會吧! 就在此際,得知課程暫停,我很高興趁這個機會結束這學琴的想法。
說到情緒,臉可說是心靈的畫布。我們會感受到一頻一笑、或者介於兩者之間的細微差異,巧妙的傳達出來。這是進化而來的恩賜,讓我們有別於其它的物種,使我們有別於其它的物種,使我們成為地球上表情最為豐富的動物。 人的臉透過各種肌肉控制我們的表情,讓我們的面部表情豐富,神情動人,某一眼神嘴角牽動出的弧度,都會不小心透露出心事。
生命教育課程這一學期第一堂課:四類朋友。
預計早上醫生江為婆婆進行手術。 期待手術能順利,婆婆從此免於夾心的痛苦。
婆婆因為心臟支管的問題,決定要動手術。醫生安排這星期二辦理住院手續,星期三動手術裝人工支管,屆時可能住院幾天。 我的公公江在身旁陪伴她。 希望手術順利成功,婆婆能平平安。
李安奪下〈少年PI的奇幻漂流〉最佳導演獎。 我在網路、電視各大媒體看了他的相關報導。 看了不少許許多多他的拍片的理念與心路歷程,著實讓我對李安這個人深感佩服。更讓我他的喜愛在於他的個性上─ 謙恭溫和、堅忍不拔 、不忘本與純真。 前日逛書店,見到商業週刊正在報導封面人物李安,裡面對李安從默默無名到勇闖好萊屋都有做詳細的報導。 當日,因猶豫需不需要買下這一本而後棄買。回家後,在三考慮之後,決定非買下李安來收藏不可,因為我實在太崇拜他啦!
看完〈哈利波特之消失的密室〉,緊接著借閱〈阿茲卡班的逃犯〉。
這次藝廊展出的話較以往特別,展出的畫是由兩位動漫社少女所繪製的。 展出的漫畫人物有日本漫畫風的味道,畫中的少女都是大眼、小嘴、瓜子臉、火辣的身材等等很萌的外型。 學校第一次做漫畫類的展出,些引不少學生駐足欣賞。我也很喜歡看這麼萌的畫風哩!
彩虹媽媽備課
今天是認輔組初次聚會。 今天的會議決定聚會日期改為星期四。 另外素婷將會引介另一所國中的認輔媽媽們進來與我們一起分享認輔資源與經驗分享。我很期待。 我上學期與認輔學生所做的認輔日誌,敬捷老師覺得我寫的很棒,將它交給素婷分享。 素婷說要回去仔細看過一遍再做回饋給我。我很高興能有素婷給予我指導因為認輔過程總是會出現困境與困擾,使我產生很多質疑。我想素婷的回饋將帶來一股力量讓我能看到更多。
閱畢【哈利波特之消失的密室】,我有感而發。 在這一集中,哈利與他的朋友榮恩與妙麗逐步打開了深藏在校園內密室。 哈利再度與伏地魔對峙。原本處於劣勢的情況的哈利,最後在他的機智與勇氣之下,打敗佛地魔。 小說中最後,哈利問鄧布利多為什麼他與佛地魔有很多相似之處,這讓哈利覺得很沮喪。 鄧布利多問他說:當初分類帽要把你分到史來哲林學院,為什麼最後分到葛萊芬多? 哈利回答道:是因我不想被分到史來哲林。 鄧布利多說:這就是你和佛地魔最大的不同之處。我們的選擇遠比我們的天賦、才能,更能顯出我們的真貌。 鄧布利多的這一番話道出〈我是我自己的主人〉的概念。 我可以選擇做出自己最好的一面只要你願意努力,即使可能受限於某方面的條件。 哈利雖然和佛地魔某些特質一樣,但他仍保有父母親正義、真誠的特質。他選擇後者,做一個堅強、有勇氣、堅毅、正義感的哈利波特。 要做怎樣的自己,全在自己得一念之間。
因我的血紅素偏低,婆婆與我一同買菜時,特別在肉攤挑了一塊粉肝給我補血。另外再買波菜一起煮成豬肝湯食用。 感謝婆婆關心我身體的健康,我真是三生有幸能當她的媳婦,受到他的照顧。 心中除了滿滿的感動之外,更是滿懷感恩心啊! 謝謝妳!婆婆!
雅惠的女兒蕎恩打算報考建興國中資班。因雅惠上班無法撥空前往辦理,所以委託我辦理。 當我拿出資料給承辦人員審核時,對方說還缺少父母身分證以及戶口名簿。 當下我緊急與雅惠聯絡。雅惠說她將火速趕來補件。 於是我就在校園附近閒晃等待她。 我逛建興的校園、到附近商家看看賣些什麼,以及到忠義國小坐在石椅上看看正在放學的小朋友。 就這樣悠閒到處晃晃之下,感覺時間也很快過去。雅惠來了。我們趕緊拿著正件補齊,終於完成報考手續。 今天的報考雖然出了一點狀況,但是有驚無險的完成這個任務。
放假一天
為雅惠慶生