今天教的是節約尺
但我不知道怎麼形容節約尺的作用？我也不知道它是在考什麼？
因為節約尺這單元，根本沒有文字陳述的題目
壞壞只說算節約尺這東西，很傷腦筋，也就是要動腦筋想就是啦
我看壞壞課本上小星星很多，那代表上課時壞壞聽得懂也能回答問題
（這樣才會有小星星）
而今天小考，考上期的對稱圖形
題目蠻多的
壞壞錯了一題，扣了四分，所以沒有１００分
我看題目後，說：呃，這很好判斷吧，怎麼會判斷錯誤（連我都看得出來）
壞壞無奈地回我說：她也不知道怎麼一回事？就看題目時，自己的眼睛歪掉了
（就是脫窗了啦）
哈！壞壞自己說自己眼睛歪掉了，挺好笑的
１００分，一位
９０分，六位（壞壞９６分，但因為題目多，所以其他同學分數無法判斷）
８０分，二位
總體來說，跟上一次一樣，對稱圖形判斷大家都考得很好
不過今天有三位請假，妤妤也請假（我不知道請假原因）
但妤妤上星期上節約尺時，跟壞壞說，她聽不太懂，想問壞壞怎麼算
只是最後她並沒有來電詢問
我也不知道妤妤為什麼不打來問？大概她家裡有人可以教她吧，
又或者有去問過曾老師重教了？？
（但曾老師曾說，他也不太懂節約尺的內容）
反正就如此，我也只是在日記上記錄，我不會多嘴去詢問
然後下星期六的數學課，換壞壞要請假去台南玩
所以也不會遇到妤妤
