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育兒.持家.愛自己
Vicky
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Hi~ 小寶真是可愛
資料載入中...
想起幾天前問同事 妳回家讀英文嗎? 她妙回: 我都讀數學和國語 沒想到...我也開始了這樣的生活
珈~游泳基礎能力競賽11/18~20
不曾刻意數過 也很少過紀念日 時光荏苒 21年前 我們於爸比生日那天相識 有了兩寶 生活雖平淡而溫馨 就算吵吵鬧鬧 也一起攜手走了這麼多年 感恩阿
共讀後的歷史單元 - 今天總算發回 考了85分 (居然是第五高分)- 因為庭是歷史小老師 登記大家的分數 發現 這張考卷是比較活的題型 大家都考不好 仔細查看庭錯誤的題目 是錯了不該錯的部分 她說是因為緊張 其實我有發現 因為即使在家寫評量 因為她性急 寫得快 我想是題目也看不完整 就匆匆作答 若是考數學 那更是一步錯 後面完全白算了 我想還是得再持續觀察 找方法 讓她試著慢下來
賀爾蒙開始作祟了嗎?
原本想去洗溫泉 天氣有些熱阿 昨晚爸比原本就想到九份走走 但天氣不太好 今天剛好想到黃金博物館 找了三重爸媽 去走走 金瓜石的天氣陰涼 但還蠻舒服的 出來走走 心情舒暢 回到台北 雖有烏雲 但還有陽光 也溫暖很多 兩地天氣差很多阿 順便回台北把爸爸FB 給恢復了 也要謝謝庭庭幫忙想到用 pad 將密碼回復
柏誠也特地回來為姑姑餞行
珈遇到高一學妹 雖聽不太懂 但不排斥 手做了一條網路線 回家還問了爸比一些觀念 教育部扎根高中職資訊科學教育課程 「生活資訊科技」 一、 授課教師:張育群(交大資工系技術員) 二、 活動時間:2015 年 11 月 14 日,9:30-16:30 三、 活動地點:國立交通大學光復校區工程三館 316 室 四、 課程大綱: I. 教學目標與教材大綱構想:教學目標與教材大綱構想:在現代化的生活 當中,電腦與網路已經是資訊生活當中的必要條件,自從個人電腦普及 與網際網路蓬勃發展以來,對於我們日常生活的食、衣、住、行、育、 樂等方面有著巨大的影響及改變,資訊科技的便利性已經使得我們離不 開它。透過網路可以得知世界上各地發生的大小事。你也可以坐在咖啡 廳喝著咖啡透過電腦與便利的網路,彈指間就可以完成工作。我們使用 這些資訊技術,享受的它的便利性,但對我們卻對於背後的技術一無所 知,在這個課程中,我們將從生活的應用出發,一步一步的告訴你,這 些資訊技術背後的原理。 II. 教師與學生能力指標構想:在這個單元中,授課教師需具備網路的專業 知識,並且深具網路管理的實務經驗,預計以高中職為授課對象,學生 只須具備網路使用經驗。 III. 教材內容編製團隊及特色:授課團隊為本系計算機中心工作人員,具有 多年網路管理經驗,對於各種網路設備,包含有線及無線網路的使用設 定,故障排除均有獨到的經驗及見解。我們預計授課的內容如下: P 電腦的基本架構 P 網路基本原理 P 有線與無線網路 P 網路設備的設定教學與實驗 P 基本的電腦故障排除 P 基本的網路故障排除 P 網路安全問題 IV.學習評量構想:在課程教學的過程中,我們會以日常生活中常見的電腦 與網路使用經驗出發,引導學生對於背後的技術引起學習的興趣,進而 具備對於各種資訊設備的設定與故障排除的能力。
回台北~
學到了個新觀念 對待高中的孩子 同理心是首要 父母學著做個" 路人甲" - 或媽祖婆 - 傾聽但不須回應 同理心是首要 若孩子要求給建議 - 那就當個"指路人" 要相信上天會有最好的安排 父母要開始學會安排好自己的生活 轉移生活重點 以對應未來的空巢期
好久沒考試了阿 有點小惶恐 未料剩下十分鐘 同時段考的同事 居然決定猜完答案走人 留在小房間干擾了一會 傻眼之餘 思緒也亂了 總之 考得實在不好 須要再努力了
想找救急眼藥水 發現去年11月也去看診 藥水還在 雖說開封後 只能3個月內使用 但...還是偷偷點了一下 忍不住哀怨 附近怎麼都沒眼科呢? 看診真的很不方便阿!
舊同事邀約 出來走走 沒想到桃園也有這般的有機農場 不過最近空氣品質超差 超出pm2.5 外出還要戴口罩 防護較好
也柏誠特地回來為姑姑餞行
庭~健檢
她願意課後與同學一起去運動 真令人高興 報名1500公尺 11/5跑了10圈操場
今天頭昏腦脹 去上了一個也很令人頭昏的課 重點是11/20 就要交作業了
媽咪開始努力熟悉她的聯絡簿 試著逐項檢查 目前看來 讓她自己為自己負責還沒辦法做到 只好如此 發現這小子 (為何說是小子 不是小女...因為她實在太不像女生了) 讀書不確實 只要有讀就好 真的很昏倒 為了讓她心定下來 剛好這星期五要考試 試著與她共讀歷史課本 一起來作筆記吧 她還是一直抗拒 與我爭辯許久 好不容易 才試寫一點點 我試著告訴自己 好 沒關係 有一點進展 就好 我相信她可以讀 但最大問題是缺乏毅力 玩樂 自由 習慣了 (以前覺得小學 也不要求太多) 但她與姐姐不同 也無法用同一方法來對待 且戰且走 對我來說 還真是一項挑戰 嫂嫂苦口婆心對我說了許多 .... 但是....發現好難做到阿
記憶力差了 讀書還是要平常累積 臨時抱佛腳 效果有限 記了忘 忘了再記 這就是少小不讀書 老大徒傷悲的最佳寫照 多益 不容易阿 但總是激勵自己 要努力的指標
坤玲姐姐~ 舅舅~ 嫂嫂~來去乾一鍋
坤玲姐姐在台灣10/30~11/16
6:30 ~ 9:30
語重心長與她談了些話 希望她能聽懂阿 也配了中藥調養身體
珈~數學試聽
重陽節拜拜
珈~理化試聽 6:30
昨天庭早上的英文課 挪到傍晚 回了台北 又匆匆趕回新竹
珈~有氧比賽
改成兩個月的餐聚 晚餐後走回家 大夥聊得很愉快 開心
珈~ 有氧比賽練習