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鹹冰

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讀書會28(6)

2006年09月13日
公開
15

今天天氣不錯.不像昨天天氣都陰陰的.所以早上確定有車可去讀書會後.就打電話給同學.問她是否要一起去?可是她怕還是會下雨.所以她決定下次有機會再去ㄅ~ 九點就叫小波跟拉拉起床了.可是她們都爬不起來.中間小波還說她不去讀書會呢~最後九點半左右時.我直接把小波抱起來.結果發現小波竟然"尿床"了她已很久沒尿下去了.這兩天都沒包尿布了.竟給我尿下去.算了~她也因此清醒了 到了公園也超過10點半了~好險!活動也還沒開始.所以不算遲到 今天主要教"黃色".也有媽咪提供"香蕉".讓小朋友實際體驗實物.JUDY媽準備有香蕉圖案的紙讓小朋友畫上顏色.小波還是很仔細地一根一根慢慢塗.可是這次動作有比較快一點點.拉拉畫完沒多久.她也跟著塗完了~ 拉拉呢~她還是不改她本性."亂塗".這次有小進步.就整個香蕉有塗滿顏色^^ 今天辛媽沒來.所以JUDY媽代講一個故事"賣帽子".原本我想講一本小書(自己帶去的立體書).但生性害羞.所以作罷:p 飯後~天使媽提供她親自做的果凍給大家品嘗.很謝謝天使媽^^.小波吃到一半就跑去玩了.我以為她不吃了.就把它吃完了.後來小波還跟我生氣:p.真是的...... 後來也有媽媽提供多多給小朋友喝.拉拉喝完後.跑去玩一會回來後.又想喝.可是也沒多多可給她喝.後來不知她去向哪個媽媽要了一瓶來喝?真是的...她什麼時候不會閉速(台)了 下午小波跟拉拉跑去找JUDY玩.她們三人玩得很開心.後來我放神奇寶貝的歌給她們聽(用我的手機放的^^).她們三人一起跳起舞來.真可愛^o^.下次有機會.放給全部的小朋友聽好了.不要獨樂樂好了^^ 小波跟拉拉今天玩得很瘋.叫她們回家都叫不回來:(.途中還跑去買尿布才回家.一回到家倆個就很自動地回房間.喝完ㄋㄟㄋㄟ就馬上睡著了.不像前幾次.操得不夠累.回到家還給我在那邊玩.以後要這樣.給她們操得累累的.回家後才不會再給我搗蛋 ps.拉拉說她要尿尿.結果給我ㄣ了一些ㄣㄣ.好險~我有帶報紙來.哈~算我聰明 .在幫拉拉擦屁屁時.JUDY竟蹲下去看拉拉的屁屁.害拉拉好氣ㄛ~^o^ 讀書會28照片

”天線寶寶”背後的故事 轉po

2006年09月12日
公開
12

http://www.pts.org.tw/~teletubbies/p_story.htm 兒童瘋狂,父母親跟著癡迷,商品於焉生存,而品牌主義一旦有了油料,購買的列車就啟動.”天線寶寶”現象就這麼在資本主義裏發燒了. 然而看電視是自願的,小孩瘋狂得看,大人癡迷的欣賞而不以為仵,,這到底是怎麼回事?天線寶寶”到底是怎麼擄獲大家的心?”天線寶寶”背後的故事,應該從這裏開始講. (節目的發想) 九0年中,英國bbc 有鑑於幼兒節目已經相當可觀,突發奇想的興起做幼幼兒節目的念頭,而在激烈的徵案比賽中,曾任中學英文老師近四十年的安.伍德女士(ANNE WOOD)和她所領導的”碎布娃娃”(RAG DOLL)公司脫穎而出.世界第一個具規模的幼幼兒節目,在其原始構想被肯定後,自此開始了一連串自我挑戰. 最值得稱道的,是前置研究的嚴謹和不殫其煩的前測.安.伍德和十幾名與幼兒教育有關的各種專家經過一而再,再而三和媽媽,幼教實務人員的訪談,和一到五歲左右幼幼兒的接觸,錄影,試圖找出幼幼兒最可能被吸引的訊息,影像和話語.任何他們發現會導致幼兒走出房間的概念或創意,他們即不採用.結果他們發現,最容易吸引幼幼兒注意的,莫過於由他們的經驗和視野能領略的事物和環境,而 孩子們串連這一切訊息的途徑,就是玩樂.”什麼都不知道,就袛會玩”,這是安伍德經由科學方法長期觀察孩子們所得到的結論. (節目的哲學) 這一念之間,幾乎就決定了”天線寶寶”完全不同於過往的兒童教育和節目製作哲學.傳統上,我們對教育的哲學根源於傳道,授業,解惑的概念,對兒童教育也不脫這個思考,如製作兒童節目領導全球的美式兒童節目,早期的”羅傑叔叔的鄰居”,”芝麻街”,”恐龍巴尼”或”最近的”溫西之家”,都強調組織性的訊息,不管是認知的,或情感的.生活的或智識的. 但不管是直接或經安排的傳授訊息,這種”想要教什麼”的居心,”天線寶寶”不為也. 如果你問安.伍德”天線寶寶”到底是什麼,她會一以蔽之的說”一個幼兒喜劇節目”(A PRE-SCHOOL COMEDY).她要的,是孩子們看到天線寶寶,感到認同和好玩.至少,一切從這裏出發. (節目的架構) 首先,節目團隊建構了孩子們最喜歡的幻想的世界.:一個神奇的科技島,青草處處,鳥語花香,四個頭上裝有不同形狀天線的外星寶寶--丁丁,拉拉,迪西和小波,就住在其中一個科技屋裏,然而除了應付生活吃睡必須從事簡單科技活動—如按紐外,四個寶寶所有的生活重心就是在外面嬉戲玩樂,或是玩球,或是跳舞,或是領略由電腦動畫完成的各種驚喜如大船和汽笛聲,,動物遊行等.他們再稚嫩不過的動作,再柔和不過的線條,再溫馨不過的色彩,成為整個節目的靈魂,也成就了無線商機,就是他們,讓許多二歲,一歲,甚至六個月的小觀眾目不轉睛,讓許多父母心甘情願的掏出錢來. 天線寶寶每天除了遊樂外,也靠著他們肚子裏的銀幕和外界接觸.這就是節目中所謂的”真實的世界”,也是每一集中,天線寶寶們看到的實地拍攝的畫面—全部是以幼兒的角度,看幼兒的世界,幼兒們在雨天踩水坑,幼兒們在海邊挖蟲,幼兒們在 農場上餵雞,幼兒們過聖誕節等.在這裏,大人永遠是配角. 而連接這幻想世界和真實世界的,是科技島隨時會轉動的風車,隨時會告知環境轉變的喇叭和嵌著嬰兒笑臉,永遠溫煦的太陽. (節目的拍攝過程) 而在堅持與眾不同的哲學下.安.伍德籌拍”天線寶寶”還有理念之外的豪睹—金錢. 與BBC簽約三年,約中載明若節目不受歡迎就得解約,但安.伍德還是投注了75萬美元,在英格蘭莎士比亞故居史特拉福鎮艾文河邊租了一塊2.5公頃的地,開墾成如上述青草處處,鳥語花香的神奇島,以及建造了一座精心設計的科技屋.,結果費用不夠,bbc 還挹注了一百多萬美元. 就這樣,以一年近100集的進度,每天11 小時的工時,.”天線寶寶”開拍了.由四個舞台劇演員所訓練出來的偶,頂著高二到三公尺,每件重達十三公斤的行頭,每天在強烈的燈光佈景下整個山坡的”奔跑嬉戲”,幾乎每拍十多分鐘,幾十名工作人員就得陪他們休息一陣. 安.伍德對自己的豪賭,抱著袛能贏不能輸的決心,她也說過,如果在三年內bbc一撒手,那她就破產了,為此她表示,”不得不佩服BBC的眼光.” (節目中對於幼教原理的運用) “天線寶寶”的拍攝,既是經過許多幼兒,文化,語言,教育及演藝專家的縝密前測,所有在前測中發現的”寶典”,在節目拍攝和後製中,也被密切應用.包括: --幼兒不能一心多用.所以 當為他們製造一個”動物遊行”時,後製會保持孩子們欣喜的情緒,.袛給他們看動畫影像和精心設計的背景音樂,不加上任何旁白.更沒有任何有關動物的教育性敘述. --重覆.幼兒不袛不能一心多用,還必須靠時時重覆來強化他們在認知和情感上的學習.於是,隨著孩子們掛在嘴邊的”AGAIN ,AGAIN”,袛要是給寶寶們的新經驗,都會適度的重覆,例如在每集中間的實地拍攝部分.以及電腦動畫部分. --律動,或跳舞,是幼兒的成長中不可或缺的一部分,孩子們由此促進神經協調,學習觀察和預測.在”天線寶寶’節目,每幾集就會有或長或短的律動,配合著輕快明顯而調性極其”好玩”(想來想去,還是這兩個字最傳神).的重製音樂.孩子們忘情的在電視機旁跟著跳,大人看著,能不癡迷? --兒語的應用,也是”天線寶寶’一絕.當製作團隊發現兒語的應用有助孩子們對節目的認同,顧不得另一派專家的不以為然,毅然在節目中安排極大比例的兒語.安..伍德說,丁丁,拉拉,迪西和小波四個寶寶說耳語,小小觀眾們發現他們和自己沒什麼不同,也就樂得親近他們.聹賞他們. --驚喜.是孩子快樂渡日的重要質素,”天線寶寶”充分掌握了這種心情,所以在訊息的呈現上,從不由旁白說明或串連.於是,在風車轉動後,孩子們屏氣凝神的等著在小喇叭出現後,孩子們聚精會神的聽著,不管是看到真實世界的幼兒們堆沙鐘,搭直昇機,或隨著四個天線寶寶看動畫作的四季變化景象,孩子們始終保持等待驚喜的心. (天線寶寶發燒現象) 簡而言之,我們發現”天線寶寶”是全然的站在孩子的角度,迎合孩子,節目播出以後,就像所有的創新事物一樣,一開始總貶勝過褒.但孩子的反應是直接的,天線寶寶很快得到迴響,全英國每天有二百萬人等著看.四個偶的填充娃娃開始熱賣,所有商品也搶鮮上市:書,雜誌,拼圖,錄影帶,拖鞋,睡衣,鑰匙環,巧克力,杯子…..所有可以想到的商品,如今都有天線寶寶的授權品牌,頃刻間,迪斯尼等其他卡通品牌商品都黯然失色. 而,隨著”天線寶寶”風行四十多國,配成七十多種語言和在一百七十多個電視台播出.全世界走到哪裏都看到四個寶寶的圖象,看到以它們的口頭禪如”OH-OH”和”AGAIN ,AGAIN”等所興起的標語運動,連許多電視廣告也都以他們為主角..一時之間.帶起一個以幼幼兒為主體的文化現象,一種商品風潮.當然,名之所至,謗亦隨之.在一片沉迷聲中,有關天線寶寶的報導和評論蔚為大觀. 這其中最不堪的,莫過一群美國保守教會人士指陳丁丁頭上有三角形天線,身穿紫色衣服,是同性戀的象徵;有點道理的,則是批評對幼幼兒訴求這麼多商品,實在本末導置,物化童心,例如有人就估計”天線寶寶”會為美國公視和商人們帶來20億美元的商品營收.此外,還有有人發難間或有人支持的,”天線寶寶”玩物喪志論. 說穿了,這些為數不多學者擔心孩子們雖”玩”得高興,卻沒辦法得到什麼有用的,精確的訊息,如此花上每天半個小時甚至加上重播,錄影帶等,實在是浪費生命. 對此,曾任老師三十九年的安.伍德則是十分的篤定 她的論點是,孩子們在高興的玩樂之中,就會學著聽,學著看,學著講,學著參與,學著樂在其中,而來自不同孩子的不同的經驗,足以擴張他們的視野,增加他們的自信,強化他們的自尊,如此,我們已然為孩子們打下人格的基礎,孩子們對於日後的學習也就作了完善的準備. 安.伍德對”天線寶寶’”所建立的幼幼兒節目基本格調,甚至有如下的堅持:它不在乎漫不經心,不在乎不夠拘謹,更不在乎被批評愚昧,重要的是它很熱情.無論如何,”天線寶寶”豋陸台灣一個月了,接下來,應該有我們自己的文化批評和教育觀察. (吳潔人)

讀書會27預告 (♡Judyの媽咪♡的)

2006年09月06日
公開
13

2-3歲正是孩子對顏色好奇的年紀,JUDY媽咪接下來設計的活動 都是會以顏色為主題的活動,希望要參加的媽咪能幫寶貝買一包"色紙" 一方面是活動都會使用到,另一方面是可以在家教孩子(複習) 每週的活動JUDY的媽咪都會準備20份的名額 要自備的東西請媽咪別忘了常常注意討論區預告或是我家的日記預告 也希望有"熱心"的媽咪可以多準備要自備的材料 因為有些媽咪臨時參加或是不常留意討論區 多準備這樣就能夠讓讀書會更祥和更熱鬧! 活動的進行中,有些孩子手眼協調或是小肌肉尚未發達 媽咪們可以多給予協助或是引導 但是也要"放手"讓孩子去試試看,玩玩看 別讓孩子的作品變成"大人的作品"ㄛ! 最後還要請大家幫忙善後 不要讓美美的公園桌上留下垃圾 有使用顏色沾盤或是白膠沾盤,若是沒使用完 請勿浪費資源,可協助資源回收(收集下次使用) 再將小沾盤於活動中心旁水龍頭洗淨,交還給JUDY的媽咪 這樣下回讀書會才能再繼續使用^_^謝謝大家合作!! 有任何意見歡迎來我家留言板告訴我喔^^ PS:謝謝為媽贊助小沾盤20個!! 若是覺得沖洗很麻煩,就請大家自備塑膠小沾盤!! @@@ 讀書會27預告 @@@ *** [顏色的認知(3)紅色--紅紅的蘋果(撕貼畫)] *** @@ 材料 @@ 蘋果圖片.紅色色紙1張(自備).棉花棒2支(自備) *********************************************** **** 手指謠 ***** (複習) 大拇哥(大拇指) 二姆弟(食指) 三中娘(中指) 四小弟(無名指) 小妞妞(小拇指) 來看戲(手比"來"的動作) 手心(雙手手心向上) 手背(雙手手背向上) 心肝寶貝(雙手環抱胸口)(也可以互相和寶貝抱抱) *********************************************** 認知圖卡: 交通工具類 電器用品類 昆蟲類

重視才會吵架 轉po

2006年09月05日
公開
18

常常我們認為會跟一個人吵架一定是跟他感情不好， 其實不然，最容易跟家人吵架，最常跟情人吵架， 最會跟好朋友吵架。 想想，原來最常跟我們有爭執的人竟然都是跟我們最親密的人， 而能夠跟我們發生爭執的人也對我們有一定的瞭解 ，所以有人常說『吵架』也是一種溝通， 而願意跟你吵架的人， 才是真正想瞭解你的人。 有時候我們與人發生爭執時會說『算了』， 或者『不說了』，這兩句話其實都是殺傷力很強的話， 代表著你不想把你的想法跟他說，不想讓對方瞭解你， 也代表你們的感情會停留在原地。 有時兩個人爭執，忽然聽到了一句話『我是為你好』； 在感情的世界裡，每個人都很自私， 有人常會對你說『我是為你好』，這其實是很不負責任的說法， 因為我們會把自己的觀念加諸在別人身上， 為他人決定一些事，但是再想想， 對對方來說，我的方法真的好嗎? 你為他決定了事情，但是要負責的人卻是他， 這是很不公平的，唯有他自己才能決定什麼是對自己最好， 若是錯誤的決定也才不會有埋怨，也才能對自己負責。 『通常願意留下來跟你爭吵的人，才是真正愛你的人。』 每個人天生就不一樣' 因為不一樣~自然而然每個人所看的所想的也不會相同 不要怪別人不夠懂你~換個立場~ 其實我們也不敢說自己有多了解他人 '無聲'是一種無形的、 最遠的距離若能從吵架中表達出自己的想法 總比大家把話悶在心裡都不說出來的好 但千萬要避免在衝動時說出傷害對方的言語 有些話~一旦說出口~就很難收回了 聊天→是增進感情..... 約會→是多一點共同的回憶.... 吵架→是多認識對方....並且學會和好.... 承諾→是證明這段感情要經得起考驗....　 努力→是代表妳真的很在乎.... 感動→是因為被愛...一點一滴滑過心坎裡....！！！ 付出→是因為愛不知怎麼給....不能不求回報..但也不苛求！ 真心→是因為真愛不容易來臨,一但來,就該真誠地去握！！ 痛苦→是絕對在乎的表現...沒有是很不尋常...有了又很苦！ 自私→難免嘛 ~ 不然怎麼叫「最愛」！！！ 珍惜→ㄟ...是因為怕失去....所以呵護著..視之為奇遇！ 冷淡→是因為正在沉澱....可是不要沉過了頭嘍！！ 思念→是因為心裡常常有著妳....這就是愛的魔力！！！ 掛心→是因為很愛很愛著....心跟著心愛的人跑！！ 溫柔→是要讓愛....表達的甜美....永難忘懷！！ 耍賴→是愛情裡的小孩子氣的表現....很甜喔∼∼！ 撒嬌→是想要多一點呵護及在 乎 ~~ 打情罵俏→讓生活過的甜蜜又有趣！！ 重視→是絕對的愛情保障....沒有重視就沒有愛情！！ 在乎→是為了要愛妳...心有所屬ㄇㄟ∼∼！ 差別待遇→是要讓妳知道妳最重要.... 信任→是感情維持最重要的元素..要一起努力做唷∼！ 多來往→是為了讓感情更穩定....也可以避免不必要的距離！ 分享→是要讓對方多了解彼此....有助於維持感

玩水去

2006年09月01日
公開
18

　　　早上九點就出發去夢幻水城.路上發現時間還早就去買個早餐吃.這時老公同事來電說他們快到了.但正下大雨.我問老公怎麼辦?老公說那只好回家ㄚ~可是小波卻嚷嚷她不要回家~ 我們開快到時.真的可它下大雨.可是很奇怪~我們要開到有下雨的前一刻.地上完全乾乾的.甚至還出一點太陽.一過來有下雨的地方.路地上很濕很濕.明顯到路上有分際線.一邊沒下過雨一邊下大雨.這種情形我還是第一次見.老公說好像都沒風的感覺.所以都只下這邊.不然地上應該是慢慢濕過去的~我們還在想老天爺故意不讓我們去玩ㄅ~不然怎麼只下這邊?結果我們一從消防隊那轉進去後.又沒下雨了.且地上也都乾乾的.從沒下過雨的感覺.真奇怪=.=||| 他們小孩超過90公分就要收錢.原本老公的如意算盤是把她們抱起來.可是當要進去時忘了抱.結果她們要給我收錢.我們還跟她們盧.她們倆只超過幾公分而已.不要那麼計較.最後她們只給我們收一個小朋友的票錢.這樣老公原本打算下次再帶婆來玩時.我們就少了兩張票了:( 一開始先帶她們去玩小朋友的溜滑梯.但還在找要哪個溜滑梯溜下來時.上面的大水桶的水都往下倒.我們全部嚇一跳.那時拉拉正在我身邊.我趕快把她抱在懷裡.而小波那時正在桶子下.是不會被潑到水.但她嚇了一跳.我原想讓她躲在我懷裡.但水流太大.我沒辦法抱妹妹走進去找小波.小波也走不出來找我.我乾脆讓小波在裡面等水流完再去找她.可是她已嚇到.她已不玩這邊的溜滑梯了.我們只好轉戰~ 這次我真的有玩到滑水道.還不錯玩^^.問小波跟拉拉想不想玩?拉拉先表示想玩玩看.我就先帶拉拉去.等拉拉玩完後.小波才肯試試看.可能她們還太小.不敢再玩第二次^Q^ 小波最喜歡室內游泳池.因為她可自己用著游泳圈自己在那邊游來游去.她游的好像是狗爬式^o^.而拉拉還是會怕.還是一直黏在我身上:( 游到一半時.外面還給它真的下起大雨.好險~我們都已在室內了~ 中午我們在裡面的餐廳用餐.吃完後.老公要去玩人工波浪.因第一場時他沒玩到.他不甘心.這時我帶倆個小朋友去玩SPA.等他們玩完人工波浪 回來路上.拉拉真的很累了.一上車就跑到安全椅坐下拿棉被.小波還跟拉拉搶同一棉被.真是的....最後等拉拉完全睡著了.在偷偷跟拉拉換棉被.這時小波才肯乖乖睡覺.小波真是的......>

讀書會26(第四次參加)

2006年08月30日
公開
25

☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 同學表示她也想參加讀書會.所以早上約好帶她過去看看.到那邊又已11點了.很不好意思又遲到了:p 到時.大部份小朋友都已做好DIY部份.JUDY媽只好另教我們幾個晚到的小朋友:) 小波跟拉拉很快地幫A塗上紅色.也幫旁邊的蘋果及螞蟻也畫上顏色.但畫太大.畫完根本看不出來那是蘋果跟螞蟻了~ 同學的女兒(NA NA)可能第一次參加也可能年齡較小.所以不太會畫也坐不太住:) 畫好做品.每個小朋友都可跟JUDY媽領糖果.小波跟拉拉領完後就跑去玩.叫她們帶NA NA去玩.她們根本不會.還是自顧玩自己的.NA NA都自己在玩溜滑梯.小波跟拉拉滿場跑.都叫不回來.玩了一會.辛媽來講故事了.把全部的小朋友集合一下.小波很自動地找了位置坐下來.而拉拉還稍微怕生.看到小朋友太多.所以堅持我抱著她聽故事 聽完故事也中午了.小波不願意離開.我們只好繼續留下來.而同學的老公下午要回家.所以她們先離開了.同學表示她還想再來.可是她不敢自己去.所以叫我要再去時.再打電話約她 後來辛媽也準備紙箱.讓小朋友在上面黏貼紙.畫畫圖案.大部份小朋友都亂貼.小波貼完後跟我說.她貼的是葡萄.還真的貼得像一串葡萄的樣子呢~:) 下午還是讓小朋友在那跑跑跳跳.後來大寶跟寶寶在紙箱上玩.大寶推了寶寶一下.但沒掉下來.說這時那時快.寶寶反推大寶一下.大寶就從紙箱上摔下來.頭頭好像有擦傷一點.寶寶也被他媽咪修理了一下.我叫寶寶跟大寶說聲對不起.可是他一直不肯.小波好像看不過去.一直跑去跟健康平安媽講.不是寶寶的錯.是大寶先推人家的.原本還會氣寶寶怎麼可推比他小的大寶.被小波這樣述訴.每個媽媽看了就想笑:) 後來小波去玩溜滑梯時.也被一個小男生推倒.小波也是在大哭.這時寶寶也過來關心.我也趁機跟寶寶講.小波跟大寶是一樣的情形.所以是不可以推人.趁機機會教育一下:p.不知寶寶有沒有聽懂?(他比拉拉還小的) 那個小男生也很倔強.都不肯道歉.後來小波都已不哭了.他突然跑的遠遠的.看他媽媽一下又大哭起來.我們都覺得好好笑.他有這麼怕他媽媽ㄛ~^^? 今天又玩到2點半才回家.回到家後.她們倆個還是不睡.算了~乾脆晚上讓她們早點睡^o^ 讀書會26照片 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Copyright 2002, BabyHome | 隱私權政策

讀書會25(第三次參加)

2006年08月23日
公開
10

蒙式教學---豆細工+認識紅色 1.請家長自備:粗的蠟筆(紅色).棉花棒.布丁空盒1個 2.先讓孩子在草莓圖案上著色(紅色),間接認識"紅色" 3.家長用棉花棒沾白膠幫孩子在圖形周邊塗上白膠(線條) 4.讓孩子拿紅豆排列在白膠上即完成 5.請小心不要讓孩子將豆豆食用或是塞入耳鼻內ㄛ! 6.作品完成可以互相欣賞拍照留念^^ ---------------------------------------------- 早上還是小波拖拖拉拉的.到那邊已11點了 好險~活動正開始沒多久^^ 今天辛媽講了兩個故事.一個是兔子與老鼠的故事(書名叫什麼.不知.因早開始沒聽到:p).一個是安靜的蟋蟀 JUDY媽教豆細工+認識紅色 起先要把草莓塗上顏色.小波是慢工出細活型的.慢慢畫.且都沒畫出框框^^.黏紅豆時.剛開始時不太會黏.起先黏得不好看.當她知道黏在草莓外圍一圈.就黏的很漂亮.連裡面的仔都有黏上紅豆^o^ 但拉拉是很不一樣的.當在畫裡面紅色時.拉拉很快在紙上亂圖.一畫完就停手了.我以為她不會畫了.後來我發現.應該是她認為她自己畫完了.正等著要黏紅豆^^.黏豆豆時也沒什麼耐心.雖然會乖乖坐到做完為止.但黏的紅豆間隔越來越大.最後問她中間的仔要不要黏上紅豆?她不要黏^o^ 原本為媽要教做電話.但沒帶剪刀.只好下次再做 今天中午吃天使媽做的養生餐.都沒加調味料.還很有味道.但小波都不賞臉.她都不吃菜.好險天使媽還帶粿.小波有吃一小塊.還吃JUDY的一口肉燥飯.及健康平安媽的半塊雞蛋糕 今天的讀書會很順利地結束了(中間有點小插曲.有比較大的小男生帶一群小弟弟.妹妹跑到公園外圍.原本小波也跟著去.好險~我及時有看到.趕快叫她進來.不然也不知有小朋友已跑去外面了:(.真的都要隨時注意) 讀書會25照片

桃山

2006年08月23日
公開
12

晚上老公公司員工聚餐帶我們去吃桃山.那間店是日本料理店.結果第一道菜是生魚片.及有道壽司以外.其餘都很像中式料理(還有一道魚是冰的.稍微像日式的^^).我們還以為來錯地方呢~ 我們六點多到那.但老公的同事都姍姍來遲.小波一直喊著肚子餓.她中午沒吃什麼.午睡前又沒喝ㄋㄟㄋㄟ.所以很餓.其實我們大人也很餓了.叫小波喊大聲點.讓他們的主任可聽到.能讓他趕快開席^^.起先小波還不敢喊大聲.可能真的餓受不了.最後真的喊很大聲.我們那桌的人都笑了^o^ 第一道是生魚片.小波跟拉拉吃了一口就不敢吃.到了第二道.小波嫌不好吃.結果小波很餓.但都沒得吃.後來看隔壁桌有跟他們要了白飯吃.我們也跟他們要.結果也可要鮭魚炒飯及鰻魚飯.我們跟他們要了一盤鮭魚炒飯.老公還跑到隔壁桌要了一塊鰻魚回來吃.真是的~~~~~ 途中小波一直咳嗽.我們跟她們要一杯溫開水.一直等很久都沒來.後來又要了一次.原來她忘了.來了一杯冰開水.叫她幫我們換.結果又等很久.我只好親自跑去要.原來她以為已拿給我了=.=|||.服務真是...... 小波跟拉拉吃飽後就在旁邊玩起來.後來跟老公同事兒子玩得更瘋.回來路上跟我們說她玩得很開心.明天還要再跟那個哥哥玩.原本在家小波還直嚷嚷不來呢~小朋友有得玩就好了^^ • • • • • • • • • • • • • • • • • 日記框來自☆櫻桃BabY坊☆