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碧馬麻

『造成我們痛苦的,並非事情本身, 而是對問題的想法。』

『造成我們痛苦的,並非事情本身, 而是對問題的想法。』

志工日記~以善誘善

2013年03月04日
志工日記~以善誘善_img_1


今早打掃鐘聲響時..
孩子們一樣動作迅速..
各就各位..準備做打掃工作~~(�︶�)↗

我和宥慈媽邊聊邊往外掃區走去
依據往例..每週一都是環境最髒亂的時候
剛走到班上負責的區域時
我們倆便發現到..
草地上散佈著許多..狗狗留下的”黃金”
這些”黃金”的狀態有成品(乾硬型)
也有半成品(濕軟型)~~(�口�)!!

宥慈馬麻叫喚周邊的同學幫忙清理
大家很有默契的..紛紛向後退一步
那情景..就像蝦子”倒彈”般迅速...
大伙兒用著嫌惡的表情..
邊搖頭..邊”矮鵝”的嘖嘖不停~~(>д<)

後來..終於有人向前踏了一步...
舉著手自告奮勇表示..他願意試試看
於是..宥慈媽便跟同學借來長鐵夾
請男孩將狗大便一一夾放到桶子裡放好
最後再連同落葉和垃圾拿去倒

初始..撿拾乾硬狗便時..還算順利及OK
但..隨著男孩每伸出一次夾子
將狗大便拿起放進桶子裡時
周邊圍觀的人群中..就會跟著響起陣陣驚呼
以及一些略顯誇張的避逃或捏鼻舉動表示著~~
「哇~~好噁心..好臭哦!!」
此時..唯恐這些耳語會動搖男孩的心志
馬麻我便趕緊刻意大聲讚揚著~~
「你好棒...好勇敢耶
敢做別人不敢做的事..真是太棒了!!」^^d

我邊說..邊注意著男孩的表情
幸好他臉上仍帶著淺淺的笑
絲毫尚未受到負面影響..繼續動作著...
撿拾好了”完成品”後...
面對的”半成品”就有些棘手及困難

此時..宥慈媽提出她的建議~~
請男孩先用枯葉覆蓋在便便上
再用長夾..輕輕夾取進桶子裡...

揪感心的是~~
男孩聽了沒有遲疑與猶豫
聽話的按照宥慈媽的教導做著~~(。✪‿✪。)

當下..馬麻我又立刻給他正增強一下
讚賞的摸摸他的頭..這麼說著~~
「唉呀..你真的太厲害了!!
待會兒..我一定要跟老師說才行
請她幫你表揚...還有加分...」b(�▽�)d
男孩害羞的看著我...咧嘴笑著...

後來朝會集合時...老師開完會回來
馬麻我守信諾的跟老師報告了這件事情
進教室..待大家坐定之後...
老師對著全班宣佈~~現在她要表揚一個人
因為他今天早上的表現...超棒的!!

結果語畢...沒想到...
大家竟然異口同聲的叫出男孩的名字
男孩呢...則紅著臉在大家的呼喚下
站到台前的老師身邊...接受表揚~~≧◇≦

老師除了表揚外..也大略解說了一下
說明男孩這麼做的舉動..
不但維持了環境的整潔...還造福了大家
讓大家下課時可以安心遊玩..
不會因不小心而踩得滿腳都是臭大便...
希望大家除了謝謝他之外
往後也能向他看齊~~(*˘︶˘*)

另外..老師也小小的讉責了一下..
說當時在一旁取笑別人的同學..很不應該
下次要注意改善才行.....

馬麻我在一旁觀看著這情景時
心中突然有了一個感想~~
其實..在孩子們的心中..自有一把尺
什麼事做了會得到讚賞
什麼事做了會遭受處罰
他們都很清楚及明白的....

有時候他們之所以沒在第一時間付出行動
把正確的事情給做好來...
是因為太在乎別人的評價和眼光
同儕的反應..常優先於事件的是與非~~(ˇ�ˇ)

怎麼運用方法...
教孩子們能以善..誘善
很需要大家一起來觀察及機會教育~~(。◠‿◠。)
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------相 關 回 應------
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張勳媽:
這孩子真棒...拍手鼓掌ing


碧馬麻:
後來..真的證明~~以善誘善..真的可行!!

昨天我們兩位志工媽媽和老師站在外掃區談話時
有位女孩跑了過來...
臉上掛著笑..得意的跟我們說~~
我剛剛有撿一個狗大便放在桶子裡拿去丟哦!!

後來..宥慈媽也表示..
女兒前幾天也跟她”邀功”過...
說有撿狗大便~~XDD