借畫．唸心

 

今天中午和男孩約會時
我和他聊起他的畫
並且試著把我在畫裡看見他的內心＂話＂
一條條分析說明~~

首先，針對繪畫內容
我看見他的構圖上下左右都很對稱、平衡
表示他個性是講求公平、均衡的人

另外，他畫畫時非常用力
也表示他是個做事認真、用力的人
尤其是做自己有興趣的事時
這是個長處，
只是仍需要注意適時放鬆自己才好...

我假設若將整盒粉彩條
當成是他這個人的全部
每個顏色就代表他的各種不同面向、表現
他最喜歡的顏色用得最頻繁
且因為力道過大，消耗得會比較快
如果不適時讓自己放鬆
並多用其他色彩（開發其他能力）
等顏色用完，就沒有了~~(｡✪‿✪｡)

再來就是，我看見
他每次使用完粉彩條
會很隨性的往旁邊一丟～
這代表他是個活得瀟灑
愛自由，不喜被拘束的人...

這當然沒什麼不對、不好
只是有時候
我們必須給自己一個位置
安頓下來才會有安全感

例如，在學校，你的＂位置＂就是學生
做好學生要做的事～
完成功課、認真學習、和同學互動、交流；
回到家中，就是阿嬤的孫子
要做好這位置要做的事
雖然阿嬤表達關愛的方式你不見得喜歡
但，不能否認
她是在乎＆關心你的...

此時，旁邊＂插花男孩＂立刻附和補上一句～
「對呀！他阿嬤對他超好的，
　都會幫他送好吃的來給他，
　今天他還因此被老師罵，
　說他把阿嬤當＂foodpanda＂啊!?...」<(￣ ﹌ ￣)@m

哈~~是的
今天中午的約會
男孩除了拿來拼圖禮物組合外
還有一位同學不請自來
硬是要加入我們的行列
還說自己個性和男孩一樣
我能和男孩聊的，他也適合一起聽
於是，今天就破例有了三人行...(ˆヮˆ.)

和男孩解畫聊話的內容
其實全憑我自己的直覺
我刻意用類似心靈占卜的方式和男孩分析
主要是想引起他的注意
多數人都喜歡占卜，聽人做心理分析
我就是運用這樣的心理來吸引男孩

另一個考慮是～
如果我用傳統說教的方式
跟男孩說東西使用完要歸位，收拾整齊
我想，下次他可能為了省麻煩
寧願不畫，也就不需收拾
不然，就是覺得
我和其他愛管束他的大人一樣...

當我用了這樣另類的方法來比喻
是對他做＂思想暗示＂
提醒他為自己設界線、找定位之外
同時也在提醒他
養成珍惜物品＆使用完記得歸位的生活習慣
畢竟外境同時也反映著內心的狀態

有時不是孩子故意不做
而是沒有人告訴他
應該怎麼做會更好~~(..◕‿◕..)♥

自由書寫第６６５回分享～