搭乘十二寮時光列車～

 

今天第二堂＜公民記者＞課
就迎來了戶外參訪的行程
像國小要遠足一樣
心情特別輕鬆愉快~~╭(′▽`)╭(′▽`)╯

為了支援共乘，朋友開了車
還特別到車站接我和另一位朋友
沒想到上車後....
朋友說，班長在群組裡詢問
徵求能在車站載老師一程的同學

哈～於是，
我們就拾獲野生老師一枚啦!!(๑´ㅂ`๑)

我本來就沒在怕老師的
沒想到，有了今早同＂車＂的經驗後
越是覺得老師實在是太可愛了

除了直率、見解及視野獨到
富正義感、親切之外
還多了一項～迷糊的特質
讓人跟他相處起來
完全沒有壓迫感~~(｡◠‿◠｡)

今天上午的課程
老師針對下午外拍行程
先紙上談兵教導大家～
取景拍攝技巧（原則）的運用

在景物拍攝上，大致分為～
遠景、中景、近景及特寫四種
拍照指標則有六項～
1.層次感（景深）：
   包含遠中近的view

2.構圖：
   使用九宮格技巧可聚焦主題
   及＂引導線＂技巧可將焦點延伸到主題

3.美學（一個人的素養）：
   此為內涵層次，老師說是最難教的元素之一

4.平衡（比例平均）

5.詮釋（表達主題）
   是最難教的元素之二

6.自然呈現

拍攝張數：不限，各角度可多加嘗試
亦可以動態錄影方式...等

講解拍照原則時
老師都有搭配PPT裡自己拍的相片
為大家做＂視＂範之外
還要我們現學現賣的到室外拍一組
在同一個 view 裡分別有遠中近特
四種景深的相片上傳到群組
他一樣一張張的評點與指導~~(｡✪‿✪｡)
 
其實，老師的評點通常都很直接～
 「妳拍這是什麼東西呀??...
    是從哪裡冒出來的??...」  

    「硬梆梆的，沒有生氣....」

可是，我聽了
卻不會有受傷，沒做好的感覺
而是會想著～
好，下一次我要怎麼拍
並注意哪些地方...
個人覺得非常受用!!(๑‾ ꇴ ‾๑)

中午，大家一起訂便當
一塊兒在教室用餐
班長、活動、總務...各股長間各司其職
為大家安排食、行上的所有相關事項
包括事先的行程規劃、安排、文書公佈
以及協調車輛、安排座位
訂定出訪油資補助...等工作
能成為班裡的一份子
很幸運＆幸福呢!!v(￣︶￣)y

今天我們要外訪的地點是～
新竹縣峨嵋鄉的十二寮
活動股長也製作精彩詳盡的PPT
讓大家對十二寮的自然風光
及風土人情先睹為快
有了概略的瞭解後
到了現場還有在地人
也是十二寮商圈理事長的徐志仁先生
為大家做詳盡的介紹!!

褪色的鄉土、沒落的光景
有從尖端科技退下的優秀人才
志願返鄉改造、奉獻
並號召更多年輕人一起投入經營
結合藝術家，用環保素材創作
充滿童趣及新意的作品；

策劃運用ＡＲ概念
串起一則則在地動人的故事
以時光列車為發想
將十二寮歷史風華做呈現及介紹；

還有應用ＡＩ智慧科技結合生活
創造智慧型的商圈發展~~(..◕‿◕..)♥

 

此外，幾年前的～
物盡其用、物物交換的『免費商店』
及安頓、照護獨居長者的『共食廚房』
都曾引起社會熱烈迴響....

我還看見貓貓救助站告示牌
及它的活體＂麻豆＂
一隻酷胖橘哥，
一隻＂塞乃＂虎斑弟~~٩(♡ε♡ )۶

繞著峨嵋湖畔小走一圈下來
雖然上演＂濕＂身秀
但是也收獲許多好風景
以及動人的故事
果然體驗到理事長所言～
十二寮最動人的不是風景，是人情!!ღ(｡✿‿✿｡)ღ

 

回程時，還有同學熱心的
幫忙詢問及確認公車站牌位置
以及協助接駁到候車處
金醬烏告甘心捏~~♡ヾ(●´▽｀●)

帶著疲累的身體及愉悅的心情
平安、快速、安全的回到家後
我也沒閒著
有乖乖用功的依照老師交待
按時完成作業上交了

＜公民記者＞參訪處女秀，成功!!＼(^o^)／

自由書寫第１６７９回分享～