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育兒．持家．愛自己
☆ 蓁Ma (^o^) ☆
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Hi~ 小寶真是可愛
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話說昨兒個為了說服詠蓁在PUMA還沒出現前剪頭髮， 媽咪搬出一堆條件利誘， 例如：帶你去買玩具，帶你去兒童樂園…， 詠蓁都不為所動。 直到我們前腳下樓要離開美髮院， 詠蓁馬上緊跟著叮嚀：媽麻，你不是說要買玩具送我嗎? ~!@#$%^&*()……， 那是怕你反悔不肯剪才出此下策， 這會兒就來討債啦。 只怪自己講話不經大腦思考， 為了貫徹「說到做到」的教育， 實在不便跟小孩討價還價。 來到一樓「格子趣」， 詠蓁立即挑選她相中粉久， 價格不斐的「水晶陶瓷芭蕾娃娃」吊飾， 而且還指定「藍色」。 娃娃吊飾個頭不過3cm大， 卻貴森森的售價450元， 讓媽咪荷包大失血， 結帳人員喜孜孜的遞上吊飾時， 媽咪心裡淌著血唸著：真是個不值錢的小玩意啊。 最傷腦筋的是， 詠蓁只是興頭上玩玩， 過沒多久必定丟三落四， 忘了擺到哪兒去囉， 所以媽咪趁著詠蓁沒注意， 早就收納到我的化妝台裡藏著。 而今天早上問詠蓁要上哪兒頭頭? 詠蓁脫口而出：兒童樂園! ~!@#$%^&*()…… 哇!大熱天的， 別在大太陽底下晒吧! 爸比則白了我一眼說：誰叫你昨天亂放話，說要帶她去兒童樂園，今天躲不過了吧。 唉~~~~ 媽咪認栽、也學乖了， 以後真的不敢亂答應或隨便承諾詠蓁什麼事， 因為小惡魔鬼靈精怪， 都會記在心裡ㄛ。
下午兩點多， 在「知多家」裹腹飽餐後， 從「屈臣氏」穿越到回家的路上， 詠蓁突然說：媽麻，我們到二樓逛一逛? 我不疑有它， 反正吹吹冷氣也行， 牽著她上樓走去。 屈臣氏二樓重新規劃為開放式化妝品區， 詠蓁粉熟悉的往其中一櫃走去， 蹲下開始專心的找尋什麼， 我仔細一瞧傻眼了， 詠蓁在挑「指甲油」。 我：你在看什麼? 詠蓁指著指甲油：媽麻，你看這個好漂亮。 我：你喜歡什麼顏色? 詠蓁：這瓶~天空藍。 心想詠蓁有夠前衛， 詠蓁看來看去挑來挑去， 不外乎還是「藍色系」。 瞧她一付愛不釋手的樣子， 畢竟小女生總是比較愛漂亮， 於是我心軟的說：媽麻買一瓶給你。 詠蓁眼睛立即發亮， 拿起她注意粉久的那罐天空藍要買。 我覺得既然要「夠嗆」， 還是挑「寶藍色」又帶有「亮片」的比較水， 詠蓁在我的堅持下， 而且反正也是藍色指甲油， 興高采烈的拿著錢下樓付帳。 詠蓁如獲至寶的小心珍藏著指甲油， 走著走著嘴裡不知在murmur什麼? 我：你說什麼? 詠蓁：這是中國大陸的嗎? 我楞了一下沒反應過來， 想了一會兒再拿起指甲油瞧了瞧， 厚!好家在， 製造地是「法國」。 我告訴詠蓁是法國貨， 並反問她：大陸製會怎麼樣? 詠蓁：爸拔說會死翹翹。 ~!@#$%^&*()…… 也對啦， 我們不要用「黑心貨」， 詠蓁還蠻有概念嘛。 詠蓁迫不及待的希望趕緊使用指甲油， 詠蓁：媽麻，可以幫我擦大姆哥嗎? 我：不行，因為你會把手放進嘴裡。 詠蓁：那二姆弟好了。 我：不可以擦手手，擦在腳指頭，因為你不會吃腳。 詠蓁：可以啊，我可以把腳拉起來。 厚! 傷腦筋ㄛ。
上週的幼兒肢體律動課程多了一位新成員~雨辰， 剛到班準備上課時， 小女孩不安的黏著媽咪， 希望媽咪陪同上課， 在媽咪的溝通協調下：我站在門外看你跳舞。 雨辰只得乖乖的獨自上課， 而且粉快就進入狀況， 她的媽咪興奮地驚呼：沒想到她可以自個兒上課! 讓仍坐在教室內的我好生羨慕， 已經是第五堂課了， 詠蓁啥時才能自己活動ㄋ? 於是， 上課的前幾天我就開始為詠蓁心理建設， 告訴她：媽麻不要再坐在教室裡，因為坐的好累，我可以站在門外看你嗎?只要你想念我，律動時朝門看就找得到我囉。 雖然詠蓁還是小小的不願意， 在我的鼓勵打氣下， 詠蓁總算點頭答應。 今早往天母的計程車上， 我仍不斷替詠蓁催眠， 並在上課開始前測試地站在門外， 確定詠蓁能清楚又容易的瞧見我， 懷著忐忑不安的心情開始實驗。 雖然熊熊老師的教學內容粉快吸引詠蓁的目光， 但詠蓁還是三不五時的朝門外看， 為了安撫她不安的心情， 我微笑的對她揮揮手， 詠蓁才開心又放心的繼續跳舞。 瞧見我站在門外， 毛毛媽媽讚許：媽麻你出頭天囉! 自己也覺得心頭大石落了地。 上課期間詠蓁時時注意我的動向， 獨立活動進行的也還順暢， 直到最不受控制的「子喬」靠近詠蓁， 不知跟她說了什麼話， 發現詠蓁開始不對勁。 先是躲到熊熊老師的背後， 然後不斷的揉眼睛~開始涰泣， 於是熊熊老師擁抱詠蓁惜惜她， 再牽起詠蓁的手一起做動作， 不敢冷落詠蓁就怕她哭到不可收拾。 一次、二次…的安慰， 詠蓁的情緒漸漸恢復平靜， 下課時間也到了， 打開教室大門聽到熊熊老師喘口氣說：總算熬到下課。 我告訴老師詠蓁其實是被同學嚇到， 熊熊老師才恍然大悟。 好的開始是成功的一半， 今天的成效也算不錯， 希望詠蓁能持續下去， 早日融入律動遊樂園的快樂中。
天氣開始炎熱， 詠蓁常常猛抓頭皮， 加上詠蓁常不自覺地揉著被頭髮刺著的眼睛， 實在讓人看不下去， 非得拉她去修修頭髮。 律動課程結束回到家， 我問：去剪頭髮好不好? 詠蓁：爸拔會幫我剪。 ~!@#$%^&*()……， 我：爸拔剪得會像狗啃。你要去PUMA家或士林理容院剪? 詠蓁：PUMA家! 於是開始心理建設：上次姊姊因為你亂動，所以剪刀刺到手指就流血了，好可憐ㄋ。而且你亂動就容易熱，更會穿不住剪髮袍，修剪過的頭髮掉到衣服上才會感覺刺痛不舒服，所以不可以哭哭或亂動ㄛ。 詠蓁：嗯! 看來詠蓁今兒個心情不錯， 沒有太多抗拒的反應。 打鐵要趁熱， 馬上帶詠蓁朝PUMA家出發。 正午時分美髮院剛營業不久， PUMA也還沒出現， 詠蓁沒瞧見PUMA， 打死就是不肯剪頭髮。 不管我們好說歹說怎麼利誘， 詠蓁就是不願意待下來， 只好等到下午三點囉。 終於耗到三點多， 詠蓁要求媽咪爸比都得陪著去， 只得勞師動眾一番。 鎮店犬PUMA總算在家， 詠蓁心甘情願的要剪頭髮了， 瞧出一個既能吹到涼爽的風又能看見PUMA的好位置， 設計師姊姊才敢大膽的出手。 起先詠蓁怯怯地要爸比抱她坐著一起剪， 設計師姊姊覺得粉難作業， 說服詠蓁自己坐在高腳椅上， 詠蓁也乖乖的靜靜的獨自坐著。 我和爸比一方面呼喊PUMA過來陪詠蓁， 另方面不停的誇讚詠蓁：好棒!不要亂動ㄛ! 今天的詠蓁特別配合， 要她低頭就低頭， 別亂動就不亂動， 就算臉上沾滿髮絲， 最多只將小手從剪髮袍的洞洞裡伸出來抓了抓， 又快速的將小手縮回去放好， 一點兒都不敢造成設計師姊姊的困擾。 不只爸比媽咪， 甚至連美髮院裡的設計師都覺得不可思議， 前二次的剪髮經驗裡， 詠蓁總是搞的人仰馬翻， 這次卻格外的乖巧勇敢， 大家都稱讚：詠蓁長大囉!聽話懂事囉! 今日的剪髮出擊~成功~YA!
看電視時， 發現詠蓁三不五時的抓腳板， 拉起一瞧， ~!@#$%^&*()……， 滿是一點一點紅紅的腫包， 該不會是長什麼疹子吧? 將褲管往上拉看一看， 上衣也掀起來瞄一下， 還好只有腳踝腳跟的部份有， 但是……， 蟲子也太狠了， 左腳跟的小小區城就咬了30~40個包， 每個間隔不到半公分， 右小腿也分布10來個， 看來是「跳蚤」侵襲。 到底是什麼時候被咬? 又是在哪兒被咬? 真讓人想不透。 時間也晚， 只得明早再問保姆狀況了。 睡覺時間詠蓁睡的並不安穩， 因為被跳蚤咬是粉癢的， 詠蓁不斷的變換睡覺姿勢， 且不停地將雙腳磨擦床墊， 減輕搔癢難耐的痛苦。 再不舒服， 就是坐起來拼命的用手抓， 看得爸比媽咪好心疼， 該怎麼辦才能消除她的不適ㄋ? 唉~~~~~~~ 看來以後也要少接觸「PUMA」， 畢竟狗狗是跳蚤出現的最大來源， 還是少碰為妙咧!
第三個母親節的年度， 媽咪卻在感冒失聲中渡過， 讓媽咪難過又失望。 慶幸今天的詠蓁出乎意料的乖巧， 不只主動將零散亂丟的蠟筆收回筒子裡， 還將玩具彩球一一放進收納袋中， 更將自己的拖鞋放置到鞋櫃， 媽咪真是好欣慰， 小女孩懂事長大多了。 只不過到了臨睡前， 爸比正在洗澡， 詠蓁卻吵著要我講故事給她聽， 我無奈的用「氣音」抱怨：媽麻沒聲音，怎麼講故事嘛? 詠蓁一副沒啥大不了的說：你就吃葯啊，然後就會好了ㄚ。 ~!@#$%^&*()……， 有這麼簡單就好了， 那媽麻就不用煩惱明天上班時， 該怎麼打電話做交易囉。
保姆媽咪昨天帶詠蓁及冠毅去至善園餵魚， 玩的粉開心之餘， 卻帶回左手及雙腳的紅豆冰， 雖然保姆擦了BURT BEES的紫草膏， 細嫩的皮膚仍紅腫的粉嚴重， 讓媽咪看了粉心疼。 更慘烈的是， 傍晚睡覺， 連臥房都遇到蚊子肆虐， 爸比的手臂被蚊子咬了好幾口， 竟麻痺到不能動， 可見蚊子的惡毒， 詠蓁同樣也中招， 右手臂也無法幸免於難。 偏偏這隻蚊子又好狗命， 在爸比的掌風下逃過好幾劫， 讓人愈想愈火大， 連帶的睡眠也都被打擾， 看來明天得想法子抓這隻死蚊子咧。
參觀過天道幼稚園後， 經保姆介紹， 知道住家附近還有一間「幼心幼稚園」， 上網查了地址及看過影像環繞， 覺得還不賴， 趁今天的空檔且學生有上課， 帶詠蓁去瞧一瞧。 「幼心幼稚園」在士林國中旁的巷子內， 屬於基督教會學校， 所以學校環境算優。 除了較天道幼稚園的露天操場大上兩倍外， 教室建築也有4層樓高， 教室空間也較何嘉仁幼稚園寬敞。 1、2、3樓分別為大、中、小班的教室， 班級人數維持在20人左右， 1班有二位老師帶班， 強調合格的幼教系(科)畢業師資， 小班因為少子化的關係目前只有1個班級， 其他皆為2班。 媽咪覺得粉讚的地方是， 校區頂樓(4樓)為無隔間的廣場， 除了在下雨天讓學生有活動的空間外， 主要也是學校實施奧福教學的場所， 因此在音樂的培育上， 幼心是不留餘力的。 再則， 以福祿貝爾10恩物+MPM多元數學， 注重推理、思考為原則， 奠定幼兒日後數學基礎。 媽咪覺得在課程的安排上， 幼心也粉盡心盡力， 所以媽咪還蠻喜歡這間幼稚園。 較美中不足的是， 這兒不是所謂的「雙語」， 一星期只上兩天30分鐘的英文課， 讓媽咪小小的擔心。 另外， 4：20分下課後到父母去接的期間， 學校沒有其他才藝課能參加， 讓媽咪質疑是否太浪費時間。 不過老師解釋， 小朋友在一整天的課程後， 還讓他們參加課外才藝未免太辛苦， 讓媽咪也覺得粉有道理。 反正在正式上課之前， 還有許多比較的機會， 希望能選到我們及詠蓁都愛的學校。 更何況， 爸比現在還是粉猶豫， 不想讓詠蓁太早上學， 畢竟學校的傳染途徑太多， 不適宜年紀小的妹眉， 所以媽咪爸比還在爭議當中咧。
爸比陪詠蓁看巧連智DVD時， 片中介紹企鵝跳下水游泳的畫面， 爸比回憶起春天農場之遊， 說：你也有掉到水裡耶。 詠蓁指責爸比：都是你沒有把我照顧好。 ~!@#$%^&*()……， 出乎意料的回答讓爸比粉受傷， 爸比：是你自己愛拔草才摔下去。 爸比傷心的抗議：你這個沒良心的妹眉。 詠蓁：你是沒良心的爸拔。 唉， 事情都發生了， 還好沒什麼大代誌， 父女倆爭論孰是孰非也沒意義， 重點是， 以後要更小心才對， 媽咪真是愈看更好笑咧。
自兒童節加入故事屋會員後， 一直沒安排再去聽故事， 正巧5/1勞動節放假， 前晚就能玩的晚一點兒， 乾脆邀約勳勳&小杰同遊故事屋， 一方面他們沒去過應該會覺得粉有趣， 再則詠蓁也有個伴， 於是打電話跟ㄚ叔ㄚ嬸敲定約會， 並請他們在傍晚7點前準時到達。 平日晚上聽故事的小朋友不多， 加上我們三隻總共才6個人， 工作人員將他們集合在恐龍世界， 由「小彬哥哥」負責講故事。 勳勳畢竟是幼稚園中班的學生， 加上恐龍世界的佈置粉吸引小男生， 勳勳顯得格外好奇， 小彬哥哥問的問題， 勳勳永遠是第一個搶答， 更附加一堆怪問題怪答案， 搞得小彬哥哥啼笑皆非。 而且勳勳常常興奮到離開座位， 為了安撫激動的勳勳， 小彬哥哥就得中斷講故事， 提醒勳勳不要離開位子而影響其他小朋友。 至於小杰就像詠蓁初體驗的狀況一樣， 既乖巧又安靜， 只是在哥哥的帶領下， 模仿勳勳變得調皮多了。 詠蓁就粉糟糕， 不但不專心聽故事， 更無聊到常喊：媽麻，我想睡覺。 或是：媽麻，我想喝ㄋㄟㄋㄟ˙。 讓媽咪反倒擔心， 詠蓁表現的這麼不熱絡， 加入會員的36次故事不知要聽到啥時? 看來得分享給其他親朋好友的小孩才行囉。
爸比故意跳上雙人床跟我們擠， 還跨過詠蓁伸手騷擾我， 我不耐煩的抗議：詠蓁，你看爸拔在欺負我。 詠蓁坐起身， 轉頭生氣的對爸比說：壞蛋!你下去睡。 ~!@#$%^&*()……， 訝異詠蓁的反應， 不過還是粉高興詠蓁的保護。 爸比不信邪又伸出魔手， 我蓄意的哀哀叫， 詠蓁更火大說：厚!你再來一次! YA! 媽咪偷偷的比出勝利的手勢， 爸比只好傷心的滾回沙發床囉。
這幾天詠蓁常喊「肚子痛」， 有鑑於之前她沒胃口時就會謊稱肚子痛， 因此總不把她的話當一回事， 直到星期六詠蓁又在喊痛， 坐在馬桶好久都沒有產出， 而且痛到哭天喊地， 爸比媽咪才發現事態不對勁， 應該正視問題了。 首先， 就是補充容易消化的東西， 例如蔬菜水果， 於是爸比去買「香蕉」， 希望幫助詠蓁的腸胃臑動以利排便。 但詠蓁要嘛真沒食慾， 或是不愛吃香蕉， 最後還是助益不大， 詠蓁沒再繼續喊疼， 爸比媽咪也就忘了這檔事。 回到家上樓接詠蓁時跟保姆聊了一下， 保姆跟我確認：昨天詠蓁有嗯嗯嗎? 我想了想：沒耶，但星期六大了一顆。 保姆：她今天也沒上，而且還一直喊肚子痛。 我：糟糕，看來真的便秘了。 我：最近她蔬菜都不愛吃嗎? 保姆：是吃的較之前少，但是水仍喝粉多。 我：那怎麼還會這樣? 保姆：現在因為大便變硬，詠蓁怕痛就更沒力氣嗯出來了。 我：怎麼辦ㄋ? 保姆建議：要不要用「浣腸」? 我：該怎麼使用? 雖然保姆大約講解一遍， 我還是粉擔心的不敢嚐試， 提議保姆能否現在就來浣腸? 保姆瞧出我的沒經驗及害怕， 一口答應馬上試試。 在我及保姆的壓制下， 詠蓁動彈不得的被浣腸了， 這還是我第一次看人使用， 加上詠蓁哭的好厲害， 讓我更是擔心及心疼。 詠蓁跟我都是初體驗， 而且瞧詠蓁一臉無辜又茫然的樣子， 雖然我沒嚐試過也只能不斷安慰：不痛嘛，媽麻惜惜。 隔了一會兒， 詠蓁尷尬的喊：我要大便! 趕緊拉著她往廁所跑， 之後陸續聽到批哩啪啦……的聲音， 聽起來詠蓁應該通順暢快了吧。 從廁所出來的詠蓁看來輕爽舒服多了， 而且還笑兮兮的， 讓媽咪心頭大石放下。 我跟保姆一起回想近日的飲食， 實在想不透有吃過特別或沒吃過的東西? 倒是從上星期一開始喝了不一樣的ㄋㄟㄋㄟ˙， 目前只能先從暫停這種奶粉著手， 再觀察未來幾天詠蓁的嗯嗯狀況囉。
上美育課時， 熊熊老師習慣跟學員講粉多話， 或問問題來了解小朋友的理解狀況。 而媽咪卻發現， 詠蓁對於老師的問題都沒什麼反應， 到底是不知道還是沒去想? 媽咪實在粉好奇。 早上媽咪重覆昨天老師的問題， 問：紅色的水果有哪些? 詠蓁：…………。 我：同學不是講了粉多嗎? 詠蓁仍不作答。 我：過年時小舅舅帶我們去採什麼? 詠蓁：草莓。 我：那是什麼顏色? 詠蓁：紅色。 因此， 我再問一次：紅色的水果有哪些? 詠蓁：我好累ㄛ。 ~!@#$%^&*()……， 媽咪發火了， 詠蓁打死也不吐出一個字。 下午我叫詠蓁唸1~20的數字， 詠蓁抗拒：我想睡。 我央求拜託：唸一下嘛，不然唸1~10就好。 詠蓁：不要啦。 傷腦筋! 只要我問問題， 詠蓁一定顧左右而言它， 怎麼樣就是不肯回答， 媽咪氣到不想理她， 她就找爸比玩去。 到底是不懂還是不想講? 媽咪愈想愈生氣， 該怎麼教她或引導她才能讓她回答? 就算不知道也該表達一下啊， 誰能幫幫媽咪ㄋ?
今天的肢體律動學員增加至7人， 感覺比較熱鬧， 有鑑於前次的經驗， 媽咪陪詠蓁多待在教室一會兒， 觀察詠蓁進入的狀況後， 慢慢挪移準備開門離開時， 不湊巧的被詠蓁發現， 詠蓁立即紅了眼開始哭喊：媽麻!媽麻! 媽咪只得無奈的蹲坐回去， 躲在角落讓詠蓁隨時看得見我。 熊熊老師轉頭抱歉的對我說：媽麻，詠蓁情緒粉容易緊張，這幾次上課你得辛苦一些，暫時無法離開教室。 媽咪不在乎得待在教室， 只是覺得尷尬， 擔心其他小朋友的模仿， 也要求自個兒的媽咪陪伴， 造成反效果對其他家長可不好交待。 上課期間， 詠蓁的活動區域圍繞在我附近， 隨時留意我是否還在， 有時更過來摸摸我扯扯我的頭髮， 表示有我在她粉安心， 讓媽咪傷腦筋這樣的陪伴得維持多久? 這個班級的學員個性落差粉大， 有的自成一格難以管束， 有的是理解力不夠， 無法完全跟上老師的動作， 因此熊熊老師從本次開始將改變上課模式， 利用課堂的最後15分鐘， 增加「親子」共同活動內容， 由父母帶領小朋友一起律動， 希望讓孩子更融入團體的活動中。 課程結束後， 熊熊老師還是粉誇讚詠蓁：詠蓁粉棒，會乖乖上課，尤其有媽媽的陪伴，上課都笑兮兮的。 在老師的鼓勵下， 希望詠蓁能儘早學習獨立上課。
早上送詠蓁去保姆家， 稍稍說明昨天發生的事， 希望保姆留意詠蓁今天的反應及情緒。 下班回到家， 進門就看見婆婆跟詠蓁在講話， 婆婆：詠蓁都不跟我講話耶。 我：真的嗎? 我靠近詠蓁問：你哪裡不舒服?你沒有叫媽麻耶。 詠蓁仍沒回應。 ~!@#$%^&*()……， 真是不對勁了， 我趕緊打電話到保姆家問問， 不湊巧的保姆正在洗澡， 只好留話請她回電。 我又問詠蓁：要不要找爸拔? 詠蓁點點頭， 於是撥了手機給爸比再轉交詠蓁， 詠蓁：爸拔，你怎麼還沒回來? 爸比：我快到家囉，等一下ㄛ。 詠蓁粉給面子的開金口跟爸比說話， ㄚ公也擔心問：詠蓁，要不要看巧虎? 詠蓁小小開心的說：好啊。 看了巧連智DVD， 緊接著爸比也回到家， 詠蓁漸漸笑顏敞開蹦蹦跳跳起來。 然後保姆也回電， 說到早上都還OK， 直到午覺睡醒後才哭的沒完沒了， 問她怎麼了也不講。 聽起來應該是沒睡飽， 再則就是女人情緒多變， 沒來由的亂發脾氣吧。 既然詠蓁已開口說話， 也玩的粉開心， 看來是沒啥大礙。 我跟公公閒聊：平時怪詠蓁嗓門大，厝邊頭尾都聽得到。當她安安靜靜時，反倒還擔心是不是哪兒不舒服ㄋ? 所以囉， 人就是這麼矛盾， 一會兒要求這樣， 一會兒又希望那樣， 反正只要孩子健健康康活活潑潑， 怎麼樣都沒關係啦。 本日記框來自璇家就是你家 ^0^Y
瀏覽小天天網站的日記時， 發現小天天媽媽帶他到Sogo玩紙黏土， 覺得有趣又新奇， 而且詠蓁也粉迷玩黏土， 於是帶著詠蓁準備去嚐試新玩意兒。 抵達10樓兒童遊樂區， 一出電梯再轉個彎就瞧見這個專櫃， 媽咪看到有空位， 拉著詠蓁就往裡頭鑽進去坐著。 漂亮的小老師瞧見詠蓁劈頭問：你幾歲啦? 我：3歲多。 老師為難的說：我們的年齡限制為4歲以上。 我：啊!還有規定ㄛ。 黏土教學採一對一方式互動， 知道詠蓁歲數不大後， 這些漂亮姊姊都不太搭理詠蓁， 因為她們覺得年紀過小的小朋友理解力不夠， 無法按照她們的指示動作， 只得放詠蓁呆坐在位子上什麼都不能做。 我無奈的反應：可是她粉想玩耶。 面對著詠蓁的小老師才拿出黏土， 先讓詠蓁試搓個小圓球。 詠蓁胡亂搓了兩下就丟出作品， 小老師看了一點兒都不滿意， 接著再讓詠蓁學做草莓， 將圓球一頭弄尖尖， 接著用竹籤在圓球上刺洞， 看起來真的就像草莓囉。 詠蓁學著小老師的動作， 但怎麼樣就是不像草莓， 於是小老師更放棄嚐試教她。 為了避免小老師的態度加深詠蓁的挫折感， 我跟詠蓁說：我們去玩別的，下次再來吧。 小老師開心的揮揮手說：我們明年再見囉。 看了她的反應讓媽咪覺得粉不舒服， 或許可以試試其他肯接受年紀小的小朋友的地方， 並找個對小朋友有耐心的指導小老師， 讓詠蓁真正體會享受玩紙黏土的樂趣。
瞧天候不賴~不冷也不太熱， 愛姑姑約我們企桃園「春天農場」頭頭， 隨行的人還有黑黑姑姑、大姑姑及嘟嘟哥哥， 本來是開開心心的踏青， 之後卻發生意想不到的災難。 三點整下午茶開始， 除了可單點一壺茶飲外， 每人消費額250元全部吃到飽。 吃飽喝足後， 農場裡還有射箭、棒球九宮格的遊樂設施， 更有可愛小動物區能觀賞， 這就是為什麼愛姑姑想邀詠蓁來的原因。 詠蓁對餐點完全不感興趣， 只想趕緊去看可愛小動物。 稍稍裹腹後， 我們帶著詠蓁到處逛逛拍照。 走著走著來到一個小水塘， 雖然看似荷花池， 但花朵零零落落， 水裡又游滿類似蝌蚪的小魚， 媽咪根本就不想多駐留， 自顧自的往前繼續走。 倒是詠蓁看到水塘粉開心， 站在水邊拾小石子往水裡丟， 爸比無奈的催促：快走吧，媽麻在前面等我們ㄋ。 詠蓁不理會的彎下腰拔水草， 就這麼衰的， 傾斜身子重心不穩下噗通的跌落水池。 爸比那時正左顧右盼的找我， 聽到我大叫一聲後， 才驚覺女兒跌落水， 緊張地快速拉起詠蓁， 唯一慶幸的是水塘不深， 只有詠蓁膝蓋的高度， 但也夠讓人心驚膽跳的。 媽咪在距離他們約15M的地方， 轉身看到這驚心動魄的一幕， 嚇到不知如何反應。 跑回詠蓁身邊時， 爸比白了我一眼大罵：你都不會看女兒ㄛ! 媽咪心想：厚!到底是誰站在她旁邊? 瞧見滿身污泥濕透透的詠蓁， 爸比抱起她狀況也好不到哪兒去， 心裡更是OS：該怎麼辦咧? ………… (待續)
跌落水塘的詠蓁完全沒哭， 驚嚇地被爸比扛在肩上走著， 爸比帶她到附近的洗水台稍做清理， 媽咪則匆忙地跑回餐廳， 先是問服務人員哪邊有熱水能盥洗? 再通知家人終止他們愉快的用餐， 快馬加鞭地趕回士林的家。 得不到餐廳人員的協助， 又非得換下濕淋淋的衣裳， 只好讓詠蓁替換長袖的薄外套， 再用愛姑姑的備用上衣當下半身將就一下， 三姑丈更加足馬力直衝台北。 塞車的路上詠蓁靜靜地窩在我懷裡， 大姑姑心疼的唸：一定被嚇壞了，詠蓁的臉白筍筍的。 我低頭問詠蓁：有沒有怕? 詠蓁遲疑了一會兒輕輕的點點頭。 再聽到姑姑們述說某某人的小孩被嚇到後怎樣怎樣的， 爸比更緊張的問：你叫什麼名字?我是誰? 詠蓁又是一片沈默。 心裡七上八下的， 在大姑姑建議及主動電聯下， 本來預計直奔回家洗澡， 後來改道至關渡「收驚」。 週末關渡解祭的人特多， 還好有好心的一對夫妻讓我們插隊， 因為知道妹眉的情形， 好心夫妻的太太說：我覺得你們夫妻倆也應該解祭一下，我想像那種情形都覺得好可怕，更何況當事者的你們一定也被嚇著。 自己的確心有餘悸， 歷經上次詠蓁從樓梯上摔下來， 再到這次的落水事件， 都重重的深擊我的心臟， 回想起這些厄運的片段， 不禁仍會打顫並冒冷汗。 未來的這幾晚， 不知道詠蓁會不會作惡夢? 也不知道這次的水厄， 會不會造成她怕水的陰影? 孩子真的一分一秒都不能離開大人的視線， 意外就在疏忽恍神間意想不到的發生， 叫人措手不及。 唯有常常注意四周環境的安全， 不斷祈求「衰神不要來」啊!
每週的幼兒肢體律動課程又來了， 替詠蓁換上美美的紫色蓬蓬裙， 開開心心的出發上課。 一如前次剛上課的情形， 在熊熊老師拿出教材吸引小朋友後， 媽咪就偷偷的退出教室， 坐在電視攝影區觀看詠蓁。 律動的學員真是愈來愈少， 只剩下二男+三女， 媽咪雖然覺得冷清， 但這樣似乎能讓老師更充份的掌握每個學生。 可是好景不常， 學員裡本來就有一個特別調皮好動的男生， 不配合老師帶活動外， 還常常作怪的亂動上課的教材， 這次更加入一個小女生， 兩人不聽指揮的到處亂竄， 熊熊老師帶領乖巧的學生繼續課程外， 還得分神拉住那二個失控的學生， 實在讓人粉傷腦筋。 調皮男生的媽媽好奇的問：你們的小朋友有上幼稚園嗎?怎麼都能乖乖動作ㄋ? 正與媽咪們開始話匣子時， 發現電視螢幕中的詠蓁怪怪的， 先是不停的擦拭眼睛， 接著熊熊老師蹲下摟著詠蓁， 像是在惜惜安慰她。 媽咪們異口同聲說：應該是在哭吧。 我緊張的跑到教室門外， 關心的瞧瞧發生什麼事。 詠蓁真的在哭， 雖然熊熊老師不斷安撫， 詠蓁仍時而擦淚時而放聲大哭， 待在門外好一會兒， 熊熊老師終於無助的放我進教室照顧詠蓁。 熊熊老師解釋：詠蓁本來粉ok的，被不受控制的兩個小朋友嚇到才哭起來。 陪伴詠蓁的時間， 詠蓁仍怯怯地不敢參與律動， 在我們的鼓勵及熊熊老師變化不同的新花樣， 詠蓁也就躍躍欲試的完成每項動作。 課程結束後， 熊熊老師叮嚀媽咪：回家後仍要不斷建立詠蓁的自信心，畢竟她的情緒起伏還會受同學影響，慢慢培養她的獨立性吧。 不過， 熊熊老師對詠蓁的評價仍高， 因為熊熊老師請小朋友用手手及腳腳摺棉子時， 詠蓁是最快速最準確完成動作的小朋友。 回家途中在公車上問詠蓁：還要再來跳舞嗎? 詠蓁：還要! 看起來並沒有排斥律動課程。 勇敢一點，詠蓁， 媽咪及老師會繼續替你加油ㄉ!
黑黑姑姑買了一盒小蕃茄， 因為有甜， 詠蓁一個接著一個吃的粉順口。 不過詠蓁粉糟糕， 吃蕃茄時竟將皮給吐出來， 還弄的滿地一塊塊的蕃茄皮。 詠蓁硬是將蕃茄皮含在嘴邊準備吐出來 我生氣的唸：皮要吃進去，粉營養。 詠蓁：我吞不下去嘛。 我：你有牙齒，可以咬細一點再吞下去。 詠蓁盧：吞不下去啦。 我瞪著她口氣堅硬：吞下去! 詠蓁笑兮兮說：我是小孩子耶。 ~!@#$%^&*()……， 我：小孩子也吞得下去。 詠蓁：沒有關係啦。 我：有關係。 小妮子真是番， 你一句我一句的跟我頂嘴， 最後所幸丟下半顆蕃茄不吃了， 厚!欠打!!!
詠蓁之前就吵著要我買筷子讓她用， 中午買午餐繞了一下四平街， 發現可愛的兒童筷子， 買了二雙共40元， 一雙放家裡、一雙放保姆家。 詠蓁看見新玩意心急地想馬上使用， 我叮嚀在先：拿筷子時要乖乖坐在椅子上，不可以跑來跑去，粉危險。 詠蓁：用湯匙就可以走來走去嗎? 我：也不行!吃飯本來就該坐在位子上，不能邊玩邊吃。 詠蓁：ㄛ! 正好晚餐ㄚ公煮炒麵， 適合讓詠蓁練習使用筷子。 或許保姆有教過詠蓁怎麼拿筷子， 但詠蓁還是拿得粉吃力又好笑， 我又示範一、兩次拿的方法， 瞧詠蓁用「捲」的似乎比較容易， 就隨便她怎麼使用。 只要詠蓁覺得不排斥， 而且因為是新東西讓她多吃好幾口麵， 沒想到， 學習用筷子也是刺激食慾的好辦法嘛。 本日記框來自樺言巧語
睡前爸比幫詠蓁穿尿片時， 詠蓁盯著爸比說：我看見我自己咧! 爸比：什麼? 詠蓁：你的眼睛裡有我ㄛ! 原來詠蓁在看爸比眼珠裡自己的影像， 還熱情的對自己揮手， 詠蓁：怎麼它沒對我揮手? 爸比：因為粉小看不清楚嘛。 爸比媽咪不僅眼睛注視著你， 心裡也常掛念著你， 因為詠蓁是爸比媽咪的心肝寶貝囉。 本日記框來自璇家就是你家 ^0^Y
星期六黑黑姑姑幫詠蓁剪指甲時， 發現詠蓁左腳中趾及無名趾間有一些小紅疹， 姑姑認為那像「香港腳」， 於是拿了治療皮膚病的乳霜先替詠蓁塗抹， 希望能改善症狀。 隔天發現詠蓁常不自覺的抓腳， 大聲斥責：別抓! 她就抗議：好癢!好痛! 拉起她的腳一瞧， 哇!小疹子已經漫延整隻左腳腳趾， 連腳背都開始長了。 我告訴爸比狀況不對， 爸比開始在電視上頭的櫃子翻了翻， 拿出一條葯膏準備要塗， 我問：這是什麼? 爸比：口舌膏~專治帶狀性皰疹。 我：厚!怎麼能亂擦。 爸比：可以適用「口舌」，其實應該沒問題。 ~!@#$%^&*()……， 真佩服爸比的無厘頭， 也火大他能異想天開的想到這個爛招， 真是敗給他了， 不過我還是嚴厲的拒絕他的美意。 晚上趁爸比在上網， 跟他借了電腦來用， 在BBH討論區查了一下， 更覺得事情的嚴重性。 小紅疹的症狀可能是「汗皰疹」， 若不注意讓北鼻亂抓破疹子， 可能引起細菌感染， 嚴重的可能會得「蜂窩性組織炎」。 瞧見蜂窩性組織炎六字， 媽咪就覺得皮皮剉， 於是今早更請假準備帶詠蓁去看診。 一方面是將上月底的感冒看好， 詠蓁這一星期還是不停的打噴涕及咳嗽， 再則重點就是汗皰疹囉。 看診結果， 侯醫生又是輕瞄淡寫的說：「濕疹」! 讓媽咪覺得有這麼簡單嗎? 或許汗皰疹也是濕疹的一種， 反正只要塗葯膏後能改善， 管他是什麼病都行啦。 ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 汗ㄆㄠˋ疹是一種好發於手、腳的反覆發作性濕疹性疾病，且好發於青年至中年時期。不過，小至三、四歲，大至七、八十歲者，都有可能發生。一般年過中年後，發生率會漸漸降低。男女發生的比例差不多。 汗ㄆㄠˋ疹是一種經常在「春夏急性」發作的慢性濕疹，有80%左右的人長在手指兩側或手掌；有12%左右的人手腳都會長；另外有8%左右的人只長在腳趾或腳掌上。一旦發病，病灶處奇癢無比，非得抓到水泡破裂方可能止癢。 ★汗ㄆㄠˋ疹的症狀與致因 汗ㄆㄠˋ疹的外觀與症狀，和香港腳非常類似，發作時，病灶處會先出現一堆小水泡，由於很癢又有刺痛感，所以患者會忍不住搔抓，直到病灶處紅腫、水泡破裂、變乾脫皮，癢的感覺才得以舒緩。 汗ㄆㄠˋ疹雖然很類似香港腳，但患處的皮屑鏡檢下，並不見黴菌作怪，它的形成原因，可能與下列因素有關： １．因異位性體質所致。 ２．可能與家族遺傳有關。 ３．個人情緒及內分泌失調也是間接性致因。 ４．長期接觸化學製劑，或對洗潔劑過敏。 ５．季節變換的刺激。 ６．可能與手汗、腳汗有關。 ★汗ㄆㄠˋ疹該如何防治？ 汗ㄆㄠˋ疹不易根治，很容易在夏天復發，令人不勝其擾，還好此症不具傳染性，且通常只發生在手腳處，所以平常多多保持手足乾爽，是預防汗皰疹的不二法門。此外，保持作息正常、情緒穩定；並且少接觸化學製劑、清潔劑，尤其家庭主婦、美容師、護理人員或木工、水泥工等工作時常接觸到刺激性製劑的人，一定要戴手套。 目前汗ㄆㄠˋ疹的治療，大多以口服抗組織胺或口服、塗抹類固醇為主，對於頑強的病灶，也可能施予照光或口服化學免疫抑制劑治療，效果都不錯。值得注意的是，在汗皰疹發作之初，若趕快就醫診治，效果比較好。而且切記不能自行亂塗成藥，否則可能併發其它皮膚病變，將使病情更難控制。
看完診想說「天道幼稚園」就在對面， 乾脆帶妹進去參觀一下。 星期一上午的課程有1.5小時是體能活動時間， 因為今天天氣晴朗， 小朋友都在幼稚園的露天小操場運動。 園長帶領我們進入後， 安排我們坐在旁邊的小椅子觀看小朋友活動。 這兒的大、中、小班各有一班， 一個班級的學生在10~15之間， 除了小班有二個老師外， 大、中班都只有一位老師。 而今天的體能運動是外聘的海豚老師帶領， 瞧見有外賓來訪， 海豚老師禮貌性的送了詠蓁一顆橘色充氣球， 還邀請詠蓁一起加入小朋友的競賽。 第一次到陌生地方， 詠蓁害羞地拒絕了海豚老師的邀請， 怯怯地坐在小椅子上一動也不敢亂動。 瞧詠蓁專注於小朋友的活動， 於是媽咪放著詠蓁一人， 跟隨園長到辦公室填寫資料聊聊天， 直接老師將哭泣的詠蓁帶了進來， 媽咪才發現聊了有點兒久ㄋ。 在操場又待了一會兒， 排隊等候遊戲的幾個小男生熱情的不斷跟詠蓁揮手， 說：妹眉好!一起來玩嘛! 讓媽咪覺得好有趣， 畢竟有團體生活的小朋友總是比較活潑。 媽咪叫詠蓁跟小哥哥們也揮揮手， 表示以後再跟你們玩ㄛ。 今天小小的教學觀摩之旅就此打住， 下次有機會， 再帶詠蓁參觀家裡附近其他的幼稚園囉。
小大人口氣的詠蓁： (一) 保姆媽咪準備幫詠蓁洗澡， 詠蓁說：媽咪!我們來「商量一下」，因為昨天洗過頭，今天可以不洗嗎? 保姆媽咪聽到她的「商量」兩字笑仚了氣， 仍說：不行!你今天流了滿身大汗，還是要洗頭ㄛ。 (二) 媽咪正迷「超級偶像」&「原來我不帥」， 拿著遙控器在廣告時兩台切換， 詠蓁坐在我旁邊玩DORAEMON磁鐵， 再請我幫忙遞了幾次後， 語重心長問：媽麻!你不開心嗎? 我驚訝的看著她說：沒有啊! 心想是不是太專注於電視沒陪她玩， 讓她覺得我不高興。 詠蓁補充：你看電視不開心耶! 我：因為戰狀太激烈，加上劇情粉緊湊，媽咪粉專心啊，沒有不開心啦。 (三) 懶惰蟲詠蓁出遠門時， 除了叫爸比抱外， 就是要求坐娃娃車， 為了避免雙手酸痛， 爸比也樂於使用推車。 遇到下坡路段， 爸比會調皮的放開推車讓它自己滑行， 一副粉了不起的說：詠蓁你看，爸拔沒用手推ㄛ! 詠蓁覺得粉有趣還誇讚爸比：好棒! 下午出門時， 爸比故技重施， 興奮的自誇：爸拔粉棒吧! 詠蓁無奈的轉過頭， 冷冷地回了爸比一句：爸拔!你不要玩這種遊戲。 ~!@#$%^&*()……， 哈!哈!哈! 都什麼年紀的人了， 還玩這種小孩子的把戲， 連3歲小孩都不想理了， 爸拔!你也節制一點兒吧。
小大人口氣的詠蓁： 星期六跳完美育的幼兒肢體律動遊樂園後， 在附近的童裝店血拼一件篷篷裙， 詠蓁選了她最愛的「藍色」， 回到家後， 開心的試穿給黑黑姑姑看。 姑姑看了吊牌問：這件要500元ㄛ? 詠蓁：這個粉便宜啊! ~!@#$%^&*()……， 厚! 出錢的又不是你， 多少銀兩對你來講都便宜吧。 (五) 今天媽咪是特地請假帶詠蓁去看診， 看完診再繞到天道幼稚園參觀， 之後詠蓁吵著要去麥當勞玩溜滑梯， 又在那兒待了一會兒， 回程路上順道買了桂格麥粉， 來來回回花了整整一上午的時間， 連早餐都還沒吃ㄋ。 回到家後我準備先將詠蓁安置在保姆家， 讓保姆餵飽詠蓁而自己補充體力後， 再來打算下午的行程。 因為早上起床時詠蓁發現只有我在， 問：爸拔咧? 我：爸拔去上班。媽麻今天休假陪你，我們要去……。 準備單獨離開保姆家時， 詠蓁哭著黏住我說：媽麻!你騙我的嗎? 聽到詠蓁用「騙」字讓我嚇了一跳。 ~!@#$%^&*()……， 早上的確答應要帶她去故事屋， 或去別的地方走走， 也沒有不去啦， 只是想先休息一下， 於是我說：媽麻去上班，晚上再來接你。 詠蓁悽慘的哭著：媽麻你不要去上班啦。 我：媽麻不上班，誰去賺錢錢?誰買玩具給你? 詠蓁：爸拔愛上班啊，爸拔賺錢給你囉。 ~@#$%^&*()……， 想得美咧， 爸比真會賺錢給我就好囉。
從娘家離開後， 應詠蓁要求我們又來到「景美夜市」， 其實部份原因是媽咪嘴饞， 想吃吃不一樣的夜市美食。 首先讓詠蓁玩「彈珠台」， 這次一口氣換了50元的一元硬幣， 想讓詠蓁玩個過癮， 但是發現詠蓁有點兒心不在焉， 一直沒有打中亮燈區， 所以一張點券也沒吐出來， 讓詠蓁玩的意興闌珊。 因為詠蓁早想轉移戰場到「滾球桌」， 彈珠台就變成爸比在玩。 滾球桌玩到一半， 詠蓁又發現同家攤子旁邊擺放的「撈魚區」， 畢竟夏季即將來臨， 清涼的遊戲也就陸續出籠， 詠蓁立即又吵著想撈魚。 10分鐘30元的魚網任意玩， 但是不可以帶走魚， 只好讓詠蓁小試身手。 撈魚區有四個水池， 詠蓁同樣玩這池看那池的， 撈了一會兒又想換別池， 讓媽咪粉傷腦筋， 只得讓她再釣另一池的「吸鐵假魚區」， 這次的景美夜市之旅詠蓁應該也玩得粉盡興囉。
今天雖是美育奧福「幼兒肢體律動遊樂園」的正式開課， 媽咪還是秉著試上的心情， 觀察詠蓁的反應後再做決定。 距離第一次試跳約半個月， 美育工作人員在這段期間持續跟媽咪聯繫， 當然是希望媽咪替詠蓁報名。 為了替參加課程鋪路， 媽咪拿出交易員「愛議價」的看家本領， 拗了「報名費200元」， 再要到試上當天報名的禮物「小舞衣」， 並且一定要可以「刷卡」， 媽咪才考慮是否報名。 可能是下雨天， 詠蓁竟是第一個到班的學員， 不過才到達美育， 媽咪就心動的想替詠蓁繳費。 於是詠蓁先挑了美美的「紫色紗衣」， 試穿後興奮的跑到教室鏡子前瞧了又瞧， 明顯地看出她好喜歡， 而且真的也超CUTE。 然後再選擇「藍色舞鞋」， 至少詠蓁這次不需要赤腳上課。 媽咪牽拖皮夾在爸比身上， 所以又拖延了一陣子。 隨後「熊熊老師」抵達教室， 同學也陸續進來， 本來詠蓁還粉在意媽咪不能陪她， 正依依不捨黏著我時， 熊熊老師馬上拿出道具吸引她的注意力， 媽咪藉機慢慢挪移身子到教室外， 等到上課時間開始， 教室大門一關， 詠蓁早就忘了媽咪的存在， 融入在上課的歡樂中。 媽咪來到擺放電視的大廳觀看詠蓁上課的情形， 對於老師的動作雖不能百分百的正確做出， 但是都能做出大概， 也都能跟上老師的節奏。 而且在上課期間， 透過電視的撥放， 媽咪清楚聽到熊熊老師在課堂裡誇獎詠蓁， 提到她總能在動作結束後， 乖乖坐在老師指定的地方等待下一項活動， 不像其他同學會到處遊蕩， 讓媽咪放心的想加入美育。 課程結束後， 媽咪進到教室接詠蓁， 熊熊老師對媽咪說：詠蓁粉棒耶!不僅可以獨立上課，而且專注力粉夠，不會受到其他同學的影響。 讓媽咪覺得好驕傲， 沒想到詠蓁出人意外的進入狀況， 而且問詠蓁要不要再來上課? 詠蓁也粉乾脆的答應， 看來這個錢是花得值得， 只不過媽咪的荷包又要大失血囉。 本日記框來自進來喬喬
詠蓁喜歡藍色， 但還是有分別， 因為她不要「深藍」， 而喜歡那種淺淺的藍， 就是我們所謂的「天空藍」。 翻著交通工具小書， 詠蓁指定爸比開的是綠色小金龜， 媽咪則是黃色的工程車， 她本來找到藍色跑車， 但嫌它是深藍色， 前翻後翻找了粉久， 氣餒又火大的說：怎麼沒有?我不要深藍啦。 讓媽咪恍然大悟原來她喜愛「天空藍」。 連續假期企動物園頭頭時， 買了冰淇淋拐她回家， 她也是指定藍色， 媽咪只好選了「藍莓優格」這個怪口味滿足她， 結果詠蓁還是搶著跟媽咪合吃巧克力冰淇淋。 晚上黑黑姑姑在換衣服， 詠蓁撇黃色選天空藍， 就是要姑姑穿上她喜愛的顏色， 看來詠蓁對天空藍真是走火入魔囉。
俗話說「人有三急」所以無法忍， 詠蓁就特別明顯， 詠蓁最常於爸比在浴室期間找他碴。 若是爸比在洗澡而詠蓁非要闖進， 爸比只得手拿小臉盆遮住重要部位， 頂著滿頭泡泡催促詠蓁：快點兒!爸拔快冷死了。 詠蓁不慌不忙的動作， 還問：你拿臉盆在遮什麼? 讓爸比好三條線……。 若是遇上爸比在嗯嗯， 詠蓁在外面猛敲廁所門， 爸比只得忍痛縮回去， 將馬桶讓給詠蓁。 詠蓁進到浴室後， 嫌惡的大叫：好臭!好臭ㄛ! 爸比頻頻安慰：趕快尿，等會兒就不臭了啦。 等詠蓁方便過後， 爸比再繼續第二輪的嗯嗯。 所以囉， 爸比怎樣都不敢怠慢這位大小姐咧。
