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育兒．持家．愛自己
賽勒斯
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Hi~ 小寶真是可愛
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媽咪嚇一跳 孩子 你何時會自己唸故事書的 媽咪完全不知道 聽巴比說你念給他聽 媽咪才知道你會唸 加油 找到閱讀的樂趣 及學習的成就感 你會樂在其中的
第一次採 也蠻失望的 下次該去大湖 採個夠
這樣一天就過了 小虎上的很操 做些動作就說好操 不過這樣訓練下來 會有進步 下午去奕聽下了九盤 自已說我好像變強
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只是大班 不必談情說愛 但那種喜歡的感覺 一直是存在的 雖然大人們 不刻意去談 但二個小人間 就是有說不完的話 互動很好 手牽手也不害羞 看著小女生一直護著他的樣子 說真的 若小人長大了能娶這女孩是他的福氣 ㄚ 想太多了 但媽咪就直覺 她是個好女孩 樸實善良 到家裡聊一聊坐一坐，一群人又去小學玩，然後去吃義大利麵 再回家聊，二個小的欲罷不能，就是想黏在一起，該結束聚會了 看他牽著手看著小女孩 只聽小人對著女孩說:你留下來跟我玩 好不好? 那種懇求的語氣 溫柔的細語 真讓我這當媽的傻眼 孩子你還真有一套
下午１點半開始 媽咪約好４點去接他 好多小朋友 大家都很有定力 小人也下了１０盤 就去捷運站的失物招領中心找他的相簿 還好找到了 不然大班的回憶可沒了
卡很久都跳不過去 今天連贏３盤 老師說可以升２３級了 小人開心到不行
突然覺得床又變大了 母子二人也很開心 還是希望男生跟把比多互動些
如果呈現
跳開那個低潮 慢慢開始會贏了 是老師的用心 慢慢引導他 老師提到再去奕廳的事 時間的問題不能解決就是拉長學習 也是沒辦法的決定 老師說他可塑性高，丟什麼他吸收什麼 但這也表示他是個被動的孩子 不是嗎?
去圖館借這本大家推薦的書 忘了作者 內容很有趣，天馬行空的想法及創意非常有意思 小人聽了哈哈大笑 也覺得這內容跟其他的書太不一樣了 又借了小魯的台灣 中國歷史故事的書 不過還是聽的比較適合 字體都不大 很耗眼力
就是病人的樣子 躺在床上聽中國歷史故事 啥事都不能做 吃一點東西 等吃完藥又全吐 拉他去泡溫水 馬上降溫 但一小時候再高燒 一直到睡覺前 體溫終於降到正常度數 小人自己很愛量 將耳溫槍當成他的好朋友 起來運動一下也比較快恢復
晚上發高燒 買了第一支耳溫槍 6年多來有感冒，輕微發燒，吃個退燒藥就好，沒去量過體溫 用手摸一下頸子 腿關節背面溫度 發燒否很清楚 只是不知道幾度 往往就是燒或高燒 家裡沒耳溫槍不太像個有小孩的家庭 看完醫生就去藥局買 晚上就派上用場，一晚量了５次之多 一直高燒退 再燒 典型的幼兒發燒 可是沒感冒症狀 讓人害怕 是那裡出問題
以前會刻意安排這個 找那個大家口碑很好的。。。。 現在覺得 很多事就順著因緣吧 盡我們能力做我們能做的 不必刻意期待有什麼發展 凡事有它的方向 凡事有得有失 很多人說讀公幼就好 多花錢去唸私幼 也沒教什麼 真的 孩子的學校也沒教什麼 只是保有孩子原本有的 孩子的不同特質 會有不同的結果 不同的體驗 不同的感受 其實教給孩子的不一定是顯而易見的本領 學校教認知的東西 很快會被父母知道 學校真的有在教 但保有那份好奇心 觀察力 那種活的特質 不容易 每個孩子都有自己獨特的一面 但一進入認知的教育中 大概會被抹煞掉 活靈活現的孩子 才像一個真正的孩子 能知道自己的不足 而努力 知道自己的長處 而善用 才能真正面對往後每個階段 喜歡孩子對生活週遭不停止的探索 總會在小地方讓他觀察到 讓他驚喜 常由他帶領 體會生活中每個不經意流出的美好感受
蠻開心去上學 是爸媽一起帶他去 心裡很開心吧! 沒有鬧脾氣果然長大不少 回到家說他很開心，看到許久不見的同學。
三個孩子可以跟他互動 他很開心 我以為他會吵著說家中沒小孩與他玩 結果是 媽咪:你買個上下床鋪可以爬樓梯的那種床 我就不需要伴
很勇敢都沒哭 還要媽咪加油 醫生說:弟弟你唸那個國小 幾年級ㄚ 小子:我讀XX幼稚園 哦 是大班 那你會照顧媽媽了 小子:會 他的牙床太小，牙齒太大顆，都沒位置了，長歪了 醫生說順其自然吧! 長大再矯正 天生的也沒辦法
今天連下二班 哈 小子那都不能去 希望他突破瓶頸 自己找到樂趣與動機
走步道 玩水 只有在地人知道圓覺寺可以停車很方便 看上面一路塞的情況 今天是擁擠的一天
每年過年都要來走走 櫻花未盛開 但風光依舊好
這裡小子很小的時候來過 不過他說他忘了 下著雨也蠻有趣的 都是陸同胞，觀光產業靠他們了。
先洗澡再去爺爺奶奶家。
城市舞台-流浪狗之歌
真該把小子的表演拍下來 隨著音樂他可以一幕幕的回想情境 蛇王出現了 他拉著我 說我是巴冷公主 他是蛇王 牽我走向湖中間 我說 蛇王走的樣子要像蛇 他馬上全身軟棉棉扭動 他說蛇沒骨頭所以這樣搖擺著 媽咪忍著不笑 稱讚他演的太好了 沒想到看個戲 是可以將一個人視覺 聽覺 肢體覺 一起都呈現 重點是買了CD 回家聽的過程中 又如回到現場 小子就激發了內在的表演欲 他演勇士 我是熊鷹族 雙方打鬥激烈 可以 他可以演 他不再排斥肢體的變化 他可以靈活運用自給的身體 下次再去看戲吧~ 看精采好戲~大型的劇碼震憾力比較夠
下午去試上 地點蠻方便的 小子先跳到彈簧床玩 但跳個大床都不穩 年紀小的好多也在上課 老師說可以一起加入上課 先暖身一下 跑一跑 跳一跳 動一動 開始不同項目的練習 有些人參與時間較久所以動作好熟練 小子雖有點怕 但沒有排斥就好了 玩太高興了 問我報名了沒 要報名多一點的節數 他好喜歡來玩 小子不知一節課不便宜 還以為是公園內免費設施任你玩嗎? 報了寒假５節課 後面要報２４堂課 身體的柔軟度要出來 平衡感 協調性 肌肉張力 持續力 耐久力 其實一般的孩子 可以去公園玩 一樣可以玩出效果 對於他這種小心謹慎 膽怯懼高型的孩子 可能需要不同的方式 有人在旁邊輔佐 或許會比較好 若不是老師建議媽咪帶他去專業的XXX治療室 真不想花這個錢 但媽咪覺得 他是太過謹慎 所以運用身體的本能無法發揮 也常帶他去公園玩 但太過保護自己的那一面是永遠存在的 那是一種潛意識 會讓自己在安全的舒適圈 也就無法突破心理障礙
回內湖
嚇死我啦 突然坐起來開始哭鬧 說著奇怪的話 快一點開門開窗戶 我沒吸到空氣 我好熱快幫我脫衣服 快一點啦好燙好熱 不知他發燒多久了 趕快讓他吃退燒藥 這樣不好也沒辦法 總不能半夜讓他一直燒
如果
用skype呼叫把比 訴說媽咪的惡行惡狀 然後希望把比快回家 唉 媽咪在管教方面快投降了 可是除了媽咪還有誰要理這個難搞的小孩 到底要如何拿捏 太緊 太鬆 都不是 難就在這
子:媽咪老師說請媽咪教我在床上前滾翻 媽:簡單，來，做一次給媽咪看 子:不太敢 頭會痛 媽:不會啦 姿勢正確是不會痛的 你要用手撐好 靠手的力量 帶動讓身體翻過去 頭就不會痛 子:媽咪你做一次給我看 媽:好 可是心裡想最不喜歡翻了，因為頭會暈，可是不能讓他知道 帶著輕鬆的模樣，內心痛苦萬分，還是勉強自己翻個完美的動作 他看完笑到不行，還說媽咪翻的太有趣了，像一顆球，只差沒說大肥球圓滾滾 但他很認真覺得媽咪翻的很好笑，屁股滾過去那一剎那，一定很好笑。 這樣他信心十足翻了好幾次 都說頭不會痛了 也覺得太好玩的前滾翻 唉 別家的小孩２歲大概就能翻 我家的６歲才開始學翻 總算會了 就不管他幾時會的，很多事就順其自然，該會就會， 媽咪要看開一點才好。
