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育兒.持家.愛自己
蕾媽咪
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Hi~ 小寶真是可愛
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昨天帶蕾外出用餐 之前都覺得外出用餐是一件苦差事 因為蕾坐久了會想下去走 不是要停止用餐哄哄她 就是要抱下去走一走 所以常有的情景就是.... 餐桌上只剩下一個人獨自用餐 現在媽咪可輕鬆了.. 蕾會用自己的餐具吃東西了 看她很用心的吃著碗裡的東西 也讓我們很安心的吃飯 我跟蕾說吃完了才可以起來哦~ 沒想到可愛的蕾 竟然吃完碗裡的食物才要求要起來哦~ 這時我們也吃完了 蕾愈來愈乖了 不僅餐桌禮儀做的好 也愈來愈帶的出門了哦~
《一》 蕾上下樓梯會講1,2,1,2, 現在進步到會講3,4了 可是奇怪的是要她講5的時候.... 她直接跳到8去了 所以常聽到到她講1,2,3,4....8, 真是厲害啊!! 《二》 會主動拿著髮夾說"夾夾" 看到媽媽頭上夾著髮夾 會要求媽媽把夾子拿下來夾在她的頭上 最好笑的是..... 蕾還會把髮夾拿給蕾爸請他幫她夾 這個畫面真是好溫馨喔!! 《三》 想喝多多或是想吃東西時 會跑到冰箱前拍打冰箱 不幫她打開會巴著冰箱不放 苦苦衷求....... 《四》 看到玩具會說"玩玩" 早上要噴香水會說:"香香" 要人幫她打開糖果會說"開開,吃..." 指著電視說:"視...." 會說"尿尿"但不是因為她想尿尿 看到電線會說:"電電...然後拍著胸脯說怕怕" 最近的蕾真的好可愛 語言發展,肢體動作,表情....都好豐富 每天看著她 發現她似乎已經是個獨立的小娃兒了
最近幫蕾拍照時 發現蕾的怪表情一堆 不是和蕾爸玩時的表倩 不然就是和蕾爸共同有默契的表情 呵呵...有的還很醜哩..... 嘟嘴的表情... 很邪惡的表情.... 裝可愛的表情... 露出誇張牙齒的表情... 還有好多好多..... 不過實在是好可愛哦~ 可是蕾啊~ 也保留一點嘛!!
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最近蕾看到我或者是蕾爸在寫字 時,總是會走過來說:"寫寫..." 筆不給她還不行,索性就拿了一 張紙和一隻筆給她,讓她隨意的亂 塗亂畫,可能是紙太小張還是覺得 畫在紙上不好玩,她開始往自己的 手上畫,還畫得很起勁,一雙手都 有原子筆的痕跡.... 其實我們並不刻意去制止她,而 是在旁邊觀看蕾會如何的去運用 給她的紙和筆,至少知道蕾從小 就對紙筆有興趣以後在循序漸進 的引導她就很容易了,況且蕾爸 和蕾媽特別喜愛文具用品,相信 蕾也一樣.....
最近的蕾爸... 除了愈來愈喜歡蕾之外 還會主動幫忙帶蕾喔~ 以前我總抱怨.... 小孩都是我在帶 現在不知道是不是蕾太可愛了 蕾爸每分每秒都想和蕾在一起 而且愈來愈有耐心了 昨天晚上睡覺是蕾爸陪睡 而我是悄悄的離開房間 蕾一轉身發現我不見了.. 在樓下只聽見蕾一直叫媽媽 而蕾爸很自然的安撫她 沒多久我上樓發現倆人已經睡著了 呵..呵..蕾爸真是愈來愈厲害了 以前只要蕾爸一上來 蕾的精神就來了 現在不同了 有蕾爸在我也輕鬆多了 蕾真的是太有魅力了 讓蕾爸為她做任何事都心甘情願 女兒~真有妳的....
最近吃飯的時候 我會要求蕾坐在她的小椅子上 用自己的餐具跟我們一起吃飯 蕾會用湯匙舀起飯來往嘴裡送 但往往飯送到一半 到她的嘴巴時飯就掉光光了 有時候她會直接用手把飯拿到嘴裡 這不要緊 最重要的是她用湯匙舀飯的熱力不減 每天都在練習 有時候還會看她用湯匙舀不起來 直接用手將飯放在湯匙上再送到嘴裡 模樣真的是可愛極了 昨天吃水餃 蕾自己吃了二顆哦~ (當然還是蕾媽弄碎碎的給她吃..) 相信不久蕾就會自己吃飯了 真的好期待哦~
一歲四個月的小孩都是這樣嗎?? 明明要她不要去的地方她偏要去 不要她碰的東西她說什麼也要去摸摸看 結果是一會兒爬樓梯摔的四腳朝天 一會兒這邊叩到那邊壓到的... 常常上演的就是爸爸媽媽帶她去打打地板,桌子... 舉凡她自己調皮去碰到的所有東西都是她打打的對象 家裡就像是她的王國 每一分每一秒走來又走去 摸過的東西可以過了幾秒之後變新再摸一次 永遠都有興趣 沒事喜歡在爸爸媽媽面前晃來晃去 還裝沒事樣的... 總是沒事找事做,永遠不會無聊 而且精力旺盛沒人可比 這是我們家一歲四個月的蕾 不知道有誰家的小孩跟我們家的一樣啊!!!
好久沒有買玩具給蕾了 在家裡總覺得似乎沒有什麼可以給她玩 這一次考慮了好久 才決定了這一樣 希望蕾會喜歡喲~~
蕾要喝ㄋㄟㄋㄟ的時候會告訴我 通常她會要求我帶她一起到樓下泡ㄋㄟㄋㄟ 再一起上樓睡覺 這幾天發現..... 這小妮子又開始耍小聰明了 常常不定時的ㄋㄟㄋㄟㄋㄟㄋㄟ一直叫 不疑有它的媽咪我.. 還是一如往常的泡牛奶準備要給蕾喝 沒想到她竟然不喝 好幾次都這樣 原來她又跟小時候一樣 想到樓下玩不想睡覺時 會選擇一樣我會拿下樓的東西 試圖讓我帶她下去 就這樣一次二次不喝牛奶 蕾媽也學聰明了 一定要確定蕾是否餓了 才會起身泡牛奶..... 有一次當蕾對著蕾爸說ㄋㄟㄋㄟㄋㄟㄋㄟ時 這個放羊的小孩終於露出破綻 呵..呵... 蕾爸:我又不會泡ㄋㄟㄋㄟ???? 蕾媽:對啊!!妳跟爸爸講有什麼用... 蕾 :......
前天帶蕾外宿,蕾還是跟往常一樣 忙著跑來跑去,好奇的東看西摸的 因為帶了不少東西到住宿的地方吃 再加上蕾的尿布 沒多久垃圾桶就滿了 好心的蕾常會主動幫我們把垃圾拿去垃圾桶丟掉 今天當然也不例外 剛好要幫爸爸丟啤酒瓶時 垃圾桶滿了 蕾就試圖要把一些垃圾拿出來(這個舉動只有蕾媽知道...) 好將啤酒瓶放進去 剛好拿到存有醫汁的盒子 一拿起來醫汁就漏了出來 此舉讓蕾爸很生氣以為蕾要拿垃圾出來玩 便很用力的打了蕾的屁股一下 而且蕾那時候還沒有穿尿布 是光著屁股..... 不知為何被打的蕾哭得好慘 只好抱起她安撫她 事後才跟蕾爸講起這件事 並且跟她説蕾拿起垃圾的用意... 蕾爸才恍然大悟 嗚~可憐的蕾 被爸爸誤會了~
為了將影片影向,從直的轉成橫的 又上了討論區找資料 同樣的又到了同一個媽咪的網站 上回轉檔也是經由這位媽咪指導 也才讓我知道原來XP的內建功能真的好多 而且好好用 當初買的時候根本不知道它的功能 只知道買好一點的... 以後可得好好利用呢~
親子之間的說話藝術 〉善用好的語言,促進親子關係 ◎古淑薰 故事一: 媽媽陪著小美做功課。突然,小美想到今天學校發生的事情,想要跟媽媽說。但媽媽卻回應:「現在做功課,不要講話。」這樣的事情發生了好幾次,漸漸地,小美越來越少主動和媽媽分享學校的事情。 小美覺得,媽媽不再關心自己的全部了。然而,媽媽心裡真正想的是,如果小美一邊寫功課,一邊說話,很容易分心,自己就更沒有時間和小美相處。 故事二: 爸爸正在教益明英文單字的唸法和文法觀念。爸爸反覆講了幾次,益明還是聽不太懂,爸爸生氣地對益明說:「要教幾次你才懂,不是告訴你規則了嗎?你頭腦是不是有問題!」這樣的話語總是在爸爸陪他做功課的時候一再重複發生。 益明每次被爸爸教完之後,都覺得自己很不爭氣,對於學英文也越來越害怕。然而,爸爸也一直很懊惱,他只是希望益明快點學會而已,為什麼英文卻一直退步? 故事三: 凱凱跟迪迪兩兄弟每次洗澡都要花很多時間,他們喜歡在浴室裡面邊洗邊玩。媽媽總是很生氣地對他們兄弟說:「跟你們說了幾百次了,不要在浴室裡面玩水,你們到底要不要出來,再不出來,我就要扣你們貼紙了。」不過,媽媽什麼話都說盡了,同樣的事情還是一再發生。 每次媽媽一叫他們,凱凱和迪迪都覺得媽媽很討厭,玩水真的很有趣啊,為什麼媽媽不瞭解呢?而這位媽媽,其實是擔心小孩再繼續玩水會耽誤到睡覺時間,也擔心用太多水,樓下房間可能會漏水。只是,很明顯的凱凱跟迪迪都不知道媽媽擔心的事情。 以上的場景,您或許都不陌生,也常充滿著疑惑,「對啊,明明已經費盡心力在教養小孩了,為什麼孩子還是不用功、不聽話?」也因此,自己的情緒常常受到孩子的影響,親子之間容易發生摩擦。許多爸爸媽媽為了孩子心力交瘁,孩子卻越來越不喜歡跟父母說話,親子之間好像存在著一道無形鴻溝,無法跨越。 事實上,親子之間溝通不良的關鍵原因在於,爸媽跟孩子在說話時所傳遞的語言訊息,往往不夠清楚。 專長語藝研究的輔大新聞系系主任、同時也是兩個男孩的媽媽的林靜伶教授表示,語言具有內在深層的幽微性,它包含說者對對話雙方關係的認知以及對這件事情的看法。因此,在傳播的過程(亦即說與聽之間)中,說者(爸媽)和聽者(孩子)若對某些語言訊息有不同的感受與解讀方式,就容易造成溝通上的障礙。 「絆腳石訊息」阻礙親子溝通 人本基金會父母成長班講師程桂英就指出,很多爸爸媽媽對孩子所使用的語言訊息是「絆腳石訊息」。 所謂的「絆腳石訊息」,指的是容易造成親子溝通障礙的語言。這些語言不但容易折損孩子的自尊,也破壞了親子關係。這些語言訊息包括: 一、解決式訊息-告訴孩子應如何切實調整其行為,他必須、最好、應該、可以怎麼做。如「再不出來,我就要扣你們貼紙了。」 二、貶抑式訊息-羞辱孩子、評價其人格、傷害其自尊。如「要教幾次你才懂,不是告訴你規則了嗎?你頭腦是不是有問題!」 三、迂迴式訊息-透過拐彎抹角、規避的方式,轉移孩子的注意,易導致孩子容易失望,覺得父母不感興趣,也無法信任。如「現在做功 課,不要講話。」 程桂英也指出,很多父母所使用的語言訊息常充滿情緒,而且帶有批評、指責、命令、警告的意味。這些語言訊息,對於孩子的品格、情緒以及在學習上會造成負面的影響,而且,當爸媽是用情緒來溝通時,往往無法傳遞真正符合其心意與期待的語言訊息,孩子也就無法確實知道父母的意思,親子之間就容易有誤解產生。 例如,當媽媽一進到房間看到孩子的衣服亂丟,一股火氣冒了上來,很可能霹哩啪啦就開始罵小孩:「每次都亂丟衣服」。小孩當時所感受到的,就只有父母生氣的情緒,而且很容易覺得父母反應過度,只不過是衣服沒放好,何必那麼氣?這時,如果媽媽又說到孩子其他類似的行為,例如,「你也都不把鞋子擺好」……之類的語言,親子之間就更容易產生衝突,原來媽媽希望孩子把衣服收好的目的,也就被後來引發的情緒與衝突所模糊掉了。 「好的語言」是尊重他人的語言 因此,能夠用「好的語言」,將訊息表達清楚、讓與孩子的溝通更順暢,對於親子關係是相當重要的。 而好的語言訊息的要點之一,是用瞭解、同理、接納孩子的方法去說話。 例如,孩子的功課不好、做作業不專心,爸媽不需要一劈頭就說,「你讀書不夠專心。」也不應該用一種已經帶有批判味道的方式問他:「你是不是上課不夠專心?」反而可以直接說出自己的擔憂,例如,「最近幾次考試你的成績不太好,我很擔心,想問問你自己對於成績的看法?」 有的孩子,可能是不習慣老師的教法;有的孩子,則是遇到不適任的老師讓他對學習沒有興趣。這些,都得透過爸爸媽媽的細細詢問,父母才有可能知道原因,進而提供協助。 輔大新聞系系主任林靜伶表示,當孩子在學校感受到挫折,爸媽如果還在語言上讓他更挫折,會讓孩子有落井下石的感覺,更難察覺或改善自己的問題,父母也會因此喪失幫忙小孩的機會。 「好的語言」是說出內心真實感受的語言 不過,有很多爸媽都提到,他們不曉得該如何和孩子說話,以及該說些什麼。其實,無論是對孩子說什麼,即使是想要孩子改一個習慣,如果能夠以一種真正說出「內心真實感受」的方式來說話,就是一種好的語言。 程桂英建議父母,可以練習以「我訊息」的方式對孩子說話。她指出,「我訊息」是以正面、不傷害人的語言,把自己真實的感受表達出來。相較於「絆腳石訊息」,「我訊息」比較能清楚表達出說者(爸媽)內在真實的感受,減少雙方(親子之間)的對語言的誤解(註一)。 例如,當媽媽一回到家,看到孩子的襪子亂丟,她可以先整理好自己的情緒之後,對孩子說:「你把襪子擺在這裡,媽媽覺得客廳很髒亂,會想要收拾,但媽媽工作了一整天,身體已經非常累了,心情會更不好。你回家時,若能把襪子擺好,這樣我一回到家,疲累的感覺就會少掉一大半呢!」。這樣的「我訊息」就比「快點把襪子收好啦!每次都亂擺。」這類的「絆腳石訊息」好得多。一方面,孩子能意識到他隨意丟襪子的行為已經造成媽媽的困擾,而願意多加注意。另一方面,媽媽也抒發了她要為孩子收拾善後的疲累情緒。在這樣的情況下,親子之間的氣氛也就不會因為一件小事而被破壞。 又例如,許多爸媽很想要瞭解孩子的交友狀況,但他們往往不知道該如何跟孩子說。中華民國貓頭鷹親子教育協會理事長王貺懿建議爸媽不要過度擔憂,反而可以轉個念頭想,「哇!太棒了,他開始要練習這樣的人際關係。」並給他學習、成長的空間。 一開始,爸媽可以試著問孩子說:「你好像蠻欣賞某某某?你要不要告訴我,他哪一點最吸引你?」許多孩子聽到爸媽這樣一說,大都會迫不及待地跟你分享。如果,在瞭解了孩子的交友情況後,父母還是對某些事情有些擔心,或許可以這樣試著對孩子說:「某某某在另一件事的處理態度,令我有些擔心,不曉得你覺得怎樣?」 如此,父母釋放出的,是「自己內心的真實感受」,對孩子來說,就是很單純的父母的真心感受,孩子並不會覺得被「侵犯」而很快地防衛起來。而這個時候,即使孩子說,「不會呀!我覺得某某某的處理方式其實有什麼道理。」爸媽也不用過度擔心。因為孩子在被父母尊重的狀況之下,常會更願意運用自己的智慧以及判斷力,來思考與觀察事情,而父母的意見也總是在他們的考慮之中。 說出自己「內心真實感受」的要點是,任何與你對話的人,無論是孩子、或是配偶,都能瞭解你所說的事情的真相,也能夠瞭解許多平時被情緒或錯誤訊息掩蓋的事情的道理。 「好的語言」,是有「好的內容」的語言 另外,很多爸媽跟孩子聊天時,都是在談孩子的事情,包括孩子的課業、孩子的生活,卻鮮少和孩子提到自己。其實,父母可以跟孩子聊自己的事情,聊工作上的困擾,或得意的事情,或是煩惱等等,讓孩子有機會可以去瞭解爸媽,親子之間將能發展更深層的心靈連結。 有時候,爸媽也會得到孩子意想不到的回饋呢!如當你跟孩子說:「我今天工作好累,因為要跟好多人說話,還跑了很多地方…你可不可以幫我按摩一下?」孩子通常都很樂意的,而且會想跟你說一些他知道的笑話讓你放鬆。 王貺懿也說,其實,「好的語言」,不只是溫柔地與孩子談話、想要瞭解問題的語言,很多時候,就是和孩子談一下「好的內容」,當然也包括爸爸媽媽的生活、工作、以及對世界的看法。 以她自己和孩子的相處為例,貺懿的兒子曾經被留級過,也曾經重考過,但她不會因為兒子在課業上的表現,就對孩子有失望或否定的態度。她反而會在兒子不想讀書的時候,跟孩子談她的工作,聊她最近讀到的書籍,遇到哪些有趣的人等等。而且,她也會跟孩子一起討論對很多事情的看法,讓孩子對自己保有自信心,不會因此就放棄學習,失去探索這個世界的興趣與勇氣。 其實,跟孩子聊天一點都不難。而且,很多時候,孩子都很願意跟爸媽說話。爸媽只要尊重孩子是一個獨立的個人,把他當朋友一樣的,尊重他、接納他、瞭解他,並善用好的語言,親子之間的溝通就會沒有距離。 註一:關於「我訊息」可參考Thomas Gordon所寫的《讓你與孩子更貼心》(1994)一書。該書由生 命潛能文化事業有限公司出版。 編按:本文取自《人本教育札記》第191期。
每天晚上睡覺前及早上起床前 蕾會要喝牛奶 要求喝牛奶時的動作才是可愛 從床上起來,兩腳跪著,兩手上下快速揮動著喊: ㄋㄟㄋㄟ...ㄋㄟㄋㄟ... 這個動作最近被蕾爸拿來逗蕾 每次蕾爸模仿蕾做這個動作時 蕾會看一下,然後要笑不笑的看著蕾爸 看了幾秒鐘之後,裝做沒看見趕快做別的事轉移注意力 好像不承認自己會做這樣的動作一樣 最好笑的是..... 蕾愈是不理,蕾爸愈是喜歡逗她 看他們倆個這樣玩在一起 真的好可愛喔!!
長久地的戀愛體質 主講/伊能靜 培養一個良好的戀愛體質,首先要放下妳的矜持。兩個人在街上相撞的時候,一定會先後退一步,看看對方有沒有受傷;愛情也一樣,當兩個人都想向前時,要先懂得後退一步,看看對方有沒有事,關心一下對方的感受,這是人自然的反應。當妳懂得後退一步看看對方,知道去照顧對方,愛情與相處的關係中,自然可以感受到我愛別人,別人也愛我,這就是一個良好的戀愛體質。所以要學習一個天長地久的戀愛體質,首先就是要懂得前進與後退。
今天下午突然接到一通電話 是小姪女鈺雯打來的 鈺雯是三哥的大女兒 今年要上小學一年級了 從三嫂走了之後... 常擔心二個小姪女會不適應 擔心三哥獨自帶二個小孩會不會太忙太累 常告訴小姪女有什麼事一定要打電話給我 今天接到電話真的很開心^^ 與她的對話 讓我感動莫名..... 她是如此天真如此的信賴著我 我會加倍的付出我的關心 就像自己的女兒一樣.....我和鈺雯姐姐我和禎雅姐姐
觀察一 放巧虎VCD給蕾看時的反應.... 蕾似乎對刻意排排站的唱遊沒什麼興趣 看了一下就不看了 反而對介紹洗澡洗頭...或是動物...有興趣 可見蕾很靈活,很有創造力 不喜歡裝模做樣的表演方式.. (只有在看自己的照片時才會目不轉睛..有點自戀..) 觀察二 因為在客廳吃火鍋 怕危險用椅子和遊戲床將蕾隔了起來 原以為她會自己在另一邊玩 沒想到一隔起來後她發現... 咦~怎麼過不去 就開始又叫又跳的想過來 可見蕾是個愛好自由的人關不住 另一方面又喜歡跟爸爸媽媽在一起 沒事也喜歡在我們面前晃來晃去.. 經過這二件事情的觀察... 蕾媽給了個結論: . . . . . 蕾~妳簡直就是隻貓嘛~~
今天早上要出門時 蕾指著滿意寶寶尿布上的小熊維尼叫"熊熊"哦~ 真的愈來愈不能小看她的記憶力了 從杯杯,鴨鴨,到熊熊.... 這些都是在日常生活中曾經講到過的 久了之後 蕾突然有一天就指著某樣東西跟妳說..要妳拿給她 一切就是這麼自然...
今天帶蕾到診所打日本腦炎第二劑 先是醫生要看蕾的喉嚨時 蕾不依而嚎啕大哭...... 哭完沒多久又看見護士拿著針筒指示蕾爸要把蕾抓緊 可能是動作太粗魯弄痛了蕾 蕾又大哭...... 在大哭的同時一針又刺下去 這一下更不得了了 哭得更慘...... 害得蕾看到護士嚇的瞪了她一眼 這下蕾可變聰明了 以後要打針可騙不了她了 這一次量了一下 體重:9.2kg 身高:77cm(自己量的好像不太準哩!!)
蕾真的是愈來愈可愛了 就像小草莓一樣的討人喜歡........
今天帶蕾去南庄在回程的路上 蕾肚子餓了,蕾爸停了車泡了牛奶給她喝完之後 便上路往苗栗的方向去,準備吃午餐 過了沒多久,原本坐著的蕾 突然站了起來,嘴裡發出肚子痛的呻吟聲 我看了看她,嘴角溢了一些奶 正準備幫她擦時,接下來的情景 讓我和蕾爸頓時沒辦法反應 蕾吐了.... 而且是不停止的往我身上灑 簡直是將胃清空了,我想她是暈車了 剛喝完奶,又在山路彎彎曲曲的行走 胃受不了..... 看著蕾蒼白的臉對著我們 一副很害怕又不好意思的表情 我和蕾爸看了好心疼 當時的她一定很不好受 原來蕾站起來看著我時 是要告訴我她想吐了 蕾第一次暈車 把我們嚇壞了!!
歌曲介紹: 原 名:Le Papillon 譯 名:蝴蝶 導 演:菲利浦慕勒Philippe Muyl 歌詞: 娃:Pourquoi les poules pondent des oeufs?為什麼雞會下蛋? 爺:Pour que les oeufs fassent des poules.為了蛋都變成小雞 娃:Pourquoi les amoureux s''embrassent?為什麼情侶們要親吻? 爺:C''est pour que les pigeons roucoulent.是為了鴿子們咕咕叫 娃:Pourquoi les jolies fleurs se fanent?為什麼漂亮的花會凋謝? 爺:Parce que ca fait parti du charme.因為那是遊戲的一部分 娃:Pourquoi le diable et le bon Dieu?為什麼會有魔鬼又會有上帝? 爺:C''est pour faire parler les curieux.是為了讓好奇的人有話可說 娃:Pourquoi le feu brule le bois?為什麼木頭會在火裡燃燒? 爺:C''est pour bien rechauffer nos coeurs or.是為了我們象毛毯一樣的暖 娃:Pourquoi la mer se retire?為什麼大海會有低潮? 爺:C''est pour qu''on lui dise"Encore."是為了讓人們說:「再來點」 娃:Pourquoi le soleil disparait?為什麼太陽會消失? 爺:Pour l''autre partie du decor.為了地球另一邊的裝飾 娃:Pourquoi le diable et le bon Dieu?為什麼會有魔鬼又會有上帝? 爺:C''est pour faire parler les curieux.是為了讓好奇的人有話可說 娃:Pourquoi le lion mange l''agneau?為什麼狼要吃小羊? 爺:Parce qu''il faut bien se nourrir.因為他們也要吃東西 娃:Pourquoi le lievre et la tortue?為什麼是烏龜和兔子跑? 爺:Parce que rien ne sert de courir.因為光跑沒什麼用 娃:Pourquoi les anges ont-ils des ailes?為什麼天使會有翅膀? 爺:Pour nous faire croire au Pere Noel.為了讓我們相信有聖誕老人 娃:Pourquoi le diable et le bon Dieu?為什麼會有魔鬼又會有上帝? 爺:C''est pour faire parler les curieux.是為了讓好奇的人有話可說 *************************************************************** 爺:Ca t''a plu que tu voyages?你喜歡我們的旅行嗎? 娃:Ah oui,beaucoup.非常喜歡 爺:On a vu de belles choses,hein?看到很多美麗的東西對吧? 娃:J''aurais bien voulu voir des sauterelles.可惜我沒能看到蟋蟀 爺:Sauve-toi!pourquoi des sauterelles?為什麼是蟋蟀? 娃:Elles desibelillent.還有蜻蜓 爺:Une prochaine fois,d''accord.嗯,也許下一次吧 娃:D''accord.嗯下次 Je peux te demannder quelque chose?我能問你點事情嗎? 爺:Quoi encore?又有什麼事? 娃:On continue mais cette fois-ci c''est toi qui chantes.我們繼續不過換你來唱? 爺:Pas question.絕對不可以 娃:Tu te pleures.來吧 爺:Non, mais non.不.不.不 娃:Alors, c''est le dernier couplet.這是最後一段了 爺:Tu ne crois pas que tu pousses un peu le pourchas?你是不是有點得寸進尺了呢 *************************************************************** 爺:Pourquoi notre coeur fait tic-tac?為什麼我們的心會滴答 娃:Parce que la pluie fait flic flac.因為雨會發出淅瀝的聲音 爺:Pourquoi le temps passe si vite?為什麼時間會跑得這麼快 娃:Parce que le vent lui rend visite.是風把它都吹跑了 爺:Pourquoi tu me prends par la main?為什麼你要我握著你的手 娃:Parce qu''avec toi je suis bien.因為和你在一起,我感覺很溫暖 爺:Pourquoi le diable et le bon Dieu?為什麼會有魔鬼又會有上帝? 娃:C''est pour faire parler les curieux.是為了讓好奇的人有話可說
恭賀蕾妹滿一歲四個月囉!! 今天蕾滿一歲四個月了 當媽咪還在讚嘆一歲三個月的蕾 有多麼多麼棒時...... 日子已經悄悄的過了一個月 不用細數蕾在前一個月會了什麼??? 我只知道在未來的日子裡 蕾又會帶給我們多大的驚喜與快樂 蕾....妳是爸爸和媽媽的小寶貝 我們永遠以妳為榮~~
蕾最近會講台語的"阿伯" 我們並沒有刻意教她講 可能是蕾爸常常在坐計程車的時候 會說:"阿伯在開車...拿錢錢給阿伯..." 我想應該是那個時候常說 蕾到現在才記憶起來 有一天帶她出門 到餐廳吃飯時 蕾對著一個餐廳的中年厨師叫"阿伯" 我們才發現她真的會講 而且真的是超級標準的 不再像外省人講台語一樣有個腔 蕾現在真的很會copy 什麼事讓她看過一次就學起來了 而且是言之有物..... 讓蕾媽時時刻刻都要注意自己的言行舉止 有時候小孩子一講出口 才會發現..... 所有的事情都在無形中一一呈現....
什麼時候會用杯子自己喝水的?? 媽媽很驚訝!! 平常都是用吸管杯喝水 那天在淡水餐廳竟然自己拿著杯子喝水 而且動作還是非常標準的 以後是不是可以不用奶瓶喝奶 直接用杯子呢?? 不過蕾對喝水跟喝牛奶分的很清楚 在水杯裡裝牛奶或在奶瓶裡裝水 她一眼就瞧出來了 根本不會受騙呢!!
----- violeta ----- 昨天的蕾好可愛 每天晚上時間到了我都會跟蕾說 要不要上去睡覺覺??? 平常如果蕾想睡的時候 就會自己往樓梯方向走去 昨天的她似乎還不睏 對媽咪的呼喚不以為意 還是在客廳裡玩她的 結果媽咪說...... 那我要先上去睡覺了(往樓梯的方向走去...) 只見蕾急急忙忙的跑過來哭著抓著我 一副怕我跑掉一樣 要抱她上去她又不要 試了好多次.... 蕾媽第一次感受到蕾的"黏" 其實還蠻開心的^^ 今天早上也是 抱著她下樓要她在客廳等我一下 媽媽要去洗手間整理頭髮 只見她還是一樣 邊哭邊跑過來找我 看到了我才很開心的笑了 喔!喔!就連蕾爸也覺得奇怪 不管他也要試試看 蕾還真給面子 給予同樣的回應.... 蕾爸不要再吃醋了嘛~
今天帶蕾準備去診所打日本腦炎第二劑 回家時不段的告訴蕾要打針了哦~ 要她有心理準備.... 沒想到一到診所門口 蕾爸說:"哇~沒開!!" 怎麼會沒開呢?? 看了看門口貼的告示 原來醫生從7/1-7/7休診 到7/8才開診 我想大概是去員工旅遊吧!! 呵呵!! 撲了個空 蕾爸說:"妹妹太可愛了,所以醫生今天不打針..."
最近掀起一股kitty熱 蕾媽莫名奇妙的也收到不少磁鐵 是因為常在7-11買東西 雖然自己根本沒有要收集的意思 但狂熱收集的人的行為讓我覺得很不舒服 有多出來的 只是隨口問了一下多了那個年份的.... 就有人變得怪怪的 一副怕別人跟她要似的..... 我覺得很奇怪 我並不稀罕有這些東西 甚至我可以把我有的全部送給妳 別一副人家都要向妳要的樣子 並不是每個人都有興趣 也別把每個人都想成這樣....
美國"深撞號"今天撞上慧星,人類歷史上第一次."蕾"將會是第一個接觸外星球生物的地球人.別笑!!爸爸深信不移,有爸爸的語言天份和討人喜歡可愛的媽媽.外星人一定會和妳作朋友;請為我兒禱告!! 爺爺是''''水鬼",爸爸在中正預校時軍種是"陸戰隊"想不到妳竟遺傳我們不怕水的特性.好小子!!果然是海軍的後代.只是這一次,爸爸或許會要求更高超越其他人的要求,妳一定一定要相信爸爸對妳的期望.至少我一定會盡力鋪好妳未來的路.沒有其他的爸爸比妳的更緊張,有更多的期待.那是因為妳可以.........父字.
原來小孩子也有她的喜怒哀樂 前一天玩的太累的蕾 一直延續到昨天........ 懶懶的... 跟平常活蹦亂跳的蕾不太一樣 而這個時候 蕾媽就看到蕾文靜的另一面... 做什麼事不再急急忙忙的 而是慢慢的來... 就連走路也是一樣 臉上帶著一絲絲的憂鬱... 偶而逗逗她會笑 笑的很含蓄很腼腆 還有蕾媽發現的一點就是 這個時候的她 不再喜歡自己玩自己的 而是喜歡賴在我們身邊 跟我們做任何事 這就是蕾的另一面 溫柔又善解人意~~