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育兒.持家.愛自己
水晶靈
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Hi~ 小寶真是可愛
資料載入中...
約早上四點多到達阿媽老家,場地都已經佈置好了。 我和老公屬於長孫這一輩的,所以要批麻戴孝,還要穿草鞋。約6:00家祭開始 家屬全部跪在靈堂前,聽著司儀唸著家祭文,剛開始跪還可以忍受,但隨著時間的加長,就漸漸的有點難以忍受了,原本聽司儀唸那些家祭還可以感到一些哀傷,但最後只想,怎麼還沒結束哩 家祭公祭都結束後,便出殯了∼所以的家屬都要一路走到下葬之處,大人就算了,要琳琳在這種大熱天這樣走,她一定會哇哇叫的,所以最後是由大嫂開車載著三個小孩跟隨在車隊最後∼∼ 到了下葬之處等著吉時到,然後由師父舉行就祭拜的儀式後,便結束整個葬禮了...最後也是希望阿媽一路好走...
下班後,迅速回到家裡∼晚上便要趕回宜蘭了...冬山鄉的阿媽明日要出殯,依婆婆說,凌晨三點就要起來,準備到阿媽老家去準備家祭等事宜...所以今晚勢必沒什麼可睡覺的時間了∼連小孩也是...
莫拉克豪雨造成的八八水災,水漫南台灣,超過百處危橋斷橋,土石流、潰堤嚴重。台東縣知本溫泉幾成孤島,聯外道路遭沖失一段,一幢6層樓高的金帥飯店,由於地基繼續遭淘空,不敵滾滾惡水沖刷活生生倒塌,怵目驚心。 98年8月 莫拉克颱風(八八水災) 從6日凌晨零時到10日上午5時,嘉義縣阿里山降雨量最多,高達2855毫米,四天多降下的雨量近一層樓高。屏東縣尾寮山累積雨量2686毫米、高雄縣御油山2517毫米,其他像是台南、雲林、南投、台東等重災區降雨量都超過1500毫米,台南縣曾文1944毫米、雲林縣草嶺1940毫米、南投縣神木村1872毫米、台東縣土阪1615毫米。 截至8月18日 133人死亡 577人失蹤 農漁業損失122.7億(近15年來最慘重的,僅次於賀伯颱風。)
原以為是對北部較嚴重的颱風,想不到對南台灣會造成這麼大的災情,看著新聞不停的播報最新的災況發生,真是令人觸目驚心... 雨還在下著....
放了颱風假,一整天都在家裡沒出門∼ 看書,玩wii,上網∼似乎是颱風天最適合的消遣了...
很久沒到海邊了,趁著翡翠灣有特惠活動,便找了好友們一起前往∼∼ 海邊風砂還不小,但無損小朋友玩的樂趣∼∼換好了泳裝小孩們便拿起玩沙的用具開始在海邊戲水玩砂了,天氣還真的很熱哩,大人小孩都要注意防曬,幫琳琳特的上了戲水專用的防曬品,以防曬傷∼∼結果有曬傷的反而是老公∼真是扯哩,老公沒下水就只坐在海灘倚上,竟也曬傷一隻腳,老公說可能他坐著沒動,以為被太陽晒到一點沒關係,沒想到太陽這麼毒,可見,真的不能小看紫外線的威力哩....
聽好友推薦趁著暑假帶琳琳和她的小表姐一起到北投的室內攀岩場玩,假期果然人多,預約的場次因停不到車只好延下午了∼ 一點開始,由教練帶領,穿好安全措施後,便開始攀爬。一開始是不用安全繩,讓小朋友先在有一個安全墊在下的進行攀岩,這稍微簡單一點琳琳也可攀到教練指定的點,基本練習後,便是真的往上攀岩了∼ 換到另一個攀岩的牆,這個就高很多了,約有二層樓高哩,幾個小朋友裡看來是琳琳比較小了,前面幾個小男生攀上後下來,便輪到二個小女生了,先是由小表姐先上,雖然也是喊著不敢上去,但也是完成教練指定的地方了,再來換琳琳,明顯不敢許多了,手腳的運用度沒有很好哩...但也盡力完成到指定的點了...結束後,問琳琳還想不想再來挑戰∼哈∼結果是...不要拉.. 冰原歷險記三D中文版,這倒是第一次帶琳琳進電影院看電影,所以選了這部老少咸宜的片來看,我也是第一次在國內看這種三D影片,雖說效果很好,但總感覺眼睛有點吃力哩,看來我還是適合看一般電影就好... 整部片蠻有趣味性的,所以小朋友們也都看的很高興,不會有不耐煩的情況發生...看完後時間也差不多了,因為明天還有活動,也不適合混太晚哩..
Baby Boss
臨時接到老公來電,說明天要請假,因為老公的奶奶下午過世了... 聽到這消息還真有點難以相信哩,上星期六回去時還有去阿媽的,她看來精神還不錯,且也都認得這些孫子和孫媳婦,還能稍為坐著和大家話家常,怎會才二天就走了呢∼∼沒想到上星期六的見面,竟會是最後一面哩...真是冥冥中自有安排呢,原本老公在印尼的大哥是因為婆婆這次生日所以安排回來慶祝的,順便看看阿媽,沒想到會是最後的一面... 晚上趕回宜蘭, 便直接到阿媽的老家去祭拜,聽親戚說,早上時還一度有清醒,應該就是迴光反照吧..到下午時就在睡夢中過逝了,以阿媽這年紀來說∼應也算是件好事吧...沒有受什麼痛苦的自然而終...冬山的阿媽已高領齡93歲了,所以是紅色來代替白色辦這場喪事...阿媽∼祝你一路好走...
琳琳還蠻有興趣的,於是便繼續報名第二次的游泳課...希望可以更進步囉!
利用磁碟片也觀看到了這次日偏蝕的天文奇觀了,看到了彎彎的太陽,還真蠻有趣的哩∼以下是新聞報導 照片則是某位媽咪拍到的真是清楚哩,我用手機拍,看不到什麼哩 長達6分多鐘的日全食奇景,將於22日上午8時左右,出現在大陸長江流域一帶,台灣地區全程可見日偏食,食分高達0.85∼0.75,是近年來食分最大的一次日偏食,太陽被月亮遮蔽面積最大時的「食甚」,太陽將如一彎眉月般,非常特殊,台北市立天文館表示,民眾可以透過天文館網路直播觀看,否則下次想看到這麼長的日食,得等到2027年。 天文奇觀日全食短短幾十秒畫面就讓人夠興奮,全球天文迷引頸期待的罕見日全食即將在22日上午登場,由於這是500年一見,預計超過6分鐘,在大陸是未演先轟動。據了解,這次日全食長度有1萬公里,從西藏到浙江省舟山市,是世界上覆蓋人口最多的一次。 台北市立天文館指出,7月22日的日全食,全食帶從印度半島西部外海開始,經印度、尼泊爾、孟加拉、不丹、中國青藏山區,沿長江入海,到南太平洋離開。最大掩食點在太平洋北硫磺島東北方數百公里的海上,從月影開始接觸到地球至完全離開地球,前後時間長達5小時14分6秒,全食帶寬258.4公里,可見日全食的陸地區域中,以中國長江流域預估的雲雨機率最低,許多城市如成都、重慶、武漢、蘇杭、上海等都位在全食帶內,預估將有數十萬人湧入長江流域一帶觀賞日全食。 本次全食時間會這麼長,主因是地球於7月4日上午10點通過遠日點,使得太陽視直徑較小,月亮又恰好在7月22凌晨4時16分通過近地點,使得月亮視直徑較大,兩者效應相加,使食分(月球視直徑÷太陽視直徑)高達1.0799,日面被月面遮蔽的時間相對較長。 雖然台灣看不到全食,但還是可以看到51年來遮蔽面積最大的一次日偏食,連天公也很作美,全台都是好天氣。天空的太陽一口口被黑暗給吞食掉,這樣的場景將在22日早上8點23分登場,太陽會先缺一角,慢慢黑影越擴越大,到9點40分,太陽幾乎被遮光,變成上弦月一樣,一直到11點多才復圓,全程大約歷時2小時42分鐘。
國賓下午茶+碧潭煙火
10天的泳訓課結束了,今天的測驗結果是第二級,第二級只有最基本的韻律呼吸等,依這幾天觀察下來,雖然教練給予第二級通過,但我看來還是不太行哩,只能說這10天讓琳琳了解到什麼是游泳方式和一些方法而已∼嗯..沒關系,慢慢來囉...
今天游泳課正式上課,板橋的市長還特來開訓哩∼10的費用1500元每天一小時半,算是蠻便宜的課程了。參加的學生還不少有好幾個看起來也差不多和琳琳同大...點名熱身操等結束後,便由教練各自帶開學習,琳琳的這個教練看起來還不錯,有點爸爸的感覺,對小朋友也不錯∼其實看各班教練都很好,看的出都很經驗老道...第一節課老師便教小朋友憋氣吐氣等動作要將頭藏進水裡等.. 這對琳琳來說看來是有點困難哩...看她的樣子就是有點不敢只敢一點點而已.. 第一節課∼就這樣吧..加油囉
今天是琳琳的畢業典禮,爸爸和媽咪都來參加了∼ 早上六點半就起床了,因為他們幼稚園理有熱心的媽媽,要幫全部的小朋友化粧做造型,前晚還打了通電話給這位媽媽,想說是否有須要幫忙的地方,結果尋問之下,對方是專業人士,倒是不須要幫什麼忙了。約7點初到現場,已經有家長帶小朋友去化粧了,小女生被畫了眼線上了眼影還貼了鑽頭髮綁了個高高的馬尾並刮澎據說這是俏女孩的造型,琳琳一看到她班上的女生被打扮成這樣就一幅很不願意的表情了,但她是聽老師話的好學生,再不情願她還是乖乖的 接受了... 小男生在我看來每個人像太空戰士,頭髮全往上抓再噴上藍色的梁髮劑,再上淡藍色眼影和眼線,每個人看起來都不一樣了... 家長大概都是抱著∼算了,難得畢業典禮且又是家長熱心幫忙也大都配合著。 典禮在小學的活動中心舉行,整個流程就很一般,先校長致詞然後頒獎每個人都分的到,從校長獎到議員獎...通通有獎,琳琳是分到議員獎。 接著就是表演各班都有節目,也都表演不錯,但認真看表演的好像不多哩...每個家長都只是要看自己小孩的表演... 琳琳他們班女生是表演俏女孩,用的是王心凌的歌(衣櫥裡的秘密)男生則是party boy 用的是羅志祥(撐腰)都很不錯哦。 畢業了,也即將進入小學了∼這也是正式開始進入學習的階段了∼希望一切都順利...
據說是有一班的小朋友,得到腸病毒了,所以才將活動延期。
這活動是琳琳自己告訴我的說她要報名參加,原來是yoyo台要在暑假新開的一個益智節目,是由浩角翔起和蜜蜂姐姐一起主持的。在去之前,琳琳還說她有點緊張哩。 面試當天,人還真不少哩...小男生的比例多了一點, 填好資料後,就排隊等面試,面試的內容呢,就由一位小姐(不知是不是製作人)問幾個有關神奇寶貝的問題讓小朋友來問答,在還沒輪到琳琳時,在一旁聽其他小朋友在回答問題,私下問琳琳是否知道,倒也都清楚哩 最後一組輪到琳琳和其他小朋友了,問了幾個問題後,就說沒問題了,並問下 星期是否可以一起錄影了,就這樣,可以上電視嗎...真神奇了,心想就算一個新的體驗好了 後記: 現場有一個小朋友的名字令人印象深刻哩...他的名字是「何超鳥」沒錯就真的是這個名字哩,現場的小姐在問到這位小朋友時,也覺的很不可思議,還問這真的是本名嗎?這小朋友的爸爸馬上回答,「對!是本名」... 這個爸爸還真的是很妙哩...不知小朋友會不會希望改名哩...
小學新生報到
今天琳琳的老師和我小聊了一會,主要是這次畢業典禮的表演活動。我知道他們女生是要表演王心凌的黑風衣,要穿澎澎裙,這樣小公主的打扮,當然不會是琳琳喜歡的裝扮,老師說她在學校跳這舞時都放不開,動作也不大方,所以在整體看起來就看到一個小女生的動作特別不一樣。希望我能多鼓勵她,可以讓她放開一點。 看來要想個辦法好好鼓勵一下琳琳了,因為在家裡看她跳舞可是一點都不害羞哩,動作也大方。來想想
端午四天連假回宜蘭後 ,當天也沒什麼行程。琳琳等著她小表姐回來,快中午時他們才到,小朋友馬上就玩在一起了,今天天氣也沒很理想,所以整天無事。待明天晴再出門走走吧。
老公出差台南
老公家族慶祝母親節
童歡藝術兒童劇∼七隻小羊與大野狼
琳琳英文班同學到家裡玩
琳琳英文班的媽咪幫忙報名,這也是琳琳第一次參加寫生活動。琳琳還有點不太了解寫生的意思哩....解釋後才有了解。 天氣很好,所以士林官邸裡也到處看的到寫生的小朋友,有的小朋友畫功很利害,畫出來的作品很具水準哩,在場也有看到比較在意的媽媽,會很熱切的指導小朋友畫畫,不知這樣的作品到底是算小朋友的還是媽媽的哩 選定了一個定點,琳琳便開始畫畫了,雖然是看著眼前景,但畫出來卻是自己想像出來的景色,呵∼∼都ok囉... 琳琳很快的畫完她的寫生圖了,便開始去找她英文班的小朋友玩了... 認真作畫中 畫什麼哩 完成囉 在研究什麼哩?
天元宮賞櫻
Otto2體驗
爸比出差
父母成長班(四) 游乾桂 教授 我在臨床做十六年,前幾年做的是精神病人,做精神病人對於我在做親職教育有很深的影響,因為精神病人其實是在囚籠裡頭不會回來的黑暗份子。原先我跟很多人一樣,一直認為一個人會住到精神病院一定是腦袋秀斗,前半段的假設是對的,但是有一部份的假設是錯的,我們以為他笨,事實上我在醫院裡頭看到很多孩子其實很聰明。 我在醫院曾經看到一個從台大醫科畢業的孩子,我花了很長的時間跟他接觸,他只要看到穿白袍的人走近,就會狠狠的瞪著對方,有時甚至會無預警的搥對方,所以所有的醫護人員都很怕他。我大概花了三個月的時間才可以跟他坐下來慢慢談,大概半年後他才能意識到我對他的關心。我常常利用下班時間去陪他下五子棋,也就是從這兒開始,讓我覺得很難過。我常在想:「一個這麼聰明的孩子,為什麼現在只能跟我坐在這兒下五子棋?」於是,我開始追尋他生命的歷程。 我從他身上發現兩個秘密:第一個令我驚訝的是──他從小學到高中從來沒有考過第二名。這讓我想到了金庸筆下的一個人──東方不敗,這時我才領悟到原來東方不敗指的就是一敗塗地。有人是東方不敗,但是只要一敗就會塗地,所以由中抽離出一個很重要的物質就叫做成功。有人十幾歲就成功,有人中年成功,也有人老年才成功,但是太早成功所代表的就是壓力重重。 孩子在成長的過程裡頭並不是靠第一名長大的,他要的是學習動機,學習動機及學習歷程比學習結果重要,但是我們現在往往只在乎結果,不重視歷程,這樣一來,對孩子而言就是壓力。我們期望孩子成績好,永遠名列前茅,而孩子就會想辦法保持第一,壓力因此而來。在心理學來講這就是「高期望」,但是「高期望」=「高壓力」。沒有一個人能夠永遠得第一,有一個專家勞瑞爾曾說:「我是物理學專家,所謂的『專家』就是在我的領域裡我會,其它的領域我就叫白痴。」但是現在我們要求我們的孩子全會,全會也就代表了全不會。所以一個人要演活自己,何謂演活自己?就是一個人演一個自己才能全心全意的演好自己,如果一個人分兩顆心,就叫做半心半意,一個人要學三樣好,就叫三心兩意,一個人要多才多藝、四項全能就叫做分明找死。因為一個人不可能什麼都會,如果什麼都會就不叫「專家」。 從這個孩子身上我又想到金庸筆下的另外一個人,叫做獨孤求敗,獨孤倒過來就叫做孤獨,獨孤求敗好孤獨,這意謂著人在高處不勝寒。我們看到我們的孩子成績很好,考試第一名,但是我們忘記了孩子他好孤獨、好寒冷,也忘了他有壓力。所以我們一直以為孩子成績好應該很有自信,但是由研究中我們發現:成績好的孩子大多沒有自信,成績差的孩子大多數很自卑。 以前有部連續劇叫保鑣,裡面有個人物我非常喜歡,叫做賈糊塗,我喜歡他那種難得塗糊的個性,所有不能解決的問題,最後都是賈糊塗解決。我們在老子裡頭有看到一句話:大智若愚。有的時候有些人看起來笨笨的,學習笨笨的,走的笨笨的,其實是最聰明的。有很多人都是這樣子,例如非洲之父史懷哲,他是一個醫生,他的成長過程並不順遂,他大學沒考上,後來因為他手風琴拉得很好,所以進了大學唸歷史系,他大學畢業後,三十歲才開始念醫科,卅八歲醫科畢業,人生過半的史懷哲畢業之後到了非洲創造了一個不朽的基業,成為非洲之父─慈悲的代言人。另外一位,印度的勝雄叫甘地,甘地是印度的國父,但是他在四十歲之前是紈跨子弟,他一直以為自己是英國人,穿著很英國、打扮很英國,直到有人告訴他,他是印度人,四十歲他的夢才幻滅。他四十歲的時候帶領著印度做和平的革命,創造了不朽的勝雄甘地。還有一位我們更熟悉的人叫做劉其偉,他今年九十二歲過逝,卅八歲才學畫,畫了廿八年,在六十六歲時才成名,活了九十二歲,但是他畫出了畫壇奇葩。今年諾貝爾物理學獎的得主,有一位是日本人叫小才昌俊,他研究微粒子。他念書時的成績是慘得不能看,但他在得獎時說過一句話:「成績單不是人生的保證,我就是例子。」 我花很多時間在做研究、做實驗,所以我不可能背很多東西,「背」跟「思考」、「想像」、「創意」是有差別的,我們現在的教育就是背得多分數就高,但是你可有想過,有位禪師講過一句話:「這一分鐘你找到美好,這一分鐘你就不會找到不美好」。而我的理解是:「這一分鐘你拿書來背,這一分鐘你就不會思考、不會想像、不會創意。」因為它同時進行,但是未來的世界是送給會想的人,不是送給會背的人。1965年的諾貝爾物理學獎得主叫費曼,他曾說過他爸爸送給他三個能力:會思考、會想像、有創意。從他爸爸的教育中他才知道,一個問題可以有很多個答案。宇宙是無限大,而地球在宇宙中並不是唯一,我們的孩子也許可以贏得全台灣、全亞洲,甚至全世界,但是他在宇宙中還是渺小的。很多事情以前是對的,現在卻是錯的。例如:飛機在以前不會飛是對的,現在卻是錯的。所以,我們的腦袋如果只是死記,我想孩子未來有的只是壓力,未來學歷並不難拿到,而未來徵才要的是會工作的孩子,不是會讀書的孩子。因此,我們要培養的是孩子的能力。未來有些東西是很重要的,例如:志氣要高、勇氣要足、骨氣要硬,我想這是一個孩子應該要俱備的。而這些是我在這個台大醫科的孩子身上所發現的。 另外一個秘密,就是他告訴我:「如果我學音樂,我現在會是一個快樂的音樂家。」換言之:如果他學音樂,他就不會住在精神病院,如果他沒有住在精神病院,他就會有人生。還有另外一個個案,原本應是孩子住進來,最後卻是媽媽住進來。一個孩子他的求學過程很辛苦也很順利,因為他媽媽對他的期望很高,而他也很順遂的考上托福出國留學,在他畢業拿到學位的當天,寫了封信寄回台灣給媽媽,之後便跳河自殺死亡。信中有句話非常刺痛人心,他說:「媽媽,妳的夢,我幫妳圓了,請妳放我一馬。」媽媽看完信之後受不了,住進了精神病院。 我們千萬不要忘了,每個孩子都有適合他的位置,所謂天生我才必有用。心理學家早已提出多元智慧的理論,意思是說,每個孩子都有自己的舞台,都有一套不同的智慧結構,有些人長於音樂,有些人長於科學,有些人長於運動,會音樂的人學不成科學;會科學的孩子藝術並非頂尖;我們不要老想把孩子當做科學家來養,重要的是找出孩子擅長與眾不同的智慧。我們一定要記住一件事情:行行有狀元,而且未來一定是每一行每一業都有狀元。當然在學習、成長的過程中,孩子必定是跌跌撞撞,所以,我們要教孩子:這一條路走不通可以走另一條路,不要因一時的跌倒而失志,人生是可以轉個彎的,柳暗花明又一村,人生是可以失之東隅,收之桑榆。 你是否記得當你的孩子小時候哭鬧時,你敏銳的聽聲音便能知道他是尿床還是肚子餓。我發現在孩子六歲以前,每一個爸爸媽媽都像心理醫生,為什麼孩子長大以後,你就不像了呢?你以為孩子長大了嗎?還是你敏銳的特質不見了?還是有些東西去阻礙了你敏銳的特質?或者是你不夠用心呢?其實這些因素都包括,但是我認為不夠用心是最重要的。心理學家皮亞傑曾說:「請你記住,孩子的名字永遠叫『小孩』。」縱使是資優,他還是小孩。專制成性的中國父母最不會利用同理心了解孩子心裡想什麼,我們以為孩子自己生的,應該了解的;其實不然,孩子在每個年紀都有一些不一樣的成長使命,三歲的孩子與十一歲的孩子絕對不一樣,孩子需要我們做父母的用心去了解。何謂了解?就是三歲時就把他當做三歲的孩子來看,五歲時就當做五歲來看,十歲時就當做十歲的孩子來看,這才是了解。 一個孩子的學習需要動機,動機是成就的原動力。例如:閱讀是一種動機,假若閱讀不是一種動機的時候,閱讀就是一種考試,如果閱讀是一種考試,那麼閱讀不會持久,也就不會有成就。因為人生是一輩子的事,閱讀也是一輩子的事,假如你唸完書就不再閱讀,那麼你就會變成草包。而做學問不是死記東西,是要知道它在哪裡。所以爸爸媽媽們對面孩子的詢問時,可以常常用「我不知道,我們一起來查書」來回答。「我不知道」表示人有進步的空間,如果全知道,就是全不知道,假若一個五歲的孩子全都知道,那就完了,表示他已經滿了。有的時候我們會覺得孩子在這個年紀不夠飽滿、不夠豐富,但是換一個角度來看,也正因為他不夠,表示他正等待吸收很多東西。所以滿分哲學到底是對或錯?一個每一次都考滿分的孩子,對他而言已經足夠了,因為他沒有再進步的空間,也不能夠退步,那麼下一次的考試該怎麼辦呢?這時他的壓力就來嘍!所以我們應該要讓孩子有進步的空間,即使退步了,我們也要給孩子鼓勵使他有唸書的動力。 孩子專心的時間會因興趣而有變化,例如對數學有興趣的孩子,他的專心時間就會加長。若孩子常常忘東忘西並不表示他不夠聰明,因為在十歲以前的孩子腦袋裡頭只能專心做一件事情,但是我們可以想別的方法加強孩子對事情的專注,使他不容易忘記。例如:下雨天時,我們可以將雨傘掛在電梯門口,提醒孩子不要忘記帶雨傘。教育是可以用很多種不同的方法,如果一種方法行不通,我們可以用二種、三種,甚至更多種,盡量少責備、多了解。 在做教育之前,我們要學會一件事:會愛自己的人才會愛別人。人生有四個要件,而這四個要件是做教育的準備:健康、快樂、時間、美好生活,若再加上一點金錢,就叫做富有的人。如果一個人只是努力工作、努力賺錢,然後逼著孩子好好讀書未來努力工作、賺錢,那麼這就叫做有錢人。人生裡頭有二件事情是很重要的:一是努力得到我們想要的;二是享受我們得到的更為重要。我們常常盲目的生活、工作、賺錢,而賺錢的目的不就是要讓自己的生活更美好嗎?但是大多數的人卻不知道要享受我們得到的。我認為人生過四十之後一定要有兩個圓在交集,一個圓是「精神」、另一個圓是「物質」。四十歲之前我們可能為了過更好的生活而每天工作、賺錢,假設人的一生能活八十歲,四十歲已是過半了,所以四十歲之後,我們不能永遠只想到工作而忽略了生活中的美好。要擁有美好的生活,最重要的就是要有健康,身體健康是心理健康之母,心理健康是家庭健康之母。沒有健康,教育便是虛假,所以有健康的身體才會有好心情,有好心情就不會對孩子亂發脾氣,也就能夠有耐心聽聽孩子說的話,相對的親子關係就會更融洽,家庭氣氛會更和諧。 另一個重要的要件便是快樂。現代的孩子普遍都不快樂,因為功課太多、壓力太大,所以如果孩子有機會開懷暢笑時,我們不要去嚇阻他,要尊重孩子的快樂。研究指出:快樂的人比不快樂的人學習效率多了1.76倍,假若我們的孩子是快樂的,那麼他的學習≠壓力、學習≠高期望。我們甚至可以花點心思製造快樂,例如:每天找個時間全家坐在一起說說笑話。當孩子說笑話給我們聽時,即便不好笑,我們也要笑得很開心,孩子會說得更多,並且從中得到自信與快樂。 童年,對我們來說已經是很遙遠的事,有些人甚至沒有美好的童年回憶,但我們別忘了,現在正是孩子的童年,我們有機會再過一次童年,陪著孩子一同成長、一同過童年。所以,我們要學習拒絕忙碌,錢是永遠賺不完的,事情是永遠做不完的,而孩子的童年卻只有一個,撥出一些時間陪陪孩子、了解孩子,親子關係才會建立,互動會更
今天好好在家休息一天,從回鄉那天起幾乎都有大小不同的活動,所以今天哪都不去,各自做各喜愛的事情。 老公上網、看日劇或睡覺都隨意,畢竟他這幾天當司機也是挺累的... 琳琳也是玩她自己喜愛的遊戲或電動或看書看卡通,當然時間要控制一下才行,才不會太傷眼了。 我呢則是上網寫寫網誌,上上網∼∼總之今天一切隨意拉