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我要介紹的這本書，是由陳佳林翻譯，小天下出版的「閱讀小天后」。 書中熱愛閱讀的主角凱西就讀富蘭克林小學三年級，她有兩個好朋友，數學小天后阿妮卡和熱愛跑步的依絲。 凱西熱愛課外讀物更剩於教科書，尤其討厭數學，在上數學課時凱西因為偷看放在大腿上的「秘密花園」被老師叫起來回答問題，還讓坐在後面的好朋友阿妮卡小聲提示答案。 直到大鬍子普恩校長突然走進教室宣布要舉辦「第一屆閱讀比賽」，凱西像是遇到了解他的知音。活動規則是，在這個比賽當中，讀最多本書的那一班，可以參加校長舉辦的「歡樂披薩派對」想吃多少，就有多少。而且將每班閱讀最多本書的同學名字刻在獎牌上，放在圖書館，也會頒發獎狀帶回家做紀念。最刺激的是，如果全校讀滿兩千本書，校長就把留多年的大鬍子剃光光。 凱西恨不得所有的時間都用來看書，累積閱讀數量和速度。但放學回家後，還是要去參加哥哥的音樂會，姊姊莎拉的頒獎典禮，媽媽說：「因為你是這家庭的一份子啊！」。我覺得很有道理，雖然喜歡專心寫作業或投入於自己的活動當中，但經常會被妹妹的笑聲吸引，要陪妹妹玩，偶爾也要充當保母讓媽媽可以煮菜。雖然我的工作經常被打斷，但媽媽也提醒我「我們是一家人啊！所以要互相配合，就像妹妹即使在睡覺，也要被吵醒來接我下校車。」 凱西曾經因為在上課時間看書，而被沒收書，並且不能將那本快要看完的「害群之馬雷夢拉」寫進書蟲單中，凱西心裡生氣就說：「如果我不能拿到書蟲單，我就不用讀完它」。我想閱讀最有趣的部份在看書的過程，我喜歡埋在書裡面大看特看的感覺，如果是為了寫「閱讀存摺」或「線上閱讀認證」而看書，就失去一些樂趣了。 賽蒙累積閱讀的速度總是比凱西快，凱西想知道賽蒙到底有沒有真的閱讀，是否都挑頁數少，字數少，圖片多的書閱讀。凱西和好朋友展開一連串的偵查，有跑步專長的依絲提議暗中監看，如果被發現就快跑。熱愛數學的阿妮卡則用數學計算賽蒙的讀書時間是否真的可以讀完那麼多書。凱西和賽蒙討論書本情節。這些方法都很有創意，而且計算出賽蒙一分鐘要看完一頁，讓凱西突然覺得數學也很有趣，我也覺得很棒。 凱西不但自己努力看書，也幫助不太會讀書的柯迪、哈蒙讀書，先是找一年級程度的書給同學，接著又發現同學閱讀速度實在很慢，便親自讀書給同學聽，雖然是為了增加班上的小書蟲書單成績，但柯迪讀書順暢度真的進步了。 最後凱西和賽蒙平手，校長也遵守約定，把鬍子剃光還加碼和豬先生親吻。 書中讓我印象最深刻的一段話是「愛蜜莉、狄金生」詩集中的： 「戰艦遠不及書籍，能帶我們抵達遙遠國度。 良駒遠不及扉頁，能領我們奔馳於詩篇之間。」 書能帶我們到世界的各個角落，還能帶我們回到古代和預想未來。 在看書中故事時，覺得好像在講自己班上發生的事，融入在情結當中，感覺自己也參與其中，有時候很緊張，有時候很期待接下來的故事。正如凱西在看「秘密花園」時的心情，「埋在泥土上的那把舊鑰匙 ，真的能打開秘密花園深鎖的鐵門嗎？」「凱西深深吸了一口氣，靜靜等待門鎖被打開的那一刻。」而我則期待著凱西又讀了哪一本書，能不能贏得閱讀小天后的獎牌，校長會不會剃掉鬍子，他們三個好朋友一起發生了哪些趣事……。 這真的很像我，我和書中人物一樣是三年級，我在班上也有兩個特別要好的朋友，我作線上閱讀認證，每學期累積小鳥徽章。我也努力在二年級就換得學校「最高榮譽」獎盃。不過，我喜歡歡課外讀物，也喜歡數學，而且，我的英文名字和書中的數學小天后一樣叫Anita。 凱西的老師設計了「書蟲單」讓學生記錄閱讀完的書籍。而我也有屬於自己的書蟲單，是記下想看的書籍，在這本書裡看到了好多書名，希望我可以讀到更多有趣的書，在文字與想像中演出故事。像凱西一樣多多利用圖書館，並且懂得如何選擇適合自己閱讀的書。
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