透過生動活潑的傳球遊戲.孩子感受拍子的進行以高高低低傳球的肢體動作.反應規律的速度並體驗空間高低的差異琁琁說拿球高高是彎彎彩球.低低是石頭兩個人合作變成彎彎彩球.還有利用手.腳傳球給別人傳球是孩子喜歡的遊戲.在傳球的同時還要加上穩定速度與高低變化就不簡單課程探索要素~主要~動靜.快慢.次要~高低.質地.即興.軌跡.方向
