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Square's MAMA

他的寶貝

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不怕苦,苦半輩子;怕苦,苦一輩子

2006年09月21日
公開
8

各位!!!!年近30的我已經有這種危機意識了!!大家共勉之ㄅ!!^^~ 最近我公司在徵技術人員,也就是維修一些電路板,作一些助理工程師等等,我想專科夜校工讀生就可以了,如果高職生是唸電子相關的,那就也好, 於是這兩天,來了 20 幾個人,我心裡很難過,這樣下去,台灣好像真的會.......... 來的有幾種人 : 1. 年紀大的,有3、4位,30 幾 40 幾的,這份工作我打算找年輕的,一來電腦基本操作也行,二來也好 Training,而且我的 pay 不是很高,但看到他們,還是很難過,口口聲聲說不計較錢,只要有工作就好了。 我心中想,在他們背後有多少的家計要負擔,小孩的生育教養,再再都要花錢,有的人是根本沒經驗,也不是科班,看得出來是來碰碰運氣,真的外面景氣有那麼差嗎, 經濟部、財政部,,張院長,大官們,不要花有的人一輩子都賺不到的那麼多錢出國去玩(這錢我也有份說),作點好事吧。 2. 我登報要找專科工讀生,一些高職夜校生也來,我看不出他們有何程度,問一下電阻色碼怎麼看,怎麼算,不會,電解電容正負極,二極體怎麼看,都不會,這是念電子電機很基本的,都不會,都念了兩三年了。 3. 剛考上或唸一兩年的專科生,資料上都寫著 xx 技術學院,要再問一下才會老實說專科部,程度跟上面差不多,有的好一點會,但再問示波器會用嗎,---NO,電表會用嗎,---NO,有沒看過 Logic Probe,---NO。知不知歐姆定律---知道,就是那個那個.....(好不容易有知道的,但一時想不起來) :< 4. 考上夜二技的,程度好一些,但是我還是不了解,為何教育程度會和我以前想像的差那麼多,問一些用過示波器嗎,----有用過,但不是很熟,(這表示,有看過 Scope, 轉過幾下鍵)會不會量 NPN,PNP,----講了一大堆,我還是聽不懂。英文程度如何,看不看得懂Datasheet (基本的 IC 腳位要看的懂吧) ----從他們臉上我看到抱歉兩個字。 有沒用過 PROTEL,ORCAD 或其他軟體 ----有有有,很高興的回答。 會不會畫線路圖,會不會建 SYMBOL,懂不懂 LAYOUT ----臉上出現兩條線,(我想有上過課,但拿來當 AUTOCAD)要多少薪資 ---- 23,000 ~ 28,000都有 (那我還不如請正職的已畢業生),還有要求升遷快的,福利好的,要能學到東西的,唉...... 過兩天還有 20 幾個,我真不知要如何找,會念夜間部的,通常是家中比較不好過的,很多人父母還在賣麵,賣菜,(我多少會問一下家庭狀況),看的我心中都有點酸,很不知要如何鼓勵他們。 有一位是從宜蘭來的,考上夜二專,在淡水那,也住淡大那邊,人很老實,高職念汽修,專科念了一 年,父母親都自台塑的紡織廠退休在宜蘭,家中只有他一個男的,弟弟出事過世了,兩個姊姊都在宜蘭,我問他淡水到永和要騎多久的機車,他說 40 幾分鐘,我算了算,一天上下班就要騎一個半小時的車,他說沒關係,之前作過機車快遞,作得到。 那為什麼離職呢? 因為是算件的,,業績不到只有底薪,一萬出頭。 我很想幫他,跟他聊了一個小時,問他上課情況,他也很老實的說,老師很混,其實他也沒學到什麼,我想我了解了,台灣的問題出在,很多人不守本份,當老師的不盡責,那學生呢,就吃悶虧了,當官的不盡責,那百姓就吃虧了,很簡單的道理不是嗎? 那我們自己呢,也是有問題的,自己也不再用功些,考好一點,百姓眼睛不張大點,選個好官,(不過還是有點盲點,有人很會騙選票,有人確實資質不夠),題外話。 我目前的工讀生,要去當兵了,在我這做了兩年多,他說他學到很多,學校教的呢,很抱歉,不知在教什麼,我一直鼓勵他再唸,不過我看的出,他並不是那個材料,自己也是茫茫然的,去年問他專題作什麼,他說家庭保全系統,過了半年,作的怎樣,買了一些套件想回來拼,我告訴他一些方向,如何作,離畢業兩個月了,好了沒,他說都沒一樣 OK 的,IR SENSOR 不 WORK,GAS SENSOR,也不行,就連水銀開關也不行,8051 的程式呢,也都不會寫,那你不是畢不了業嗎? 他也很緊張,我說我幫你教你作專題是為了讓你有時間看書考試,公司方面我也不安排太多工作給你,一個月機乎只作 2 個星期的工作,加上周休 2 日,上班時間也是 9:00 到 5:00,一周工時只有 35 小時 (午餐不算吧),結果都不知在作什麼,我後來花了一個小時,量了一下三個 SENSOR,線路畫給他,51的程式也拿書翻給他看,第 2 天,作好了。 我知道他家中也不是很好過,也常常讓他方便,考試溫書請假,都准,也不扣錢,(公司不打卡),有事情辦,說一聲就好,常常買午餐給他吃,我發現,很多人一輩子都不知自己下一步要怎麼走,尤其是現在的年輕人,還是好高騖遠。 我也是專科生,私立的後段學校,從一開始的跌跌撞撞,到今天月入百萬,是犧牲年輕玩樂的黃金時光換來的,別人在 DISCO,我在 K VHDL,別人吃大餐,我吃著泡麵寫程式,別人在睡覺,我還在想只有 64 PIN 的 LA,到底要接那幾顆 IC,接那些信號才抓的出電路板的 BUG。 六年過去了,當初合夥的 MASTER,graduate,早撐不下拿了錢走人 (不過也賺了一倍的本金,10 萬換 20 萬),曾經公司只剩下我一個人,加一個會計,但我能有這樣的收入,是因為我知道我下一步要怎麼走,曾經我以為我只要 C 寫的好,就能賺錢,後來發現,沒有硬體配合,我的 C 要放那,找硬體工程師又貴,自己來,要 LAYOUT,花錢找人 LAYOUT,又貴,又不能配合電路特性,自己來,要作 ASIC,找DESIGNHOUSE,起碼幾十萬上百萬,自己來,也曾經給 IC 廠的 SALES, ENGINEER 白眼過,小公司,又沒作過 ASIC,第一次就要搞那麼多 GATE COUNT,低聲下氣的請求他們讓我 TRY 一次吧,我也是在賭我的努力,結果一次就 OK,那種成就感是我忘不了的。 很多事,相信自己,不要有困難就想逃避要別人幫,我想這是我有今天的原因。 現在的我,早上 10 點開著 BMW 到公司看看客戶下的單,生產排的如何,出貨情況怎樣,看看股票,回幾封客戶的 E-mail,中午一點多去吃飯,避開人潮,回來寫寫程式,畫畫電路圖,作一下 Simulation,沒有新的 Design 在手上的話就上上網,三點多就交待一些事情去健身房運動,晚上約約女友去烏來洗溫泉,再去吃個涮涮鍋,偶爾去吃個大餐,晚上回到家,打個電話給國外客戶聊聊他那邊 RD 有沒有問題 (我是研發一個 Platform,並提供他們 development tools,並 support 他們寫 application時所須要的技術),我想我過去的辛苦得到回報了。 最近想唸書,不是為了什麼,單純是想唸書,就去補習準備考研究所,也看到現在的很多大學生的百態,下次有機會,再報告,太晚了。 ------------------------------------------------------------------------ 少數人頂著理想的大帽子,要所有人跟著他一起理想,殊不知,帶給台灣多大的災難 ,大學生比率高是一個理想,但問題是造就了一大堆只講不會作的大學生,我不是說所有大學生都是,而是大學生的定義是什麼,技職生的定義是什麼,這關係到整體國家產業,都是大學生,沒了實作的技職生,實際生產線上的技術要由誰作。 教改是有需要的,但應該是在加強回流教育上,每個人有不同的生理發展期,同樣的心智發展也不一樣,愛因思坦四、五歲才會說話,剛開始他父母也以為這孩子有問題。 我們過去的教育失敗在,要唸書就是一直唸,十多年的教育都要一氣呵成,不能有中斷,但是有些人或因尚未開竅,或因家中因素供不起學費,有多少人是在這底下犧牲的,反觀美國,事實上有很多的研究生是工作幾年後回流的,甚至大學生都是,因為有名的私校學費貴,有很多家庭如要負擔也負擔不起,這些人先工作幾年自己賺學費,然後再回學校去,一來求學的動機更強烈,二來不造成經濟壓力。 去年我客戶在美國,他已經 40多了,哈佛還寄資料來問他要不要去唸他們的在職 MBA,好像也不用一大堆的限制或要他考很難的試,不過他好像之前就是去英國念管理方面的,加上要開兩個多小時車到哈佛,他也認為沒有必要再唸了,所以沒去。 不過台灣,還是不行,回流教育的門還是很窄,這對社會上是一種損失,因為已工作者的進修可以讓他們將實際與理論結合,有人會說,那是公司企業的責任,要多給員工一些教育訓練,我說,錯了,你看美國一大堆大公司花一大堆錢作教育訓練,實際的成效很低,我看過一份報導說的,而且,台灣多為中小企業,我想絕大部分勞工也是中小企業所聘請,他們沒有那個經費去作教育訓練,就算要作,要多少教授跑多少公司去教,資源分散的結果是成效必不彰。 如果讓這些勞工回流到學校上課,學校本來就是資源浪費的一個機構,一年中約只有50% 不到的時間教室,設備是有用的,其餘的都閒置著,以企業經營的角度來看,難怪很多學校經費不足,當然政府的限制太多也是因素之一。豬頭官太多也是,知識經濟,那一個在前,還看不到,先有知識才會有經濟,小學生現在學的白痴數學教學法,可不要教出一些算數時手指不夠用的學生。 台灣現在的富裕是上一代人用比我還苦的拼勁創造出來的,現在也差不多富了三代了,而上一代人的拼勁現在跑到大陸人身上去了,而我們的下一代卻是沉醉台灣人的驕傲,以為可以一直過好日子,兩年多前我應徵人,一個星期來不到 10 個,這次找人一天就來 20多個,很嚇到我。 我運氣也算不錯,但要伯樂識你這千里馬,必須你要先是千里馬,不是自我催眠說我是就我是,那可不行。 但還是那句話,凡事不要太計較,做人不要太厚黑。 最容易激勵人便是"窮" ... 現在台灣社會結構不合理... 當我發現拚死拚活只比同輩多個三千塊... 一堆人卡位卡在前面...升遷遙遙無期.... 那不如不拚只求表現"不必太差"就好...我寧願有生活... 大陸人就是因為"窮"... 不拚無法出頭天.... 等那些人有了成就後.... 還會像年輕時代一樣拚嗎? 這就是錢的力量... 窮真的是夠刺激人的,也真的是一個好理由讓人上進,但可不要因窮而喪志,因富而傲,台灣的一個怪現象就是,愈來愈多人笑貧不笑娼,求利而不顧德,於是乎,有志氣骨氣的人愈來愈少,於是當官的貪污,警察也像是領了牌的流氓,小老百姓就有樣學樣,反正嘛,有錢是老大,整個社會是扭曲的。 其實,過去的進步是百姓爭氣,但當官的更爭氣的結果,孫運璿、李國鼎、趙耀東等人的風範,就算是民進黨的也不敢說句不敬的話,要不然,菲律賓窮了那麼多代,為什麼還爬不起來,大陸像極了過去的台灣,撇開政治,單看經濟,大部分的官員都已提升經濟為己任,那種真的以民為念的心,才是我們該看齊的,然而,今天在台灣,你這樣講,人家會說神經病,有錢賺就賺。 如果今天你是學生,而且還是窮學生,記住,不要爭一時,要爭的是將來,我知道很多大學生,研究生都在玩股票,打工,想法子多賺些錢花花,但是這樣是不是會影響課業,心裡牽記著股票,打工打個半死,只想著,嗯,領到錢去買個炫的手機,穿的趴哩跁哩的去釣馬子。 窮同學們,把錢拿來買其他的書,自己專業的課看煩了,就看看其他方面的書,多些其他領域的 Know-how,將自己肚裡的墨水瓶填滿,你不用去穿的花枝招展的,自會有你的特殊氣質無形中感動和你同頻率的人,而且,你將比別人更強。 我開了公司後,才發現,,專業只是你的基礎,多方面的知識更能助你成功,我從天下雜誌等管理書報得到一些生管,企管概念,這讓我不會無緣無故的浪費成本,看經濟相關報導,讓我懂得財務管理,風險報酬的關念,也讓我這半年抓住台幣貶值的走勢,多賺了兩多百萬的匯差,看了幾本會計的書讓我看的懂財務報表,懂得如何防弊,(才不會讓會計作假帳吞公款 :),看看一些文學散文,在你煩悶時有個慰藉,也好寫情書給美眉。 這些雜書,不用去鑽研,只要懂大意就好,這樣一來,你說你的氣質戰鬥力,會不會增強到凡人無法擋?你也會對自己更有自信,我管你那些肚裡沒墨水的同學怎麼看我,等到畢業後,我將會一飛沖天的,步出校門時,你會覺得高興,終於可以一展長才,而那些混畢業的,將是憂心忡忡,十年後,你也是家庭美滿,出入雙 B,那些當初不可一世的校園奇杷 (奇裝異服,趴哩趴哩的) 可能還是騎著機車再噗噗跑,幸福吧! 人生幾十年,在受高等教育的時間不過幾年,用幾年的快樂換幾十年的痛苦,還是用幾年的苦樂 (有苦有樂,你或許念書念的苦,但知識增長時還是會很快樂),換幾十年的快樂 ? 不怕苦,苦半輩子;怕苦,苦一輩子 。

『B型鏈球菌』

2006年09月18日
公開
43

剛剛稍微研究了一下『B型鏈球菌』,差點把我嚇到,真不懂!!在國外這項已經是標準檢驗之一,在台灣居然被忽視!!而且是要自己自費要求婦產科醫師在懷孕35到37週時做細菌培養檢驗,天啦!!我都已經38週了,有點生氣,因為醫院ㄉ醫生護士都沒跟我們提,還好剛剛打電話去問,護士說38週還來得及做,3天後就會有結果,明天就要立刻去做這項檢驗,不然,我真ㄉ不敢生妹妹囉。【妹妹呀!!你一定要撐著,等馬麻ㄉ報告出來,才能安心放你到這世界呀!!】 什麼是B型鏈球菌? B型鏈球菌(Group B Streptococci)簡稱GBS,是一種細菌,通常存在於腸道、陰道和泌尿系統。GBS通常和人體和平共存,大約10∼30%的婦女身上會帶有這種細菌。 GBS在成年人很少會致病,除非是年紀較大,或是罹患癌症等慢性病導致抵抗力降低時,則可能會發生敗血症、肺炎、腦膜炎、骨髓炎等。GBS在孕婦可能會造成尿道感染、也可能會引起早產、羊水感染或產後子宮發炎。 GBS從70年代開始變成一個很重要的致病菌,主要是和新生兒的感染有關,到今天仍然是造成新生兒感染和敗血症最重要的原因之一。美國在90年代每年有7500個GBS敗血症的案例,造成約300名新生兒死亡,相關的醫療支出大約是每年3億美金。新生兒即使存活下來,也常常會有智障、聽力或視力受損、運動障礙等後遺症。 新生兒如何被感染? 新生兒的感染大部份是垂直感染,也就是在經過母親產道時被傳染。大約10∼30%的孕婦在陰道裡帶有GBS,因此寶寶可能於生產時在陰道裡接觸到GBS而受到感染,而發生肺炎、腦膜炎或敗血症。 另外寶寶也可能在子宮裡就受到感染,尤其是如果破水時間愈久,感染的機會愈高。通常生產前後造成的感染是「早發性感染」,也就是在出生後7天以內發生,佔新生兒GBS感染的80%。如果感染的發生是在出生後7天到3個月以內,稱為「遲發性感染」,大約佔20%,主要是被周遭環境感染。 GBS感染的症狀 包括呼吸會喘、胃口不好、嗜睡、不安、低血糖、低血壓、心跳快、體溫過高或過低。如果發生腦膜炎,還可能嘔吐、四肢無力或抽動、畏光、甚至昏迷。孕婦如果在產道裡帶有GBS,寶寶有50%的機率會被感染,有2%會發生敗血症,死亡率約4.5%。 GBS感染的危險因子 有下列情形容易發生新生兒GBS感染: ˙早產(37週以前) ˙破水超過18小時 ˙孕婦發燒 ˙孕婦本身帶有GBS(在產道或泌尿系統) ˙孕婦曾經有小寶寶發生GBS感染 ˙黑人或20歲以下的孕婦 如何避免新生兒感染? 親嘴會感染GBS嗎? 雖然人類的口腔有很多細菌,親嘴卻很少會造成感染。比較常見的EB病毒和?疹病毒,雖然會經由接吻傳染,卻很少會造成嚴重的感染。有世紀黑死病之稱的愛滋病,就算是熱吻也不見得會傳染,除非剛好口腔裡有傷口。 GBS主要存在於陰道和腸道裡,雖然偶爾會在手上或咽喉裡出現,卻從未有經由手或親嘴造成GBS感染的報告。 全世界也沒有任何國家的衛生機構建議父母親不要親小寶寶以避免GBS感染,所以父母親可以儘管放心的親您家的小寶貝。不過抱寶寶前先洗手、洗臉,仍然是一個好的衛生習慣。 結語 GBS是很普遍的細菌,新生兒發生GBS感染的機率大約是1/1000,如果孕婦帶有GBS,這個機率會達到1/300。所幸新生兒即使遭到感染,大部份症狀都很輕微。 預防新生兒感染GBS最有效的方法是在待產時注射抗生素,可以將感染的機會降到1/6000。目前健保並沒有規定所有孕婦必須篩檢GBS,但是有些醫院已經提供這項服務。孕婦如果擔心寶寶感染GBS,可以要求婦產科醫師在懷孕35到37週時做細菌培養。至於親嘴,就不用擔心了! 不要忽視『B型鏈球菌』!!! (別人的經驗..) http://www.babyhome.com.tw/mboard.php?op=d&sID=151419&bid=8&r=29

真的是這樣子喔!

2006年09月13日
公開
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[真的是這樣子喔....] 我還沒結婚生子的時候,經常看到以下的場景──蹣跚學步的小寶寶或是精力旺盛、橫衝直撞的孩子,步伐一個不穩,跌倒了,坐在地上嚎啕大哭;聞聲趕來的奶奶或媽媽忙不迭的安慰著:「不哭不哭!寶寶好乖,地板壞壞!害我們寶寶跌倒!」」說著說著,竟然用手打起地板來了,真是好笑!地板到底礙著誰了? 這樣的教養方式,撞到桌子打桌子、撞到椅子打椅子、撞到牆壁打牆壁……反正都是別人不對,該打!一出現狀況,從不檢討自己,馬上怪到別人頭上去,認為都是別人的錯;孩子將來長大了,如何讓他成為一個負責任、不推諉的人? 等到自己結婚,女兒出生之後,也到了搖搖晃晃的學步年齡。有一天,她不小心撞到茶几,馬上放聲大哭;我走過去蹲下來,對著被她撞到的桌子無限同情的說:「桌子好可憐喔!它乖乖站在這裡都沒有亂動,是妳撞到它的!它痛痛喔!來給桌子呼呼,跟桌子說對不起!」 她聽完,愣愣的,任由我牽起她的手,去撫摸桌子,還乖乖的向桌子鞠躬:「桌子,對不起!」之後,有時她跌倒在地上,我也比照辦理。久而久之,她就知道是自己不小心,不會有怪罪、遷怒的反應了。 這一路走來,我甚少聽女兒抱怨:「都是某某人害我的啦!」遇到事情,她所表現出來的明理、懂事、負責,令我欣賞,也令我欣慰!

(吼!)被我們發現真相了!!

2006年09月10日
公開
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(吼!)被我們發現真相了!! 一直以來醫生都說我們家妹妹比實際週數還大1~2週, 簡單說:『就是我家妹妹太胖了!!』 我就那悶捏!!我這媽媽也沒特別愛吃啥,自從知道妹妹過大後,就一直很小心的吃,三餐正常吃、下午也忍住不太敢吃點心,結果,每次產檢妹妹還是過重,ㄚ是怎樣了!!我都快覺得我們兩個快營養不良了!! 雖然妹妹吸收真的還蠻好的,第七次產檢我胖囉500g妹妹就佔囉350g,第八次產檢我還是只胖囉500g妹妹佔囉250g,但是,妹妹也真ㄉ很可憐耶!!吸收好,應該不是她的錯吧!!呵!!一直被大家誤會她是個胖嘟嘟ㄉ娃兒!! 現在,我這當媽的要還妹妹也還自己一個清白囉!!都是護士阿姨的錯,她居然在上個月就把妹妹的實際週數寫錯,整整少囉一週,也就是說,醫生北北每次都是以少一週數的體重來判斷我家妹妹的體重,這星期去產檢,明明就是36週又4天,結果,醫生北北看著週數上的指示,以35週又4天的體重去判斷妹妹的體重,結論依舊:『嗯!!妹妹還是有比實際週數大。!!』 想當然爾,我家那拔拔又是一陣極具殺傷力的眼光偷偷的藐著我倆,而我倆就只能默默黯然的偷偷在心底呼喊著:『我們倆已經營養不良了!!怎麼還會胖捏!!』 可惡!!可惡!!這星期在去產檢,一定要好好跟醫生說清楚,還我們倆一個清白!!

再富也要"窮"孩子

2006年09月08日
公開
2

前些天,帶兒子去逛書局,他吵嚷著要我買一個精致、昂貴但不實用 的鉛筆盒給他,最後我只買了一個"麻雀雖小,五髒俱全"的給他, 他的嘴頓時呶了起來。接著,他看中一個設計小巧玲瓏,曲線優美, 尺面圖案喧賓奪主地蓋過刻度的精美塑料尺,我買給他的卻是一把木 尺。他的嘴嘟得更有"克夫"(curve)了。我不作聲,打算晚上臨睡 前才透過故事開導他。 自升為人父後,我一再提醒自己要貫徹一個與東方社會價值觀反其道 而行的育兒理念──再富也要窮孩子(雖然我並不富有)。幾年下來, 我漸感難于堅持下去,直到有一天我輾轉讀到南京大學一布告欄上, 一封署名為"辛酸的父親 "寫給其上大學的兒子的"匿名信",才又 深感無論如何得貫徹始終。上述"私函大公開"(是無奈才將私函公 開吧?)很有轉述的價值,茲摘錄如下: 親愛的兒子: 儘管你傷透了我的心,但是你終究是我的兒子。雖然,自從你考上大 學,成為我們家幾代里出的惟一一個大學生後,心裡已分不清咱倆誰 是誰的兒子。扛著行李陪你去大學報到,掛蚊帳鋪被子買飯菜票甚至 教你擠牙膏,這一切,在你看來是天經地義的,你甚至感覺你這個不 爭氣的老爸給你這位爭氣的大學生兒子服務,是一件特沾光特榮耀的事。 在你讀大學的第一學期,我們收到過你的3封信,加起來比一封電報 長不了多少,言簡意賅,主題鮮明,通篇字跡潦草,只一個"錢"字 特別工整,而且清晰。大二以後,從你一封接一封的催款信上我們能 感受到,言辭之急迫、語調之懇切,讓人感覺你今後畢業大可以去當 個優秀的討債人……最令我痛心的是,今年暑假,你居然偷改入學收 費通知,虛報學費……沒想到你竟也運用這招,來對付生你養你愛你 疼你的父親母親,僅僅為了能出入卡拉OK 及酒吧…我一想起這事就 痛苦,就失眠。這已成為一種心病,病根就是你──我親手撫養大卻 又倍感陌生的大學生兒子。不知在大學裡,你除了增加文化知識和社 會閱歷之外,還能否長一丁點善良的心? 閱畢整封信,我想起妻懷孕時一位辛酸的父親第一次上做超音波掃描 時,我最關心的不是胎兒的性別,而是他到底是孤身上路抑或結伴而 來──雙胞胎甚或4胞胎? 難以兩全其美 我執教的學校,有2男2女各取名為"歡、樂、新、年"的4胞胎兄妹。 我常看到他們的爸爸拎著4份一模一樣的便當盒在籬笆外分4次塞給4名 可愛的孩子,而每次看到他們蹦蹦跳跳地回課室享用,便知道他們對 便當的 "內涵"相當滿意。我身為窮教員,如果孩子是結伴而來,我 所能給他們準備的便當的內容,恐怕會顧得了"量"來顧不了"質" 。 我之所有這種顧慮,主要受華人"再苦不能苦孩子"的傳統觀念所影 響。直到有一天,我那移居澳洲多年的老同學回國探親,及時給我來 個當頭棒喝。 據他說,澳洲人民生活富裕,然而他們在信奉上帝之餘更信奉:"再 富也要'窮'孩子!"的教育理念。 他們認為,在過份呵護下長大的孩子將無法自立並且不懂感恩。 他回國的第二天 ,我陪他冒著風雨出外辦點事,他指著一個被包裹得 像棉花團的華人小孩說:"孩子應當比大人少穿一件衣服。"他說在 澳洲,即使冬天時也很難見到"棉花團";如果是艷陽高照,母親們 也會別有用心地故意不撐開嬰兒車的遮陽棚。 我們東方家庭"再窮也要富孩子 "的做法,看來有糾正的必要了。那 天晚上,我思前想後,決定等將來孩子入學了,為他準備一些"其貌 不揚"的便當,以窮他物質,富他精神。 不同意義的象徵 其實,以上辛酸的父親在信裡提到的不孝兒,恰恰是我們用傳統的 "再苦不能苦孩子"模型塑造出來的典型"模"特"兒 "。我手頭上 有這麼一則資料:美國費城納爾遜中學門口有兩尊雕塑,左邊是一只 蒼鷹,右邊是一匹奔馬。雕塑所要表達的不是我們耳熟能詳的鵬程萬 里和馬到成功,而是象徵一只餓死的鷹和一匹被剝了皮的馬。 原來,那只蒼鷹,為了加速實現飛遍五大洲七大洋的偉大理想,練就 了各種高超優雅的飛行本領,結果忘了學習覓食,只飛了4天就活活 餓死了。那匹奔馬嫌第一位主人──磨坊老板給的活多,就乞求上帝 把它換到農夫家;而後又嫌農夫餵的飼料少,又要求與其他馬對調, 最後到了皮匠家──不必幹活,飼料又多,好不愜意。然而沒過多少 天,它的皮就被皮匠剝下來做了皮革。 由此可窺見,一個缺乏起碼的獨立生存能力及不懂感恩的人,無論他 有多大的才華,日後有多了不起的成就,都不算是一個健全的人,都 是一個生命有缺憾的人。 動物界有一套超越萬物之靈的育兒理念,許多動物在它們的幼兒很羸 弱時,會把它的幼崽含在嘴裡或護在翼下,怕它們遇險而夭折;但當 它們的孩子長大些,它們會毫不留情地把孩子趕離自己身邊,讓它們 獨自去經風雨、練本領,甚至不給孩子留下回頭路。只有這麼做,孩 子才能經得起任何風浪之襲擊,才能夠絕處逢生。含在嘴裡護在翼下 和趕離身邊(只掛在心上),都是父母對孩子不同的愛的體現,連動 物也深懂慣子如殺子的道理。 再富也要窮孩子,才能逼孩子學習獨立前行,學會感恩惜福,畢竟, 孩子的後半生我們已不能參與了……。

猶太人是怎樣教小孩有錢的???

2006年09月06日
公開
19

最近,我密切的觀察國內親子的理財教育,發現都有過於寬鬆的現象,其實,全世界最會賺錢、最會教小孩賺錢的人,是猶太人。 猶太人理財教育冠全球,對小孩的理財教育有一套獨特的方法, 他們會送股票給剛滿周歲的小孩,這是他們民族的慣例,尤其是北美的猶太人。 小孩三歲時,父母就會開始教他們辨認硬幣和紙幣 , 五歲時,讓他們知道錢幣可以購買任何他們想要的東西,並告訴他們錢是怎麼賺來的, 七歲時,得看懂商品標籤的價格,並加深「錢能換物」的理財觀念 八歲時,教他們可以透過打工來賺錢,並且把錢存在銀行裡 十一歲到十二歲,要他們看穿電視廣告的假象,並且執行兩周以上的開銷計畫,懂得正確使用銀行的術語。 石油大亨洛克菲勒就是猶太人,他要求他的孩子在每天睡覺前記下當天的每一筆開銷, 甚至告訴他哪裡可以買到更便宜的商品,目的就是要讓孩子學會過節儉的生活。 雖謂為世界第一位擁有十億美元財產的大富翁,但他給子女的零用錢卻少得可憐,而且比一般的家庭要求更嚴格。 他規定: > 七至八歲,每周給三十分美元的零用錢; > 十一歲至十二歲,每周一美元; > 十二歲以上,每周給三美元; 他每周發一次零用錢,並要求子女們事先做出預算並記清每一筆支出的用途,待下次領錢時交由他來檢查, > 若帳目清楚、用途正當,下周增發五美分,反之則減。 > 連大富翁洛克菲勒都用這種辦法, >讓孩子從小養成不亂花費的習慣,你還要怎樣寵壞孩子? 盡量避免孩子養成生活在富裕家庭的優越感,希望他們和普通孩子一樣接受基礎的理財教育, > 更重要的是,讓他們知道賺錢不容易,才容易守成。 過去,我在工作上採訪不少大老闆,包括嚴凱泰、王令僑等被認為銜著金湯匙出生的小富翁,從小的生活並不輕鬆, 像嚴凱泰就跟其他孩子一樣要趕校車上下學,沒有大轎車接送。 財富可能歸零,智慧卻長相左右 「只要你活著,智慧就會伴隨你一生。」 在猶太家庭的母親啟蒙小孩時都會問:「假如有一天你的房子被燒,你的財產被人搶光,你將帶著什麼東西逃命?」 一般,小孩會直覺地想到錢或是鑽石、珠寶的答案, 但是母親會說:「孩子,你要帶走的不是錢,也不是鑽石,而是智慧。」 因為智慧是任何人都搶不走的。