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育兒.持家.愛自己
翔翔媽
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Hi~ 小寶真是可愛
資料載入中...
翔最近都在練蕭邦的曲子 曲子越來越難了 翔彈沒多久就覺累了 我從身邊走過 翔突然說:媽~~我跟"蕭邦"拼了
翔的鋼琴邱老師送給翔的票 由邱老師的好朋友 辛幸純老師鋼琴主奏 很另類的演出 後續....
我從後座喜歡聽2父子的對話 談科學 談未來的發明 還談雷射 談未來的人類 翔的天馬行空 有趣 有趣
樂趣不在烤肉 不在賞夜 樂趣在可以和家人 好友相聚 翔和湯鎮偉 湯博臣 陳瑞辰玩的不亦樂乎 而我 最開心的是 又可以見到從高雄來找我的學妹
親愛的老爸:生日快樂 在你身上我可以看到70歲還是可以是"一尾活龍" 我可以看到70歲還是可以玩創意 我可以看到70歲還是可以交很多朋友 我可以看到70歲還是可以很幽默 希望老爸 天天開心 身體健康
圖輔-相見歡
團輔-敘事治療(2)
等不到翔電話 打電話給導師 導師:翔已經離開教室6~7分鐘了 導師:翔今天很棒 將自己的位置整理的很乾淨才離開教室 見到翔 媽媽:老師說翔今天很棒 將自己的位置整理的很乾淨才離開教室 翔的表情很大人:對ㄚ 媽媽:怎麼會突然想整理 翔:應該要自己整理了 這回答讓我想起翔學習自己如廁的過程 那時都3歲了 怎麼就是不肯卸下尿布 有天 自己突然走到廁所 然後脫褲 尿尿 沖水 洗手...一個步驟都沒少 就像"浮萍男孩"書裡說的 能力到了自然就會了 所以媽媽要繼續這樣等待 開心 充滿希望的等待
誰是問題持有者??? 情緒波動者也~~~
在家當賢妻良母 打掃 洗衣 煮飯 教子 10點不到 就睡著了
第一節上課約20分鐘了 我從輔導室拿著資料準備到教室 我從後門悄悄進去 陳老師專心在上國語 我示意不打擾她 東西放著就走 我往前看看坐在靠近講台角落的翔 桌上沒有國語課本 幾隻鉛筆 垃圾 零散落在桌面 翔低著頭好像在看著什麼 我緩緩往前走到他的旁邊 同學们已笑聲彼落 而翔頭沒抬起 也發現我在他旁邊 我輕拍翔肩膀 翔緩緩抬起頭 試圖將手中的漫畫書塞進他那凌亂已滿出的抽屜 但漫畫書一而在的滑了下來 然後抬頭對我說:咦~~上課了ㄛ 我怎麼都沒聽到上課鐘響 媽媽我:....@^$&()__....
我還記得那時寶貝在我的肚子裡只有6週而已 半夜被巨大的搖晃給驚醒 翔爸的直覺反應 撲在我身上就怕搖晃的床頭照掉下來 拔拔保護的不只是媽媽 還有我肚子裡6週的你 ******************************************** 今晚 我們蹲在電視前看"大愛"為921特別製作的節目 我跟翔描述當天的狀況 以及 當時人们的恐懼 悲傷 翔突然對我說:但是人很快就忘了 對不對~ 翔的回答讓我一怔 是ㄚ~人總是如此 短暫感動激情後 就忘了這件事的意義
好獨立喔 自己拿瓶水 換雙球鞋 自己去爬基隆山(攻頂) 真棒
地點 基隆市體育中心 班上每人都得金牌一面喔
翔不喜歡米奇老師 9/4上第一堂課(四級)回家時 翔的委曲表情我還記得 第一次看到他這樣 第一次他說:他下次不去上課了 今天我提早下班 帶翔去上課 看個究竟 我看到老師的教學方式了 孩子在游的過程中 只要頭沒往下 老師就用力的將孩子的頭往下壓 就像一顆球在水面飄 我們會試圖用力的往下壓入水中的感覺 孩子大多會不舒服的站起來 老師不是爭對翔 是每個孩子的方式都一樣 心裡正想著 等會翔上來 我該怎麼跟他聊:老師不是針對你 心裡並想著 我們無法去改變老師的教法 但我們可以再選擇適合孩子學習的地方 在等待翔梳洗的過程 米奇老師上來找我 老師:媽媽~我想跟你談談 聽說翔有些問題是嗎 媽媽:什麼樣的問題 老師:好像過動之類的 媽媽:是的 老師:所以我會對他嚴格一點 媽媽:我了解 老師:因為翔之前上3級時 蚊子老師很兇 但翔表現的不錯 媽媽:是的 蚊子老師之前跟翔先建立感情 所以翔可以接受蚊子老師的兇 老師:翔現在4級 但是我覺他的踢腳只停在3級 而且翔上課不專心 跟他說頭低點 他不聽還頂嘴 媽媽:他頂嘴什麼了 老師:他說 我頭已經很低了ㄚ 媽媽:可以請老師下次讓翔明確知道 低 到底是多低 給他較具體的東西 他可以接受的 老師:我試試 我可以感受米奇老師的用心 也跟翔溝通老師對他的用心 只是 翔已經有先入為主的印象 要改變他的想法 還真需要時間ㄋ~
下午偷閒去看期待已久的"幾米星光特展" 謝謝光寶基金會提供免費的票 邀請我們志工媽媽看展 多年前就喜歡"幾米"的作品 當時還以為他是日本人ㄋㄟ 沒想到他是道地的"國產" 我想 有那麼多的成人喜歡"幾米"的作品 原因是 每個人都有一個"內在小孩" 那是一種單純的寂寞 觸動每個人的心情~ ********************************************************
一早 翔在床上緊張的叫著 媽~~快幫我黏屁股 不然蟲會跑掉的 撕開圓型背膠 對準膠片上的十字線 往翔的小菊花一黏 翔鬆了口氣 似乎說:捉到了 蟲蟲看你往那裡跑的快感 然後再往翔小又翹的可愛小屁屁用力一拍 翔:威~~ 媽:準備上學去了 也好~檢查一下 肚子裡有沒有蟲蟲 才不會一天到晚作怪
上自然課上到肚子餓 翔想福利社買東西吃 但自然老師要翔將實驗記錄寫完再下課 那畫面~~~我可想而知~~~一定超精彩 果然 寫完 上課鐘聲也響了 翔將自然課本撕了2頁 揉一揉 往教室的窗戶扔去 挖~~~~丟下去的剎那 應該讓他很爽吧 翔以為我會生氣 奇怪~我一點氣也沒有ㄟ~我可不想讓皺紋爬上臉上哩~~ 後來翔跟我討論著如何將撕掉的那2頁補上
拔拔跟我提了好多次去八仙樂園的事 我被以往的記憶所牽絆 一想到 那又長又灣的滑水道 就皮皮挫 所以再三推辭 就是不想去 拔拔決定的事 沒人能阻擋 而媽媽我 為了翔的安全考量 只好跟著去 心裡擔心著 到了八仙樂園 我和翔都還沒準備好就被拔拔連哄帶騙上了好高好高的地方 我胡里胡塗上了橡皮殿 天ㄚ~衝ㄚ~轉ㄚ~我腦子一片空白 說不出話來 只聽到翔拼了命的尖叫 天旋地轉~ 後來 其他的都敢玩 太好玩了 今天天氣好舒服 微微風伴著好心情 我们3人在漂漂河 露著幸福的微笑 想著 我差點又被"記憶"給牽絆了
家長只來3分之一 都是舊面孔 陳老師提名我當家長代表 我婉謝:我愛班上每個孩子 一樣會利用早自習說故事或帶活動想點子 但礙於上班及已接學校團輔工作的原因 所以無法有多餘時間參予學校開會等 後來 還是通過推派紹剛媽媽及我當家長代表 這下~~~~~
插隊撞到人 被我上前揪回排到最後~~再衝阿~~小子
雲門舞集-彩帶舞
台大小兒心智科
昨天拿回的"思銳"我沒讓翔吃 我對著辦公桌的"思銳"發呆 謝謝德辰媽 paddy媽當我的聽眾 給我寶貴意見 希望還有其他媽媽可以給我"經驗談" 我需要好好想一下 評估一下
許醫師:媽媽~怎麼辦?再不改善專注力的問題 學習會越來越差 智力也會一直往下拉 媽媽:能做的我都做了 還有什麼可以改善 許醫師笑了笑 媽媽:我知道你要說服藥的事嗎?可是有附作用 許醫師:一定有附作用的 但能怎辦 媽媽你就不要堅持了 拿了處方籤到藥房取藥 翔在一旁對店裡的狗挑釁 狗狗狂吠 翔被我訓了一頓 手上拿著"思銳"我的心很沉~~
翔每次到許醫師的診間都表現很hight 媽媽:許醫師 翔開學一週 老師覺得他進步了 翔翔:對ㄚ 我的體育進步了 我10秒就可以爬上去 許醫師:那下來也一樣快嗎? 翔翔:很高 我不敢 你敢不敢 你如果說敢我就要說你說髒話 許醫師:為什麼 翔翔:我"敢"就是"我幹" 許醫師:我才不會說"幹"我會說"敢"三聲"敢" 2人竟然抬起槓 真是給他3條線~~ 許醫師:他平常都說這種冷笑話嗎 媽媽:是ㄚ 他自得其樂 許醫師:他自己自得其樂 確讓人很焦慮 媽媽:..........
在診間 翔聽到許醫師說:媽媽~不要讓他看電視 會影響注意力 回到家 這小子開始"盧" 一把眼淚 一把鼻涕:為什麼我不能看電視了 為什麼 功課一個字都無法進行 無論我怎麼解釋 都沒用 媽媽:你功課不要寫了 什麼都不想去睡覺了 果然一會兒就安靜了 唯有轉移注意力才是方法
鐘老師:哇~翔跟德辰竟然會"飛簷走壁"不知怎做到的 媽媽我也不知道這功夫怎來的? 我想是與生俱來的吧
翔:我沒帶課本 媽:結果ㄋ 翔:july老師狠狠瞪我 媽:哇~july老師真辛苦 要一邊瞪你 又要一邊上課 翔:對ㄚ 媽:那你會不會不舒服? 翔:不會ㄚ 我睡著了 媽:...........好多烏鴉剛飛過
今晚HBO撥"追風箏的孩子" 我認真的看了起來 所以翔的回家功課 我有意無意的看著 心裡滴咕著"不要打擾我啦" 10:20 "追風箏的孩子"再10分鐘就演完了 我一邊想看電視一邊又想陪翔 所以一邊關心他單字是否背完? 翔在我們房間及他的房間往反著 讓我起了煩心~ 忍不住:你功課作完 就去睡ㄚ 不要走來走去 翔委曲:我只不過想跟你們抱抱 然後轉身回房 我趕緊抱住他:對不起啦~抱一下 抱2下 爸爸也趕緊抱一下 2人抱著抱著就睡著了 "追風箏的孩子"演完了 今晚我做了一個不良示範 平常我自己不喜歡翔爸這樣看著電視 什麼都不管的樣子 我發現 原來翔爸平常也看的有壓力不清鬆