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育兒.持家.愛自己
翔翔媽
他的寶貝
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Hi~ 小寶真是可愛
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許醫師(台安)對著翔說:上資優班很好 但不可以驕傲喔 翔不服氣的反駁:我哪裡驕傲呀 我都跟別人說:我都輕輕的跟別人說 "我是資優生" 我又沒說:威~~怎樣~~我是資優生喔 跺腳~~生氣了 許醫生 護士笑翻了~~
盧了很久 見到了 一顆定心丸 我的耳根可以清靜了
到了山頂 面對一望無際的大海 我閉上眼 張開雙手手臂 感受這一切的美 許久... 翔冒出一句:手張開這麼久了 怎麼不擁抱起來..妳可以擁抱它呀 大自然這麼美 不要只是將手張開 翔又讓媽媽上了一課
這次的"愛麗絲夢遊仙境"翔演一隻貓頭鷹 貓頭鷹造型終於完成了 我依造翔的想法一起完成了這隻貓頭鷹 用了一張不織布 2隻雞毛毯子 還有熱融槍 2人不時被熱融槍燙的挖挖叫 然後再互相取笑對方
下課和楊老師聊了一下 此時翔認真的繼續做筆記 雖然自體還是到處分家顯得"很創意"但不然發現 他的用心 我和楊老師看著他 然後相視而笑 媽跟老師:翔好在意你的話 自從上次你說他的字醜之後 他開始修正自己 楊老師:翔好天真 他常跟同學說些天馬行空的事 讓人覺得他怪怪 如果對方相信他的話那就還好 但他遇到的人皆是否定他的話 久而久之 他的人際關係及心理則會出問題了 累積的忿怒下 他可能心裡會想:哼~~不相信我 我要來做大砲炸死你們 還好他是在愛的環境下的孩子 所以不會有這樣的行為偏差 其實這是楊老師自己小時的寫造 一段從小被稱科學怪人的成長過程 所以他了解翔....
在京華城的地下街用餐 翔問媽:妳的夢想是什麼? 我遲疑了一下:嗯..我希望有持續的收入 讓自己無後顧之憂一直當義工 媽:翔ㄋ? 翔:我要爬喜馬拉雅山和爬杜拜最高的樓層 創世界紀錄 翔又問:媽~~如果醫生跟妳說妳還有2年的生命妳想做什麼? 這次我沒回答....我從沒想過.. 還在思考中 翔回答:如果還剩2年的生命 我要用自己的所有的錢去環遊世界.. 下午回到公司 我問了同事這問題 大家跟我一樣 若有所思 有人跟翔一樣要環遊世界 有人說每天玩 有人說想高空彈跳 有人說想跟想愛的人但無法在一起的人共渡 但我還是不知我要做什麼.... 對了...兒子...以你目前的存款 大概只能從台北玩到高雄
臨時決定讓翔繼續到"白鴻"老師那裡畫畫 有2年沒去畫室的翔 開心的歡呼 老師開始教翔素描 當時我心想..挖...太快了吧 平常連回家作業本都懶得畫的翔 怎麼可能開始學素描 看了翔的畫我才發現這念頭 顯示了我對翔的自信不夠 "白鴻"老師稱讚翔的大膽及創意 我看到的則是 翔在畫板前那專注的1個半小時
上週五學校組長陳通知我 教育部已經通過了 翔可以開始到資優班上課了 上課的前一天 翔問媽媽:資優班到底是做什麼的 為什麼班上同學有人說:他憑什麼可以上資優班 媽媽:因為那同學跟你一樣不知道資優班是什麼 翔:為什麼我要去資優班 媽媽:因為學校知道你喜歡做科學實驗 知道這是你的長處 所以安排你去資優班上課 用適合你的方式教你 翔:可以做實驗??YA~~ 放學翔開心對媽媽說:資優班的課太適合我了....酒精燈..膨鬆劑..開始說個不停 翔說:班上有4個人 2個老師 同學稱讚他的字美~~臉上浮出喜悅的笑容 今天的作業寫的好整齊喔 給星兒自信心 是最佳的良藥 謝謝學校願意為翔一個人試辦身障資優的方案 讓翔有一個不樣的學習方式 感恩~~~
平日話少不懂表達 又 靦腆的翔爸 柪不夠好友的push 去參加了幾天的"心靈課程" 今天是結業 也稱"重生"日 我和翔被擁擠的人群推擠到翔爸的上課的教室內 工作人員示意我們不要發出聲音 找到人後 安靜的站在他面前就可 (我驚訝著 現在重視心靈層面的人如此之多..) 好不容易找到翔爸.. 翔爸站在我面前 緊閉著眼睛 他的表情似乎傳達著"他在堅決一件事" 他的身體激動的微微颤抖 我看著這個我認識將近20年的男人 第一次感覺我們的心離的這樣近 翔翔手上拿著花 心裡好多疑問的看著爸拔又看媽媽 但也被此時的氛圍給怔住了 當工作人員要學員張開眼睛時 翔爸緊緊的抱住我們 此刻我們三人緊緊相擁 感動的眼淚不斷 當下 愛在~~我們在~~
我很路癡 從基隆路信義路要到和平東路與建國南路口 竟然迷路了 騎著車載翔 越騎越毛...怎麼騎到羅斯福路了 當我停在路口不知所措時 翔忍不住開口了:往那裡 聽我的 不會錯 果然~~翔是對的
放學 翔和媽媽通了電話 這是一天中最美的聲音了 中午太陽好大 我延著人行道想與翔來個不期而遇 中午的人行道上沒有人 只有強烈的陽光及整齊排列的木棉花樹 還有我們2人的身影 我站在原地 見他小小的身影 漸漸在我面前出現 沒有對話 翔勾著我的手 我們繼續往回家的路前進 經過了佛教文物店 翔拉著我進了店裡 他說:媽媽!我喜歡來這裡 這裡讓我覺得舒服 他熟悉的在裡頭逛著 跟我解釋店裡商品 然後對著一尊好大的佛像 雙手合十虔誠跪拜 到了二樓 拿了好幾張佛像卡片 跟我解釋著佛像的名稱及用意 他拿著一張"文殊師利菩薩"的佛卡 感性的說: 之前黃媽媽就是送我這一張 我好想黃媽媽 不知如何報達她 (眼角還濕濕的) 翔選了一張長壽佛 到櫃檯結帳時 還不忘將零錢 發票給捐出去 靜靜的觀察翔 很不一樣的翔 謝謝翔帶媽媽來這裡 媽媽今天很需要感受這裡的磁場
帶翔到銀行將壓歲錢存入帳戶 自己寫存款條 抽號碼牌 到櫃檯辦理 看了自己的餘額 不忘問我 之前幫他買的那張股票目前狀況 還提醒我一下 股票低點要買 高點可賣 我訝異著 翔說 大富翁的game學來的
游泳老師說 翔可能有脊椎側彎的問題 今天看了醫生 護士在醫生未到前將X光片秀出 我和翔爸看著片子 心想 "不得了怎麼是S型的" 然後開始跟翔說"你看 跟你說不要翹腳吧" 翔冷冷回答:這下笑不出來了 醫生來了~~ 醫生說 很正常阿 姿勢不良而已 多做運動就好 醫生判斷果然不同~~我們嚇了自己 翔笑了
自己整理書包 工具箱 整理1~2個小時之久 然後給自己3個星星鼓勵自己 接著又給自己加一顆星 理由:慶祝開學的喜悅
翔又睡不著了 轉頭小聲對我說 翔:媽媽~我有2個願望 第一個願望:敢自己一個人睡覺 第二個願望:以後當一個建築師 兒子~人因夢想而偉大~~
由台大研究生所主辦的園藝活動體驗營 最後一堂了 謝謝你們為孩子的付出 翔收穫良多喔 讓研究生們最不解的就是這些AS的孩子們的特質究竟是什麼 好像沒什麼問題 但又好像有些問題.....令人迷惑 總之 他們是最"真性情"的一群了
第一次帶翔進來台大校園裡逛一逛 翔不停的"挖" "挖" "挖"怎嚜這麼大 其實這是我第二次進來校園裡 與台大之緣僅於幾年前承包了羅斯福路與新生南路口的人行道/地下道景觀工程 那時好長一段時間都在那裡測量 繪圖...但就是沒有進去校園內 說也有趣 當時確實有份敬畏之意 ㄏㄏㄏ 俗仔心態啦 不過校園裡真是美 建築景觀不在話下 是假日散心的好去處 後記 翔爸:翔~你將來若考上台大 爸爸送你一棟房子 翔:我要法拉利 我看這2人是瘋了......
翔迫不及待的想去上楊老師的課 每週都有想與老師討論的問題 出門前 為了找不著那根棍子與彈簧而大發脾氣 開始怪全世界對他不公平... 翔爸一聲喝令:再發脾氣 就不出門了 這場不公平的戰爭才停止.....
真美的地方 感恩好吃的豆乾 感恩"心道師父"給翔and媽的吉祥紅包 感恩辛苦為我們接駁的師兄們
和去年一樣 和親戚們在"四海一家"吃年夜飯 翔手上拿著長輩給的紅包 堅持的對我說:我有權力保管自己的紅包 我不想讓你保管 恩~~兒子~~你的翅膀硬了!!
九份阿公忙著在送神日將關公像請至客廳桌上 翔手拿著2個月亮形的允杯面對關公 閉著眼睛 嘴裡念念有詞 一張虔誠之至的臉 "ㄎㄧㄤ"~~~~挖~~一個允杯 翔臉上露出笑容 我忍不住問翔:你求了什麼? 翔:喔~~我問關公~~我長大以後的女朋友會不會是"正ㄇㄟ" 我哩~~~給他3條線
名稱:相見歡 內容:花草名片製作 目的:自我介紹並認識新朋友 提升自我表達能力 促進社交 翔氣沖沖回來:有小朋友踢我的"ㄐㄧ" 媽:你認識他嗎? 翔:不認識阿 可是他知道我的名字 媽:你怎麼處理? 翔:跟老師說 請他的家長來 媽:家長來了嗎 翔:他的家長說 "他"不是一個好東西 媽:挖~~
翔:我已經不相信有聖誕老公公了 媽:何時發現? 翔:5歲 中班時 媽:如何發現 翔:那時我跟聖誕老公公許願一個禮物 但是禮物又沒送來 原來 不相信是來自大人的錯~~
買了2盒樂高 就為了讓翔相信還有聖誕老公公的存在 花了這麼多錢.....了不起
班上請來一群在國父紀念館跳"元極舞"的老師來教班上孩子 準備週六運動會表演 這星期每天早自習皆在練習 練習過程 翔不停的故意將動作加大 影響其他人 要不就是不按節拍跳 不時跑來告訴我:媽~今天沒什麼太陽 但我想我快中暑了 我安撫著說:我知道你不舒服 但還是忍耐一下好嗎 翔乾脆索性躺在地上 這動作引起讓前來教導的老師走向翔 似阻止 似勸導 倒是我沒有任何動作 於是一位年紀較長的老師(約70歲的爺爺) 走到我旁邊對我說:你是他的媽媽嗎? 我回答:伯伯 你猜 伯伯:我觀察一下 如果是媽媽應該會很緊張向前阻止 但妳沒有 我回答:我是他的媽媽 伯伯:妳很辛苦喔 我笑著回答:伯伯 我讓你覺得我很辛苦嗎? 伯伯笑著說:我想妳帶他的過程一定很辛苦 因為他將你磨練的處之泰然 我更笑著回答:伯伯 我帶他辛不辛苦不重要 重要的是我還是讓你看到我辛苦了 伯伯愣了一下 然後笑了起來 像一位慈祥的長者 然後我們相談甚歡~~
1.牽手(電影『喜宴』片尾曲) 作詞:李子恆 作曲:李子恆 編曲:Ricky Ho *因為愛著你的愛 因為夢著你的夢 所以悲傷著你的悲傷 幸福著你的幸福 因為路過你的路 因為苦過你的苦 所以快樂著你的快樂 追逐著你的追逐 *因為誓言不敢聽 因為承諾不敢信 所以放心著你的沈默 去說服明天的命運 沒有風雨躲得過 沒有坎坷不必走 所以安心地牽你的手 不去想該不該回頭 #也許牽了手的手 前生不一定好走 也許有了伴的路 今生還要更忙碌 所以牽了手的手 來生還要一起走 所以有了伴的路 沒有歲月可回頭
[人生智慧] 無所求而有所得 文�巫石吉 一個雨天的下午,一位老婦人走進一家百貨商場,她漫無目的地在商場內閒逛,顯然是一副不打算買東西的樣子。 這時,一位年輕的女店員看到了這位老婦人,立刻主動地迎上去向她打招呼,很有禮貌地問她:「您是否有什麼需要服務的地方?」 這位老太太對她說:「我只是進來躲雨,並不打算買任何東西。」 這位年輕女店員微笑著對她說:「即使您不想買東西,我們也同樣歡迎您的到來。」 女店員說完話後,並沒有急於回去整理貨架上的商品,而是留下來主動和這位老太太聊天,以顯示她確實歡迎這位不買東西的顧客的誠意。當這位老婦人離去時,年輕的女店員還陪她到商場門口,並替她把雨傘撐開。臨別時,老婦人向年輕女店員要了一張名片,然後歡喜地離開。 後來,這位女店員早已忘了這件事。 然而,有一天,他突然被公司老闆召到辦公室, 老闆向她出示了一封信,信是那位老太太寫來的。 原來,這位老太太是美國著名的鋼鐵大王戴爾•卡內基的母親。 老太太信中要求百貨公司派一名售貨員到休士頓,代表該公司為其提供裝飾一所豪宅所需的裝潢材料。 信裡老太太指名要由這位年輕的女店員代表公司去和她接洽,交易金額十分龐大。 很顯然年輕的女店員得到了晉升的機會,由於她的熱誠待人,獲得了意想不到的收穫,這是她當初也想像不到的事。 小事成就大事,細節成就完美。 由這件事讓自己聯想學習書法的過程。 自己習寫至今近二十年,跟過非常有名的書法大師學習約有兩年的時間,有一段時間遲遲無法進步, 這位名師希望我一段時間不要寫,他說了一句話:「功夫在字外。」我當時無法了解他的心意,後來有一段時間因太忙了,沒再去請教他,卻因自己想寫些東西,因緣際會地參透了這句話,更加明白老師的用心良苦。 我們常常太執著於馬上看得到的成果,卻不知真正的精髓在潛移默化之中,古人寫詩常云:「功夫在詩外。」當然啦!要達到這種的層次需要努力的磨練功夫,有的人窮其一生無法「水到渠成」,想必缺少的是那份「熱誠」的事外功夫,能心領神會除了要有良好的修養外,「悟」的功夫更是其中的核心。
前陣子考試多 可惹惱我們家的王子了 小考數學時 考卷寫了一半 突然想起他的學生證不知放哪裡 可想而知 當然無法繼續了 一氣之下 乾脆在考卷上寫著"我是412xxx 我很不開心" 然後再將考卷折架紙飛機 考卷就這樣飛出窗外 但一時爽快的舉動 似乎讓他懊惱不已 回到家 哭紅了雙眼 哽咽的說:媽~為什麼同學都已經在天上飛 而我還在地上爬?
翔:我被電腦老師扣分 媽:扣分? 翔:老師要我們跟他畫的一模一樣 翔:可是我想要臉長一點 嘴巴大一點 翔:難道創意也要被扣分嗎
小東(化名)是我團輔的其中一個孩子 他從來不作在位置上和大家一起上課 嘴裡總是不停唸著 "我要把你XXXX" 在團體裡 他是讓其他組員覺得最不乖的一個 有趣的是 他喜歡來這個團體 而且永遠是最早的一個 從不遲到 上週我遲到了 為了此事小東整節課 一手指著我 嘴裡不停的說"遲到的人還敢坐下" 看著他 我看到非語言的部份是 1.他是如此在乎我 2.在他的生活中 當他犯錯時有人也對他這麼做 下課時我走向前對小東說:阿姨遲到讓曉東好生氣對嗎 他不想聽 嘴裡還是不停罵著我 我又說:阿姨應該學習小東一樣 那麼準時 小東停下碎碎唸 抬頭看我一下就跑了 然後 這一週......