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育兒．持家．愛自己
翔翔媽
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Hi~ 小寶真是可愛
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真的好難得喔!這2天只有我跟翔在家,接翔下課後我們一起去吃好吃的義大利麵,回家洗個舒服的澡,客廳沒有連續劇的電視聲,只有一點好聽的音樂,感覺真好! 洗澡時,翔說他的屁屁不舒服(可能嗯嗯時擦破皮了),我用熱水幫他沖洗,結果這小子竟然告訴我說:媽媽我覺得好舒服好感動的感覺! 翔問:媽媽女生的小鳥不見了,ㄋㄟㄋㄟ就會長出來了嗎? 媽媽:男生跟女生不依樣,男生有小鳥,女生不會有小鳥 翔問:對嗎! 翔問:那女生的ㄋㄟㄋㄟ為什麼會變長? 媽媽:因為女生長大以後,會生小baby,女生的ㄋㄟㄋㄟ裡面就會有跟牛奶依樣的ㄋㄟㄋㄟ給她的baby喝 翔說:阿嬷也是嗎? 媽媽:對阿!爸爸還是小baby的時候,有喝阿嬷的ㄋㄟㄋㄟ喔 翔說:對阿! 媽媽:翔翔還是小baby的時候,也有喝媽媽的ㄋㄟㄋㄟ喔 翔又驚訝又笑的說:對阿! ㄏㄏㄏ!不知這樣回答對不對!
下午到台安參加"表達性藝術治療" 跟翔一起同組的小朋友叫天詳,年紀跟翔差不多大 剛和翔一起洗澡,和翔聊了一下上課狀況 媽媽:翔喜不喜歡台安醫院的陳老師 翔翔:喜歡阿!通通都喜歡 媽媽:那翔喜歡和天詳一起上課嗎? 翔翔:不喜歡! 媽媽:為什麼? 翔翔:我跟他說對不起!可是他說沒用! 媽媽:是喔!那如果別人不小心做錯了,跟翔說對不起的時候,翔要說什麼? 翔翔:沒關係! 媽媽:翔真是有禮貌的孩子ㄟ! 翔翔:對阿! 現在11點了,翔今天好棒10點就上床睡覺了,因為明天要校外教學!
爸爸去大陸,媽媽今天好像陀螺依樣,忙的團團轉,晚飯後,原想繼續處理些公司的事,但卻一點也不想動,看到一旁的翔認真的正在用聖誕節媽媽送的積木蓋房子 喜歡看翔認真思考的表情(好帥喔!)我沒打擾他,他沒看說明書,翔說要自己蓋一個房子,積木的零件很小,我本想他會放棄,尤其是屋最頂難做的地方,沒想到成功了 看到翔的作品很有趣,已經有設計的概念了,ex,對稱,比例,配置....真的很不錯,但翔很固執,他幾乎不喜歡別人給意見,有時我會給建議,但翔似乎不採納 完成後,翔問:媽媽我好厲害嗎? 媽回答:有創意! 媽問:你的房子住誰: 翔答:有爸爸媽媽阿公阿嬷,然後他有3個兒子 媽問:他兒子幾歲? 翔答:他有一個姐姐2個弟弟 媽??真是答非所問 翔又答:姐姐是小二,他的弟弟是幼稚園 媽:????這是哪一齣啊我的房子我的房子
翔爸去大陸出差,辰辰和宣宣也來陪翔玩了半天剛回家了,屋子頓時有點冷清,帶翔去京華城騎腳踏車,翔看到幾個3.4年級的哥哥在玩踢足球,想去攪和一下,我以為他會停車然後找大哥哥玩,他的視線轉移到溜滑梯上的幾個在吹泡泡的小朋友(有3個,小女生約小一,其他2個是中班跟大班) 翔迅速的停好車,飛奔的跑到溜滑梯上,翔又做出最近常做的招牌動作(擠眉弄眼又肢體扭來扭去),我一直在找原因,因為翔最近常有這樣的行為,我見狀,直覺這是他向陌生人釋好的方式,主要想引起別人注意 翔很快的和小朋友玩在一起,後來3人玩起貓捉老鼠了,翔玩的很開心,但中間翔會因別人不追他而生氣,可能追跑累了,幾個人跑去和一個剛剛在踢足球而暫時落單的哥哥玩踢足球(我想這個4年級的哥哥因該是落單無聊才會跟這幾個幼稚園的小孩玩起來 起先玩的不錯,大哥哥有些無奈但還是玩,因為這3個幼稚園的小孩真的踢的不好,一直看到他們在檢球,翔很認真的看到球就踢,沒有輪流的想法,後來我發現其他小朋友不耐煩翔的玩法,也剛好其他2個小孩的父母帶他們回家了 後來原來一起踢足球的大哥哥們回來了,翔還是認真的站在原位子,等待大哥哥踢球給他,但大哥哥似乎不讓他參與,我看到翔追來追去就是沒踢到球,翔流著汗追著追著就哭起來了 我上前去問翔怎麼了? 翔:他們都不跟我玩,我覺得有好討厭的感覺喔 媽:但哥哥看到翔這樣哭這樣生氣就不跟翔玩了 翔:我討厭他們 媽:妳討厭他們,那就不要玩,回家了 翔:不要,我要玩 媽:那媽媽陪你去問問看大哥哥要不要跟你玩 翔:哥哥我可以一起玩嗎?(可能我在旁邊的原因) 哥:好! 哥用較慢的速度將球踢給翔,但翔卻很生氣的將球踢的好遠,口中念著,我不給他們玩之類的話,我將翔帶開,告訴他:若要生氣就回家了! 翔跟著我騎著腳踏車回家,路上,他還是生氣,但我沒在指責他 我想先轉移他的注意力後再說,我指著剛好正在洒水的自動洒水系統,翔才停止剛剛的情緒....... 回家後我用布娃娃模凝剛的狀況,但翔的角色是哥哥了,主要是讓翔有同理心,等下次遇到類似狀況他可以釋懷!
今年的跨年和翔爸決定不去市府倒數,因為去年帶著翔去倒數時,經驗不好,所以今年就在離家最近的京華城觀賞101大樓的煙火,雖然少了振奮人心的10,9,8....3,2,1吶喊倒數聲,但101大樓的煙火實在太美了,看著抱著翔的翔爸,好溫馨的畫面,忍不住覺得幸福起來,我許了2個願,希望我身邊的每個人都平安健康,翔每天都進步一點!
這堂課老師用氣球作為教具,引導孩子去感覺氣球的飄動,做出輕柔等細膩的肢體動作,促進首眼協調能力.然後配合輕柔音樂,讓孩子表現出輕柔的感覺,提高肢體的敏銳度 從教室外看到翔很陶醉隨著音樂做出輕柔的感覺,並露出微微的笑容, 每次上課隔著玻璃窗,看到翔認真上課的樣子我都會覺得感動,我想這對語言表達不好的翔來說,找到了一個抒發情感的出口吧,每個人一生都會遇到挫折,有的會選擇逃避,但有的人可以透過興趣或藝術的領域找到情緒的出口,一旦找回身體的能量就可以從新出發....
真是的!剛剛寫的評估結果,長篇心得及謝老師教我可幫翔加強語言的方法,因電腦當機都不見了! 懶惰寫了,反正都記在腦子裡了!
睡覺前 翔說:媽媽!我眼睛裡有一個故事 媽問:故事? 翔說:對!對!而且很快的 又說:眼睛這樣閉起來的時候 媽媽:翔是說作夢嗎? 翔說:對!對! 不知他是對真還是敷衍我??
因新辦公室就在家裡後面,正在裝潢中,所以我約4點就到家了,翔下課回來看到我,很驚訝的從樓下跑上來高興抱住我(ㄏㄏㄏ,幫幫忙早上才見面,太狗腿了),不過他從進門到現在還是很hight! 此課,下午5點鐘,我一邊工作,翔拉張椅子坐在旁邊畫畫,我覺得這畫面好幸福喔! 吳老師今天在連絡簿上寫著:今天吃完藥後,翔大聲的告訴小朋友,你們要拍手喔!結果全班都配合的大聲幫他拍手,真好笑!
翔明年就要上小一了,雖然翔的進步有目共睹,但是語言發展及理解力較慢所以一直考慮是否讓他上資源班? 下午文山特教的歐老師(她是市府特派的巡迴輔導老師,輔導翔快一學期了)她很有耐心的跟我解釋資源班的報名方式,教學型態,甚至也談到小孩將來的心理層面....讓我更了解資源班了,真的非常感謝歐老師的專業及熱心,翔是幸福的孩子總能遇到好的人事物,進步才能這麼的多,希望翔以後也有這能力回饋社會! 對於小孩將來的心理層面問題是我最擔心的環節,翔是一個聰明貼心有禮貌的孩子,因為他很天真(常狀況外又沒有現在小孩的小大人樣),所以很得人疼,我的朋友也會問我,翔看起來沒怎樣阿!我總是回答:他本來就沒怎樣,他很好ㄚ!只是語言發展慢一點,我只是利用社會資源來幫助他,讓他在學習上能不這麼辛苦,其實每個孩子的特質都不同,沒有人是十全十美的,接受孩子的缺點,幫助他更有自信,給予他正向思考才能去迎接每個不同的挫折! 至於上了資源班,面對的可能是會被其他小孩孤立的可能性,歐老師說:是有可能的,有些小孩的嘴巴本來就很毒,容易傷害別人!我想也對,我沒辦法控制別人想說什麼,但我能做的就是培養翔的自信心! 早上去北醫做早療評估,翔約3歲時有做過,雖然我覺得很例行公事而且草率不客觀,但還是有收穫,因為終於排上語言治療了!
翔流鼻涕好多天了,鼻涕越來越黃,只好去看醫生了! 醫生伯博說翔有鼻竇炎,要吃藥 吳老師在連絡簿上寫著翔很勇敢喔,他敢把藥粉直接倒在嘴巴裡喔! 我故意問翔:你比較喜歡吳老師喔!吳老師說你敢把藥粉直接倒在嘴巴裡喔!,你 都不喜歡我,在家你都要將藥粉倒在甜甜的糖漿裡才肯喝ㄟ! 翔說:好啦!好啦!我喜歡你啦,我等下就這樣吃吧! 到了吃藥時間,翔還是打退堂鼓,他說:那是在學校才可以的!
原本聖誕禮物應該在昨晚送給翔的,但這星期我和翔爸幾乎每天加班,而翔爸昨晚在工地家班至凌晨4點多才回來,所以只好下午才和翔爸去買翔上次在玩具反斗城許願的軌道玩具! 翔爸粉累原本以為目標明確,買了就可趕緊回家補眠,哪知那禮物已經賣完了,為了不讓翔失望,翔爸決定去內湖找,就醬找了快3個小時,最後決定買其他玩具了! 我告翔因為他今年表現很好,所以聖誕老公公決定送他一個比他許願還好的禮物"房子積木"翔果然好高興,馬上玩了起來,明明就粉累,他還是執意將房子拼好,只是屋頂難拼又加上想睡覺(因為已經快11點了),翔發了點脾氣要爸爸幫他忙,結果還是拼好了,真佩服他,翔竟粉認真的花了4個多小時ㄟ,有耐性!聖誕禮物-積木聖誕禮物-積木聖誕禮物-積木
今年的聖誕節特別豐富,而我就醬帶著翔趕場,一早先參加點點幼稚園的耶誕跳蚤市場活動,接著翔陪媽媽到土城選瓷磚,然後又趕到雲門舞集上課,下課後,我已經累了,決定回家小睡片刻,因為晚上還有早就定好的巧虎舞台劇"消失的聖誕節"原本想回家休息,但抵擋不了誘惑和瓊玲乾媽一家及阿國舅去遼寧街夜市玩,回到家已快1點了,真的快暈倒了!我的同學黃乃云 邱姿靜聖誕節的雪花紛飛巧虎舞台劇-消失的聖誕節聖誕夜-我和睿睿的戰利品
翔竟然等我跟姑姑這2個女人剪髮,等了3個半小時才輪他,一點埋怨也沒有,以後他的女朋友有福了,ㄏㄏㄏ剪髮篇剪髮篇
冬至吃湯圓
翔爸每次跟翔玩,翔都很high,有時他們的動作好誇張,若我是翔我都覺得痛,但翔則又愛又恨,愛的是真的好刺激,恨的是會不小心受傷,沒錯!翔的手撞到爸爸的手錶痛的哇哇大叫, 翔邊哭邊告訴我:媽媽!爸爸害我的手破了一個皮, 我糾正他說:不對!是手破皮了! 翔重覆我的話後又哭著説:我不喜歡爸爸了, 我知道無論我怎麼解釋他肯定聽不進去,只好在一旁說:好吧!那就以後不要跟爸爸玩了吧!對了!我記得爸爸很會游泳是嗎?爸爸你下次帶我去游泳好嗎? 一旁的翔爸說:好ㄚ! 聽到我們對話後翔安靜下來,然後說:好啦!爸爸我跟你好啦! 我心想這小子真不堅持
翔一直找我陪他玩撲克牌,他的玩法真的很無趣,就是一人一半的排比大小,然後看誰贏的張數多,很奇怪的是大多都是他贏ㄟ! 我建議翔玩別的,他原本不肯(對於玩的遊戲他總是希望別人要照他的),我說那就算了,媽媽不想玩了,原本以為他會賴皮,沒想到還是答應了 我有點忘了撿紅點怎麼玩,只好把在一旁趕圖的翔爸拉下來一起玩,沒想到玩一次,翔就會了(翔爸教的好),後來爸爸繼續趕圖,我们2個繼續玩 第一回合我贏了,翔不能釋懷(果然不喜歡輸的感覺),玩的過程翔發現我有很多張2,所以他輸的很不甘願,一直覺得是因為他沒有2的牌才輸,惡無論我怎麼解釋他都聽不進去 他邊哭我邊發牌準備玩第二回合,我告訴他等一下就會有2了,巧的是牌發完了,翔一張2也沒有,翔哭的更大聲了,ㄏㄏㄏㄏ真的很好笑,再無法繼續之下我跟他交換牌,他看見2則破涕為笑繼續玩,其實我原不想交換,因為我想我篤定贏的,然後再機會教育告訴他有2不一定會贏 結果我咧!他真的贏了,真不知是我笨還是這臭小子運氣好!
爸爸媽媽又晩回來了,我只好閒閒沒事做,做了一個會ㄅ一ㄤˋ壞人的銀行房子! 我的手槍房子我的手槍房子 -正面我的手槍房子-背面
今天大家幫ㄚ公過生日,所以怡安姑姑帶著辰辰哥哥及萱萱姐姐2兄妹來家裡玩,所以一早我就敢緊在他們來之前將翔的房間佈置完成(好累人),我在翔房間佈置了一個玩具區,翔好開心,一直謝謝我,看到3個小朋友一起在佈置完成的房間裡玩好開心! 突然翔跑來告訴我, 翔說:媽媽!辰辰哥哥一直亂說話 媽問:辰辰哥哥說什麼? 翔說:辰辰哥哥一直叫萱萱姐姐"妹妹",他說錯了,是萱萱姐姐才對ㄚ 媽媽:我咧!萱萱是辰辰的妹妹ㄟ!小子....歡迎來我的玩具屋歡迎來我的玩具屋阿公生日阿公生日
爸爸媽媽加班ㄛ!
最近為了新辦公室裝潢每天都好晚回家,身體的疲憊不在言下,回到家已經11點多了,無論如何回到家第一件事就是和翔爸搶著抱翔,但卻沒看到翔在房間,原來是去ㄚ公ㄚ嬷房間睡覺......而我卻失眠了!
今天是便服日,早上幫翔找長褲,找到去年買的褲子(看起來有點長),翔爸說應該不能穿吧,我一邊聽著爸爸說,一邊請翔穿上,我驚訝的說可以ㄟ!翔長大了ㄟ!翔看到我的表情,原本的睡意的跑了,也開心了起來! 晚上看到吳老師在家庭連絡簿寫著,翔今天逢人就說"我長大了"顯然是對自己長大這件事很開心!
從台安醫院做完藝術治療後,在一樓書店買了一本安徒生童話的醜小鴨童話書,晚上唸給翔聽,翔很同情書中的醜小鴨,一頁沒唸完翔就急著翻開另一頁看結果,眼匡還泛紅,不好意思讓我見著,直到最後醜小鴨變成美麗的白天鵝時,翔才露出笑容!可愛ㄟ
傍晚接到翔打來辦公室的電話,媽媽在忙,聽見爸爸和翔的對話,翔告訴爸爸說:他寫了一個情書給陳琇瑜,放在書桌上喔! 回到家看到了翔第一次寫給媽媽的信ㄟ,雖然一個字也沒有,第一張是一顆愛心(裡面一定有滿滿的愛), 第二頁是一間漂亮的房子(嗯!我們有一個幸福的小窩),第三頁是翔自創的迷宮圖(不忘讓媽媽動動腦一下),真是太棒的信了!翔翔寫給媽媽的信
翔一向不會黏著媽媽,讓媽媽為難,最近爸爸媽媽為了找新辦公室而忙到晚上沒回家吃飯,這幾天終於定案了,而且公司就在我們家附近喔!這樣陪你的時間就可以更多了! 早上出門,翔還睡眼惺忪,我在耳邊告訴翔,媽媽去公司加班喔,翔勾住我脖子撒嬌一下說:好啊!其實翔很好溝通,只要有變動的事,事先先告訴他,他大都可接受,不過真的是謝謝翔的阿嬷!
聖誕節快到了,每年都讓翔自己先挑禮物,然後要他站在禮物旁閉上眼睛許願,這時翔都會很認真的閉上眼睛,雙手合十的說:我是施皓翔我今年6歲,我住台北市光復南路...我會很乖的,請聖誕老公公送我這個禮物....... 我和翔翔爸帶翔到玩具反斗城讓翔自己挑禮物,翔很慎重的挑了一組他夢寐以求的軌道火車組,我特別告訴他要很乖很乖,聖誕老公公才會送來喔!而且今年媽媽特別拍照要e-mail給聖誕老公公,這樣聖誕老公公比較快收到(ㄏㄏㄏ ..) 翔今天和雲門舞集的老師拍照(好像有些心不在焉),可能太餓了,下課和翔吃好吃的義大利麵及夏威夷披薩,翔吃好多喔!真奇怪他好喜歡吃起司類或美式食物,我和爸爸好像沒那麼愛ㄟ?? 剛給翔看照片,告訴他,媽媽已經e-mail給聖誕老公公了,他掩不住內心的喜悅偷偷的嘴角上揚,然後我緊張的說:ㄚ! 12點了還不睡覺....翔飛奔的跳到床上ㄏㄏㄏㄏ.....真有效ㄟ! 感謝每年都有聖誕節,阿門!聖誕老公公這是我今年想要的禮物....玩具反斗城-神槍雲門舞集-云云老師蘇阿姨披薩店好吃的披薩
4:00從公司出門開始馬拉松,必須在4:50分前到北醫,只為了聽老師說明翔今天的治療狀況,莊老師說這班的小朋友在接收指令及大動作方面都表現越來越好,所以下星期開始會增對靜態方面的加強,ex:注意力的延長....等,我想這對翔一定有幫助的! 下課前請教莊老師,翔在學校的事(有關小朋友不跟他玩),莊老師建議: 1.可跟翔說,因為你以前好愛生氣,所以小朋友不跟你玩,但是你現在比較不愛生氣了,慢慢的,小朋友就會喜歡你! 2.請老師或其中一個小朋友偕同翔去邀請別的小朋友玩,若小朋友不願意,則馬上處理翔的挫折感,讓翔下次遇到這樣的問題時,可以去釋懷這樣的挫折感! 正當我和莊老師交談時,翔突然跑過來問莊老師說:我今天上課很乖嗎?我和莊老師都覺得好笑,莊老師說翔最近上課翔都表現很好ㄟ,可是我覺翔最盡很喜歡說:我很厲害嗎?很希望別人說他棒,不過每次翔做完積木都會問我,我很厲害嗎?我都會說:嗯!不錯!很有創意,但就是不附和說對啊!你好厲害!因為不知翔對"厲害"的定義是什麼ㄟ?
這學期翔翔偶爾提起同學不跟他一起玩的事,這兩天他告訴我有24個人不跟他做朋友,我想了一下,他們大二班有25個人,那他的意思是沒有朋友喔?我問翔為什麼?翔說:大家都不跟我玩! 再問也問不出所以然,只好在連絡簿上請吳老師留意,吳老師在連絡簿留言:有時小朋友不想玩翔選的教具,翔會生氣,覺得人家都不理他,吳老師也表示會找時間機會教育! 翔平常在家都自己一個人玩,玩的東西範圍好小,只喜歡玩積木 車子.....,否則就是玩撲克牌,我想最近想跟他玩些類似像扮家家酒之類的角色扮演的遊戲來增加人際關係的概念吧!
翔的辭彙變多了,雖然有時候用的不恰當,但真有趣!早上他再地上看見一隻小螞蟻,翔蹲下來驚訝的說:媽媽!地上"突然間"有一隻螞蟻ㄟ!然後剛跟爸爸玩撲克牌時,突然說了一句"我有一個好主意"......還有好多句子都是最近第一次聽到的,我想再加油些,翔一定會更進步的!
加班回來看見桌上好多小紙張,小紙張上都寫"翔"字,阿嬤說翔放學回家直說要練習寫翔,阿嬷幫他在小紙張先點虛線讓他跟著點點描,後來就會了ㄟ,雖然筆劃不對,但寫的不錯喔!真是用心的阿嬷! 翔用便條紙上畫了一個小時鍾,上面寫了1~12,還畫了一個鐘擺,翔說這就是"動手做創意",翔說這句話時真覺好有趣ㄟ!
