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小布丁寶貝的媽咪

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一天之內學會好多新把戲！

2007年06月28日
公開
12

20070628 可愛的小布丁今天之內學會好多事情喔，媽咪運用語言治療師的方式，讓小布丁要媽咪抱時，會開口說抱抱；要她親親時，她也會趕緊湊過臉來親媽咪，或是媽咪要她親的維尼熊，好厲害喔！更神奇的是，小布丁竟然在沒有學習之下，會用500CC飲料杯的長吸管吸果汁了喔！媽咪和把拔都看得嘆為觀止！ 今天是外婆退休的大日子，下午雖然下著傾盆大雨，媽咪和把拔依舊帶小布丁去接外婆，因為是大日子啊！把外婆送回家更衣準備去喫茶趣用餐，等候之時，因為在車上無聊，媽咪喝起外婆準備的精力湯果汁，小布丁也湊過臉想喝，媽咪就不想給她喝，因為長吸管她哪會用啊，可是小布丁就開始哭鬧，而且眼淚都飆出來了！，迫不得已，媽咪只好換一根乾淨的吸管給她吸，料想她一定吸不到，就會把果汁還給媽咪。 沒想到，小布丁竟然第一口就吸到精力湯了！哇！媽咪趕緊叫把拔來看，兩個大人看到小娃兒的動作，不禁給她拍拍手，真是神奇啊！而且她還挺愛喝的，媽咪那杯幾乎都被喝光了，媽咪搶回來喝幾口時，她哭得好大聲喔，把拔這時只好犧牲他還沒喝的那杯給小布丁喝，這才只住她的哭聲，真是的，呵呵！竟然在不知不覺之間就學會了！ 而且突然願意開口說抱抱，讓媽咪也很感動，但目前為止，好像只願意和媽咪說抱抱，別人的話還是硬要大人抱而不願意開口。親親也是新學會的把戲，之前都只親故事中的動物，現在願意親媽咪啦！好棒喔！ 小布丁，媽咪好愛好愛妳唷！

關於小布丁所做的物理復健治療

2007年06月27日
公開
14

今天的重點在於掌握走路訣竅，因為小布丁張力較大，這也是很多早產兒的後遺症，所以在粗動作與細動作的發展上會比較緩慢，故造成小布丁所有的肢體動作發展都比一般嬰孩慢了些。 她的膝蓋與腳踝都比較緊，因此在蹲下來時會向前傾，這也是復健師今天說明時我們才注意到，小布丁的確有這樣的動作。所以她幫小布丁做了幾個舒緩腳筋的動作，並要媽咪和把拔學習起來，回家時也要這樣幫小布丁做。 一個動作是讓小布丁坐在大人的前面，大人從後面握住小布丁的腳踝，一隻手要將小布丁的腳掌扳直，另一隻手則是要從腳後的兩條筋中間按下去，類似按摩的動作。但因為小布丁就是腳踝很緊，所以她會抗拒這樣的動作，因此復健師要大人一定要努力讓小布丁接受這樣的動作，這樣腳筋才能比較鬆。 另外一個動作則是要讓小布丁練習蹲下去的動作，而且是確實蹲下，才能讓膝蓋的筋鬆一點。方法是放置一個小布丁喜歡的玩具在地上，讓她有動力蹲下去撿，而且要反覆做，這樣才有效果。發現小布丁有向前傾的動作時，就要想辦法讓她確實蹲下，因為膝蓋緊，她一定會想要向前傾，確實的蹲姿對小布丁而言是非常不舒服的，這時就要靠媽咪和把拔的耐心與毅力，讓小布丁每天練習這個動作。 其實復健科醫生早就提過，小嬰孩在學坐的時候，最忌諱讓她像日本人一樣跪著，因為這樣會影響腳部發展，無論是腿型或是行走能力上都會受到影響。 總之，希望小布丁能盡快脫離這些令她不舒服的復健動作，就如同之前為了學坐、學爬，媽咪和把拔都歷經了需要耐力與恆心的復健動作。媽咪相信，小布丁一定可以和之前一樣，順利學會走路！ 親愛的小布丁，加油唷！

關於小布丁所做的語言治療

2007年06月27日
公開
41

今天的語言治療重點在於讓小布丁願意學習以及說更多的話語。小布丁已經很久不想學新語彙了，無論媽咪和把拔怎樣威脅利誘，她都不為所動。結果發現今天治療的訣竅，可以提供給所有正在學說話的小嬰孩做參考。 治療師給了幾個重點，媽咪將它整理如下： 一、要將教小布丁的語彙與實際情境相融合。 換句話說，要讓小布丁和這個語彙發生連結。例如小布丁好像聽不太懂媽咪唸的故事書內容，只想自己不斷翻書，所以建議唸故事給她聽的時候，要讓她和這個故事產生關連性，例如有一隻熊在市場裡買東西，就要跟小布丁說這隻熊很喜歡小布丁唷，他想要小布丁和他玩，那這時，媽咪就可以加入一些動作，讓小布丁和熊產生關連性。 二、利用吃點心的時候訓練舌頭。 在吃優格或是海苔片的時候，可以用手指頭輕壓小布丁的舌尖處，因為這個部位是發出『來』或是『拿』的聲音部位，順便在此時教導小布丁這兩個音的意義。 三、在小布丁聽兒歌的時候，讓她操作或是感受歌詞的意義。 像是小布丁最喜歡的拔蘿蔔這首歌，媽咪就可以拿一條長毛巾和小布丁玩起拔河的遊戲，這樣小布丁慢慢就可以理解『拔』這個字的意義。若是歌詞有『飛翔』的意義，就可以把小布丁舉得高高的，讓她瞭解飛翔的感覺。 四、用湯匙輕壓下嘴唇，並接著扣住上唇下方，這是訓練小布丁學會將食物抿進口中，就可以加速學會這部位的發音。 當然囉，做這項訓練時，媽咪可以選定布丁或是其他小朋友愛吃的食物放在湯匙上，讓她有動力作這個動作。 五、用沾水的棉棒訓練小布丁使用吸管的能力。 方法是將醫院裡常用的那種棉棒沾果汁或是開水，一隻手拿棉棒伸到口腔右側，另一隻手則是扣緊左側臉部肌肉，讓小布丁感受到吸的感覺。兩側都要做。這是因為會使用吸管後，就會有助於這部位的發音。 六、在小布丁模仿不出大人所發出的語彙而發出其他音時，媽咪依舊要說好棒喔，然後將正確的發音再唸一遍，免得小布丁因為受挫而不願學習。換句話說，就是不能說她錯啦！鼓勵是很重要的。 例如小布丁很喜歡發出『把拔』的聲音，媽咪要教她『布丁』這個語彙。她還是唸出把拔的聲音，那媽咪還是要說小布丁很棒喔，會說『布丁』了，就是這個意思啦！ 總之，媽咪今天學了不少，把拔也覺得很有收穫。不過把拔說他的收穫大多是另一項物理治療訣竅上，就是學走路的那個訣竅啦！也好，各有所獲。 對了，醫生還建議可以買信誼出版社的『家有學語兒』的遊戲篇，裡面也教很多如何教小嬰孩學說話的技巧與遊戲。

最吸引人的地方

2007年06月19日
公開
10

晚上把拔餵小布丁睡前奶時，媽咪拿處理好的小哈氟牙刷進去。把拔忽然問媽咪，妳覺得小布丁最吸引人的地方在哪裡？我們共同的答案是，小布丁的個性。 是的，小布丁的個性就像陽光，很爽朗直接，毫不隱藏晦澀，把拔常說，小布丁就是陽光型的女孩，動作快速敏捷，情緒直接表達，不會有那種要思考之後的情緒表達，而且常常笑得亂七八糟，玩得瘋狂到不行，不要就是不要，不會有那種中間灰色地帶。這在用餐上尤其明顯，呵呵！ 把拔和媽咪都很喜歡小布丁的這種個性，因為直接了當，好啊！外公也認定小布丁是這種女生。只是啊，媽咪昨天又看到漂漂阿姨幫小布丁在保溫箱時拍的影片，很虛弱，很微小，眼睛睜不開，整個人蜷曲在保溫箱的一個中間小角落，完全不像現在小布丁！小布丁真的成長迅速啊！ 其實，小布丁還有一個地方很吸引媽咪，就是她的眼神。除了眼睛大而明亮之外，最主要的是，小布丁眼睛會說話；她哭時，絕對不是亂哭，而是望著媽咪的眼睛，楚楚可憐地哭給媽咪看：她笑時，就是望著媽咪的眼睛笑，讓媽咪知道她很快樂！她餓時發出嗚嗚的聲音，也是眼睛直直盯著媽咪，告訴媽咪她餓了！ 啊，小布丁，媽咪實在太愛妳了！