facebook pixel code
緊急公告：因突發資料庫異常事件，故4/8～4/26資料損毀，如會員於上述區間曾於討論區發文回應，煩請重新發布，造成您的困擾敬請見諒

youtai's mom 筱薇

youtai's mom 筱薇

他的寶貝

983貼文
56話題
0關注他

日期

#Tag

  1. 網誌
網誌區塊

育兒教學相長路PART II

2016年12月22日
公開
48

在孩子音樂路的培養上，有一位幕後的堅持力量那就是雙親之一，我們家肯定是媽咪，而且深信在和孩子一起閱讀文學、音樂的過程中，連媽咪都受益良多(我唱歌的音超不準的，卻能聽懂古典樂而愛上它)，所以我真心認為孩子出生只是一張白紙，何以會無法達到該有的水準，音樂家的小孩也是耳濡目染而成就其天賦的；就好比希臘時代的米開朗基羅、達文西這些怪傑，何以會如此與眾不同，也都是1 分的天才及99分的努力，反而不是學校教育教導出來的，那個時代為何會出現那麼多偉大的人物，也因沒有這些會佔據孩子時間的電子器材，其實現在孩子基本上都不笨，而是資訊太多導致心思不知飛到哪兒，也無所謂的過動兒(從小都不給他跑，關在家裡看電視、玩電動) ，高知識父母管太多，低收入父母都不管，其實這都不是教育或老師的方式不對而是大環境逼迫教育要改，改來改去害到自己的孩子卻又抱怨學校做的不夠，沒有達到該有的水準，我知道學校導師是很辛苦的，這麼一群學生各各古靈精怪，每天像鬥法一樣，父母一個孩子都已經搞不定還要處理20幾個，又還有40幾個父母要處理孩子又不像以前一般地樸素單純天真，實在難為 總而言之，學校只是和朋友玩樂的地方，家才是真正品格與教導的初始，所以開始媽咪我的陪伴之路，不得不要誇獎我自己了，在孩子第一次參加小提琴比賽之時，因準備的時間不太夠，只有兩星期可準備，老師聽了之後竟然說可以，就開始我兒子的魔鬼訓練課程，如此下來，我的耳朵也真是太厲害，他拉到那邊有錯，我都知道，速度該快該慢我也可以提醒，那個時候的我簡直都想要去修音樂史，想要去好好深造一下，不一定有一天也有小小成就唷! 但我沒這麼多錢只能投資比較有未來的那個，所以說沒有做不到的事。

夢想

2016年12月20日
公開
81

在育兒路上，媽咪也是不得閒的跟著孩子增加了無數的知識與喜好，就音樂上來說，愛上蕭邦、華格納的「萊茵河的黃金」與史特拉文斯基的「火鳥」，除了蕭邦以外其他都音樂劇的高手，在大學期間(世新大學)就愛上歌舞劇、音樂劇及電影，因此第一次去英法時還去看了現代音樂劇「西貢小姐」，所以這是我的第二次黃金時期--跟著孩子一起學習藝術、音樂及文學增進我們對世界的廣義度，打開我們的眼界，。 在大家都這麼想：帶孩子是多麼浪費人生的美好時光，我卻認為是我人生的精華時段就如「過於喧囂的孤獨」書中主角所培育的想法可以轉換環境帶來的無奈感；逐漸地孩子愈大與之話題愈少，相信只有兒時的書本故事能激起我們之間的話題，其實我正在培育一個能與我即時對話的個體，雖然孩子不是我們的附屬品，但教養他卻是我們重大的責任，這樣若即若離的關係讓彼此有偌大的空間而不被完全牽制。 離題了一些，展覽會之畫的故事就超愛，這就是結合音樂、文學及戲劇之大成，使得我開始有個想法，兒子學得音樂結合我的文學素養培養之成為一位劇作家(人因夢想而無限寬廣)，似乎是我們這個地方還未有人完成的作品，例如:神劇，期待我們的第一部作品呈現。

音樂班的奇幻之旅

2016年12月15日
公開
76

到現在都不敢相信，我們(和兒子 )一同度過了艱辛又充滿感恩的一年(2015.9-2016.7)，收穫、恩典滿滿並經驗豐富地回到我們的日常生活中，也帶著回憶去勇敢的成長下去。 由於天父巧妙的安排圓了我讓兒子進入音樂班的夢，這個新竹縣所謂的藝才班有天地的差異，這所小學的音樂班可謂是音樂資優班，資優在哪?不只是音樂連學科也都是盯得緊緊的，除了音樂的科目外，每一科減一節(ex.國英數體社自一星期2節)，還要上樂理、聽力及節奏還有團練及個別個(小提琴及鋼琴) ，寒暑假的個別課一堂1200元，幾乎每個孩子都有另外上補習班或個別課，孩子每天的空閒時間都被擠得水洩不通，學科班導師也是嚇嚇叫的，兒子寫的字，除了小三時的班導師盯過非常工整以外，竟到了五年級才知道自己的孩子也可以完成這不可能的任務(字跡漂亮) ，這都是班導師非常負責任地教導出來的，班上每個孩子都是好野人(家長會長啦)家的小孩除了我家以外，每個學生的才藝不只一項，演說、美術、舞蹈、奧林匹克數學及英語樣樣精通，我不是好野人我實在無法跟進，不只是資優而已每個都是寶唷~~~ 神的安排又讓我遇見國中同學(基督徒)，她的女兒也是其中一員，因為她的幫忙讓我們母子倆非常感恩他幫忙處理學校遇到的問題，另一位神的使者，讓我們在一開學時，可以舒適地住在她家，雖然下學期無法再就近上學，就慢慢訓練我兒從竹南搭火車到新竹，他再坐接駁車到大遠百貨巨城與我們會合，學期快結束前他已經學會從竹南火站坐車到竹東榮華站，因此下學期就開始我兒的通勤之旅，而每個站務人員都認識他了呢! 但通勤的時間(近2小時)佔了他學習和練琴的大部分時間，曾經因為台鐵時間亂改我們又無法馬上得知，竟坐上自強號不停竹南的班次(平常這時間的自強號有停竹南) ，他很機警地找到站務人員，請他到台中時帶兒子去坐往竹南的車，真是嚇死她媽了；但在如此的景況下，還可以兼顧學術科(沒安親或補習唷)我深深地佩服並了解自己的孩子是有能力面對任何挑戰的，經過這一年的環境與挑戰，相信孩子的應變及適應能力是丟到任何地方都不用擔心的，因為不論到何地，不用驚慌也不用害怕，你主我的神必保守你，我是這麼相信著而孩子勇氣也是這樣相信來的，感謝主

快樂學習 不上安親班

2016年12月01日
公開
113

小兒今年升小六，明年要念國一，開始需要面對升學這件事 十二年國教是什麼我也搞不清楚 當別人搶著把小孩送去念雙語或全美語的幼稚園 我把兒送去上蒙特梭利的幼稚園 當別人搶著進明星小學 我把兒送去山裡讀公辦民營的森林小學暨山上的原住民學校 當兒子的同學都去補習英，數等等 我還是選擇讓我兒子在家做她喜歡的事 發呆，看的偵探小說，或是看她喜歡的國家地理頻道(台灣龍捲風)或是電影 (最近她迷上)課業上我只跟他說上課專心聽，回家作業要寫完(每天只帶一本聯絡簿) 考試前至少要讀一遍(但常常是媽幫忙讀就去考) 我知道她的同學家長或是我的朋友有不少以$$來鼓勵小孩考試要考90分以上或一百(因為真的很愛錢) 我只跟我兒說"你只要細心，考一百對你本來就不是難事，但其實考一百也不代表你比別人好，而且考不好也沒關係，因為有的題目我也覺得爛透了，或是不需要浪費時間讀那些東西只為了考試拿高分" 我不禁覺得當我的兒子很幸福，沒有家長給的課業壓力。 因為我知道世界上的知識浩瀚，不盡然都在學校教的才能取得 況且成績優異不代表確保快樂或成功的人生 當然我會這麼放任我兒子也是因為在我求學過程中，沒有人逼我去讀書，逼我去補習。從小我在偏遠的鄉下長大，國小一放學後，就打赤腳去鄰居家或隔壁學校玩到天黑，阿婆再叫我回家吃飯，或著騎著腳踏車到鄰居家串門子，然後看報紙、看課外書。當我自己想讀書時，我就會自己把書讀好。 因為我有過快樂童年，自由自在閱讀各類課外書跟發呆寫作的時光，還要謝謝我爸媽因為我小時候長得比較呆一點，所以他們預期我讀書會讀不好，因此也放過我一馬，沒有少一分打一下。因此我也希望我兒子能擁有快樂學習的童年。 當然也有人說現在的升學跟以前不一樣，似乎不去補習數學英文是不行的。搞得我也開始恐慌。 究竟補習這件事是因為小孩真的不會才去補? 還是補父母的心安? 雖然我偶爾會恐慌，深怕我沒逼去補習，以後輸人一截，但是我還是決定要選擇相信我兒子的能力(畢竟腦袋是我給的，而且我發現他的腦袋似乎優於我)。 而我也深信創造力來自於對生活的體驗，這絕對不是在數學及英文補習班可以得到的。

教學現場反思

2016年06月28日
公開
20

教學現場看到某老師對剛考完試的五年級孩子破口大罵,內容是分組用英文報告臺灣的各地名產及小吃,老師覺得對孩子個人來說應該是非常容易的,但卻涉及分組合作及考試結束(成績已送出打印)已沒有動力讓他們完成這應該要做的報告,其中還是有幾組人是很認真完成報告的,老師生氣的應該是那組班級前五名的孩子跟本不想花力氣和時間去完成,還有一組報告時還在臺上吵架的孩子,一是想到我家那臭小子到底會是屬於班級的哪一群人?一是造成這後果的根源是孩子本身的問題亦或老師引導的方向有些許的差錯. 孩子本身是無非對錯的,他們的對錯觀念是隨著家長及大人起舞,大人灌輸如何的理念給孩子,他們就會如何的表現出來,只是臆測或許是家長和老師給予的獎賞制度有一定的想法需要導正,聽那位老師說:他們班上是以累積金幣可換取在班上的座位等一切好處,這是可以激發孩子的向上心,但結果是利大於幣亦或是相反,長期下來是否會養成他們以自身利益為導向的目標(物性大於人性),還有永遠怎麼努力都跟不上的孩子怎麼辦? 或許老師會有別的方式來獎勵落後的孩子,還有像我家兒子無感的孩子,要如何增強他們學習動力,現在孩子被父母的計畫排得滿滿,沒空思考自己的興趣與未來,也沒放空的時間,小學這樣,國中更是如此,一有機會當然是玩第一, 不是要批評老師的不是,罵孩子可能是心中的優越感作祟,因為是丟臉(沒面子),說真的當父母也有這個時候,先罵再說,但在發洩之後是否有再輕聲的對孩子說些甚麼~~~(希望有) 因為想到自己五年級的孩子再遭受同樣的困境之後,如何排解心中的疑慮? 當務之急---合作與助人的課題須增強(每周幫助一位需要幫助的人)