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☆yumi

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  2. 媽咪的扎記
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期待---寶寶讀書會

2008年10月15日
公開
42

今天和瑀瑀媽媽，涵涵媽媽三人衝到廣興街的三之三安親班去 因為他們正要成立童書閱讀天地 會費要先繳1500元(前20名1000元) 先給20張閱讀卷 只有星期四晚上和星期六全天可以去那裡看書 星期六有舉辦說故事和繪本DIY活動 會員每次要用1張票閱讀卷 只能看2小時的書 看完後 三個媽咪討論一下優缺點: 1.書量不如預期中多，可能正在規劃增加中 2.可以有一個讓小朋友活動的新地點 3.沒有分年齡層，大概會有很多幼稚園的小朋友去 不過 三人沒有立刻加入會員 就先回來了 和瑀瑀媽媽聊了一下 我們都很希望讓寶貝多一點和其他小朋友相處的時間和機會 如果有一個地方可以讓小朋友一起看書，一起玩遊戲 那就太好了 媽咪之前也這麼想 書和玩具永遠買不完 大家應該資源共享 如果可以成立一個"寶寶讀書會" 輪流到各家去玩 小朋友可以一起看書一起玩 這樣一來不會花太多錢 二來又能讓寶貝有和其他小朋友相處的經驗 不過 大家的時間都不好"喬" 大家住的地方又不是都很集中 加上有時候要約又怕會麻煩別人 (大家來之前可是要一番大掃除的~~~) 星期假日可是家庭日 我們也常利用假日出去玩 所以才遲遲沒有成立"寶寶讀書會" 和瑀瑀媽媽約好 有空多到彼此家去走動 讓寶貝們多一些活動的地點和機會

日劇:求婚大作戰

2008年08月27日
公開
41

最近弟弟不在 媽咪每天整理一個房間 其他時間就是看小說 看電視 徹底的墮落 最近晚上看了三集的日劇:求婚大作戰 事實上我只看了第一集的開頭二十分鐘 這幾天有空才看了最後一集和完結篇 男主角因為青梅竹馬要和別人結婚了 一直很悔恨 住在教堂裡的精靈讓他依著投影片中播放的照片回到過去 即使回到過去 男主角依然無法說出心中最想說的話 後來他領悟到 "與其去悔恨過去的錯誤 想要改變過去 不如改變現在 才能掌握未來" 很喜歡日劇 因為它一定有一個中心主旨 看完後會有一些領悟 劇情安排的生活化又有內涵 對白也很有意義 而且短短十集 不會拖戲 (台灣的連續劇只有離譜的劇情 越看心情越差 還想扁人砸電視) 看到最後一集男主角說: 如果女主角沒有轉學 他就不會跟女主角同班 如果女主角的座位不是在他旁邊 他們也不會成為好朋友 如此想來 聯考的分數只要差一點 一些好朋友也不會同校 同班了 想來也是此 如果不是那千萬分之ㄧ的機率 我們的生命機遇通通都會不同 如果不是分在同一個班級 我們交到的朋友都會不同 如果不是選擇發生認識的人事物都會不同 在完結篇中 不起眼的配角和美麗的配角結婚 為此男配角去找女配角生命中出現的每一個人 請他們錄音為他們祝福 有的是女配角的幼稚園同學 國中的老師 高中的福利社阿姨..... 為什麼要這麼做 因為 "就是這些人才能有我們今天的相遇 所以要感謝出現在對方生命中的每一個人" 突然想起自己的校園生活 懷念起那些朋友那些日子 想起許多悔恨後悔的事 想起如果能重來一次該有多好 想起好多朋友都失去聯絡了 又想起那一句:"我們再也回不去了"(張愛玲的小說) 再也回不去了 即使遇到這些朋友 感覺再也不同了 接著有想到和爸比如果不是在大學同班 小青蛙今天也不會出現在這個世界上囉! 其實只要分數差了一點 我們也不會同班 甚至不會同校 如果不是兩人身邊的朋友相邀 我們也不會一起去宜蘭玩 接著成為男女朋友 人的因緣際會就是這麼的難得啊!~~~ 朋友們,你們說是不是啊!

閱讀與兒童心理發展（一） 研習筆記

2008年04月02日
公開
49

閱讀與兒童心理發展（一） 研習筆記 日期：97年4月2日 主講人：陳素貞博士 一、嬰幼兒發展：幼兒零到三歲所學習的知識，相當於成人花63年的學習成效。【幼兒三歲已經算是成人。】 二、學習分期：每一個階段息息相關，要紮好每一個階段的基礎，否則學習將落後。 1. 0~6歲：學齡前（0~3歲屬嬰兒期，3~6歲屬幼兒期。這一段時期奠定日後的學習基礎。剛出生寶寶大腦重量佔全身體重的10﹪∼12﹪，但成人僅為2﹪∼3﹪，大腦皮質於胎兒五個月開始增值分化。） 2. 6~9歲：小學低年級 3. 9~12歲：小學中高年級（隱藏式發展） 4. 12~15歲：青少年（內部衝突開始劇烈爆發） 5. 15~24歲：青年 6. 24歲以上：成人（人格特質與氣質已定型） 三、胎兒期：就要開始教育。懷孕六個月，建立聽覺反應。 四、嬰兒參照期：剛出生的一個月，媽媽應保持懷孕期相同的生活習慣，讓孩子處於熟悉的環境中，幫助孩子平穩情緒。 五、適應環境期：周歲前的小孩尚在適應環境，不應給予過度刺激，行程過度驚嚇。 六、生產危機：懷孕過程平順、自然產的小孩，無論心裡或生理都較為健康。 七、視覺刺激：出生三個月前，只能感受到黑與白。（建議閱讀黑白或對比色） 八、最好的親子活動：給嬰幼兒閱讀的環境和習慣。要有規劃性及系統性的進行閱讀。（書永遠不夠） 九、三個月後，開始進行有色彩的書的閱讀。一歲四個月始，閱讀要和日常生活結合，開始閱讀具體、生活常規的書。 十、嬰幼兒的可塑性極高。嬰幼兒有所謂的吸引性吸收，實物及事實給嬰幼兒的印象與記憶最深遠。 提問：在閱讀中，是否友分男生與女生的不同教法？ 回答：並不覺得有性別上的差別，最重要的是環境與是否給予閱讀。 ＹＵＭＩ的心得： 聽聞林素貞教授為了陪自己的小孩，將工作辭了；小孩還沒落地前，就買了二十幾萬的童書，真得很羨慕，但自己是絕對沒有這樣的「金援」做後盾的。 當然，對於長輩來說，讀書給剛出生的小朋友聽，他聽得懂嗎？讓一歲半的小朋友自己煮飯，很危險吧！所以教授才會辭掉工作，堅持自己的想法，也因為這樣，才能「放手」去做許多事吧！ 我們家小青蛙落地前，我也買了許多書，但真正開始翻書，好像是從快一歲開始吧！果然如同教授所說，如果沒有從一出生就讓小朋友養成閱讀的習慣，小朋友的氣質會不同。小青蛙一歲起就開始趴趴走了，到處去探險絕對比坐下來看書要吸引他！因此，對於親子共讀，我也是常常遇到挫折！ 不過，從小青蛙一歲半起，他漸漸可以坐在我的懷抱中，聽媽咪講講故事！有時他狀況好，聽個6~8本的繪本故事還不是問題。 當然，現在要把小青蛙塞回肚子裡重新開始培養閱讀習慣，已經是不可能了！每次聽教授說「三歲定終身」，「三歲是成人」，「三歲的氣質和特形已定」，都有一股氣餒感覺。不過，樂觀的我回家後還是會想，可以從一些小地方開始嘗試吧！下次洗澡前讓小青蛙自己挑要換的衣服、下次讓小青蛙和媽咪一起嘗試包餃子、下次讓小青蛙幫媽咪擦桌子（小青蛙會幫媽咪收碗筷了）、下次讓小青蛙幫媽咪………………………。 雖然教授說她不覺得男女在閱讀上有差別，但我覺得還是有差別呢！洪蘭教授也說過男女的大腦有別，所以男女生的教養方式也不同。我們家小青蛙會自己挑書，他喜歡有車子、球、人（尤其是小朋友）的書，可以說是百看不厭！倒是對於花花草草極小動物，興趣就不那麼高了！ 至於買書，只是老話一句：「想要買的書好多好多，只有薪水好少好少。」書，永遠都買不夠啊！今天閱讀國語日報，有一位媽咪說到，在圖畫書和文字書中，還需要「橋樑書」！「橋樑書」是在上小一和小三之間做為閱讀銜接的過渡書，要讓孩子從圖畫過度到文字，所以「橋樑書」還是保有插畫，但加上注音符號的逐漸加量文字，讓孩子可以自行閱讀。書，永遠都買不夠啊！每個階段的孩子，需要的書不同！ 推薦大家幾家不錯的購書網站及推薦圖書，是我最近在網路上挖寶找到的。 分享區： 一、 台灣麥克隨身繪本（http://www.tmac.com.tw/kids/childrens_f2.asp?category_id=4&subkindid=91&items_id=1557）：共一百本，書很薄很小，不過對我來說，可以攜帶出門，是一大優點！ 二、東西圖書大科學：（http://tw.user.bid.yahoo.com/tw/show/auctions?userID=angihsu&u=:angihsu小愛愛童書∼網路商店）（http://www.ewbook.com/bs/bs1-12.htm 東西大科學每期內容簡介）：共六十冊。圖片很大，甚至有同比例的圖片呢！每一冊都有一片配音的情境補充ＣＤ（內容較深，先收到書櫃去了！），小朋友很喜歡。 三、啟思文化圖書（http://www.seesall.com.tw/）：以超級便宜的價格編印各國優良圖書。超級推薦小桃兒月刊的，適合二∼五歲親子閱讀，一年十二期連運費只要192元！書的質感也不錯！ 四、光復幼兒圖書（http://www.ansonbook.com.tw/detail.asp?bookno=0104）：40冊，覬覦中∼∼∼ 五、寶寶也會說故事（http://www.ansonbook.com.tw/detail.asp?bookno=1903）：之前買過給親戚的小朋友，屬無字書，全部都是圖畫，可以讓較大的小朋友看圖說故事。 六、信誼∼我的小書包（3~8歲）（http://tw.f4.page.bid.yahoo.com/tw/auction/d31086067?u=:jetcloud2007）：共30本，也是屬於輕薄的外帶書，覬覦中∼∼∼。另外還有信誼的寶寶閱讀列車（5~7歲）和幼幼閱讀列車（3~5歲）。 七、迷你立體繪本（http://tw.f4.page.bid.yahoo.com/tw/auction/d31287140?u=jen0813.tw）：看起來超可愛喔！ 八、繪本樂園系列(中英對照)(http://www.ansonbook.com.tw/detail.asp?bookno=0618):全套彩色精裝４４冊＋４４片CD