facebook pixel code

serry

日期

#Tag

讓我動了肝火的家長

2011年02月21日
公開
14

今天本來一切都很好 雖然行政老師不舒服請病假 工作變的比較忙碌 但是一切都還OK 結果!!! 下午這位家長的一通電話 讓我真的動了肝火 雖然沒有真的表現出來 但是我真的很不開心 怎麼會有這樣的家長?? 這位媽媽每次只要在學期初就會來這樣一通電話 每次都來跟我吵才藝課程的費用 說什麼費用他們是負擔的起 孩子想學他們也會盡量讓他們學 但是學校的費用真的太高 比外面的高 然後就一直爐、一直盧 說什麼這樣怎麼向她老公交代? 說什麼這樣學校不合理 我跟她說∼ 學校收的費用怎麼可能比外面貴? 我們開這些課是為了服務家長耶! 孩子喜歡學 讓他們在學校學除了方便家長接送外 我們還會做到把關的工作 費用的部分完全是合理的 為什麼老是要這樣? 我還說∼ 如果媽咪有比較到比較便宜的費用 其實可以就在外面學就好 反正她的孩子上學期就是在外面學舞蹈啊! 這學期又轉回來 我也很訝異! 上學期的美語課也是這樣 孩子想學美語 她就帶他到處去試上 結果孩子吵著想在學校上課 因為她的孩子喜歡我們的美語老師 後來就讓孩子在學校學美語 然後就來吵費用 這次也是一樣 孩子吵著想上學校舞蹈老師的課 她又讓孩子回來了 但.....還是來吵費用 一聽到我建議她去外面上時 又生氣了 還說她不是那個意思 說孩子就是喜歡我們這裡 但是我們的費用不合理 還說她是代表其他家長跟我們反應 是嗎??? 我看好像是只有你想反應吧! 其實這些才藝課程家長選不選擇 我真的覺得是大家的自由 有新生家長詢問才藝課時 我還會請他們先不要讓孩子學ㄌㄟ 等適應了再說 家長覺得孩子喜歡 費用也OK 那就來學啊! 如果覺得費用太高 那我們課內的活動就安排的很豐富了 這是大家的自由 我從不勉強!! 我還特別去問舞蹈老師 她還說外面有家園所收的比我們高很多 那是美語學校 他們也是請這位舞蹈老師去教啊! 但費用高出我們很多 我不明白這位媽咪是怎麼了? 我相信她是有問到便宜的 但那裡的上課方式 師資、環境等等 是和我們一樣嗎??? 可以這樣比較嗎?? 我不可能只優惠她 還說我們老師有優惠 拜託!!! 老師是員工耶! 這是我們的福利好不好 要不然你也來當我們的員工啊! 不過.....我不會錄用你啦! 我怎麼可能只優惠你?? 我不想做不公平的事 氣!! 真的很不開心!!! 後來她還去找她們班的老師說這件事 這是我後來找她們老師談的時候聽老師說的 比我手腳還要快耶! 老師也不可能說什麼啊! 這位媽媽啊!!! 你從孩子小班就說公幼多好多好 但你還是讓你的孩子一學期一學期的念了我們這裡 現在孩子都要畢業了 你還是這個樣子 孩子就是喜歡學校 喜歡老師 你會尊重孩子的決定 但你懂得尊重我嗎? 你們是好野郎 但卻這樣計較這些費用 然後還用威脅的口氣威脅我 說什麼你會有一些後面的事要做 意思好像是我不答應你的話 你就要幹嘛一樣 是孩子要轉走? 還是不在這裡上舞蹈? 還是要去外面說學校負面的話? 要轉走、要去別的地方上課......請自便! 要到外面亂說話的話 家長會有自己的判斷力 而你也要為自己的行為負責 別這樣威脅我 真的很令人厭惡!!!

弟弟做牙齒的溝隙封填

2011年02月21日
公開
35

弟弟後面的臼齒溝縫比較多 牙醫阿姨建議我們做『溝隙封填」 把一些隙縫填起來後 以後刷牙就可以比較輕鬆 不怕孩子刷不乾淨而蛀牙 不過這個要自費 費用要800元 媽咪考慮了一陣子...... 這間向日葵牙科 媽咪一開始是抱持著試試看的心理去的 想說這麼難預約 每次都要排一個月才能看診 真的不是很方便 但是看了第一次後 覺得醫師真的很有耐心 於是就去了第二次 第二次去的時候 讓媽咪滿意極了 於是決定就看完整個療程 要排時間就排吧! 第二次去看診時 姊姊和弟弟都得看 讓媽咪驚為天人的是...... 醫師幫姊姊補好牙齒後的樣子 真的讓媽咪看不出哪裡有蛀牙 姊姊有一顆牙蛀的蠻大一個洞的 上次補了之後......掉下來了 所以一個洞在那裡 真的很明顯 這次醫師先幫姊姊把這顆牙處理好後 就幫她補起來 她們會先打一點麻醉針 再把整個牙的周圍圍起來 留下要處理的範圍 醫師補的技術真好 完全就是一顆完整的牙嘛! 讓我一度想說...姊姊有蛀牙嗎? 呵呵∼∼ 就是因為這樣子 所以媽咪對她們產生了信任感 姊姊在那次完成了牙齒的治療 之後不用再過去 只剩弟弟囉! 今天是第三次去 媽咪也先查了溝隙封填的資料 發現這大部分都是用在臼齒跟恆齒 由於乳牙臼齒要到三、四年級才會掉 媽咪就決定自費做這個東西囉! 今天弟弟很配合 乖乖的被治療 還蠻快就完成的 下次的預約是三月囉!! 弟弟不怕看牙醫 就算被打針也沒啥反應 會痛就舉手 呵呵∼∼ 超可愛的!

和老師的讀書會

2011年02月16日
公開
19

上學期看了各班的狀況 各有不同的班級狀況 因此希望 透過讀書會的分享 共同提升各班的狀況 一起分享與解決 大家都很高興可以有這樣的活動 願意一起提升自我的能力是好的 所以今天開始進行了這學期第一次的讀書會 我剛來這裡時 曾辦過一學期的讀書會 那時的重點是放在蒙氏操作上 那時的原意是好的 是希望統整大家操作的方式 但搞到後來變成都是我示範給他們看 感覺很不好!! 真的感受很差!! 後來我就不想這樣做了 這次要再辦讀書會時 我也有點擔心 但是...我相信不會再有之前的狀況了 他們......不敢!! 哈哈哈!!! 這學期會有五次讀書會 一個月一次 每次的主題都不一樣 但都與班級有關 今天的主題是班級經營 我希望大家分享自己重視的常規有哪些? 曾遇過什麼常規方面的問題? 曾用過什麼方式解決班上的常規問題? 班級常規不好的原因是什麼? 目前班上有哪些幼兒的常規問題? 大家彼此分享與討論 主持老師也提供了一篇文章 內容很詳細、很完整 透過這次的讀書會 我聽到了大家各自重視的常規有哪些 發現大家所提的都大同小異 這是很好的 表示大家都有一定的共識 想培養小朋友一定的品格 很好!! 再來我也聽到了各班的狀況 也適時告訴他們要如何做 慢慢拉近彼此的差距 期望每一班都可以一樣穩定、一樣進步 其實我們都需要這樣彼此交流 有時候不自覺被一些盲點給困住 聽聽別人的方式與意見 會解開自己的疑惑 改變自己的作法與看法 恩!!! 相信下次的讀書會會更好!

園務會議∼詩歌帶禱

2011年02月14日
公開
11

今晚和大家開園務會議 在會議開始前 我帶著大家一起祈禱 因為是新學期的開始 也是新的一年的開始 就想說由我自己來帶大家祈禱 既然要由我自己來帶 就想用不同的方式來帶 平常只是祈禱詞念一念而已 總覺得少了一些真實的激勵與感動 以前的園所會帶詩歌 然後彼此擁抱 這些活動我不是沒想過 但以之前的狀況 就算帶這樣的活動 應該也起不了太多的作用 現在時機似乎已成熟 所以這一次我要用這個方式 希望在新的一年凝聚大家更多的向心力 昨晚很認真的在家挑選詩歌 聽著這首『主的恩典乃是一生之久』時 眼眶竟不自覺的紅了起來 眼淚竟自己流下來 好讓人感動的一首詩歌 唱得很好聽 我相信這一定也能感動大家 我選了兩首詩歌 一首『走向陽光』 一首『主的恩典乃是一生之久』 影印了歌詞給大家 大家還有點不太知道這要幹嘛 當音樂下來 配合我那迷人的聲音 開始有人啜泣 開始有人拭淚 音樂結束後 我請大家起來 給彼此擁抱、鼓勵 當我一個個抱著他們時 有人臉上兩行熱淚 有人用著感動的聲音叫我『園長』 有人對著我說:「園長我愛你」 有人真誠的對我說「謝謝!」 我們彼此擁抱 感情更加溫了 我們再次坐下來 我帶著大家祈禱 內容還不算短 感謝有天主的帶領 雖然我們大部分都不是教友 但一進到天主教的園所 自然就會被這份祥和、溫馨給同化 喜歡這樣的感覺與氣氛 這是大家都有的感覺 也很高興大家更有向心力 期待新的一年大家更好、更努力 今晚的會開得很順利 大家愉快的開完了這次的會 我相信這對大家是一個很大的激勵 大家有心一起努力的話 未來的事情都是開心的 這很重要!! 歌曲真的很好聽 很感化人心∼∼