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育兒.持家.愛自己
賽勒斯
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Hi~ 小寶真是可愛
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據他說法 媽咪,我叫你叫好久了你都起不來 媽咪,我很癢,癢很久了,你知道嗎? 孩子,媽咪是隻睡豬,睡著後很難叫醒,尤其是半夜3點 好像不是人清醒的時間,鬼才會起來吧﹗ 終於醒了,他好高興 媽咪,太好了,你醒了,我要喝奶還有屁股很癢要擦藥 媽咪哦哦哦的去泡奶,他跟在後頭 然後突然抱住媽咪,輕輕吻一下媽咪的臉說 媽咪,謝謝你幫我擦藥,不然我一直睡不著,我很可憐對不對? 我回他,媽咪明天要上班,半夜3點被叫醒,比較可憐。 其實,他是個貼心的孩子,不知坐在媽咪旁邊多久了,搖不醒媽也叫不醒爸, 大人金害,苦了等待的孩子。 半夜起來的經驗也一直讓把比不想再生一個的原因之一。
晚上跟他一起聽 他會跟著句子唸一二句,就多聽吧﹗ 聽多了就會講,學習方法不要再走錯路 方法錯了,很難達到目標。 聽說讀寫是順序。
放暑假快樂極了 真怕9月不想去上學 基本上沒安排課程,所以每天混日子玩是主要的工作 每天玩賽車 打羽毛球 看火車dvd 聽媽咪講故事(晚上) 聽英文cd 睡午覺 今天又玩新花樣,他真的靜不下來~
買東西會連續買,書也是 BBH的小新媽提供折價券,真是感恩 買了3本 明天可以去7-11取貨
買了 Angela's ashes Teacher man Alabama moon beautiful mind 二手的不會太貴,想要好好享受文字的樂趣。
第一次搭內湖捷運線真是漂亮 一種新時代的設計風格 內湖站很獨特是紅色的關係吧!
圖書館借的這本書很好看 短短的,小小的,內容是一隻小baby bird 找媽媽 到處問: Are you my mother ? 允兒聽了哈哈笑,對他而言有點..... 不過別設限,各種書都有它的價值。
最近有想看她其它的著作 她的書是for 青少年,國小孩童 不過媽咪年紀一大把看起來還是很有趣 沒有艱深的用字,情節描述簡單很生活化的訴說主角的心態 不花太多時間 Freckle Juice 我們都曾經羨慕別人有的我們自己沒有 最後老師的處理最精彩 在別人身上好看,在自己身上就顯得不必要 總之,人都要作自己,接受自己,欣賞自己。
因為天氣熱媽咪很沒耐心 對允兒好兇 他說:我好難過 趕緊去安慰他,對他說sorry 小小的孩子心靈也很脆弱 他更是不喜歡大聲或嚴厲的言語 媽咪會更注意自己的態度言行
圖館借的DVD 晚上和允兒一起看,他也看得很迷 貧困的年代,不負責任的父親,但主角沒有太多的不滿,對那個酗酒的老爸 反而描述與父親相處時快樂的點滴,父親找工作不順,要領補助不順, 但還是快樂的與孩子走長遠的路回家,沿路還講故事,說笑話 是人的樂觀還是無奈,其實孩子也在其中學習。 我們對人對事的處理態度,與人的應對進退,對世間對週遭的關懷, 孩子都在學,學父母的處世精神,學父母的中心價值。 因為好看,決定買他3本的原著回來看,應該上網買二手的就好。
吩咐允兒接下來要在家休息
太陽大到嚇人 環湖的自行車道走不到2/3 ,允兒腳酸了 中間在一處下水泡腳,真是舒服
約10:30到白楊步道 熱到不行,允兒醒來後,就往隧道走,很特別的感受 拿著手電筒
與小把及王大哥還有小宇一起逛
放暑假以來真是玩瘋了 每天都有行程
福隆騎腳踏車
回內湖
阿公要帶他去sogo百貨吹冷氣 他主張去動物園 回來時告知有一隻貓熊死了 是睡了吧!
五歲前還可以塗保護膏 允兒說甜甜的很好吃 他要常常塗
大班畢業典禮
為了上台表演能整體性服裝 老師要求穿長的藍色牛仔褲 天阿~允兒從小到大不穿牛仔衣褲,去那裡找? 問允兒穿深色七分褲好不好 他很認真說︰不行,老師說一定要牛仔長褲 還不斷提醒我去買,深怕沒穿規定的衣服會被罵吧﹗ 只好逛著大街小巷 現在是夏天大部份都賣短褲..... 終於找到了,CALL 把比帶允兒到店裡試穿 他很樂還要試穿衣服,最後買了2件長褲,鬆了一口氣。
公司同事給的孔雀魚寶寶 好可愛 允兒高興的要帶去學校分享
閱讀習慣要持續
問允兒今天去排演好玩嗎 想不到他說:腳酸死了 真是不耐操的孩子 回程遇到下毛毛雨,淋一淋應該很有趣。
我們都希望教出好孩子 懂禮貌,誠實,守秩序,體貼,善解人意,乖巧,自動自發,尊重別人..... 那是大人期待的完整世界,不是孩子的真實狀況。
允兒想到他的龍博士 3顆的OK 4顆的有點忘了 自己覺得要每天玩1,2關。
允兒要求開冷氣, 然後又補上一句 媽咪,我睡著後你要記得關掉冷氣。 他知道只吹一下子就好~
允兒有點不同的地方是很知足,對物質的東西要求很少 今天經過百事特,有特價,冬裝1.5折,太吸引人了 我邀他一起進去逛逛買東西 他說︰媽咪,家裡衣服很多了,不用買 我這個媽還真是沒自制力,比小孩還克制不了購買慾 其實允兒有2/3 是二手衣,其他是手癢買新衣 二手衣就夠了 孩子省錢我該高興,但省過頭的觀念很難糾正 東西不准丟,沒用的包裝紙也要收藏。
夏天才進入序曲,說好要忍住不開冷氣 地球生病了,我們人類忍一忍吧 但昨晚破功了,允兒一直喊熱要求開冷氣 媽咪心軟吹1小時他睡著後,馬上關掉,真的要如此歹命嗎?
其實老師覺得允兒狀況都可以,較上學期進步很多 能與人分享,不再像刺蝟一樣敏感,對別人也能多包容 老師說他是一個很保護自己的孩子,動作慢條斯理不喜歡亂衝撞, 畫畫的表達進步了,代表著他解放了自己 以前在家因為大人教養的關係,他很壓抑,很緊張,很不輕鬆 現在學校讓他繃緊的神經,拘束的心靈,重新穫得自由, 還好有選對幼稚園,否則,我可能都不知道自己教養的盲點, 讓他像個純真的孩子吧! 不要是老成的小孩,自以為懂的卻是假懂。 老師說認知太強的孩子都有某些方面的不足,我們要注意的是幼兒的發展,能力 的養成是從實際經驗中得來,而內化為自己的東西,不是外在學來的認知,那只是 發展的其中一部份。 回歸孩子自然的世界,而不是大人建構給他的世界。