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奕安的娘

他的寶貝

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世貿展

2007年11月10日
公開
2

今天安爸帶我們去世貿看展覽 原來是這陣子新聞吵的很熱的視聽媒體大展 (就是阿扁被民眾嗆聲的地點) 我們有兩張貴賓票 所以就來參觀一下 對兩個小朋友來說∼也是新鮮事 一進場,發現入場卷要售票 但是人潮依舊未減 或許時機不好,想來撿便宜 尤其這裡的液晶電視 每一台都好好看 好想把家裡的電視換掉 (是啊∼房間的電視還在苦撐著) 還有一元起標數位相機 看著便宜的數位相機出價,安爸就心癢癢 (因為我想換我的數位相機) 那個手老想舉手喊一下 還好我踩煞車,因為根本沒看到實品、功能就貿然買下 也太粗糙,也太衝動了吧! 講一下插曲∼ 一進去遇到一個拿著摸彩箱說要給安摸彩 安一抽抽中棒球組 於是說要帶我們去拿獎品 就這樣帶著我們繞啊繞,然後帶到他們的攤位 我們邊走邊覺得不妙 果然來到了X登美語,叫我們坐下來體驗電腦, 然後才可以拿獎品 我們識破這樣的伎倆 然後佯稱跟朋友有約,要先走,獎品也不要了 真是的∼拉生意來這招 還有遇到一個怪叔叔 一直跟著我們 一下從包包掏出糖果說要送安 然後過了一陣子又冒出來 硬是翻出包包找出一支棒棒糖給甜絜兒 (還追上來唷) 我們覺得他奇怪,但是也不想讓人覺得我們不友善 但是他最後要求我們給他貴賓券 安爸覺得沒關係要我給他 原來可以憑票根可以換東西(但是我們已經拿過了,被剪角) 他一副生氣對我們發牢騷∼你們這已經換過了呀! 然後就走了 留下一頭霧水的我們(我們也不知道他要做什麼?) 安爸說∼我們可能被他盯住了 所以他一直對我們有所企圖 真是可怕啊! 我們像是來了是非之地啊! 人與人之間難道都得武裝,彼此防衛嗎? ps: 當然,我也機會教育,不可以隨便拿別人東西 他給的怪東西,當然扔了

媽媽忙功課

2007年11月07日
公開
4

最近在忙試題分析 連安都常常在我旁邊說∼ 媽媽這是你的功課唷?! 因為要參加優良試題競賽 自己硬著頭皮上 就當我的衝動,因為當初想說抽到我還好,自己是學年主任,就多承擔些, (因為每學年抽一份代表) 想說既然也是出題者,就來嘗試一下 要是別人抽到會多一項負擔與任務 結果是抽到隔壁班 那就陪抽到的伙伴一起來嘗試一下! 沒想到自以為出了一份創意試題 試卷題型與學生平時常見的考題不同, 特別以環島之旅為任務去完成試卷, 作答時頗感新鮮度, 也是試卷設計上做不一樣的嘗試, 對於學生是一項挑戰。 希冀能透過此次評量能夠讓學生了解社會領域並非完全依靠背誦或死記就能學得很好, 例如學會解讀圖表:如:判讀地圖, 也結合此次戶外教學花蓮海洋公園之旅,做一地理位置的認識、園區導覽圖屬於主題地圖的生活應用, 另外理解課本內容,如:對於家鄉頭城、南方澳、三星也入題,能深刻了解這片土地,培養愛家愛鄉情懷 結果一分析出發現一堆瑕疵! 因為他有很多向度 試題形式∼從記憶、了解、應用、批判性思考 鑑別度(D)、難度(P) 要編雙向細目表 平均、標準差 以及每一位學生錯哪一題、以及每一題的解析、能力指標等等 感覺上要得到一份優良試題∼幾乎平均都很低 只是我和伙伴都有感而發, 我們都不是因為要參加優良試題徵選而出這次月考考卷, 要不然,我們一定會多所準備, 變成出了題,然後才作考題分析, 就變成有點牽著鼻子走!自圓其說! 而我單純只想說∼做過,也覺得不過如此, 給自己一個成長的機會,以後遇到也不會怕!得失心就不會太重, 第一次是個開始,總是會跌跌撞撞, 所以摸索時間比較久,現在做過了, 就比較有經驗了!這是我最大的收穫!。 從這件事∼因為真的讓人看到有教師的專業的希望! ps: 時間一直被分割 所以很難一氣呵成 日記也沒時間寫 但是忙得有意義!