facebook pixel code

奕安的娘

奕安的娘

他的寶貝

3698貼文
0話題
0關注他

日期

#Tag

  1. 網誌
網誌區塊

陽光的約會

2005年03月26日
公開
4

早上打完預防針 便和妹仔約好來場陽光的約會 怎忍心辜負這大好天氣呀 於是就當下決定仁山苗圃健行 看到那有如九彎十八拐的山路 還真陡啊！ 抱著安安一路一路往上爬 可以搭配一首主題歌∼阿門阿前一個葡萄樹 阿嫩阿綠,,,往上爬... 我看著我的雙腿陣陣發軟、發抖... 安安會走路沒有錯 但是他只愛走平路 偶爾勉強可接受走一下有點顛簸的路 但是要他走有坡度的路 想都別想，（我看滾的比較快吧） 一直叫人家抱 不然就是賴皮假裝腿軟 在大太陽底下下抱著小孩爬山， 從我們狼狽的身軀中看出勉強的精神 以及堅強的意志力 過往人們莫不深深為我們加油 佩服我們的勇氣 這麼的想不開 而我竟然還穿著裙子 套頭毛線衣∼簡直要殺了我 最後我怕我不是累死是熱死 於是趁四下無人之際 我換下毛衣，穿上安安爸的襯衫 （唉幽，都當媽的，就厚臉皮） 簡直就是我們輪流體力訓練嘛！ （不過多歸安安爸念及夫妻之情，大部分都是他把安安扛在肩膀上走） 請搭配背景音樂∼哥哥爸爸真偉大 而妹仔用著耐操的推車一路行 岑岑一副穿的美美 走貴婦大小姐路線 悠閒讓爸爸媽媽抬著轎子 最後我們在山頂悠閒野餐 吃著道地茶凍 以及媽媽準備的一背包東西 (雖然都是我愛吃的，但是媽咪不用帶那麼多吧！背的很累耶） 安安嘗著最愛的橘子 吃的好開心唷！

0-2歲寶寶成長遊戲

2005年03月19日
公開
54

0-2歲寶寶成長遊戲（轉貼） 玩，其實是人們的共同天性，只不過在嬰幼兒時期，不知壓力為何物，生活對於孩子來說，唯一要做的就是玩，而遊戲不僅是玩耍的重要形式，更是成長學習有力工具，所以理應善加運用。 　　遊戲是孩子最喜歡的活動，在遊戲的國度裏，孩子們完全放鬆，全身心投入，因此對孩子來說，遊戲就是工作，工作就是遊戲；同時，遊戲也是孩子認識世界、發展智慧、增強體質和學習生活不可或缺的一種活動。爸爸媽媽要充分認識到遊戲對孩子成長的重要意義，更要瞭解孩子愛玩是他們的重要特徵之一。 　　爸爸媽媽應讓遊戲伴隨孩子的整個童年，甚至從寶寶一出世爸爸媽媽就可以給小寶貝做遊戲了。 ★不同年齡寶寶的遊戲 　　遊戲，是嬰幼兒生活中不可或缺的一部分，也是孩子們童年時代一種最好和最自然的活動形式。隨著年齡的增長，孩子們遊戲的內容也會隨之發生變化。爸爸媽媽要針對孩子的不同年齡階段，為孩子安排或選擇一些遊戲，既讓孩子感受到了快樂，同時還能達到開發孩子心智的目的。 新生兒 ●用顏色鮮豔的、會發聲的、可動的玩具在離嬰兒眼睛20∼30釐米處逗引，每次2、3分鐘，每天3次。 １個月寶寶 ●在日常生活中儘量讓孩子經常看到媽媽的身影、聽到媽媽的聲音。 ●在寶寶的小床上方懸掛上色彩豔麗、可動、會響的2、3個玩具，促進嬰兒視、聽能力的發展。 　 ●在寶寶俯臥時將一個彩色的玩具向上拉過他的視野，讓他的眼睛和頭部追隨著運動。 ●爸爸媽媽經常用溫暖的手撫摸寶寶的手心、腳底、臉頰、頭面和背胸腹部的皮膚，會讓孩子感到安全和溫暖，每次5∼10分鐘，每天2∼3次。 　 ●按摩寶寶的手指，和孩子玩數手指的遊戲，展開每個手指，幫助他放鬆。對小寶寶的腳趾也可以這樣做。 ２個月寶寶 ●當寶寶趴著時，拿一個色彩鮮豔的玩具放在他的正前方，稍離開些，讓他必須抬起頭才能看到。 ●可用枕頭將寶寶的頭和身體稍稍抬高，在他的旁邊擺放各種柔軟、豔麗的玩具，鼓勵他用手去抓。 ●除了給寶寶做全身按摩外，還要經常逗弄寶寶的小手和手指。還可以用不同質地的物品摩擦他的手，但質地不能太粗糙、太硬，摩擦的動作也不可太用力，不要引起孩子的反感。 3個月寶寶 ●給小寶寶一些不同質地、重量的玩具供他抓、握和感覺，注意玩具的材質應是無毒的，且沒有纖維脫落，大小和雞蛋一樣大即可。 　 ●把一隻撥浪鼓放在寶寶的手裏，讓他學習抓、握和搖動，有助於他對玩具質地的瞭解和對聲音產生興趣。 ４個月寶寶 ●可以在寶寶的胸腹部懸掛一些大的玩具，一端用鬆緊帶套在寶寶的手腕或足踝上，另一端繫在玩具上，誘導他只運動一個肢體來牽動玩具，並用手抓、摸、撞擊、翹起兩腳蹬踢。 　　但要注意的是爸爸媽媽離開時一定要給寶寶解開鬆緊帶，免得帶子纏住寶寶的手腳。 ５個月寶寶 ●為了訓練寶寶集中注意力，可以給他創造多看、多聽、多摸玩具的機會；還可以給他做嬰兒體操。 ●跟寶寶做一些鏡中認人的遊戲，可以增強寶寶的自我意識。 ●5個月的寶寶對音樂開始表現出明顯的興趣，並會隨著音樂節奏擺動四肢，他對音樂已經有了初步的感受能力。爸爸媽媽可以反覆放一些好聽的曲子或是模仿動物叫聲的音樂，增強孩子的節奏感。　 ６個月寶寶 ●給寶寶一些能拿、搖、轉著玩的玩具，如皮球、不倒翁、塑膠娃娃、喇叭、鈴鐺等等，這些玩具有助於孩子運動能力的發展。 ●像５個月大時一樣，寶寶還喜歡聽有節奏的音樂和童謠。爸爸媽媽可以多給他哼唱一些兒歌或是放一些音樂給他聽，來增強孩子的記憶力。兒歌要反覆地唱，音樂可以是樂曲，也可以是動物的叫聲，或是大自然的各種聲音。 ●嬰兒體操還可以堅持做，鏡中認人的遊戲也應該繼續做，這些都對孩子的成長有好處。　 7個月寶寶 ●爸爸媽媽可以幫助孩子練習獨坐，時間可以適量延長。可以開始學扶站、扶著邁步。　 ●爸爸媽媽可以和寶寶一起做遊戲，提供孩子和別的小朋友交往的機會，並學習“再見”等禮貌用語。　 8個月寶寶 ●寶寶此時獨坐的時間可以適當延長。 ●爸爸媽媽可以開始讓寶寶學習扶著（東西或大人的手）站立和邁步。 ●爸爸媽媽可以和寶寶一起做遊戲，教寶寶學習“再見”、“謝謝”等禮貌用語 9個月寶寶 ●9個月的小寶寶能用拇指和食指相對摘取小東西，喜歡兩手握物把玩，還喜歡把手中的物件放入盒內或從盒裏取出。爸爸媽媽要給寶寶創造這樣的機會。 ●此時親子之間的對話要增多，因為９個月的寶寶喜歡爸爸媽媽跟他講話，唸兒歌給他聽。爸爸媽媽此時應和寶寶進行發音遊戲，所有的語言、動作都要和物品、玩具聯繫起來。 10個月寶寶 ●寶寶喜歡重複的遊戲，爸爸媽媽可以跟孩子一起做遊戲，如拍手遊戲、躲貓貓等。 ●爸爸媽媽可以和寶寶一起看書或雜誌上的圖片，讓寶寶說出它們的名稱。 ●爸爸媽媽可以給寶寶玩玩具，如小動物的玩具等，並就此編一個小故事講給孩子聽。　 11個月寶寶 ●這個時期的寶寶，會覺得家裏的東西比玩具更有吸引力，但玩具可以幫助嬰兒運動。讓嬰兒玩球、喇叭、動物玩具、木製能拉的小汽車等是比較合適的。 12個月寶寶 ●爸爸媽媽在孩子１歲時可以開始教孩子認識身體各個部位的名稱。比如，媽媽可以先指著自己的鼻子說：“這是媽媽的鼻子”，再用寶寶的手指，指著他的鼻子說：“這是寶寶的鼻子”。 ●孩子們都喜歡聽故事，爸爸媽媽此時給寶寶講故事要注意營造故事情節，讓孩子去體會故事的內容，還要鼓勵寶寶對故事情節進行大膽的聯想。　 13個月寶寶 ●爸爸媽媽可以給寶寶一些玩具，讓他放進大玩具箱裏，藉此鍛鍊寶寶的手眼配合及協調能力。 ●爸爸媽媽可以給寶寶一支筆，一大張紙，讓他隨意進行塗畫，這是開發孩子創造力和想像力的遊戲。　 ●爸爸媽媽可以教寶寶學習辨認事物和給新事物命名。 ●爸爸媽媽還可以教寶寶學習稱呼別人。 14個月寶寶 ●爸爸媽媽可以給寶寶積木和畫筆，讓小寶貝自由想像，隨意搭積木和畫畫。　 ●爸爸媽媽可以給寶貝一本漂亮的小畫冊，讓他自己去看。 　 ●此時，爸爸媽媽要給寶寶買一些他們喜歡的玩具，男孩子就給小汽車、小飛機，女孩子就給布娃娃，讓他們自己去玩，去想像。　 ●帶孩子一起玩沙、玩水是非常好的遊戲，可以讓寶寶與自然親密接觸。　 ●孩子的玩具最好放在櫃子底層的抽屜裏，便於孩子拿取。抽屜裏的玩具最好時常換，這樣可以滿足孩子的好奇心和求知欲。　 15個月寶寶 ●此時的寶寶已經能堆四塊積木了，還能找到被藏起來的玩具。父母可以有意識地和他做這種遊戲，鍛鍊他的記憶力。 　 ●15個月大的寶貝很喜歡對著電話模仿大人打電話的樣子，爸爸媽媽可以和寶寶一起玩。　 16個月寶寶 ●寶寶此時不但走路已經很穩了，甚至還可以小跑呢，他對家裏的人、事、物表現出自己的喜愛，喜歡注視大人的語言、行為並進行模仿。爸爸媽媽可以根據這個特點讓孩子做些力所能及的小事，提高他的動手能力，這其實是他最喜歡的遊戲。　 ●此時的寶寶還喜歡玩指眼、耳、鼻、口、手的遊戲，爸爸媽媽要予以配合，千萬不要打擊孩子的積極性，這種遊戲可以幫助他認識自己。 17個月寶寶 ●17個月的寶寶對玩水表現出了很高的興趣。爸爸媽媽可以在給寶寶洗澡的時候讓小傢伙盡情感受一下玩水的快樂。此時教孩子游泳也是不錯的遊戲和運動。 ●搭積木和追趕遊戲，也是這麼大的寶寶非常喜歡的遊戲，爸爸媽媽可以和孩子一起玩，在玩中發展孩子的智力。 ●培養孩子的小手為自己服務，對於17個月的寶寶來說已經完全可以做到了。爸爸媽媽可以嘗試著讓孩子自己握杓吃飯、脫鞋襪、收整玩具等。然後再讓他學著幫助爸爸媽媽做事，如拿報紙等。 ●爸爸媽媽還可以訓練孩子的小手的靈活性，如握筆畫畫、摺紙等。　 　 18個月寶寶 ●寶寶已經１歲半了，此時和他玩一些需要向後退步走的遊戲，可以鍛鍊孩子的倒退走的能力。這是對孩子四肢協調能力的訓練。 ●給18個月大的寶寶一些可以推或拉的玩具，鼓勵他掌握更多的動作。如，用柔軟的球和他玩踢球比賽，鼓勵他把球踢出去。 2歲寶寶 ●２歲的孩子已經開始有較強的節奏感，喜歡做類似跳舞的動作，聽到音樂，他就會跟著節拍搖擺，非常可愛。爸爸媽媽可以放點音樂，讓他伴著音樂起舞，做些跪地或搖擺的動作，邊唱邊拍手。同時還利用故事、音樂磁帶等培養孩子對音樂的興趣。　 ●２歲的寶寶可以給他鉛筆或顏料，鼓勵孩子畫畫，畫他喜歡的東西。　 ●爸爸媽媽可以幫寶寶把各種圖形，如矩形、正方形，或各種立方體嵌如玩具或是盒子的正確位置，激發孩子的立體感，同時也鍛鍊了孩子細小的肌肉活動能力。 ●爸爸媽媽可以給2歲的孩子讀一些長一點的、複雜一點的故事和童話，他完全可以理解你所講的故事

夢幻布丁

2005年03月14日
公開
2

托老公訂的布丁，終於到了 之前聽到他的介紹，以及有人著迷的情形 有次看到電視專訪他的製作過程 就覺得台南這間布丁很好吃果然是真功夫 我看完以後便立下決心，一定要吃到這個『伊蕾特布丁』 後來上網找了網站，看到一盒12個冷藏宅配$380（不太便宜的價錢，） 想說大家湊湊看∼團購！ 因為網上說最好一次訂購盒數為４的倍數寄送會比較方便， 我還去問同學年的（不過果然如我所料∼老師都討厭被推銷） 最後還是老公拿去問公司同事，沒多久就湊到8盒了 但是沒想到某一天的電視節目再度專訪這收入之好的布丁 結果我們訂不到 我想也是，電視媒體的宣傳廣告一定引起大家高度興趣 依蕾特布丁冬季商品有四種：鮮奶布丁、可可布丁、芒果奶酪和草莓奶酪 我買的是綜合的，（四種口味各三盒。） 依蕾特堅持不加一滴水，以鮮奶替代，我想料實在，一枚30元，果然還是有它的價值∼自然吸引人，現在的人都吃精緻的，現在分享我的心得： 鮮奶布丁∼我覺得像是熟布丁，很紮實，黑黑的焦糖，讓人連殼子都拿起來舔一舔！安安也嘗了好幾口。 可可布丁∼我覺得很軟嫩，但純可可吃起來有點苦苦的，我還以為是咖啡了哩！不過我覺得越吃越好吃！ 芒果奶酪∼是我們覺得比較讚的口味，香濃的芒果泥滿滿蓋住布丁，我覺得芒果很香！ 草莓奶酪∼我覺得還好，比較沒那麼特別的，可能是底部的那層草莓吧？像是吃果醬！ 我們還特別拿出碟子，沒碟子就拿盤子來倒扣出來， 想像ＤＭ上的令人垂涎三尺的布丁畫面 不過偶一為之啦！因為吃一個就覺得好飽唷！ ●依蕾特布丁網站

補一封家書

2005年03月09日
公開
7

親愛的老公： 這是一封家書，想說你週六週日都不在我們身邊 寫寫我們的生活，讓你也參與安的成長 有些我已經說了，有些則是忘記說 就一併報告吧！ 1.今天發現房間的DVD沒法兒播放了，本想說播放音樂給安安聽，安撫一下我們家好動的兒子，問題是按下去，拖盤出不來，一切證據指向安（含DNA比對、指紋以及現行犯），你就認了吧！ 2.你也知道安安很肖想開你的寶貝車，他拿了你的車鑰匙在窗戶溝玩，還給他卡住窗戶溝，連我也費盡拔出，如果發現插入車子怪怪的，兇手就是他！ 3.房間突然發現一雙襪子，上面毛茸茸一條，仔細一瞧，竟然是一條毛毛蟲，我的天呀！真是好奇，它是怎麼進來的？更令人慶幸的是∼安安沒把他吃下去！ 4.晚上我在消毒奶瓶，公公在聽電話，安安硬要搶公公手上的筆，公公就隨手給他一隻，結果，不得了，他畫得滿手都是，讓我和婆婆兩人費盡洗刷都洗不掉，因為它是油性的簽字筆，我心想，以後不要給這傢伙可以開的筆，不然他吃雞腿都會吃進去顏料！ 5.我發現上次安撞到頭烏青的地方，有硬塊，我覺得非同小可，值得注意！ 6.我們有去員山公園玩溜滑梯，他玩了三次，第四次就不想玩了！ 7.中午吃稀飯時，我發現婆婆竟然用我們吃麵的陶碗裝飯給安吃，我和婆婆柔性勸導，雖然婆婆不太願意，但是我希望距離上一餐才2個半小時，而且吃完再加100cc柳丁汁，而且這碗我看大人都不見得吃的完，何苦要挑戰他的胃，要讓他"噁"才停止！ 8.奶粉吃完了，等你回來要去補貨了！ 報告完畢！

等待黎明

2005年03月08日
公開
22

不準不準！抗議啦！ 安安今天的作息應該是"輪到"好睡啊！ 結果他這一次從凌晨三點多到五點半多 這一次我真的忍無可忍了！ 昨天妹子還安慰我真可憐，像是在坐月子 一直睡不飽，這樣對身體很不好耶！ 不過他看到姊夫體貼的準備早餐， 我感覺好像姜苔玲一樣（巴黎戀人女主角）， 總是堆起一臉笑容，握起拳頭說加油唷！ 沒錯，我們都需要鼓勵、打氣、加油 只是今天我真覺得像是被揮了一拳 一蹶不振、爬不太起來 其實倒不是受不了作息不定的安 因為可能就如婆婆所說∼他在發牙， 難免睡不好、不舒服 （鄰居還發燒、厭食哩） 半夜他在番的時候，那種嚎啕大哭搞不定的時候 在寧靜的夜更顯刺耳而令人煩躁 而安安爸竟然語出驚人說到∼安這麼黏 還不因為餵母乳 母乳後期沒啥養分讓安生長遲緩 我真是瞠目結舌、愣在一旁 我回覆∼什麼叫：沒營養？你敢說 母乳協會、寶貝花園一群餵母乳的人恐怕不同意 什麼叫？生長遲緩？ 安安爸說∼他長牙長的慢？ 我簡直不敢相信我眼前的男人（像是一頭智慧豬） 我回答本來孩子有他成長的步調， 安安爸更提出荒謬的說法∼因為後期母乳沒營養， 所以長牙慢 拜託∼長牙慢又不是因為喝母奶， 我們又不是母乳為主食，有加副食品， 以及奶粉混合哺餵，況乎，世界衛生組織還希望餵到兩歲咧！ 今天的日記要來告安安爸的狀 我真的很氣，氣到不想睡 結果，我等待今天的黎明 趕快梳洗出門去 只是黎明已到，我心中的黑暗走了嗎？ ps: 七點多、比往常早上學 連同學都驚呼老師好早唷 （真是不好意思，每次都搶在打鐘邊緣進教室） 我睡眼惺忪加頭痛參加全校朝會 還氣色不佳拍攝全校老師照（畢業紀念冊） 攝影師風趣的引導∼ABC、321叫大家笑 我想拍出來我的笑容一定很假