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育兒．持家．愛自己
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花好月圓人長久
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Hi~ 小寶真是可愛
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前幾天是英文月考，媽媽說：『如果英文考好，就帶你去王品台塑牛排。』 星期五要發英文考卷了，我好期待喔！當我拿到考卷時，高興得不得了，因為我考了一百分，所以昨天我們一家就去吃王品台塑牛排了。 王品台塑牛排好好吃喔！我點了法式龍鱈，法式龍鱈是用法國的一種叫做龍鱈的鱈魚做的，吃起來又鬆又軟，加上檸檬味道更好。 下次考英文的時候，我要再用功一點，再考一次百分，就可以吃到更好吃的東西了！^_^ ＊＊＊ ＊＊＊ ＊＊＊ 老師的話：好棒的獎勵，要再努力喔！
我的好朋友是阿志，他長得胖胖的、很可愛，我們常常玩在一起，互相開玩笑。 前幾天是愚人節，他對我說：「翔翔下課後到我這邊來拿金莎。」 一課，我就走到阿志的座位旁，威志卻說：「今天是愚人節啊！所以我剛說的話是騙你的啦！呵呵呵！」，讓我哭笑不得。 到了中午吃飯時間，因為午餐的水果是小蕃茄，所以阿志叫我把蕃茄藏在手裡，假裝打他一下，然後再把蕃茄捏碎，使蕃茄汁流出來，讓大家以為他流血了。因為覺得好玩，所以我就答應了。但因為大家都知道那是假的，所以沒成功，真可惜啊！ 我覺得朋友是外出的倚靠，如果沒有朋友像天上的月亮一樣孤單。有阿志這樣的朋友，讓我變得很快樂，希望我們永遠是好朋友。 ＊＊＊ ＊＊＊ ＊＊＊ 老師評語：架構完整，內容豐富，非常棒。
今天早上，學校有防震演習。一開始老師叫我們把書包頂在頭上，接下來就是出去空曠的地方，於是我們就走到操場。 演習完畢，有同學去保健室，我問那同學為什麼去保健室，他說：『書包太重了，所以他的脖子扭到了>_
星期五我們開著車子來到淡水，這是媽媽以前念書的地方，所以媽媽推薦我們去淡水河邊散步。 走著走著看到了賣阿婆鐵蛋店買了一盒，鐵蛋又香又硬好好吃喔！後來又看到一家咖啡館，這裡可以一邊喝咖啡一邊欣賞美麗的風景。 隔天我去媽媽以前念書的學校－淡江大學，淡江大學好大喔！這裡讓我最難忘的就是：海事博物館和飛機的展示。 海事博物館裡有許許多多船的模型，有帆船，軍艦，航空母艦和未來可能會有的超音速船......等。我第一次看到學校裡有真正的飛機真是太帥了！ 我覺得淡水好漂喔！我以後也要念淡江大學！^_^
今天早上，全三四年級到禮堂看一部電影，這部電影叫：『用腳飛翔的女孩』． 電影裡的主角是蓮娜．瑪麗亞．蓮娜出生時就沒有雙手，而且兩隻腳不一樣長，一隻腳又大又長，另一隻腳又細又小．因為她沒有手，所以不管做什麼都要用腳，就連吃飯也不例外． 蓮娜１８歲時想學開車，因為她想和她的朋友一樣．剛開始她的要舉得高高的，後來經過不斷的改良，方向盤變成放在油門旁，這樣腳就不用舉得高高的了． 蓮娜這樣勇敢、有毅力，是值得我們學習的．俗話說：天無絕人之路，遇到困難不能輕易放棄，要發憤圖強，這樣一定會人定勝天！ ＊＊＊ ＊＊＊ ＊＊＊ 老師評語：段落分明，結尾有力，非常棒。
星期二的時候，同學帶來了跟巨人有關的資料． 資料裡說：「一九五０年後期，在土耳其的山谷地區發現了許多的巨大骨頭化石．其中的一個人大腿骨化石，長達一百二十公分．依照這個比气，這個人的身高有五公尺．」 以上的一些證據，分開來看都是些不解之謎，然而綜合起來看，真的十分耐人尋味． ＊＊＊ ＊＊＊ ＊＊＊ 老師評語：抄了一大段的資料，很好．但若加上你自己的感想會更棒．
兒子拿出一張〔說故事比賽辦法〕，我笑著問：『哪個倒楣鬼要去參加比賽啊？！』 兒子說：「已經有人選了啦！」 『是誰呢？』 「就是２２號和１號啊∼∼」 『１號？不就是你嗎？』我驚訝的眼珠子都快掉出來了！哥哥平時說話並不甚流利，尤其是遇到情急時，還經常忘詞；當他向媽媽敘述事情始末時，「啊然後啊∼啊然後那個啊∼」是他的口頭禪．這樣的水準要去參加比賽，媽媽實在替他捏一把冷汗． 更勁爆的還在後頭∼∼∼ 這不是老師挑選的，是舉手自願的．而且是兒子和另一個男同學競相舉手“搶”到的名額！.....@_@ 兒子說：我覺得我應該可以的！不就說說故事而已嘛∼有人參加演講比賽，是要自己寫講稿的，這個我就不會想參加了；另外我的好朋友參加字音字形比賽，這對我來說也太困難了．而且啊∼比賽沒得名又不會怎樣，參加比賽只是個經驗嘛！ 后，我和老公都很不明白：兒子這種“大無畏”的個性是從何處遺傳來的？ 我反過來問妹妹：你願意代表你們班上台說故事比賽嗎？ 妹妹緊張的說：還是不要好了，我想到司令台上有人叫到“一仁婷婷”，我就覺得好可怕∼∼
花園裡百花齊放、鳥語花香，在陽光照耀之下，大樹發芽了，春天好溫暖喔！ 爸爸媽媽說：『這麼好的天氣，我們去採草莓吧！』 『好啊！好啊！』我和妹妹異口同聲的說． 在採草莓的路上，看到了農夫在田裡忙著播種，蝴蝶興高采烈的在陽光下玩著遊戲． 俗話說：一年之計在於春，這句話告訴我們春天是一年的開始，我們要好好把握時光做好計畫，這樣才不會虛度．我今年的計畫是多看一些書，增加我的知識． ＊＊＊ ＊＊＊ ＊＊＊ 老師評語：第三段很棒！ 媽媽的話：第三段是我教翔翔 一遍又一遍重想、修正得來的，翔翔為了寫這一段，耗掉一個下午和晚上，快哭囉∼∼
今天中午媽媽帶我和妹妹去樓頂玩，媽媽教我們玩跳房子的遊戲，我覺得好好玩喔！ 後來因為功課還沒寫完，而且太陽又很大，所以我們就回家了． 我希望以後可以再來玩！^_^ ＊＊＊ ＊＊＊ ＊＊＊ 媽媽評語：還可以再多寫一點，比如說：玩跳房子的情形或規則． 老師評語：享受春天的陽光，真棒！
今年我又收到了一個耶誕禮物，但我有點失望，因為我想得到的是玩具，可是我卻得到一雙拖鞋．其實得到拖鞋也不錯，因為我也剛好缺一雙室內拖鞋． 我最想要的禮物是搖控飛機，我希望明年能夠得到．可是媽媽說要有好表現才有可能得到．我想要有的好表現是早睡早起不遲到．希望我能夢想成真． ＊＊＊ ＊＊＊ ＊＊＊ 老師評語：祝你美夢成真．
今天我參加了一個耶誕派對，在媽媽的同事家舉行． 因為這是為小朋友交換禮物所舉辦的，所以我從好幾天前就開始期待了，希望能抽到最喜歡的禮物． 終於最緊張的一刻來臨了，那一刻就是抽獎！可是我不小心把一個禮物的包裝紙弄壞了，媽媽罰我最後一個抽，我覺得好難過喔！ 等待的感覺像度日如年一樣，眼看禮物就快沒了，我的心也在下雨．最後只剩下小熊玩偶，我並沒有很喜歡，就和別人交換了一盒“金莎”． 今天雖然有點倒楣，但是我還是感到很開心！ ＊＊＊ ＊＊＊ ＊＊＊ 老師評語：你呀！就是太粗心大意了，不過有盒金莎也不錯呀！
有一隻小蜜蜂，他長得胖胖的像氣球一樣，他很想和哥哥姐姐一起去採花蜜，所以他開始努力的學飛。有一天他自以為已經很厲害了，就爬到高高的樹上，張開短短的翅膀，用力一跳！『砰！』小蜜蜂掉在地上，跌個六腳朝天。 這時來了一群螞蟻，牠們看到受傷的小蜜蜂，關心的說：『我們來幫助這隻可憐的小蜜蜂吧！』於是他們同心協力將小蜜蜂抬回洞裡。小蜜蜂在螞蟻們細心照顧之下，傷勢漸漸好轉。小蜜蜂依依不捨的向螞蟻們道別，牠感謝的說：『謝謝你們這幾天的照顧，我的身體比以前更強壯了。』 有一年，雨下個不停，洪水把螞蟻的家淹沒了，食物也泡湯了。小蜜蜂知道這個消息以後很著急，他絞盡腦汁想了一個好辦法：先用花生殼將螞蟻運送到安全的高處，再用花生殼裝蜂蜜送給牠們。 螞蟻們感激的說：『謝謝你！謝謝你！』 小蜜蜂回答：『朋友有困難時，互相幫助是應該的呀！』 ＊＊＊ ＊＊＊ ＊＊＊ 老師評語：用了許多生動的形容詞，好棒。
考試的前幾天，我請媽媽幫我複習功課，我們先複習國語再複習英語、數學．媽媽用了三種方式幫我複習：有聽寫、出試題和寫評量．我想應該可以應付這次的考試了． 到考試這一天，我很緊張的進入考場，老師把國語考卷發下來，大家一拿到考卷就很快的開始作答，打鐘時還有一些人沒寫完，所以老師就延長時間．可是我還有最後二題沒完成，我懊惱極了！ 考完最後一科，我的心情就輕鬆多了，我沒有對答案，只想好好的玩一玩．希望這次的成績會比上一次更進步． ＊＊＊ ＊＊＊ ＊＊＊ 老師評語：條理清晰，不錯．若第二段能加上考試時，全班安靜作答和監考老 師的表情，會更生動．
升旗的時候，校長都會說故事，其中令我印像最深刻的是『一盆鳳仙花』． 這個故事的大意是：有一個小女孩把一盆快枯死的鳳仙花種活了，送給媽媽之後，媽媽的病也好了．小女孩又將種子散播到醫院的每一個角落． 我的感想是：不要放棄任何希望，就算是快枯死的花，只要用心就可以養活．快樂的事物也要跟大家分享，讓世界更美好． ＊＊＊ ＊＊＊ ＊＊＊ 老師評語： 好棒的看法，願大家都是散播快樂的天使。
今天晚上我做了一首詩，詩名叫做『橋』． 這首詩的內容是這樣的： 村子裡有一座吊橋， 從這岸 到那岸， 小朋友來來往往， 快快樂樂的上學去． 城市裡有許多的橋， 從這頭 到那頭， 大車小車來來往往， 沒有停下來的時候． 世界上有許許多多的橋， 橋連著路 路連著橋， 橋很多 路很長， 帶著我們走遍每一個地方． 我把這首詩寫下來，拿給媽媽看．媽媽說：『很棒，非常好．』我自己也覺得很棒． 以後我要更努力做更多的詩讓大家欣賞！ ＊＊＊ ＊＊＊ ＊＊＊ 媽媽的話： 前面一段做的很不錯，但最後一段有抄課文的嫌疑哦∼^_* 不過，懂得把它背出來，也算有學習有吸收到吧∼（媽媽自我安慰） 老師評語： 老師也覺得很棒哦！別忘了你說要多寫詩讓老師欣賞，加油，小詩人！
今天我看了一本書，書名叫做『十五少年飄流記』，這是一本很刺激的書． 書的內容是這樣的： 有十五個少年暑假時要去紐西蘭玩，可是他們在船上等家長的時候，遇到暴風雨，暴風雨把船吹到了一個荒島上，他們在那裡找到了一個洞穴，於是他們就開始穴居生活． 我很喜歡這本書的原因是因為我喜歡冒險的故事，而這本書正是冒險故事，所以我很喜歡看！ ＊＊＊ ＊＊＊ ＊＊＊ 媽媽的話： 這是翔翔第一次自願寫比較多字的一篇週記，可見真的喜歡這本新書哦∼ 老師評語：多看書可以增進見聞，很好！ ＊＊＊ ＊＊＊ ＊＊＊ 〔我的閱讀紀錄單〕 書名：十五少年飄流記 作者：尼爾威 繪圖者：王蘭榮 出版社：輔新書局 寫一寫這本書大意： 有十五個少年坐船去紐西蘭玩，可是途中遇到暴風雨，所以他們被吹到無人島，發生了很多事。 這本書中有些句子很棒，請你找找看並寫出來。 ＊第（107）頁的：希里安，怎麼了？有什麼不對勁嗎？ ＊第（ 17）頁的：怎麼辦？不能張帆了？ ＊第（220）頁的：你真的要這麼做嗎？ 看完這本書後，有什麼感想？把它們寫下來： 我很佩服威爾的冒險精神。 試著畫下故事中令你印象最深刻的一幕，並寫下原因： 原因：因為這一個印象最深刻。
〔我的閱讀紀錄單〕 書名：小牛找媽媽 出版日期：90年1月31日 作者：李赫 繪圖者：劉淑如 出版社：狗狗圖書有限公司 寫一寫這本書大意： 小牛找了很多的小動物，可是都不是小牛的媽媽，最後終於在獅子的帶領下找到了媽媽。 這本書中有些句子很棒，請你找找看並寫出來。 ＊第（15）頁的：大猩猩說：你媽媽不會爬樹。 ＊第（19）頁的：紅鶴說：小牛加油！ ＊第（36）頁的：我終於找到媽媽了！小牛說。 看完這本書後，有什麼感想？把它們寫下來： 跟爸媽出門都要跟緊，不要走丟了。 試著畫下故事中令你印象最深刻的一幕，並寫下原因： 原因：這一個場面很刺激。
昨天阿姨的社區舉辦晚會． 晚會中有免費的餐點可以吃，也可以報名表演才藝． 我和妹妹合唱二首歌（小薇�月亮代表我的心），各得到１００元，我好高興喔！ ＊＊＊ ＊＊＊ ＊＊＊ 阿姨的話： 所謂社區的晚會，就是社區內住戶穿便服拖鞋的聯誼聚會，而翔翔和妹妹則是當天穿得最正式的兩位“特別來賓”，還打領帶戴項鍊咧∼ 老師評語：好棒哦！
每天放學後，我都自己搭公車回家。 回到家後，我會先洗澡再寫功課。寫完功課，休息一會兒，接著看課外書，因為多看書可以增加新知識。 除了看書，每個星期五我還上圍棋課，本來學圍棋是想打發時間，可是愈學愈有趣，所以就一直學下去。我覺得學圍棋可以增進思考能力，也可以學習佈局的方法。 利用放學後的時間學習很多新東西，真是太棒了！ ＊＊＊ ＊＊＊ ＊＊＊ 老師評語：段落清楚，很好。
今天發自然作業簿和習作，我緊張的打開習作，發現多了兩個章，再打開作業簿也多了兩個章，我好高興喔！ 我想到趕快回家給媽媽看，媽媽看了一定佷高興！ ＊＊＊ ＊＊＊ ＊＊＊ 老師評語：好棒！再繼續加油！
小時候的事：去新加坡 小時候，爸爸媽媽帶我去新加坡，我們有坐很大的輪船。輪船上有很多小船。 我問媽媽：「那小船是做什麼用的呢？」 媽媽說：「那是逃生用的。」 可是到達了目的地，都沒有用到那個小船，我好失望喔！ 我希望以後有機會可以試試看坐那小船的感覺。 ＊＊＊ ＊＊＊ ＊＊＊ 老師評語：應先寫一個小時候用過的東西，再回憶童年時光。
今天我把功課放在安親班，媽媽很生氣的把我罵了一頓，我很傷心，可是我知道這其實都是我不對。我如果把書收好再回家，就不會漏帶課本了。 我希望我可以把這件事情記住，這樣下次才不會犯同樣的錯。 老師評語：知錯能改，善莫大焉
今天我們全家一起去家樂福，我們買了仙貝、牛奶、衛生紙等物品。 在回家的途中，看到月亮已經漸漸變圓了。我想飛到月亮上面玩，雖然我的夢想不可能很快實現，不過只要有信心一定可以成功的！ 老師評語：人因有夢想而偉大。
今天我騎腳踏車跌到水裡。...>_
今天我們去抓蝦子
今天妹妹把我推下床， 我撞到東西， 好痛唷！...>_
今天床送來了， 他們還有幫我們組裝喔！
今天我們去家具行訂床， 家具行的老闆說： 床明天就可以送來。 我好期待喔！
今天我們把電腦室清乾淨了。 爸爸說，明天就可以搬東西進去了。
今天我玩電腦遊戲（台灣16張麻將） 在爸爸的帶領之下 贏了好幾場 我好開心喔！
