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♥兩個酒渦Babyの酒渦Mami

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人超多動物園

2009年11月14日
公開
6

早上被不到五點四十的鬧鐘叫醒 這跟計畫中六點起床怎麼不一樣呢 昨夜哄迪迪完全入睡時 已是十二點十分 不到兩點 就被妳的掏心掏肺咳嗽聲吵醒 偶起身倒了咳嗽藥水給妳喝 見不太能止咳 又出去外面冰箱拿止咳塞劑塞入 這才止住咳 八點不到 就已到壽山動物園了 要那麼早出發 是因為怕沒有停車位停 一到那 也才發現也是有人像偶們早去的 見時間比預定的九點時間尚早 所以就在停車處地方 慢慢悠閒的吃完早餐 妳們姐弟倆也邊吃邊在沒有人車及空氣新鮮的早晨 跑跳碰 好久好久沒有到壽山動物園了 也對它失去了印象 依稀記得最後一次去好像是國小時 吃完早餐開始往動物園去 這一走才發現怎停車場跟動物園相差那麼遠 都還沒看到動物 就已先熱身了 當到了大門口 好多好多所有諾貝爾六校的大人小孩 放眼望去 人山人海的 簽到及領完闖關卡 這時時間才不過八點半耶 迪迪抱不住 僅有在兩旁的幾張椅子 根本供不應求 只好放下在搭起的拱形充氣球旁 妳跟迪迪推壓擠的玩著充氣球 一到九點開放進入 大批的沙丁魚人群爭相擠進園區闖關去 一進去在左手邊就先看到大鳥的智利紅酄 帶領妳們姐弟倆悠閒的觀賞 看著大鳥單隻腳站立 要行走時 才把另一隻腳放下 真是怪怪的鳥 也不知是不是這樣單隻腳比較不會累 還是要說牠們懶惰哩 從第一關到最後一關 所有的闖關都有用相機拍下 也有攝影下來 最有體能的地上音符跳動 妳跳得上氣不接下氣的 只為換最後的獎勵 蛋糕餐盒一個 妳一上了車 就迫不及待要打開餐盒吃蛋糕 在走下山到停車場時 向一個小攤販的男生買了兩個肉粿 所以妳是先吃了粿 才吃蛋糕的 到了右昌吃中餐 回到家近一點半 拔比馬上換了衣服 下樓工作 因為只請半天假 偶也趕緊把出外及帶回的東西歸位 就把迪迪哄上床睡覺 而妳也在畫畫後沒多久 就爬上起躺在偶旁邊睡著了 偶們母子三人因早上早起關係都累掛了^^ 

期待探索之旅

2009年11月13日
公開
5

傍晚下雨 迪迪又睡得晚 拔見五點半多 偶跟迪還沒有下樓 遂開車去接妳放學 妳一回來 就興奮的說著明天壽山動物園的活動如何 說老師說九點就要到那 說要穿橘T及長褲 運動鞋 不可以穿高跟鞋 偶反問妳 妳會穿高跟鞋嗎 妳笑著說不會 哈哈哈 homework有一張是拼布作品 妳一拿出來做的功課 不是寫看時鐘幾點鐘那張 而是先拿拼布這張要畫 妳畫之前有跟偶說 老師說若沒有布可以貼 畫一畫就好了 也可以 之後偶忙消毐妳的碗匙 妳畫妳的畫 第一次看妳畫上時 大大的版面 妳歪歪斜斜畫了幾個圖 但當妳拿來給偶看時 說妳畫好了 居然與偶第一次看的不一樣 第一次那些圖全擦掉了 重新畫上的三個草圖 偶大約看得出是衣服 褲子及一個三角型上有一個蝴蝶結像是裙子 偶張大眼睛看看妳 沒有給予評價 而且第一次畫得那些 沒有擦得很乾淨 筆跡都還看得到 所以讓偶覺得有畫得很隨便的感覺 偶沒有馬上給予評論是想到說 偶自己上禮拜給妳的教導 上禮拜要妳對自己有信心 不可以否定自己 所以如果偶對妳說出偶的感覺 是否就馬上代表了偶 對妳的不肯定 整份作業就是要到偶這關 蓋上簽章才算完成 偶還沒有跟妳一起討論 找布給妳拼貼 所以還擱置在書桌上 晚上聽拔說 他去接妳時 就巧聽老師說 園長已至壽山動物園布置場地了 在偶聽到這樣的話時 偶真覺得園方真是用心且辛苦 真的幼稚園的工作就是如此的勞心勞力 唯有視為樂趣 樂在其中 才不會覺得辛苦^^

積木空間概念

2009年11月12日
公開
5

拔接妳放學回來 偶剛好跟阿嗯煮飯完 偶問著妳 今天homework是什麼 妳說是積木 很難唷 偶說像上次的算形狀數量呀 妳說不是 偶心想 是什麼功課 讓妳覺得難 待書包拿上樓 餐具偶都洗完放入消毐 妳拿給偶看 原來是要算疊起的積木空間概念 在積木與積木一塊塊堆疊下及容易混雜的線條 這樣的空間概念 難怪妳說很難  其實 偶自覺得這種東西 是偶的死穴之一 因為看得眼花撩亂 所以從小到大 偶也不太會數這種東西 所以當一看到題目時 偶就直接想到數學邏輯超好的拔比 便跟妳說 等拔比上樓再教妳 妳自己也說著 老師有教怎麼數 但忘了 晚上早打烊 拔比提議回台南外婆家 所以偶把作業連同回去洗澡要換洗的衣服 一起帶回去 在與他們閒聊之餘 偶們拿出作業一起做 偶先教妳把會被擋起的積木畫出來 再全部一起數 待全都題目做完就教由拔比審閱 偶們討論著答案及提出懷疑 後來偶再仔細看看後 想著這算是初階的而已 不用很強迫要妳明瞭 在未來的小學 會有更難的考驗著 回台南途中 偶問著妳 今天有什麼新鮮事 快樂傷心的說出來聽聽 妳說有一件事 慢慢說著 今天Nancy及Jancy兩人又開始不與我好了 被某某某老師聽到 老師說再說那樣的話 要跟Lisa老師說 怎樣怎樣的 偶問開車的拔 是不是這個年紀的小孩 她們談話的內容都是這個呀 哈^^

教用直尺撕紙

2009年11月10日
公開
7

homework是剪貼成語 需要用到剪刀剪下紙張 再黏貼上去 妳嚷著說 妳找不到妳的剪刀 問著偶是否可借偶的剪刀用 偶要妳自己拿 卻因迪迪坐著妳要踩上去的小板凳 所以妳無法拿 而偶正忙著摺衣服 消毐餐具 也沒有空閒拿給妳 突想到 偶可以教妳用直尺把紙撕下的方法 而不是只有剪刀剪 才能把紙撕下 偶教著妳把直尺對準線壓好 把紙靠著直尺邊緣撕下 與妳一起小撕一段 偶就放手讓妳自己撕了 妳撕好一張拿來給偶看 偶看到有點生氣 因為歪七扭八的 不平整 妳還跟偶說 可以把紙的線摺一摺 那也是可以撕 偶說那是沒有尺時的做法 等偶忙完 去看妳如何撕 結果看到妳是完全沒有把紙貼合在直尺上 難怪撕得不好 偶看得火大 唸著妳 怎都聽不懂偶教的  偶生氣的因為是 每每把技巧教給妳 妳就是無法瞬間捉到訣竅 總是要照著自己意思做 偶知道不能強求妳如何做 但是這如果在漸漸長大的過程中 妳還是一昧這樣的行為 是否妳會吃很多虧 偶們複習到最後一本書獅子花花完 迪迪也來插一腳 偶換讀起給他聽 且要求妳可以把複習完的收進書包了 待妳都收完 妳要來收迪迪這本 迪迪還不放手 偶說就讓他再看一會 待會再收 也要求妳不可以搶他那本書起來 他不與妳一起看 妳就自己再拿一本書看 說完偶便出房間了 一會兒進房 發現他看的書已是學校教完的動物星球了 不再是獅子花花那本 偶心想著 妳還挺精的勒 懂得以物易物 拿別本書跟迪換起來  還收了進書包裡 妳也自己來跟偶說 妳做的事 偶說 偶有看到呀 這就是妳有動動腦 想的好辦法 這樣不是很好嗎 妳點點頭^^

沒綁髮就上學

2009年11月05日
公開
10

延續昨天的生氣 一早偶仍舊不想理妳 也不想起床替妳整裝梳髮 妳的書包散落著偶沒有簽章的書本及沒有消毐的碗 照理說這在昨兒睡前就應都是整理好進書包的 拔一起床見狀 就假借偶名義簽章 之後順手幫妳收進書包 還有餐袋 這是偶還躺床上時聽到的 雖然偶不起床 但耳朵是聽著妳倆父女的對話及動作 從妳起床後的要換下睡衣找衣服 喝阿華田到綁頭髮 妳跟拔嚷著要偶綁 拔隨手拿了伸縮繩替妳紥了馬尾 妳們就要出門了 偶從床上坐起說著 沒有偶幫妳複習功課 消毐碗匙 換衣服 綁頭髮的 很好嘛 妳欲哭的臉說著不是 偶又說 妳這樣就想出門了嗎 上學喝水的玻璃瓶還在消毐鍋旁未收 沒帶去偶看妳怎喝水 妳聽偶一說 趕緊跑去拿 跟拔一起放進書包 以往偶都是玻璃瓶與碗匙消毐完就收進餐袋 好讓妳收進書包 所以在拔的部份 根本不知偶的處理方式 所以以為碗收進餐袋再放進書包就好了 這是妳上學以來 偶第一次沒有張羅妳 一早又是在不好的氛圍中展開 偶從視訊中 看到老師幫妳綁著頭髮 這是偶覺得對她不好意思的地方 畢竟妳的儀容是偶該用好的 接妳放學 向老師問到了一早美語課時間不見妳們在教室 老師說因為戶外教學的參觀拼布店時間排在早上 所以美語課就沒有上了  回家途中 偶一樣不太與妳說話 偶要的是妳給偶答案 一個如何改進的答案 直到妳洗澡時 偶又再度教導 說著規矩就是要做好 每天放餐袋的事每天做 不是做不好 是沒有用心 而哭泣呢 那是可憐的人 像是孤兒院沒有爸爸媽媽的小孩 覺得自己很可憐才會那樣子哭的 妳是那樣子的嗎 妳搖搖頭說著不是的 偶要妳答應偶 日後別再用哭來解決事情 妳點點頭 偶站著讓妳倚靠在偶肚上 抱抱妳和解了^^

第一次沒複習

2009年11月04日
公開
3

接妳放學時 就聽老師說著妳今天寫本子時 與同學猛說話 跟同學們拿著橡皮擦一直使用 覺得自己寫得不好而一直擦掉 後來老師把橡皮擦收起 妳還是說話的慢慢寫 最後老師把本子抽走 妳才哭著拜託老師說 妳要寫 回到家 偶照慣例打開妳的書包 要拿餐袋裡的碗出來洗滌及消毐 拉鍊一拉開就看到餐袋放在後頭 也就是背的地方 偶問著妳 到底如何放 為何從讀書就開始教了 到現在還是亂放 妳答是放前面 就在偶與妳僵持時 迪迪把桌上的藥壺翻下地 裡頭才剛煮好的四物湯及藥材撒濺一地 偶打了他的手 也朝妳的手打 因為要不是妳的餐袋問題 讓偶們僵持著 偶也不會不去注意他的行為 碗妳自己拿去放洗手抬 偶沒有想洗 連homework寫著數學算形狀的數量 妳寫好來給偶檢查 偶也不想看 偶整個心情被妳搞得不好 放話跟妳說 既然教了啥 規矩學不好 那就別讀 偶讓妳去讀書 不是每天要讓老師對偶說 妳怎樣的 也不是要讓妳學不好的壞習慣回來的 晚餐偶沒有搭理妳 本來都是替妳夾好一碗菜的 今天妳全都自己夾自己吃 吃的量不是像偶平常夾的那麼多 飯後上樓了 偶仍舊沒有與複習功課 雖然妳有自言自語拿著每本書 唸著今天學校裡 老師所教的各種種種 妳也每本都自己複習完 就放在偶的電腦桌等待偶簽章 但沒有偶與妳翻閱複習 偶是不會蓋章的 明天偶想試一天不讓妳去讀 給妳個教訓 但是明天有戶外教學 真是為難呀 如果常規不好 那就算學到課本裡的東西 又有何用^^ pm2241

口風琴忘了帶

2009年11月03日
公開
8

天氣一天一天冷 昨天搬出薄長袖好讓妳今天穿上學 見妳穿一件好像還蠻單簿的 所以又多套上妳喜愛的粉紅色毛毛背心 也讓妳戴上手套坐機車禦寒  拔載妳上學後 回到家又急著要跑一趟 因為老師說今天有音樂課 偶才想到對吼 看他要跑來跑去的 偶怕長輩又唸什麼的 偶說中午店裡休息再拿去就好 反正音樂課是下午的事 因為偶以往都看到音樂課當天的下午 妳們不在教室的 誰知十點多 手機響 房間室內電話響 但迪迪還在睡 所以偶沒有接 不到一下子 拔上樓來 拿著妳的口風琴出去了 說是老師來電說十一點要用 下午拔接妳放學就說 口風琴沒有帶回來 因為老師說要放在學校 如果有時間要練習 而交待著短管要記得帶去 連聯絡簿都寫上叮嚀著 是呀 短管被偶收起了 因為先前問妳 長短管兩支吹嘴都會用嗎 妳說不會 所以偶才會收起 以免妳弄不見 後來那次接妳放學 助教就說都會用 只是當時偶回到家 還是沒有把收起的那支放進口風琴內 homework是既上次寫大寫數字一二三四五之後的六七八九十 寫到八時 你嚷著那兩丿不會寫及把十的筆順寫錯 一次一次寫給妳看 牽著妳的手寫 不用很特意要寫得很像 十的筆順 偶跟妳說 再怎麼寫都是先寫橫的那劃 而不是直的 就像寫土 寫士 或王時 都是先寫橫的 妳明白了 認字國字是教玉字 偶問妳 那如果沒有玉裡頭那點 會變成什麼字 妳答王 偶說對 妳翻著裡頭未教的先翻閱著 看到了島 偶說島是由山組成的 所以是山部 跟島很像的是鳥 寫了鳥字給妳看 比較不同處 又寫了烏龜的烏給妳看 分辨跟鳥的不同處 妳大呼著怎都長得快一樣 偶說是呀 就像之前的具與貝 寶與賽 都是很容易看錯的 現在妳認的字愈來愈多 看到不認識的 也會問 也很勇於塗鴨時拼音 就像上禮拜在西堤用餐後 妳在桌上鋪的那張紙上用拼音 拼出了媽媽我愛妳的注音 當時偶見狀 笑著跟拔說 明年的母親節 偶終於可以收到妳親手寫 媽媽我愛妳的卡片了 哈^^

減法不會比劃

2009年10月29日
公開
6

加法本子教完寫完了 今天發回新的一本減法本子 接妳放學途中 就有聽妳說著 homework是加減法的單子 回到家複習減法本子 看妳唸著本子上每一題帶走幾個 剩幾個 例如五減三好了 先畫五個圈 再把三個小圈圈起 說是帶走 所以剩下兩個 答案就是二 偶等妳都唸完 教妳用手比劃 看著妳有聽沒有懂 一臉茫然樣 偶說加法時 妳不是手指一隻一隻跑出來嗎 那減法就是一隻一隻折下去呀 問妳懂了沒 妳說懂 但偶再次問妳問題時 妳答得零零落落 十足就是不懂嘛 搞得偶又生氣 對妳說教妳簡單的 妳都聽不懂 喜歡畫圈就畫圈吧 不教了 妳哭著說要教要教 寫homework是加減法的單子 加法見妳輕鬆比劃 但到了另一半的減法 坐在一旁的偶 就見到妳把紙翻到背面在畫著圈圈找答案 等妳交過來給偶檢查 偶說 妳看妳還是畫圈圈的呀 晚上偶在聯絡簿上寫著 Amy加法會手指比劃 但減法不會耶 這是正常的嗎 這個星期六學校的確有萬聖節活動 老師說她看偶們交了要去的單子 她很高興妳要去 因為她說從她進諾貝爾就從未看過妳星期六去學校過 偶說第一個禮拜有呀 那時對上學還興高采烈的 現在早上都賴床 叫不起 既然放假了 能睡就睡吧 老師接著說 因為H1N1尚未解除 所以還是嚴禁家長進校參與活動 偶說偶還以為是可以進去一起參與的耶  活動九點半開始 偶怕那段時間迪迪還在睡 拔也在工作了 所以沒法送你去偶想說比照平常上課時間八點多去好了 就還是由拔工作前載妳去 十一點活動結束偶再去接妳 只是不確定是否會造成老師不便及是否有早餐吃 所以偶在聯絡簿寫上 問老師是否方便 也說明偶會在張羅家裡午餐十一點半到十二點間才能去接妳

參加英文獎嗎

2009年10月27日
公開
6

學校預計在十二月四日要辦一個英文獎美語比賽 報名費是兩百元 偶看了一下簡章內容的 裡頭有一句話是在說給偶們家長聽的 為寶貝報名就是得獎 意思是不管有沒有得獎 敢於上台在眾人面前演說 就是得獎 老師今在聯絡簿上寫了 是否鼓勵Amy參加英文獎 對於這句話偶深思了許久 從要出去洗澡就在想 這樣的事應不用讓妳做決定 偶們大人自己決定就好 畢竟妳學的注音符號及台語都還在努力階段 有必要在多這樣一個東東嗎 到了剛剛妳跟迪都睡了 在寫聯絡簿還在想 不然問問妳的意見 尊重一下妳 所以偶跟老師回了 Tks 再徵求Amy意見  天氣漸涼 妳午睡蓋的小被子 偶還是沒有換 有問妳冷了嗎 妳是說不會 問妳還有開冷氣嗎 妳說沒有 這樣問妳得不到太多的答案 畢竟妳們小小孩睡了 怎知冷不冷勒 偶只好寫給老師 Amy午睡時的被子小 最近逢天氣轉涼 有問她午睡是否會冷了 她答不會 所以煩請老師注意午睡時的室內溫度 若有冷意 再告知偶 偶為她換溫暖被子 Tks 昨天老師寫回小紙條說 妳洗手 水噴到小朋友 要偶告訴妳要小心 妳說是不小心的 偶昨兒就對妳耳提面命說 現在天氣冷了 不要玩水玩得衣服都溼了 著涼了 今天妳放學 偶再問妳有再噴到人家嗎 妳說沒有 但人家噴到妳 pm2359

午睡賴床難叫

2009年10月23日
公開
6

接妳放學 老師把手上的棉被枕頭袋子交給偶放到車上 就嘰嘰喳喳的像偶告狀 說妳午睡不睡跟其他同學講話 到很晚才睡 結果午休時間結束了 同學在搬床了 妳還賴著床 叫不起來 偶開玩笑說 那就讓她睡著不用叫了 老師說 床不搬走 會影響上課 偶也老實跟老師說 偶知道一定不好叫的 因為每天早上都是這樣的 而且她從小就很愛講話的 吱吱喳喳的說不停 連她才剛上學時 她奶奶就叫偶給跟她 去上學要安靜點 別一張嘴像在家一樣說不停 老師說 那就是要教她 何時得宜可以講話再講 回家看了聯絡簿 就像老師寫的 Amy要改進唷 老師的感覺 就很像是在投訴 偶也不是說不接受這樣的投訴 只是就像偶跟阿嗯說完此事 阿嗯直覺就說 那應該是老師當下要去做處理的 看是要罰站 還是寫功課 像堂姐人家安親班小朋友沒睡 老師就用罰去洗廁所呀 幸好阿嗯了解偶的想法 既然出去在外在學校 那就是老師要有一套處理方針 當然回到家 偶們所能做的 就是耳提面命的交待妳要遵行學校規定的事 如些而已囉 早上妳到校時 已八點五十分了 老師說妳一進教室就去跟她說 妳遲到了 因為妳翻倒阿華田 早上阿嗯載妳到時 聽阿嗯後來描述 老師要妳對她說再見 由於妳不知在看什麼 所以並沒有看著她說再見的 而被老師當場指正要看著人家說呀 阿嗯說 果然是好學校 就是不一樣 該有的禮貌馬上就教 像之前堂哥姐讀的那間就沒有感覺被受尊重  

月曆教不太會

2009年10月21日
公開
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homework 是老師影印模擬這個月的月曆 要寫數字填空 這個月的一號是從星期四開始 所以前面有四格是九月的 妳說那四格不用寫 偶反問妳 為何不用寫 妳說不太出來 丟了句給偶 老師說不用寫 接著跟偶說 下面這兩題題目 就是一個禮拜有七天及十月份有三十一天 偶把妳帶到偶們房間的林志玲吊掛月曆教妳 那四格是九月的 妳看九月只有三十天 所以那四格是九月的廿七 廿八 廿九跟三十 偶看著妳若有所思 不太專心的看偶說得口沫橫飛 偶知道 妳的腦筋處在轉不太過來情況下 再次講解幾次後 讓妳先填空去了 洗澡前 偶拿出桌曆 再一次要測驗妳到懂了多少 果然妳就是有聽卻沒有完全懂 從月的前面看上個月空下來的空格 妳大致還可以 但從月的後面看下個月的空格 妳就轉不過了 又搞得偶氣急敗壞收場 偶還是有試著檢討自己 不要要求妳太多 這在妳大一點或未來的日子裡 妳是一定會的 但偶真正生氣的是 還是如偶一直常掛在嘴上說的 偶氣的是妳的不專心及用心 就像加法大考驗本子 已教到最後一頁 封底內頁是要讓妳放鬆走迷宮的 迷宮照理說 是走得出來就好的 但偶一看到妳畫得亂七八糟的走線及明明是要直角的 妳卻可以投機一筆劃就畫圓弧過去 火氣就來 想用橡皮擦擦掉 卻因為妳的下筆重而不好擦 擦得偶手痠 所幸偶不擦 丟給妳說 妳覺得可以就好了 偶不想看了 妳大哭嚷著求偶看 偶說好好用心畫完為啥畫不好 其實場面可以不用這麼僵的 偶承認 偶是龜毛的 有點小求完美 如果不是這樣 偶當初要從學校畢業 怎可以在幼保科一百多人裡頭 拿到唯一的一個實習獎第一名加一座獎座呢 pm2330

車上複習功課

2009年10月16日
公開
9

傍晚煮完飯 就載著迪迪去接妳放學 一接到也是趕緊回家換衣吃飯的 為的是趕七點在文化中心的直排輪教學 廚房都打點完 要出門也七點了 要妳背著書包 帶著書到車上複習 拔說明天星期六休假 明天再複習就好 偶說今日事今日畢 不要心想有時間就延後的  先前妳剛開始讀時 偶也是學阿嗯想說 隔天休假隔天再複習寫功課的 讓妳放鬆一下 但一兩次下來 偶覺得這樣少掉了動力 變得要複習懶洋洋的 妳懶偶也懶 而導致氣氛劍拔弩張的 所以啦 還是利用坐車時間 充分利用時間 趕緊做好該做的事 這樣休假日就可以好好的大玩特玩囉 ------------------------------------------------------------------------------------------------ 昨天影印一份最近新聞炒很兇"多多"事件的資料給園長 一來偶不確定她是否知道這條新聞 所以影印給她看 二來是希望園方再給餐點 有讓妳們小朋友喝到多多時要注意品牌的品質 偶在資料寫上 園長 想請問園方餐點是否有在提供發酵乳給寶貝們 最近看了黑心多多的新聞 憂心不已 園長在聯絡簿寫回 收到資料 謝謝 會特別注意 平常吃得以大品牌為主(曾經吃過養樂多 優沛蕾) 最近較沒聽到妳歡愉的唸美語課本上的單字及課文 上禮拜美語老師才在美語聯絡簿寫著 Amy能指讀出新句子(P16) very good 發音再加強些會更好喔 偶也是回寫 Amy在家很愛跟著CD唱跳英文歌曲 也會脫口而出唸句子 謝謝老師的辛苦教學 這禮拜老師就寫回 Amy上課各方面表現進步許多 請多鼓勵嘉許喔 園長也寫上 很棒的開始 持續保持她喜愛英語的學習

又見書本溼了

2009年10月15日
公開
4

接妳放學回到家 從書包裡拿出餐袋要拿碗出來清洗 就發現書包裡面整個底部是溼的 也看到裝開水的玻璃瓶蓋子是脫落的 偶馬上問在一旁換衣服的妳 妳是不是玻璃瓶的水又沒喝光或倒掉了 不然怎又都溼了 沒喝光或倒掉 至少妳也要蓋緊呀 都沒有 妳自己看 書本有沒有都溼了 妳上次才答應偶 不會再發生書本溼掉的事 才多久妳就忘了 那妳擺明是答應偶的事沒做到嘛 說謊 那明天偶不會再給妳帶瓶子了 讓妳都沒有水喝 看一天沒有水喝 是多重要的事 妳又使出預哭泣的招式 偶馬上生氣說 臉部表情唷 妳給偶哭看看 妳接著一直拜託偶再讓妳帶去喝水 偶說偶會寫上聯絡簿給老師 說妳做了什麼事 請她不要給妳水喝 妳反問偶 那是不是明天沒有水喝而已 下禮拜就會讓我帶去喝水 偶說等妳明天一整天沒有喝到水 再回來跟偶說 沒有喝到水是多麼痛苦 多麼重要 本來是決定鐵了心不讓妳明天帶去喝水且要寫給老師 但偶還是在消毐完 要收進餐袋裡時 拿著瓶子問了妳 妳做得到嗎 妳點頭且允諾偶說 可以 偶看看妳 也沒有再多說什麼 便收進餐袋與碗放在一起了 星期六學校又有活動 是美語歌唱 昨天發回的活動回條要勾選參不參加 偶問妳 要唱美語歌唷 妳要唱啥 妳馬上答說要唱美語課本第一課的美語歌 便唱起歌來 偶聽妳中間有些是含糊帶過的 偶又跟妳說 這樣不行啦 現場會有很多人在聽耶 今晚又問妳 妳還是說相同的答案 偶說那妳要聽CD再聽熟悉點呀 這次會想讓妳去參加 一來想看看八月初第一次到現在的妳 有沒有什麼不一樣了 二來覺得美語律動也是不錯的 一定要讓妳去參與 就像活動目標寫的 1.體會生活美語的樂趣 2.培養幼兒對美語的學習與趣 3.增進幼兒美語的表達能力 4.鼓勵幼兒積極參與活動 表現自我 偶相信妳一定能表現出自己的一套 pm2359

早餐哭找餐具

2009年10月14日
公開
4

一早偶看著才剛到校的妳 看到妳書籍都分好了 應該是準備吃早餐了 怎好像被罰站著不動 就在偶還懷疑同時 老師來電了 問偶說 妳的餐袋是不是... 偶沒等她說完 就說 對吼(沒有帶 昨消毐完就吊在衣架上)難怪一早偶在把聯絡簿放進書包裡後 要拉起拉鍊時 還心想今天的書包怎那麼扁 是書太少的關係嗎 老師說 妳一直找不著 在那哭的 她才想說打電話給偶問看看 偶趕緊換好衣服 也替已在玩耍的迪迪穿件外套 趕緊送去給妳 送去時已是九點了 園長接過手也是說 老師不知有沒有先去廚房拿碗裝給妳先吃 回來跟拔說 拔也是說 早上他載妳上學時 妳背書包下樓就有對他說 今天的書包很輕唷 有了這樣一次輕驗 除了偶自己日後要小心 也要妳在背時及拔接手時 都要搖晃一下 看是否有聽到餐具互撞的聲響 機會教育囉 早上有這樣早出的機會 送到學校後 就順便載著迪迪到橋邊看白鷺鷥 他很雀躍 還沒送去給妳時 他一看到橋 就高興想去看 早上的鳥類很豐富 很值得一看 只是太陽升起還蠻熱的說 ------------------------------------------------------------------------------------------------- 聯終簿發回 老師仍為今天事件寫了張便條 今忘了帶餐具及水壺 找不到哭了 說是不見 媽媽有帶來 致電給您 確認忘了準備 告知之後 仍傷心 開導Amy凡事不可以用哭來解決事情 我們必須讓孩子如何處理事情 不可用哭來解決 偶唸著老師寫的內容給妳聽 證明偶當初教妳是有用意的 就如老師寫的 偶在不知何時就已教過不是用哭來處理遇到的事情 偶仍舊跟妳強調 有大腦的人會動動腦 想事情如何解決 不會用大腦想的人 只會用哭的說不會 偶寫給老師 謝謝開導Amy 她就是目前有這個壞習慣改不掉 已經叮嚀教導很多次了 還是會有慣性以哭先取代處理事情的態度 這方面偶還是會繼續加油 也煩請您費心了 

午睡側臥著講話

2009年10月13日
公開
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複習完功課 妳自己在書桌圖鴨 一下子妳把紙挪過來給偶看 說是一個男學的姓名拼音(鄧承恩) 偶一看前兩字都拼ㄣ聲 沒有跟你說對不對(應是ㄥ聲) 畢竟偶不知道他的正確名字是否真如此唸 所以要妳明天去學校讀書 自行去看他的名字如何拼 自己去找答案 前兩天吃晚飯妳就說班上有兩個同學的名字跟拔的一樣 都有承字 偶說沒有人姓承 那不是姓 妳硬說是 偶又問 那妳說 承字都放在最前面嗎 妳喃喃地唸了一下 說一個在中間 一個在最後一個字 偶說 那叫名字 放在最前面的才叫姓 就像妳姓盧 偶姓陳 妳又學了一課 晚上就寢後 黑麻麻沒有任何燈光下 偶問妳 中午午睡妳側臥跟旁邊的人講話對不對 妳說是 接著妳自己又說 Diego跟鄧承恩被老師換位置了 偶問 那坐在妳旁邊的是誰 妳說之前是鄧承恩 現在是Diego 偶又問 那午睡跟誰講話 妳有點靦腆說 那就是鄧承恩呀 偶已經不是第一次聽妳說鄧承恩了 看來妳跟他不錯唷 複習功課有學講台灣話 妳唸著唸著 唸到了妳放學問偶的 什麼是菜哪 當時偶聽不懂妳問的意思 有想著會不會是在問菜籃 可因為偶不確定 所以沒有給妳答案 直到看到本子 才明暸原來是指菜如果的台語 而妳就是把這兩句合著唸 偶說菜與哪是要停下分開唸的 意思是說菜如果 教了妳幾次 妳還是合著唸 難怪妳會搞不懂 聽得偶都生氣了而去丟給拔 要他教妳 結果他也是沒看本子 先聽妳唸菜哪 還跟妳說是菜籃 偶瞪他胡亂教啥呀 氣 傍晚接妳放學 偶騎著親子車戴迪迪去接妳 牽妳下樓的帶課老師 一看到偶 就說 原來媽媽那麼漂亮 所以女兒也漂亮 偶說沒有啦 沒有太多的寒暄 她說完就急著上樓再看其他的小朋友 或許大都時間都是騎車戴著安全帽口罩 較沒有拋頭露面 所以才會讓不常看到的人有這樣的感覺 妳一看到偶就說想玩遊樂器材 偶說 可偶想到橋邊讓迪迪在那走走跑跑耶 他在家裡一整天都沒有出門 妳也沒有多說 就上車了 迪迪已經習慣看白鷺鷥了 看到本來在覓食站立的白鷺鷥突然飛起 他會驚呼一下 現在只要車才到點 都還沒停好 他就急著要下去走 偶拿相機拍拍 妳很急的說 妳要解尿 偶說那偶們就是回家囉 看妳急得不得了 肯定憋不到家 要妳在旁邊水溝蓋上解 還真是好大一泡尿呀 偶有點怒氣的對妳說 妳也尿太多了吧 那妳一定是憋很久了 下次要放學前都要去上完 這是第一次赤裸裸在外面光屁股 老實說不是很好看 對於衛生來說 也超不好的 在妳解的時候 就很怕引起路過的人側目 要妳自己快點 不然就讓人看 妳也感到怪 雖邊尿邊看洞蓋口尿也趕緊尿完 趕緊站起手忙腳亂的穿褲 玩一下下才五點半多 天色就微暗了 趕著妳們姐弟倆回家 每次迪迪都玩得帶不走 賣力的騎著腳踏車踩不動的 所幸騎到快箱涵時 見拔來幫忙接力了 他總說再騎呀 辛苦吼 之後他從籃子接過妳的書包 載著妳先走 到前面的紅綠燈等偶跟迪回家了

為茶葉蛋而哭

2009年10月09日
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點心吃茶葉蛋+小丸湯 妳說著食用前是自己撥殼的 但吃到一半就掉到地上 同學起哄說妳在玩 妳反覆強調說沒有 但他們就是不聽 一直說妳在玩 妳因此而哭 偶說哭有何用 沒有在玩就沒有 自己知道就好 幹嘛人家說妳就哭的 結果只吃一半 一半就丟掉了 十一月十四日園方在壽山動物園舉辦六所諾貝爾合辦的親子探索活動 昨天隨聯絡簿夾回要繳錢的塑膠袋 寫著要繳交一百四十元 有兩張門票加贈橘T及餐點 偶納悶不是應一百八十元嗎 因為活動費用一百元(限本園幼生贈門票乙張+諾貝爾精美幼兒T恤乙件) 代買大人門票一人四十元 迪迪是屬於幼稚園以下免費 所以偶跟拔兩個大人八十元及活動費用一百共一百八十元呀 寫了聯絡簿問老師 兩張門票是指兩大人的嗎 那不是應一百八十元嗎 老說寫回園方贈送一張 偶終於看懂了 是妳也不用門票 在活動費用的一百元贈的那張就是園方給家長的 所以只需要再買一張就好  而本來運動橘T剛入學要買時一件是兩百五的 利用本次活動加購優惠價只要一百元 雖然先前偶已買了類似一件相同的橘T充當妳的運動服 恰巧有這次的活動想說一百元是可以買的 結果又仔細看邀請函及跟老師寫的贈橘T對應 才發現原來園方已有要贈送了 而那個加購價一百元是針對 十月九日後報名要自己買的人啦 這才發現 其實園方還蠻大方的說 呵