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卡蘿媽咪

他的寶貝

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媽咪心情ㄚ雜

2015年03月05日
公開
50

今天從一位家長那裡聽到 曾經來夏妮可上過課的家長說 來我們這裡上英文 無法和國小課程銜接 這位跟媽咪不錯的家長聽了後不解為何會如此 所以私下來跟媽咪詢問並了解我們國小後的課程 知道我們上課的內容後 媽咪也覺得我們給的內容不算少 也很有系統 所以她也不解為何對方會這麼說 聽完後 媽咪心情還真是五味雜陳 就是因為不喜歡傳統英文補習班的作法 所以希望能提供家長和學校更多學習英文的選擇 在這個過程中 也不斷的跟家長溝通 每班也會視家長的需求做調整 有些家長希望以學校英文為主 有些家長希望以閱讀為主 有些家長希望以英檢考式為主 有些家長希望以聽說為主 有些家長希望以培養興趣為主 每個人都有每個人對孩子的期望 我也是三寶媽 也有對孩子的期望 但學習語言真的沒有捷徑 也需要時間 試想 每周上課一次 每次1小時的幼兒英文 一年52周最多上52小時 換算成一年僅上2個整天又多4小時的英文課 也就是上了約一周的英文課而已 若平時家裡沒有持續唸英文繪本 沒有看英文影片或聽英文歌曲 沒有其他英文環境 那就一個語言來說 會有什麼成效呢 但是 一周一次太少不夠嗎 一周要多少次才叫夠呢 這本來就是見人見智的問題 一周一次的目的是培養英文和維持對英文的興趣 但要能看到英文學習的成效 真的是需要大環境或家庭的配合和努力 至於課程銜接問題 國小英文有的學校從小一開始 有些從小二 有些從小三 有些老師會先叫字母和發音 有的老師直接教單字和句型 版本不一 老師師資不一 開始時間不一 真要完全配合和銜接學校 就只能上純課輔或家教 補習班的立場 是以國小六年為整體來規劃 該要教的 該要背的 一樣都不少 只是時間的先後順序不同 實在不懂何來銜接問題呢 我們不教Kk音標 是因為不論kk或自然發音 目的只是讓學生看到英文字可以拚讀或唸出來 如果一個孩子明明看到"this"這個字就可以直接唸出來 為什麼一定還要用/eɪs/這個符號再教一次呢 如果不能認同我們的做法 也不強求留下 英文補習班百百種 也歡迎去找到適合自己的地方學習 但是我也一直強調 不論去哪裡 不要一直換學習的地方 因為語言本來就是要時間發酵 如果只想追求短期的成效 那沒有一間補習班適合 某天我問女兒:你們老師有教kk音標嗎 女兒說老師上課有提過 但她不懂什麼是kk音標 她說她不好意思問她同學 因為她同學不敢相信她的英文這麼好 怎麼會不懂kk音標 女兒不知該說什麼 但我想反問她同學 我不會kk音標 英文也這麼好 那為什麼要學kk音標呢 老公說叫我要辦說明會 但我不想 因為每堂課 尤其從PG開始上課的家長 我就三不五時會分享理念 並互相溝通 但為何每次大家都說認同 一旦看不到"成效" 所以的認同都成了狗屁不通的廢話 那我又何必多費唇舌 浪費口水呢 所以今天心情很ㄚ雜 但抱怨過後就算了 反正這年頭 沒幾個人搞的清楚如何學英文 所以台灣人的英文才會時間愈學愈長 但成效愈學愈爛 唉 悲哀啊

我。要。放。暑。假。

2015年02月25日
公開
22

吼 開學真的是惡夢 哥哥姐姐上學去 弟弟在家亂 帶出門不受控 在家又黏滴滴 今天從早爆忙到晚 早上7點半不到小隻就起床 怎麼也壓不回去睡回籠 老娘只好捨命陪君子 練習早起 10點多帶小隻的騎腳踏車出門買明天媽咪上課要用的材料 一直到11點多回家 準備三隻的午餐 (因為姐姐下午要練合唱,順便幫她準備便當) 中午再去接哥哥姐姐下課 回家吃午餐 1點多再帶小隻的睡午覺 起小隻睡覺趕緊準備明早上課的教具 結果小隻的睡一個小時就起床 媽咪東西還沒忙完 還好哥哥在家可以陪他玩 3點多哥哥看牙 拎著小隻出門帶哥哥去看牙 因為哥哥有一個乳齒沒掉乾淨要拔掉 哥哥居然大哭還讓媽咪用拖的進去 吼 小隻的這在時也跟著大哭 簡直累死老母 好不容易哥哥的問題處理完 已經下午4點多了 因為哥哥5:40又要上大自然 這時間點回家也麻煩 就帶兩兄弟去文化中心走走 一直晃到5點多再帶哥哥去上課 順便繳費 然後姐姐合唱練完 再去車站接姐姐 送姐姐去夏妮可上英文 媽咪再帶弟弟回家準備晚餐和洗澡 然後趕七點出門去接哥哥下課 原以為小隻的下午睡少少 晚上可以早早睡 結果也是搞到9點才入睡 更誇張的是居然睡到11點多就給我起來不睡了 姐姐則是鼻塞睡不好 一直到11點多也沒睡 唯一好睡的是屬豬的哥哥 完全睡死搞不清楚狀況 一整天真的是爆忙又累 好。希。望。趕。快。放。假。啊。 至少不用這麼趕來趕來接來接去 累死人啊