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Vivietta媽咪

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華德福研習~兒童研討

2008年10月17日
公開
35

10月17日(五) 13:00—15:30【研習課程】 主題：華德福學校的兒童研討 這個研習算是比較深。 剛開始老師以一位觀察者的身分，告訴所有的人~有關今天早上她到仁美華德福所觀察到的一切，尤其是對低年級班的描述，之後再導入「兒童研討」的操作方式及其在華德福學校的重要性。 這個主題透過余老師的講解，媽媽越來越認同這個教育系統，而且孩子在學校並不只是自己跟老師、同學的關係而已，而是一個團體，任何一位跟他接觸的老師，都可以是他客觀的觀察者，而非純靠家長跟導師主觀的解讀他的行為及學習。 中間有人提問轉學一事，校方說：「1.家長參加研習者有加分，時數愈多，加分愈多；2.參加家長團(如當義工媽媽或副課程的老師)也有加分；3.忘了。」 媽媽還在了解當中，對社群的文字研讀後及今天有一位老師強調共同建校需要大家的參與，媽媽跟爸爸說他們真的需要有錢有閒的人一起投入，爸爸說我們家就貢獻最有價值的媽媽好ㄌ，媽媽聽完臉上馬上三條線！ 主講者：余若君老師 余若君老師從英國Reading大學修畢比較教育及教育計劃的碩士學位，之後在英國Emerson學院雕塑進修。長年在藝術教育與治療的課程領域工作，並從事藝術創作及藝術治療的研究。目前任教於宜蘭慈心華德福教育實驗中小學，並極力推動人智學社群的創立。「個案研討」的工作是華德福教育的精髓，這份工作包含了對孩子細微與主客觀的觀察，家長與教師群共同的對話，並在精神力量的灌注下，一起為個別的孩子冥想祝福。往往在經過一段時間的進行後，能夠實際看到孩子、老師與家長共同的成長。小余老師將協助我們了解在華德福教育中，家長和教師群如何藉由個案研討的工作來協助孩子成長。

登任叔叔全家來訪

2008年10月10日
公開
40

登任叔叔是爸爸的學弟兼同學，也是爸爸口中「對爸爸最有信心」的人，爸爸在寒窗苦讀的日子裡，每隔一陣子就會接到登任叔叔的鼓勵來電，真是「足感心ㄟ」。 今天登任叔叔全家來訪，跟上次見面好像事隔2年多ㄌ，ㄅㄨˇㄅㄨˊ今年上小一ㄌ，長得真高，穿著洋基40號球衣，ㄅㄨˇㄅㄨˊ的媽媽說ㄅㄨˇㄅㄨˊ超迷棒球的，只要有棒球節目，ㄅㄨˇㄅㄨˊ的視線就會定住。 爸爸覺得隔壁社區的「首爾韓國餐廳」超正點，決定請登任叔叔全家吃韓式料理。 ㄅㄨˇㄅㄨˊ媽媽覺得這家餐廳的料理很道地，(這家餐廳是弘仁診所的張醫師強力推薦的，爸爸媽媽到今年八月才到隔壁社區找，後來才知道九月重新開幕，這家餐廳的老闆是韓國人，所以他的餐點確確實實是原汁原味的韓國菜，價位非常OK)大家吃到撐還外帶一包海苔，也才1400多，這如果在台北，應該會將近兩倍花費吧！所以爸爸媽媽越來越能發覺住在楊梅的好處。 用餐後回家喝茶聊天，璿帶ㄅㄨˇㄅㄨˊ上樓玩球屋，大人總是有聊不完的話，因為媽媽早先跟秀凰阿姨約好到永安漁港逛逛，所以邀登任叔叔全家一起去走走。 相聚的時間雖短暫，但登任叔叔家對我們的關懷，爸爸媽媽甚是感謝，真是深刻感受到「有朋自遠方來」的快樂及幸福。

華德福研習

2008年09月26日
公開
47

從Ｑ比家得知有研習可以參加，之前詢問入學過程很挫敗，不過想想，如果是誤會或誤解，那不是很冤枉嗎？決定去聽聽，了解後才能做正確的判斷。 今天的主講人是來自台中的蕭志暉老師，參加的人數頗多，一開始蕭老師先帶唱詩歌，然後發表一篇他自撰的詩，接著進入主題。媽媽整理一下，最認同的部分就是華德福教育是強調「順天而行」，還有由大帶小（低年級的學生模仿高年級，非純粹由老師教導）。 所謂順天而行，並不是指宗教，而是指教育應該配合人的成長過程，意志力→情感→思考，華德福教育在不同階段施行的比重就以此為準則，較不會扭曲人格成長，另外在八年級跟十二年級都有獨立研究報告，蕭老師以紐西蘭華德福為例，八年級生通常可以就自己的興趣做深入研究，報告發表會就像園遊會一樣，每位八年級生站在自己的研究報告前，對來參訪的老師、學弟妹一一講解，此時低年級的小朋友會提問也會從學長姐的身上模仿，這就是由大帶小的表現，而非純靠老師教導。 媽媽聽完，是蠻讚許這樣的教學方式，只是不知道仁美目前run得怎樣，因為下課較晚，還是就轉學的事宜簡單詢問一下仁美低年級的老師，老師說學期末會有招生說明會，媽媽決定下星期再聽一次研習，進一步釐清疑慮。

紙風車幻想曲~楊梅大同國小

2008年09月20日
公開
51

首先要感謝Q比媽咪和香香阿姨的告知。 媽媽從知道那一天就開始期待，畢竟搬來楊梅10多年，一直深感楊梅在婦幼福利上著力甚少，更別說是大型的表演活動，媽媽跟璿說：「我們好幸福喔！終於有國家劇院級的表演要來楊梅ㄌ，媽媽一定帶你去看！」璿也是超愛看表演ㄉ，所以「9月20日下午7:00」對我們母女倆可說是超重要的時刻呢。 等待的期間，有一個周末，媽媽剛好看到全民大講堂精華篇，訪問的就是紙風車的導演李永豐，全程的專訪讓媽媽感動不已，媽媽也跟著他們述說的點點滴滴而淚眼婆娑，畢竟有他們的熱情跟一群熱愛自己家鄉的人出錢出力，才能成就這一場場的演出，於是媽媽當起免費的「放送頭」，到處鼓吹大家來看戲並且有能力繼續捐錢，協助完成319個鄉鎮都有表演可看的藝術工程。 今天到學校參加班親會才想到，忘了先跟老師說有這麼一回事，最後只有幾位家長聽到，所以不敢預期能影響多少人，到了10點半去接璿時，又跟學少林拳的小朋友說一遍，讓人氣餒的是居然有小朋友跟媽媽說：「我爸爸說今天要逛夜市ㄟ！」媽媽不死心跟他說：「真的很難得喔！你跟爸爸說看完了再去逛夜市還來得及。」 媽媽興奮之情一直延續，到了下午再拿起電話跟豆媽、承媽、大媽聯絡一下，不巧的是臭弟發燒住院，承媽無法分身，有可能是承爸帶小寶來看，豆媽OK，可是大媽沒接手機，所以媽媽請承媽再幫忙聯絡大媽及可媽，另外趕緊跟Q媽確認準備的東西(要不要帶椅子啊？等小事) 爸爸本來自告奮勇要開車載咱們母女倆到大同國小，後來媽媽決定騎車比較方便，到學校旁，看見好奇的人張望，媽媽主動跟他說今天有大型表演，一定要來看，不過很可惜，她說她的小孩都在補習，她要接送，所以很遺憾。 到會場時5點多快6點，人數不算多，可是看見Q媽，又忍不住喳呼喳呼一下，媽媽讓璿坐在第一排，璿雖然還是有點兒小恐懼，畢竟長大了，知道媽媽確定的位置後，璿就很乖巧的自己一人獨坐前方(前兩排只提供小朋友坐)。 媽媽的左手邊是華映八德廠的員工，媽媽得知是華映促成這次的美事，頻頻跟她道謝，這位太太樂不可支，他的小孩還一直問她：「那妳捐多少啊？為什麼阿姨一直謝謝你？」媽媽想，這位華映的員工此刻應該深感以公司為榮才是。 快開場時，遇見璿的麻吉~晴文，媽媽把她帶到第一排跟璿打招呼，沒想到璿旁邊的小男生居然讓出位置來給她，所以這兩個好朋友就欣喜的看表演，至於晴文的媽媽也在Q媽的協助下順利找到超級好位。 (前圈選處為璿(左)和晴文，後圈者為媽媽的雙手) 表演開始，巫頂(是一位胖巫婆)標準化的開場白讓小朋友立刻可以朗朗上口，內容總共有六段包括唐吉軻德、動作與聲音、起床號、追風賽狗場、八歲一個人去旅行、神奇黑光棒，每段表演都非常精彩，最讓小朋友開心的是巫頂的賴床大戰、讓全場玩到瘋的追風賽狗場，吳念真的故事更是讓人悲喜交加，媽媽更留意到這段戲裡的布偶，好有生命力，讓媽媽在布偶製作上有了新的啟動力，最令全場驚艷的是神奇黑光棒，驚呼聲不斷，落幕後跟工作人員拍照留念，除了留下回憶外，最想做的是跟他們當面說聲「謝謝」！ 璿拉著同學直衝遊樂區，畢竟璿曾經在這裡念過兩年幼稚園，算是熟門熟路ㄌ，晴文媽媽說從來沒看過這樣的表演，真的很高興！媽媽聽了好欣慰，更想再一次跟Q媽說聲謝，能讓這個周末這麼精采。 回想這一個半小時，媽媽算是非常投入的觀眾，全場努力鼓掌、大聲笑、大聲回應台上的演員，太盡興ㄌ，媽媽問璿，璿說太好看了，她都一直笑，哈哈哈~~除了好看、精彩、就是一連串的感動。 紙風車幻想曲楊梅紀實 裡面有當天的照片紀實唷

華德福在楊梅~~唉

2008年09月08日
公開
58

從Q比媽咪家日記得知桃園有華德福實驗小學，居然就設立在楊梅境內的仁美國中，媽媽知道後欣喜萬分，畢竟宜蘭慈心華德福實驗小學口碑極佳，加上爸爸的親戚有小孩就讀華德福，告知我們~小朋友在這樣的教育系統可以學會對自己負責，光是這點就讓我們張大嘴巴「哇」個不停了。 昨天摸黑找學校地點，今天九點打電話詢問，接電話的是家長，媽媽主要是請問現在可以轉進去嗎？跟老師interview的時間為何？這位家長留ㄌ媽媽的電話，說等老師忙完就回電，當然這中間，媽媽跟這位家長也了解一些目前的情況~ 1.本來是爭取在大溪永福國小，後來為什麼在楊梅仁美國中呢？是因為未來要設國中部； 2.師資部分於九月三日補齊，都是受過華德福訓練過的老師，為什麼要用代理老師聘任呢？是因為縣府核准時已是八月ㄌ，所以只能用代理老師，另外學校考量，這三位老師在一年中的表現是否完全符合需求，才決定未來是否永久聘任。 3.八月份才審核通過，為什麼就有26位學生(小一、小二共15位、中年級6位、五年級5位)呢？我們怎麼都不知道訊息？是因為這所學校是這些學生的家長催生出來的，至於為何沒有對縣內的學生發出訊息？校方沒做回應。(這些學生幾乎是跨區來念的、甚至是跨縣市，反觀楊梅鎮民似乎完全無此訊息) 媽媽講完電話就開始等待，一個上午沒有回電，一直等到下午四點半，媽媽只好打電話去問，這時國小部杜主任接聽，可是他立刻說他在會議中，請家長跟媽媽講詳情，電話又轉接出去，這位家長說他就是早上那位陳小姐，答案是 1.現在學生已經「飽和」了，不接受轉學生。可能的話也要等到下學期。(媽媽疑惑的是才26人就飽和、才剛開學一星期就太晚，會不會太誇張ㄌ) 2.家長要先參加每周的工作坊，了解學校的運作才能得到面試的機會。 媽媽問她：「現在學生的家長都是工作坊的成員嗎？」這位家長沒有正面回應，只是跟媽媽說「學校剛成立，希望媽媽參加較後期的工作坊」，媽媽給了信箱，就這樣。 媽媽對他給的答案沒有意見但很失望，跟爸爸聊一聊，爸爸也覺得不舒服，說實在的，目前的體制外教育只是給家長、學子多一種選擇，並沒有可以證明是絕對的好，只是體制內的教育仍著重升學，讓很多小孩跟家長過度重視成績而忽略很多面向。 爸爸媽媽不舒服的原因在於很多催生者都太居功ㄌ，甚至會以「擁有者」自居，但這畢竟是公辦公營的學校，收的學生是桃園縣境內的學齡兒童，我們卻要等「門票」，說好聽是要公平、不分貧富給縣內小朋友另類教育的機會，但卻不是人人可得，這算是哪門子的公平呢？ 爸爸媽媽沒有再期待ㄌ，反正一枝草一點露，不強求。

宜蘭三日遊~羅東林場、林美石磐步道、佛光大學

2008年08月27日
公開
30

爸爸是羅東人，媽媽嫁過來之後，吃了好幾年的林場肉羹，殊不知有羅東林場可以進去逛逛，還是透過babyhome討論區才得知有此好玩的地方，真是太感謝babyhome優秀的媽咪們。 一早先到林場肉羹報到，之後走到對面的羅東林場，哇~~~怎麼會有這麼棒的所在，一進園區全是林蔭，又有小火車，更有兩大溼地，可想而知這裡可以保存的物種有多少ㄌ，鐵道就在旁邊，我們看到了彩繪火車、太魯閣號、自強號、電聯車，這裡很靜，除了蟲鳴鳥叫就是火車疾駛而過的聲音ㄌ。 這裡適合遛小孩和小狗，Yuki真是中看不中用，居然走著走著就完全趴下，任憑爸爸如何努力推、拉，牠就是不動，最後只好讓爸爸抱著牠走全程，哈哈~(後來發現可能是地板太燙，Yuki腳掌受傷，所以是我們錯怪牠ㄌ。) 我們家的玩法都很輕鬆，玩累ㄌ就跑回家休息，等有力氣再走下一個行程，休息到中午，跑去冬山鄉的侏儸紀牛排館用餐，然後又殺到南方澳的北海道買魚鬆，之後就上快速道路到礁溪的林美石磐步道，這是第三次來玩，這也是爸爸認為最適合小孩來走的步道，因為路程、難度適中，最棒的是即使艷陽高照，在這裡卻能享受一夏的清涼。 沿路原生植物物種多，有小瀑布、小溪，最難的是聳立的天梯，不過就算一口氣走上去，頂多喘個2分鐘就可以平復，全程走完只要40分鐘，很美、很涼、很舒暢。 本來沒打算到佛光大學，爸爸說問看看可不可以進去參觀，結果OK，咱們就開車繞繞，佛光大學的建築物非常新，因為建在山上，所以海拔較高，這裡看夜景一定超讚的，這裡最特殊的是在體育館的講台上正中間，不是國父的遺像，而是一尊佛祖(立體的喔)，充分說明了一切。 佛光大學小繞境算是額外的行程，興奮指數卻是加分不少。