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糖糖的媽 2

糖糖的媽 2

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中國歷史年代歌

2018年02月07日
公開
52

http://blog.ilc.edu.tw/blog/index.php?op=printView&articleId=506431&blogId=5322 這是最標準的版本：小魯有聲系列《說給兒童的中國歷史系列》 歌詞： 唐堯虞舜夏商周 春秋戰國亂悠悠 秦漢三國西東晉 南朝北朝是對頭 隋唐五代又十國 宋元明清帝王休 https://www.youtube.com/watch?v=DJPhlQ6kFoU 一首歌唱盡中國的歷史更?？（從第33秒開始唱） 歌詞： 商周秦漢 商周秦漢 隋唐宋 隋唐宋 元明清 Republic 元明清 Republic 毛澤東 毛澤東 https://www.youtube.com/watch?v=3wCSPj7SlEk 日本中學也教中國歷史， 請看日本連鎖補習班的教學影片（從1分55秒開始唱） （用的是阿雅的冰舞曲） https://www.youtube.com/watch?v=lic-tbKguZY 初音也來展現實力哦： （這個版本納入所有分裂的朝代，程度好的同學歡迎挑戰！） https://www.youtube.com/watch?v=I9fGuWzdU9A *************** 歌詞 http://melances.pixnet.net/blog/post/161391986-中國歷史朝代歌 歌訣一 三皇五帝始，堯舜禹相傳。 夏商與西周，東周分兩段。 春秋和戰國，一統秦兩漢。 三分魏蜀吳，二晉前後延。 南北朝並立，隋唐五代傳。 宋元明清後，皇朝至此完。 歌訣二 （由達拉斯市李嘉清所紀）[1] 唐虞夏商周完東，春秋戰國秦末烽， 漢分三國收魏晉，南北朝夕隋唐風， 五代十國遼夏匆，宋疲金盡元朝攻， 明滅清寒虛國庫，國民革命歸於中。 歌訣三 唐堯虞舜夏商周，春秋戰國亂悠悠。 秦漢三國西東晉，南朝北朝是對頭。 隋唐五代又十國，宋元明清帝王休。 ⋯⋯ 歌訣四 三皇五帝夏商周，歸秦及漢三國休。 晉終南北隋唐繼，五代宋元明清收。 歌訣五（香港中學生常用簡易版本） 黃虞夏商周，春秋戰國秦， 兩漢三國晉，晉後南北分， 隋唐五代宋，元明清及民。 歌訣六 唐堯虞舜夏商周，春秋戰國亂悠悠。 秦漢三國西東晉，南朝北朝並對頭。 隋唐五代北南宋，元明清後帝王休。 歌訣七 唐堯虞舜夏商周，歸秦及漢三國後。 魏晉南北隋唐繼，五代宋元明清民。 歌訣八 （1972、1973年馬來西亞古晉中學劉延森老師） 三皇五帝夏商周，戰國歸秦繼漢劉， 三國魏晉南北繼，隋唐五代宋元明。 歌訣九 黃帝唐虞夏商周， 秦漢後分三國志， 晉分東西南北朝， 隋唐後有五代起， 宋元明清民國成。 歌訣十 三皇五帝夏商周， 秦皇漢祖三國鬥。 晉終南北隋唐帝， 五代宋元明滿清。 歌訣十一(旋律：哥哥爸爸真偉大) 黃帝堯舜夏商周 周分東西周 秦後是兩漢 魏晉南北朝 隋唐之後 五代十國 再來宋和元明清 中華民國、中華民國更多

旅行青蛙

2018年02月06日
公開
45

旅行青蛙全部明信片圖鑑彙整 https://applealmond.com/posts/26001 ********** 這個講解的很詳細 https://www.kocpc.com.tw/archives/181072 旅行青蛙 中文翻譯 http://m.yxdown.com/sygl/390982.html 主網頁 http://www.yxdown.com/sygl/388796.html 葡萄餅乾（售價：10）：有葡萄在內的烤病，但平的代價就是買這個會很少機會外出，即使外出只能帶1張旅行相片回家。 蔬菜三明治（售價：20）；有特製醬汁製作的雜菜三文治，買給青蛙後會急不及待令牠出門去旅行，會帶1-2張旅行相片回歸。 南瓜貝果（售價：50）；用南瓜蓉製作的南瓜貝果（Donut），讓青蛙可以去遠行，青蛙會帶2-3張旅行相片回家。 蔬菜餡餅（售價：80）；用番茄及天蒜製成美味的餡餅，讓青蛙可以在短途旅行得到溫飽，會帶1-2張旅行相片回家。 香艾草（售價：100）；六月艾草飄香，用來製作的香艾餅美味又飽肚，這餅會令青蛙想起去熱帶地方旅行！ 香蔥炸包（售價：100）；會令青蛙想起去寒冷地方旅行。 фЯшみ：選單：點開之後可以看到幫助、閣樓、攜帶物品等選項。 れノオ：商店：可以在此處購買各種旅行所需用品喔。 れよグ：家：也就是我們可愛的蛙蛙溫暖的小窩喔。 ウギゑ：準備：點開後會看到背包跟桌子的選項，可以在這裡幫蛙蛙準備旅行需要的東西喔。 ズマイわ：花園：遊戲中最重要的貨幣，也就是三葉草，就是在這裡獲得喔！有時候還會得到可以當護身符的四葉草！此外，蛙蛙的朋友們有時候也會出現在這裡喔！ ろタモ：背包：左上、右上跟下方的框框分別為便當、護身符跟道具，可以從這裡準備旅行的用品，不同的物品還會影響蛙蛙出遊的天數、帶回來的土產與旅行的照片喔！背包是藍色的背景，不要搞錯囉！ ろモベブよ：完成：幫蛙蛙準備好行李後，記得要按下下方的完成鍵喔。 コゑり：桌子：這裡的三個框框跟背包一樣，在蛙蛙出門時，如果有先準備好食物跟其他用品，會讓蛙蛙更喜歡回家，不會常常在外流浪喔！此外，蛙蛙回家時也會自己從桌子拿需要的行李放到背包呢！桌子是黃色的背景喔！ ろギゴんペ：收拾：幫蛙蛙準備好東西放到桌子時，千萬不要不小心按到下方的收拾鍵，會把準備好的東西清空的！如果蛙蛙回家後發現桌子什麼都沒有，搞不好就氣得不回家了！ люк：幫助：一些遊戲內容的解說，基本上不太會用到。 よヘトビ：閣樓：點開後可以看到圖鑑跟相簿。 パグパソ：攜帶物品：點開後可以看到便當、道具、護身符、名產。 れトモシよ：便當：蛙蛙出門在外補充體力的食物，不同的食物會影響蛙蛙出遊的天數喔！ ジよを：道具：蛙蛙旅途中可以使用的物品，不同的道具會影響旅行的地點！ れネパベ：護身符：不同的護身符會影響蛙蛙帶回來的土產數量，或者是旅行地點喔！ バゆヅコ：名產：蛙蛙帶回來的各地名產。 ォろモ：圖鑑：這裡可以看到蛙蛙帶回家的名產或是藝術品等。 ヤюду：相簿：蛙蛙旅行途中拍下的照片會收藏在相簿中。 ゆゲッモ：藝術品：也就是較高級的土產喔。 バゆヅコ：名產：蛙蛙帶回來的各地名產。 パジペ：返回：回到上一頁。 ツゑヂわ：抽獎：蛙蛙每旅行回來一次，就會帶回來一張抽獎券，集滿五張便可以抽獎一次，可以獲得許多不同的便當或護身符。 ネマエ：轉動：轉動轉輪，抽出不同顏色的彩球吧！ 景品一覧：贈品一覽：點開後可以看到各種不同的獎品！

minecraft 程式設計冬令營

2018年02月05日
公開
59

2018未來親子冬令營📣 早鳥優惠即將結束 􀄃􀆲star􏿿讓孩子在互動中學習，在體驗中成長，你會發現，孩子從回家的那刻開始，就開始期待明天的到來…>>http://bit.ly/2hZmnVD 🌟 兒童營隊總整理，保證玩好玩滿>>http://bit.ly/2k6CEMN ***************** adv-minecraft https://www.codingapeschool.com/camp/adv-minecraft 適合對象：3-6年級，有程式基礎 或 7-9年級，無程式基礎 經過初階課程的訓練，小小coder們已經具備基本的程式設計知識， 接下來我們希望能培養孩子們發現問題及解決問題的能力， 在本次課程中，孩子不僅要獨力完成程式， 還要從老師提供的遊戲程式碼中找出錯誤的點並修改， 反向學習讓孩子印象更加深刻。 第二梯次2/5(一)-2/9(五) 9:00-17:00 苓雅教室 -高雄市苓雅區和平一路116號（師範大學和平校區，近捷運文化中心站3號出口） 兩人團報優惠 NT$9,550 小姐有說，在12/1前，要湊到5人以上，(4人不行) 可以幫我們詢問，用9折，9900*0.9=8910 +少均家及宇威家目前4家 不用準備電腦，但要購買程式-800元 https://minecraft.net/zh-hant/ 報到0830-9000 0900-1200 1330-1700 1700-1800放學 每天3.5HR*5天=32.5小時 9900/32.5=305元/1HR ************************************ 我找了類似的網站， 玩磚頭也能學程式語言 教學版《Minecraft》助孩子編寫程式 https://hk.thenewslens.com/article/31114 https://www.bnext.com.tw/article/37983/BN-2015-11-17-044236-81 跟小姐詢問後， 小姐表示，很像但是不全然一樣! 上課是利用minecraft學習程式語言， 可以快速建立東西! 建議我去官網看看， 可是官網我看不懂啦! 至於大家上課後的評語，我沒有找到! 這是他們的FB https://www.facebook.com/codingapeschool/posts/555790794621042:0 就這樣! Minecraft帳號說明書 註冊購買

50個成語，50個歷史名人

2018年02月04日
公開
21

http://www.ntdtv.com/xtr/b5/2017/12/05/a1353777.html 50個成語，50個歷史名人 成語是中國傳統文化的一大特色，有很大一部分是從古代相承沿用下來的，在用詞方面往往不同於現代漢語，它代表了一個故事或者典故，下面這50個常用成語你知道幾個呢？ 廣告 1、一鼓作氣（曹劌） 出自《左傳·莊公十年》：「夫戰，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。」 釋義：第一次擊鼓時士氣振奮。比喻趁勁頭大的時候鼓起幹勁，一口氣把工作做完。 2、一字千金（呂不韋） 出自《史記·呂不韋列傳》：「布咸陽市門，懸千金其上，延諸侯游士賓客有能增損一字者予千金。」 釋義：增損一字，賞予千金。稱讚文辭精妙，不可更改。 3、一字之師（鄭谷） 出自宋·計有功《唐詩紀事》：「鄭谷改僧齊己《早梅》詩：『數枝開』作『一枝開』。齊己下拜，人以谷為一字師。」 釋義：改正一個字的老師。有些好詩文，經旁人改換一個字後更為完美，往往稱改字的人為「一字師」或「一字之師」。 4、一飯千金（韓信） 出自《史記·淮陰侯列傳》：「信釣於城下，諸漂母漂，有一母見信飢，飯信，竟漂數十日。」又：「信至國，如所從食漂母，賜千金。」 釋義：比喻厚厚地報答對自己有恩的人。 5、東山再起（謝安） 出自《晉書·謝安傳》：「隱居會稽東山，年逾四十復出為桓溫司馬，累遷中書、司徒等要職，晉室賴以轉危為安。」 釋義：指再度出任要職。也比喻失勢之後又重新得勢。 6、圖窮匕見（荊軻） 出自《戰國策·燕策三》：「秦王謂軻曰：『起，取武陽所持圖。』軻既取圖奉之。發圖，圖窮而匕首見。」 釋義：比喻事情發展到最後，真相或本意顯露了出來。 7、紙上談兵（趙括） 出自《史記·廉頗藺相如列傳》記載：戰國時趙國名將趙奢之子趙括，年輕時學兵法，談起兵事來父親也難不倒他。後來他接替廉頗為趙將，在長平之戰中。只知道根據兵書辦，不知道變通，結果被秦軍大敗。 釋義：在紙面上談論打仗。比喻空談理論，不能解決實際問題。也比喻空談不能成為現實。 8、負荊請罪（廉頗） 出自《史記·廉頗藺相如列傳》：「廉頗聞之，肉袒負荊，因賓客至藺相如門謝罪。」 釋義：背?荊條向對方請罪。表示向人認錯賠罪。 9、卧薪嘗膽（勾踐） 出自《史記·越王勾踐世家》：「越王勾路反國，乃苦身焦思，置膽於坐，坐卧即仰膽，飲食亦嘗膽也。」 釋義：睡覺睡在柴草上，吃飯睡覺都嘗一嘗苦膽。形容人刻苦自勵，發奮圖強。 10、揭竿而起（陳勝） 出自漢·賈誼《過秦論》：「斬木為兵，揭竿為旗。」 釋義：砍了樹榦當武器，舉起竹竿當旗幟，進行反抗。指人民起義。 11、三顧茅廬（劉備） 出自三國蜀·諸葛亮《出師表》：「先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣於草廬之中。」 釋義：原為漢末劉備訪聘諸葛亮的故事。比喻真心誠意，一再邀請。 12、孺子可教（張良） 出自《史記·留侯世家》：「父去里所，復返，曰：『孺子可教矣。』」 釋義：指年輕人可培養。 13、四面楚歌（項羽） 出自《史記·項羽本紀》：「項王軍壁垓下，兵少食盡，漢軍及諸侯兵圍之數重。夜聞漢軍四面皆楚歌，項王乃大驚，曰：『漢皆已得楚乎？是何楚人之多也。』」 釋義：比喻陷入四面受敵、孤立無援的境地。 14、老當益壯（馬援） 出自《後漢書·馬援傳》：「丈夫為志，窮當益堅，老當益壯。」 釋義：年紀雖老而志氣更旺盛，幹勁更足。 15、投筆從戎（班超） 出自《後漢書·班超傳》：「大丈夫無他志略，猶當效傅介子，張騫立功異域，以取封侯，安能久事筆硯間乎？」 釋義：扔掉筆去參軍。指文人從軍。 16、暴殄天物（商王） 出自《尚書·武成》：「今商王受無道，暴殄天物，害虐烝民。」 釋義：原指殘害滅絕天生萬物。後指任意糟蹋東西，不知愛惜。 17、暗渡陳倉（韓信） 出自元·無名氏《暗度陳倉》第二折：「?樊噲明修棧道，俺可暗度陳倉古道。這楚兵不知是智，必然排兵在棧道守把。俺往陳倉古道抄截，殺他個措手不及也。」 釋義：比喻用一種假象迷惑對方，實際上卻另有打算。 18、嗟來之食（黔敖） 出自《禮記·檀弓下》：「予唯不食嗟來之食，以至於斯也！」 釋義：指帶有侮辱性的施捨。 19、怒髮衝冠（藺相如） 出自《史記·廉頗藺相如列傳》：「相如因持璧卻立倚柱，怒髮上沖冠。」 釋義：指憤怒得頭髮直豎，頂?帽子。形容極端憤怒。 20、手不釋卷（呂蒙） 出自《三國志·吳書·呂蒙傳》注引《江表傳》：「光武當兵馬之務，手不釋卷。」 釋義：書本不離手。形容勤奮好學。 21、韋編三絕（孔子） 出自《史記·孔子世家》：「讀《易》，韋編三絕。」 釋義：編連竹簡的皮繩斷了三次。比喻讀書勤奮。 22、墨守成規（墨子） 出自明·黃宗羲《錢退山詩文序》：「如鍾嶸之《詩品》，辨體明宗，固未嘗墨守一家以為準的也。」 釋義：指思想保守，守?老規矩不肯改變。 23、病入膏肓（蔡桓公） 出自《左傳·成公十年》：「疾不可為也，在肓之上，膏之下，攻之不可，達之不及，葯不至焉，不可為也。」 釋義：形容病情十分嚴重，無法醫治。比喻事情到了無法挽救的地步。 24、一人得道，雞犬升天（劉安） 出自漢·王充《論衡·道虛》：「淮南王學道，招會天下有道之人，傾一國之尊，下道術之士，是以道術之士並會淮南，奇方異術，莫不爭出。王遂得道，舉家升天，畜產皆仙，犬吠於天上，雞鳴於雲中。」 釋義：一個人得道面仙，全家連雞、狗也都隨之升天。比喻一個人做了官，和他有關係的人也都跟?得勢。 25、高山流水（俞伯牙、鍾子期） 出自《列子·湯問》：「伯牙鼓琴，志在登高山，鍾子期曰：『善哉，峨峨兮若泰山。』志在流水，曰：『善哉，洋洋兮若江河。』」 釋義：比喻知己或知音。也比喻樂曲高妙。 26、口蜜腹劍（李林甫） 出自宋·司馬光《資治通鑒·唐玄宗天寶元年》：「尤忌文學之士，或陽與之善，啖以甘言而陰陷之。世謂李林甫『口有蜜，腹有劍』。」 釋義：嘴上甜，心裡狠。形容兩面派的狡猾陰險，多指蛇蠍心腸的人。 27、風聲鶴唳（苻堅） 出自唐·房玄齡《晉書·謝玄傳》：「聞風聲鶴唳，皆以為王師已至。」 釋義：形容驚慌失措，或自相驚憂。 28、泰山北斗（韓愈） 出自《新唐書·韓愈傳贊》：「自愈沒，其言大行，學者仰之如泰山北斗雲。」 釋義：比喻道德高、名望重或有卓越成就，為眾人所敬仰的人。 29、破釜沉舟（項羽） 出自《史記·項羽本紀》：「項羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，燒廬舍，持三日糧，以示士卒必死，無一還心。」 釋義：比喻下決心不顧一切地干到底。 30、東窗事發（秦檜） 出自元·孔文卿《東窗事犯》第二折：「吾乃地藏神，化為呆行者，在靈隱寺中，泄漏秦太師東窗事犯。」 釋義：比喻陰謀已敗露。 31、程門立雪（程頤、楊時） 出自《宋史·楊時傳》：「見程頤於洛，時蓋年四十矣。一日見頤，頤偶瞑坐，時與游酢侍立不雲。頤既覺，則門外雪深一尺矣。」 釋義：學生恭敬受教。比喻尊師。 32、司空見慣（劉禹錫） 出自唐·孟棨《本事詩·情感》載劉禹錫詩：「司空見慣渾閑事，斷盡江南刺史腸。」 釋義：指某事常見，不足為奇。 33、夢筆生花（李白） 出自五代·王仁裕《開元天寶遺事·夢筆頭生花》：「李太白少時，夢所用之筆頭上生花，後天才贍逸，名聞天下。」 釋義：比喻寫作能力大有進步。也形容文章寫得很出色。 34、力透紙背（顏真卿） 出自唐·顏真卿《張長史十二意筆法意記》：「當其用鋒，常欲使其透過紙背，此成功之極也。」 釋義：形容書法剛勁有力，筆鋒簡直要透到紙張背面。也形容詩文立意深刻，詞語精練。 35、成竹在胸（文與可） 出自宋·蘇軾《文與可畫篔簹谷偃竹記》：「故畫竹，必先得成竹在胸中。」 釋義：畫竹前竹的全貌已在胸中。比喻在做事之前已經拿定主意。 36、赤膊上陣（許褚） 出自明·羅貫中《三國演義》第五十九回：「許褚性起，飛回陣中，卸下盔甲，渾身筋突，赤體提刀，翻身上馬，來與馬超決戰。」 釋義：光?膀子上陣。比喻親身上場，不加掩飾地進行活動。 37、馬革裹屍（馬援） 出自《後漢書·馬援傳》：「男兒要當死於邊野，以馬革裹屍還葬耳，何能卧床上在兒女子手中邪？」 釋義：用馬皮把屍體裹起來。指英勇犧牲在戰場。 38、黃袍加身（趙匡胤） 出自《宋史·太祖本紀》：「諸校露刃列於庭曰：『諸軍無主，願策太尉為天子。』未及對，有以黃衣加太祖身，眾皆羅拜呼萬歲。」 釋義：五代後周時，趙匡胤在陳橋兵變，部下諸將給他披上黃袍，擁立為天子。後比喻發動政變獲得成功。 39、洛陽紙貴（左思） 出自《晉書·左思傳》：「於是豪貴之家競相傳寫，洛陽為之紙貴。」 釋義：比喻著作有價值，流傳廣。 40、背水一戰（韓信） 出自《史記·淮陰侯列傳》：「信乃使萬人先行，出，背水陳。趙軍望見而大笑。」 釋義：表示沒有退路。比喻與敵人決一死戰。 41、聞雞起舞（祖逖） 出自《晉書·祖逖傳》：「中夜聞荒雞鳴，蹴琨覺，曰：『此非惡聲也。』因起舞。」 釋義：聽到雞叫就起來舞劍。後比喻有志報國的人及時奮起。 42、初出茅廬（諸葛亮） 出自明·羅貫中《三國演義》第三九回：「直須驚破曹公膽，初出茅廬第一功。」 釋義：原比喻新露頭腳。現比喻剛離開家庭或學校出來工作。缺乏經驗。 43、完璧歸趙（藺相如） 出自《史記·廉頗藺相如列傳》：「城入趙而璧留秦；城不入，臣請完璧歸趙。」 釋義：本指藺相如將和氏璧完好地自秦送回趙國。後比喻把原物完好地歸還本人。 44、退避三舍（晉文公重耳） 出自《左傳·僖公二十三年》：「晉楚治兵，遇於中原，其辟君三舍。」 釋義：主動退讓九十里。比喻退讓和迴避，避免衝突。 45、樂不思蜀（劉禪） 出自《三國志·蜀書·後主傳》裴松之注引《漢晉春秋》：「問禪曰：『頗思蜀否？』禪曰：『此間樂，不思蜀。』」 釋義：比喻在新環境中得到樂趣，不再想回到原來環境中去。 46、指鹿為馬（趙高） 出自《史記·秦始皇本紀》：「趙高欲為亂，恐群臣不聽，乃先設驗，持鹿獻於二世，曰：『馬也。』二世笑曰：『丞相誤邪？謂鹿為馬。』問左右，左右或默，或言馬以阿順趙高。」 釋義：指?鹿，說是馬。比喻故意顛倒黑白，溷淆是非。 47、畫龍點睛（張僧繇） 出自唐·張彥遠《歷代名畫記·張僧繇》：「金陵安樂寺四白龍不點眼睛，每云：『點睛即飛去。』人以為妄誕，固請點之。須臾，雷電破壁，兩龍乘雲騰去上天，二龍未點眼者見在。」 釋義：原形容梁代畫家張僧繇作畫的神妙。後多比喻寫文章或講話時，在關鍵處用幾句話點明實質，使內容生動有力。 48、入木三分（王羲之） 出自唐·張懷瓘《書斷·王羲之》：「王羲之書祝版，工人削之，筆入木三分。」 釋義：相傳王羲之在木板上寫字，木工刻時，發現字跡透入木板三分深。形容書法極有筆力。現多比喻分析問題很深刻。 49、諱疾忌醫（蔡桓公） 出自宋·周敦頤《周子通書·過》：「今人有過，不喜人規，如護疾而忌醫，寧滅其身而無悟也。」 釋義：隱瞞疾病，不願醫治。比喻怕人批評而掩飾自己的的缺點和錯誤。 50、鞠躬盡瘁（諸葛亮） 出自三國·蜀·諸葛亮《後出師表》：「臣鞠躬儘力，死而後已。」 釋義：指勤勤懇懇，竭盡心力。 ──轉自《希望之聲》 （責任編輯：劉明湘）

第9露營-緣起休閒農場

2018年02月03日
公開
31

準備物品 厚棉被.借延長線.暖暖包.電毯.計時器.筆電 平底鍋+蓋.積木(高盟行-已經放在4樓了!有時間找出來!) 讓DD自己填寫月曆，規劃行程 告知露營規則- 1.除了基本之外.準備5本閱讀書 2.建議提前完成成語 3.攜帶計時器-觀看電動的時間限制 4.討論周六上午的行程-電子積木.顯微鏡.微型積木.還有嗎? 5.每天必備的早起的閱讀-吳姊姊+英文雜誌(要換成科學的點讀筆嗎?)+.Magic Tree House 6.準備露營衣物-一天一袋 要玩有什麼呢? 第2天早上-要幫忙揉麵團.(拔拔要上班-我和DD依附淑婷)婷說，小孩放牛吃草，揉麵團要柔一個小時(練臂力阿!)，所以，DD要準備什麼給他呢? 實在不想讓他一直看平板!!(帶計時器) 讓他完成式設計-這要帶筆電! 讓DD自己準備喜歡念的書(漫畫)，英文書籍(神奇樹屋，備用是雜誌!) 提醒住宿地點，第2天會經過別人家門口 床包，要帶哪一種?旅行式的那3個 香腸，看在哪裡買!好事多?旺來昌? *************** 露營第2天早上 小孩放牛吃草， 因為揉麵團至少要柔一個小時 所以，我在想DD要準備什麼給他呢? 1.首推想讓他看書，但不太可能全都在看書! 2.應該會看浩浩他們玩平板遊戲 實在不想讓他一直看平板!!(帶計時器，要讓他看30分鐘，自己休息!) 3.若讓他玩程式設計，這就要帶筆電! 4.電子積木也是OK 5.若讓他看平板，手做DIYNeuron-神經元積木的組裝 目前想到這5種選擇! **************** 我們露營移進去兒童戲水池裡，好嗎?有屋簷! 戲水区是3米6X1O米，涼亭4米7x4米6 電源也要拉長一點-可能要借長一點的電線備用! 公共炊事空間-裡面有2個水槽及數個插座 ************** 緣起休閒農場 http://yuanci.com.tw/ser.php 夜衝的時間是晚上7~11奌 【進退營區時間】 進場時間：中午12:00以後(只要提早告知即可早上進場喔)。退場時間：下午1:00以前。 草坪營位 每一營位 900元，共14頂 緣起休閒農場 地址: 高雄市六龜區新發里和平路130-3號(新發國小旁) 服務專線: 0917-187-816 Facebook: 歡迎加入緣起粉絲團 Line ID : 411226000 ******************** http://tsaishang.pixnet.net/blog/post/33740540-20151009-國慶連假的週年露•第16露•高雄-緣起

法國42學校：入學測試第一關是2小時的線上遊戲

2018年01月30日
公開
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法國42學校：入學測試第一關是2小時的線上遊戲 https://flipedu.parenting.com.tw/article/4324?utm_source=Flipedu-EDM.website&utm_medium=referral&utm_campaign=normal_article 作者：親子天下 2018-01-12 School 42的共同創辦人薩迪拉克（Nicolas Sadirac）應《天下雜誌》之邀，來台參加天下雜誌國際經濟論壇。許育愷攝 School 42的共同創辦人薩迪拉克（Nicolas Sadirac）應《天下雜誌》之邀，來台參加天下雜誌國際經濟論壇。許育愷攝 這所在巴黎的學校，每年8萬人申請，招收18~30歲的年輕人，錄取率不到1％，不收學費，沒有老師、沒有課本⋯⋯這是什麼「學校」？ 作者：賓靜蓀 哪一所學校的官網首頁，只有黑底白字，大標秀出「天生是寫程式的料」？有興趣的申請者只需寫下姓名和年齡，然後按「寄出」，完全不需要任何其他學經歷？而入學測試第一關，是兩小時的線上遊戲？答案是位於巴黎的程式學校School 42。 這所由法國電信集團創辦人獨資成立、專門招收18到30歲年輕人的免學費新型學校，不授予文憑或證照，但自2013年創立以來，每年吸引8萬人申請，錄取率不到百分之1，而且4成學生沒有高中文憑。 School 42看起來像科技公司，24小時開放，更像個自學學校。這裡沒有老師，沒有課本，只提供各種「打怪任務」，要求學生組隊破關，互相學習，學生可在3年之內達到21等級。School 42的學生因此高度自律、自信、自主，而且能順應變化，養成隨時解決問題的能力，成為企業或新創團隊最愛的人才。目前已經在美國舊金山矽谷成立兩所分校。 School 42沒有課表、沒有老師，學生自己決定自己的學習方式和時間，包括休閒時一起玩game。王建棟攝 School 42的共同創辦人薩迪拉克（Nicolas Sadirac）昨天應《天下雜誌》之邀，來台參加天下雜誌國際經濟論壇，和台大教授李吉仁、葉丙成對談。他認為，全世界教育最大問題是「維持原狀，我們老師只是複製自己，教出和我們一樣的人」；而學生則總是等待老師的指令，被動服從。 薩迪拉克表示，創新需要主動投入，需要「樂趣」驅動，而非「恐懼」；School 42的教法不新，就是為提供一個讓大家開心的框架。在實驗三法通過、台灣即將出現實驗大學的此刻，School 42提供了什麼思考的出路？以下為薩迪拉克接受《親子天下》專訪的精華摘要： Q： School 42的申請者，只需提供姓名和年齡，完全不需學經歷，然後接受四週測試，你們挑選時，是看重哪些特質？ A：第一是看他能否與人合作，如何和人互動，有無領導特質。大家都對理工、程式怪咖有種刻板印象，他們好像很宅，但宅、獨行俠這種特質真的已經過時了，現在和未來，團隊合作、和人相處，是成功非常重要的元素。 第二，看他對改變有哪些反應？4週內，我們會給不同的任務，例如，去組織一個活動，或寫一個小軟體等，但有時我們改變規則，甚至刪除他們的成果，看看他們如何反應。也就是，看年輕人如何面對不確定、失敗、挫折。 第三，看他對該做、想做的，會不會立刻採取行動？我們常有種惰性，喜歡拖延，或空有想法而不去做。我們要找的是maker，現在就去行動的人。 第四，我們需要勇於認錯、找出錯誤並願意修正、不犯同樣錯誤的人。4週內一定會失敗，但你能否不發狂，接受失敗，仍繼續往前走。 Q：經過3年沒有老師、沒有教材的任務導向學習，School 42培養出哪樣的人才？ A：我們總共有4千位學生，有的1年完成課程，有的得花5年，都沒強制的時間表。但他們適應力都很強，很獨立，也都很有自信，因為沒有老師，所以學生主動，不會依賴一個知識來源。他們展現出一種「只要我有興趣、我想做，我可以做任何事」的精神，而且他們很清楚自己是誰，要什麼。 此外，因為我們很強調團隊價值，各種任務也都一定要和別人一起完成，我們的學生學會從別人眼光看自己，學到如何說服別人、同理別人。企業很喜歡這樣的人，我們有學生未完成學業就找到很好的工作，或創業。 這所專門招收18到30歲年輕人的免學費新型學校，不授予文憑或證照，創立以來，每年吸引8萬人申請，錄取率不到1%。王建棟攝 Q：School 42已經在美國舊金山有分校，也計畫在中國發展，目前進展得如何？ A：我們在創辦之初，就覺得42學校一定要設在巴黎、美國和中國。所以現在是要往中國發展，但還沒進一步。因為我們4個創辦人對於如何進去還沒有共識。我創辦的另一所私校Epitech在北京有分校，所以我待過北京5年。我的觀察是，在中國，新舊價值還在拉鋸中。政府花很多資源、很多努力要創新，但中國人太努力確保成功，反而比較無法真正創新。因為創新必須在一個很多元（文化和領域）、容許失敗、容許不完美的環境和狀態下才能產生，而且要在一個玩的心情下，否則創意無法逼出來。School 42有約20個中國學生，我發現離開了熟悉的環境和文化，他們的創意反而能自由發揮。 Q：你有兩個孩子，談談你如何把School 42的精神放進你的教養裡？ A：我兒子今年19歲，女兒12歲，兩人都念法國的民主學校。兒子高中時曾去美國史丹佛交換，他喜歡彈鋼琴和資訊科技，事實上，他剛通過42學校的試用期，入學了！我想他能結合音樂和科技。女兒喜歡拉小提琴、騎馬、合氣道、玩Minecraft，目前還看不出未來的性向。 我從來沒有逼迫他們學任何事物，因為一逼迫，就會產生恨意了。我總是提供很多資源、支持、創造豐富多元的環境，例如，我兒子4歲時說要學鋼琴，但3、4個月後又不喜歡了，我沒強迫他，但後來他自己真正想要學，就擋都擋不住了。並且，我以身作則，做個快樂的大人，讓孩子被快樂的人圍繞，這樣可以受到感染。當然，給他們很多愛和相處時間，我一點也不擔心他們。 Q：你覺得未來需要怎樣的人才？你若今天年輕30歲，來申請School 42，你覺得自己會被錄取嗎？ A：一定是我們說很有「人性」的人，才不會被AI取代。因為重複性很高的工作，一定被機器人取代；而只重視單科知識的內容也會被軟體取代，但是人的特質，例如同理心、合作、創造力這種只屬於人性的特質，才是我們最需要的。 我自己的學習成長過程，是很傳統的，老師教，我就學，就是遵循那條主流的路，當好學生，因為我們那時沒有、也不知道其他選擇。但我總是想找出一點變化，例如參加不同社團，找出一個小小叛逆的方法。我想，我若是現在來申請，我會被錄取。 尼可拉斯.薩迪拉克（Nicolas Sadirac） 50歲，2013年與法國企業家共同創辦School 42，不授予文憑、沒有教師，強調以任務導向、同儕合作學習的自學精神，目前已成為法國最頂尖的電腦專業學校之一，在美國舊金山矽谷成立兩所分校。

二手-國中各科-圖表

2018年01月28日
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