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育兒.持家.愛自己
♡幸福の媽♡
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Hi~ 小寶真是可愛
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上禮拜完成底部 結果車到蕾絲拉鍊時我的腦筋有點轉不過來 一直卡住 上課時問同學結果同學一講原因我才醒過來 同學又教了我接下去這麼做..好開心哦 感覺快完工了
我哥的小孩從1號就來我家從早上到晚上 早上弟弟都會睡久一點我就會回去睡回籠覺 弟弟醒了會哭哭我還沒聽到乖妹竟然會睡到一半跳起來叫我 弟弟要換尿片或要拿衣服乖妹也會跑去幫我拿 無時無刻都會想到弟弟 弟弟不聽話被我罵時她也會說:別罵弟弟啦他還不懂事呀 有時想想如果先生乖妹再來生冠宇今天我家應該不會這麼吵吧 我也會輕鬆多了..呵呵
乖妹等這天等好久了一起床馬上說要穿小公主的衣服 我還幫她找了一件毛毛外套可以配但她完全不怕冷 堅持不用穿外套真是愛美不怕流鼻水 婷婷這次訂婚這麼急完全是為了癌症未期的爸爸 要圓一個心願可以看到婷婷嫁出去 婷婷爸爸還坐著救護車到會場 場面超感人的 公司有小孩的人幾乎都有帶來加在一起也有6位耶 大眼妹一個超可愛的 跟媽媽超像的
【材料】︰ 1. 黑巧克力60克 2. 鬆餅粉60克 3. 奶油60克 4. 糖 5. 杏仁 6.全蛋 8. 香蕉 【做法】︰ 1. 巧克力加切小塊的奶油隔水加熱溶化拌勻。 2. 香蕉用湯匙壓成泥。 3. 蛋加糖拌勻→加香蕉泥拌勻→加巧克力拌勻→加鬆餅粉拌勻。 4. 加上杏仁裝飾。 5. 放入烤箱用180℃烤25∼30分鐘。
好久沒來民治園劉媽媽還是一樣熱情 乖妹在吃早餐時一直催著我們快吃要去上課了耶 乖妹這梯的小朋友只有瑄瑄 到了這裡就想到以前丸子.皓仔.律綺.萱萱等.... 好幾位小朋友哦 今年冬令營是做秥土類的美勞 今天的作品是向日葵磁鐵 在這的美勞都需要家長小小幫忙
總花費365元 壁報紙12*3=36 水龍頭199.鍋蓋25*4=100.手提15元.掛勾15元
主題:跳跳蛇
相約手作企
講了好久要把客廳旁的電腦裝上網路線 今天老公終於有行動了 剛好社區有一位木工可以幫忙鑽洞 這下全都搞定了馬上下載pps下來看有什麼好看的 發現有巧虎耶雖然是大陸版捲舌聲超重的 但還是好讚哦
馨予媽媽滿月
主題:大公車 遊戲:紅綠燈開車
昨天晚上聽到好多小孩都在哭可能是白天都玩到太開心了 連乖妹也哭了幾次還好她沒有三更半夜要尿尿 因為營地的廁所滿髒的我也是忍了好久才去上的 第2天我們家算睡到滿晚的大伙都己經準備吃早餐了 早餐是Patty家準備的 有玉米濃湯和烤土司.義大利麵 吃完後大人又聊天的聊天小孩又在吵吵鬧鬧玩起來 農場這還有泰式按摩1h499元 還好有小英幫忙顧一群小孩讓我們這群爸爸媽媽去按摩 想想距離上次泰式按摩應該有10年了吧 按摩完後也結束了這次的行程 回程看到一家大排長龍的水餃店 我們就進去看看剛好小英也停下來用餐 我們叫了水餃.蔥油餅.還有很特別的魯味拼盤 我最愛的是蔥油餅啦下次還要再來吃一次
這次蘋果的生日大家相約到苗栗露營 雖然地點有更改了不過這裡還多了溫泉很讚 冬天出來露營要帶的棉被和傢伙超多的車子都快滿出來了 老公有了幾次搭帳棚的經驗幾乎都可以自己完成搭好了 這次還多了一個充氣床看起來舒服多了 最下面先放一層軟墊比較不會有濕氣 小朋友在一旁玩起蓋瑼塊我好怕打到旁邊的車子哦 等大伙都整理到一個段落就開始今天的生日會了 小英帶上母雞羽毛帽太勁爆了 還準備了吹不熄的蠟燭冠宇吹到口水都噴出來了 之後就讓小朋友自己diy加水果糖果上去 娛樂時間還有搓搓樂.法蘭妮的康樂時間-比手劃腳 題目還有台語歌曲真好玩 晚餐我們訂農場的合菜一桌3000元菜色真的很不錯 我們還打包了一些回去 吃完休息一下我們就去泡溫泉 我們是泡大眾浴 冬天來露營最怕要洗澡這次來露營還可以泡湯真的很讚 泡完後我們煮了香港雞湯再加上花兒準備好多零食 大家又吃的飽飽去睡覺
之前聽蛋媽講四川路有家牙醫女醫生很溫柔 剛好冠宇有蛀牙要補 下午2點半我們去問時要等到4點醫生才會來 我又帶著2個回家睡覺休息 4點又過去等因為我們沒有預約只能等現場的人 還好到5點就有空檔可以看 冠宇先補蛀牙女醫生真的很溫柔 乖妹自從上個月去塗過氟哇哇叫 現在到牙科診所都會不想進來 還好冠宇先治療她看哥哥很勇敢就放心多了 等冠宇一下來她馬上要爬上去躺著 牙醫阿姨很溫柔的對她講話還給她鏡子看自己 但門牙裡面有點蛀牙可能是在很裡面刷不到 還好有來看牙醫快點補起來 治療好後還送了玩具給他們 2個超開心的 我也很開心找到一家這麼棒的牙科
今天正式來上黑妞老師的畫畫課 老師今天教她們從水果中認識顏色 還玩了一下購物遊戲 乖妹一下就買了20樣水果錢還不夠耶 今天的作品是秥土水果盤
親子低碳遊
媽媽聚會-竹屋
主題:不給糖就搞蛋-萬聖節企遊街 日期:10/28 時間:10點50分 地點:裕民路肯德雞3樓 活動內容: 1.肯德雞集合先點餐 2.diy南瓜提袋 3.個人造型秀 4.11點半進行遊街 5.12點回肯德雞用餐 6.慶生-小栩 請幫小朋友打扮出獨一無二的造型出來
今年的萬聖節超冷的跟去年比起來差好多哦 去年的造型 今年的造型 各位小朋友先合照一下 小栩媽媽講了有關萬聖節的故事和diy提袋 完成提袋後就由我帶著小朋友去遊街要糖果 出發前大合照 第一站:hang ten 第二站:麥當勞 第三站:何嘉仁書局 第四站:7-11 第五站:何嘉仁幼稚園 第六站:里長辦公室 第七站:肯德雞 遊街結束 來個大合照吧 大家用餐完後還幫小栩過生日
乖妹母女 小栩母子 鎧鎧母子 蛋蛋母子 蘋果母女
中午帶著乖妹到肯德雞先跟小姐確定一下明天來的時間還有流程 又挨家挨戶的跟店家詢問可以配合嗎 有些店家很熱情的答應我。有些店家面有難色的 終於問到6家可以配合我們活動的店家好開心哦 接完冠宇又去買糖果準備 希望明天不要太冷。活動順利
培幼萬聖節遊街
11/2~3月考 國語-首冊全部 數學-第一單元至學習廣角一 這週開始要來複習國語和數學 冠宇的數學我覺得還ok大致上沒問題 只要看清楚題目專心答題就好了 但他的注音就要多複習了很多音都會搞錯 再加油囉
林口烤肉
從9月份開始就看到我家陽台金桔樹上有小小毛毛蟲 才一個禮拜時間就吃的肥嘟嘟的 再過10幾天左右就可以看到結成蛹了 接下來的日子我每天都在等到繭中的踊成熟就能會看到漂亮的蝴蝶了 不過我也付出了代價.一棵柚子樹的枼子全都被吃光光了 ⋯⋯但我們全家也有寶貴的收穫..可以讓我們看到蝴蝶的成長過程繼續閱讀 胖嘟嘟的毛毛蟲 蛹 鳳蝶
今天有空做了幾款萬聖節的髮飾 準備萬聖節來帶哦 蕾絲Q南瓜 可以用夾子也可以套在髮圈上 南瓜帽 南瓜塔
樂利國小 8:00~12:00
語文是一切學科的工具,學習注音符號是學習語文的開始。能將注音符號學好,不但可以發出正確的語音,把「說話」表現得更好,而且可以提高閱讀能力,所以學會注音符號,是學習語文的第一步。但是就筆者所知,學注音符號並不是容易的事,因為注音符號是抽象的符號,為什麼「ㄅ、ㄉ、ㄌ」、「ㄇ、ㄈ、ㄩ」這些符號那麼像,可是每一個符號的發音卻不同﹖為什麼有的聲符要加韻符才能拼讀(如﹔ㄏ、ㄍ等)而有的聲符可以單獨念(如﹕ㄓ、ㄔ、ㄕ、ㄖ等)﹖這其中是有些難以理解的,而且拼讀也需要一些技巧,能掌握拼讀技巧,就可以收事半功倍的效能。所以注音符號的教學,需要了解一些注音符號的原理,需要認識一些教學方法,教學才能愉快而有效。個人在此提出幾個注音教學上的經驗,供教師們參考。 入門很重要,發音要準確 當我們打開收音機時,一定要對準頻道,才能收聽到清楚的聲音。當阿里巴巴對著石門喊「芝麻開門」時,石門就會打開,但如果阿里巴巴喊的是「香蕉開門」的話,可能石門就不理他了。為什麼唐三藏對著孫悟空念咒語時,孫悟空就會受不了,但是別人對孫悟空念就沒有效用呢﹖這是因他們念不準咒語啊﹗所以聲音有它的魔力,但是發揮魔力的條件是——要有準確度。語言也一樣,發音要標準才可以發揮作用,如果不準確,可能無法傳述思想了。教注音符號的第一步,就是要發音正確,務使每一個符號都念得清楚,拼音都能正確,才能發揮學習注音符號的效力。 學習韻符要注意口型 韻符是主要的聲音,又稱元音,讀韻符要注意﹕口腔的開合、口型的展圓、舌位的高低。 一、單韻符口型不變 ㄚ、ㄛ、ㄜ、ㄝ是單韻符,發單韻符的特色,就是要先定口型再發音,等聲音停止再把口型合起來。不可以一面念,一面把嘴合起來。 二、複韻符要改口型 ㄞ是ㄚㄧ的合成音,念的時候,要改變口型,由開而扁,收ㄧ音。 ㄟ是ㄝㄧ的合成音,念的時候,要改變口型,由開而扁,收ㄧ音。 ㄠ是ㄚㄨ的合成音,念的時候,要改變口型,由開而合,收ㄨ音。 ㄡ是ㄛㄨ的合成音,念的時候,要改變口型,由開而合,收ㄨ音。 三、聲隨韻符要收聲母音 ㄢ是ㄚㄋ的合成音,念的時候,要改變口型,由開而合,收ㄋ音。 ㄣ是ㄜㄋ的合成音,念的時候,要改變口型,由開而合,收ㄋ音。 ㄤ是ㄚ的合成音,念的時候,要改變口型,由開而合,收音。 ㄥ是ㄜ的合成音,念的時候,要改變口型,由開而合,收音。 四、合口和撮口的口型不同 見資料來源的圖形 http://www.nani.com.tw/big5/content/2003-04/16/content_517.htm 五、ㄣ與ㄥ要分辨清楚 ㄣ、ㄥ是兒童不易學習的注音符號,一般來說,學生念ㄣ可能比念ㄥ容易些,這主要是因為﹕南方人發音習慣是口腔開度較小,所以發ㄣ音時口腔較小,而且收前鼻音,念起較不難。但是發ㄥ的聲音,困難度就變大了,因為發ㄥ的音口腔要開,ㄥ收的又是後鼻音,接近喉音,由於閩南語多舌尖音,口腔較小,而且少用喉音,是以南方孩子要發ㄥ這個音較困難。 我們可以先教會發ㄣ的聲音。教ㄥ時,告訴學生ㄥ的樣子是向一邊張開的,我們讀它時也要開著口來念,也就是唸ㄥ時,口腔都是開著的,不要合起來,這樣就可以學會了。請你試試看ㄥ(開著口念它,等念完才合口),然後立刻練習ㄅㄥ、ㄆㄥ、ㄇㄥ、ㄈㄥ、ㄉㄥ、ㄊㄥ的拼音練習。 ㄥ有兩種發音,一種發庚韻(ㄜ),一種發東韻(ㄛ),只有在ㄨㄥ、ㄩㄥ時發東韻,其餘和聲符拼讀時都發庚韻。 六、把握五個變音的情形 結合韻符號的念法是從音到韻符,只要不把兩音切斷,就可以念得很好,但是一旦教到ㄧㄢ、ㄩㄢ、ㄧㄣ、ㄩㄣ、ㄧㄥ時,都會發現一個現象﹕直接拼讀起來,聲音就是不對。原因是﹕韻符有五個變音,這五個注音在念它時,會產生變音的現象。 ㄧㄢ音,依音素分析,它應讀成ㄧㄚㄋ,但是讀時會變成ㄧㄝㄋ ,母音改變了。 ㄩㄢ音也是一樣,依音素分析,它應讀成ㄩㄚㄋ,但是讀時會變成ㄩㄝㄋ ,ㄚㄋ變成ㄝㄋ,母音改變了。 ㄧㄣ音,依音素分析,它應讀成ㄧㄜㄋ,收聲母ㄋ,可是在拼讀時產生變音現象,中間有母音ㄜ消失掉了,ㄧㄣ讀出來的聲音是ㄧㄋ 。 ㄩㄣ也是一樣,依音素分析,它應讀成ㄩㄜㄋ,可是由於變音,中間的母音ㄜ消失掉了,我們要讀成ㄩㄋ 。 ㄧㄥ音,依音素分析,它應讀成ㄧㄜ,中間有母音ㄜ,後收聲母,可是拼讀時由於變音,中間的韻符ㄜ消失了,我們會讀成ㄧ 。 七、要用直拼法或快讀來拼音 拼音一直是教學注音最難之處,兒童拼音常發生兩種現象,一種是會念上面的聲符,會念下面的韻符,但是讀不出拼在一起的聲音。第二種是念的時候,會把聲母的領音(也就是使聲符發音的韻符)念出來,如﹕ㄅㄛ(脖子)會念成ㄅㄜ——ㄛ的音。事實上,直拼法是直ㄅ和ㄛ拼,不會有ㄜ的音。此外,讀這個音時,口腔要開、要圓。 聲符是阻擋氣的作用,主要是藉唇、齒、舌來阻擋氣流,拼音時以韻聲為主,不同的聲符,則是把舌放在不同的位置而已,所以拼音以直拼為主,讀時直接念出或是用快讀的方法念出來。 六、避免用注音符號造詞 一般教生字時,老師會要求學生造新語詞,二、三年級小朋友,已經學會了查字典,要求學生造詞,學生可以先做預習,從字典裡認識新語詞。但是教注音時,學生還不認識漢字,則要避免學生用注音的音去造詞,因為容易讓學生誤以為同音字都是相同的寫法,例如老師教ㄑㄧㄥ(青蛙的「青」),然後老師要學生造詞,學生會造出﹕青蛙、蜻蜓、清潔、很輕等,也許學生會誤以為,凡是發ㄑㄧㄥ這個音的字都一樣,如此將來學生寫作文時就容易寫錯字,所以老師要注意這個問題,如果要學生造詞,則要說明,這些詞的聲音相同,但是寫法是不同的。 七、 善用教具及教學法 要提高學生的學習興趣和效果,教學時,一定要多用教具及教學法來幫助學習,例如﹕利用注音符號磁鐵,不斷變換聲符或韻符,讓學生多做練習。又如﹕善用圖片增強記憶,或用遊戲方法,增加學習興趣等。有關圖片及遊戲法,在教學手冊每一課中均附有參考資料,供教師使用。 學習注音符號,是學習一切學科的入門,老師能把學生的注音符號教好,對學生未來的學習,就會有很大的幫助了﹗ 動畫教材 說明: 點選畫面中的注音符號,即會出現注音符號及圖形應用,動畫中有ㄅㄆㄇ的口訣,經由聲音及例子來加深小朋友的記憶 ◎注音符號口訣(1)--動畫教材+聲音檔下載 http://elearn.daleweb.org/lo/course_1.html ◎注音符號口訣(2)--動畫教材+聲音檔下載 http://elearn.daleweb.org/lo/course_1-2.html ◎同音異字 http://elearn.daleweb.org/lo/course_1-3.html ◎聆聽能力-快樂變裝秀 http://elearn.daleweb.org/lo/course_2.html ◎聆聽能力-蓋牌遊戲 http://elearn.daleweb.org/lo/course_3.html ◎識字與寫字能力 http://elearn.daleweb.org/lo/course_19.html ◎閱讀故事 http://elearn.daleweb.org/lo/course_20.html ◎句型練習 http://elearn.daleweb.org/lo/course_21.html
最近整理了一些照片 準備要洗出來' 發現冠宇的臉越來越小連我媽來也一直唸太瘦了 這個月開始早餐都是老公帶去吃早餐 1.3.5回來準備一大碗飯給他吃 下午又泡了一瓶牛奶加麵包 晚餐吃飯..加水果..睡覺前再喝一杯牛奶加麵包或餅乾 希望一個月下來能有成果
媽咪農曆生日