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喵媽~

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教養的四個寶盒

2005年02月06日
公開
38

臨床經驗愈豐富，對教育的感觸愈深，漸次明白愈簡單的教育觀點，反倒愈有效，只是我們常常捨近求遠罷了，讓問題變成棘手難度；有時候觀念變一下，教育便通；有時候心情變一下，教養便解；有時候多了解孩子一點，難題便無，但成人常差臨門一腳，才讓問題成複雜。 有一天女兒告訴我說：「你們大人最喜歡自找苦吃？」 這話聽來很有意思，我便問他：「怎麼說？」 「你看，春假出這麼多作業，我們寫都寫不完，放假後，老師改都改不完，我們寫得好累，老師改得好氣，最後沒寫完的可倒楣了，作業簿便在教室裡飛來飛去；你說，如果他不出作業，我們便可以放得好樂，老師也不改作業，活得好好呀！」說完，我們父女相視大笑。 我問女兒，九十八分與九十六分有沒有差別？ 他說當然沒有，因為我錯的一題四分，他錯的一題二分呀。 父母最常關心孩子的注意力集不集中，但卻不知，在孩子那個年紀，到底該專心多久才正常？ 容我這樣問，你知道小學一年級的孩子能專心多久嗎？答案是九至十四分鐘，平均約十分鐘。 小學五年級的兒童，有能力專心多久？答案也只有區區的十五至三十分鐘，平均大概是二十五分鐘哩。 「醫生，我的孩子告訴我，他看見一隻像牛一樣大的貓，會不會是腦袋有問題？」憂心的媽媽把食指與中指交叉，指了指腦袋。 我說不是，九歲以前的孩子是出了名的「想像寶寶」，喜歡胡思亂想，愛發呆，會把期望當做現實來講，表示他很想看見一隻貓可以像牛一樣大；這種聯想其實是發明家的前身，很多的發明都是這樣「無中生有」的；由小變大，也可能是基因工程，你樂於與他一起馳騁在無彊的思想海洋，他將回你無穹的智慧活水。 能明明白白這些孩子的心聲與內在的心裡世界，要當個合格的成人便不難。 有人說，父母難為！ 看了我上述的說明，應該不意外。 再加上忙、累、苦的現代化生活，早已把人弄得不像人，壓得喘不過氣來，孩子又古怪精靈，頻頻出招，如果加上父母體力不濟、健康不佳、休閒生活全無，很多原先單純的事情便將變得更難解。 教養好難，所以需要一種單純有用的法則，讓生硬的教育得到軟化，比方說： ．優點寶盒：人都有優點，但優點絕少被看見，於是缺點漫漶，批評人的人不爽，被批評的也不舒服，全家淪為受氣筒，個個「氣」功一流；優點則有另一番風景，被知曉畫畫得不錯，手藝一流，音樂很棒的小孩，往往更有自信，更主動，更具魅力；一句話，兩種效果，你選那一種。 比馬龍定律這麼說：「你用什麼樣的眼光看待孩子，孩子便將成為什麼樣的人」，這句話很生刻的點出，善於捕捉孩子優點的父母，孩子會變得很討人喜歡；因為孩子是現實的，他習慣重複表現被注意到的行為；你留的是兄弟吵架，他們便常吵架，你說他很窩心，他便很窩心。 多說些好話，孩子將多做些好事，就這麼簡單。 　怎麼做才能留住孩子的優點？ 　準備一紙小小的紙盒，彌封成禮物狀，留一處開口，書寫四個大字「優點寶盒」，買一隻筆，備一疊紙，許一個願，每天找孩子一個優點，寫下來，放進優點寶盒裡，半個月或者一個月，找一個風和日煦的傍晚，泡一壼花果茶，備一疊小點心，分享寶寶的好。 不出半年，你將有驚人的發現。 ．幽默寶盒： 很多事可以一笑置之的，不要老是冷冰冰，很僵化的說一是一；孩子弄壞花瓶，你懂得這麼說：「連花瓶都站不穩呀，把它收拾收拾吧」，比起這樣說：「小心我剝了你的皮」，顯然好多了。研究指出，幽默的家庭，孩子比較具有創造力，表示他凡事很愛動動腦，會替煩惱找階梯，會替壓力找出口，懂得旋乾轉坤讓心情好起來，這種小孩離成功最近。幽默從笑話開始吧，首先你得趕緊變成一個愛聽話，會聽話，想聽孩子說說話的人，聽聽他們說說學校發生的有趣的事，甚至一則笑料，一次烏籠，讓生活軟一點，別太冷默。 ．猜心寶盒： 即便你是兒童心理學家，也猜不透兒童全數的心思，你應該學會簡單的歸納，知道孩子某些行為的背後意思，比方說，苦瓜臉代表被欺侮，說老師像怪婆表示功課太多，嘟著嘴表示哥哥不陪他玩等等。 動動你的腦，孩子生氣的理由有什麼？列舉五種。 孩子為什麼不做功課？列舉五種。 孩子晚睡的原因？列舉五種。 孩子頂嘴的理由？列舉五種。 ．快樂寶盒：如果缺乏快樂這種東西，我一律以為教育是假的；要使孩子快樂，自己應是快樂人；快樂可以自找的，比方說，多安排些家庭旅行，全家一起來運動，收集報章雜誌的笑話說給家人聽，或者你有更好的「找樂子」妙點子。 快樂的妙用其實很多，快樂的孩子比起不快樂的小孩多了一點七六倍的學習效果；快樂的家庭，幸福的指數多出百分之三十三，快樂的人也健康，比起一般人，他至少多活七年。 你是教育者，我好想問：你快樂嗎

教孩子還手

2005年01月26日
公開
23

　一直以來我都是灌輸霆霆"不可以打人"的觀念! 如果有小朋友打他欺負他,也要明確告訴對方: "我不喜歡這樣,請你不要動手!" 可是~~~ 這陣子,我發現霆霆常會說不想去學校!! 開始是說老師罵他!因為他上課跟別的小朋友說話! 又說小朋友不跟他玩!! 我讓霆霆先問小朋友:"可不可以跟你們一起玩?" 今天放學!他跟我說屁股痛! 因為小朋友打他屁股!! 問他有沒有跟小朋友說不可以? 他說有.可是小朋友還是會打他! 之前在奇蜜就有媽媽討論過: 我們都教導自己的孩子不可以動手打人!! 可是這樣孩子反而會被欺負!! 該怎麼辦?? 原本我的想法是: 讓小朋友明確告訴對方: "我不喜歡這樣,請你不要動手!" 但是後來我發覺這樣根本沒有用! 欺負人的小朋友就是因為不講理才會動手!! 跟他講理怎麼會有用呢!! 果然~~~ 所以我決定要教霆霆保護自己!! 雖然這樣的方式是我所不樂見的!! "如果小朋友打你,你就用力打回去!!然後趕快跑去跟老師講!!" "可是這樣你會生氣!" 霆霆這樣的回答讓我有點心疼!! "如果是因為小朋友打你你才還手,媽咪不會生氣; 可是如果小朋友沒欺負你,你卻動手打人家!!這樣媽咪就會生氣!! 媽咪要你還手是要讓欺負你的小朋友知道,被打的滋味不好受!! 但是媽咪不希望你去欺負人家!!知道嗎?" 霆霆點點頭!臉上有一種如釋重負的表情!! 總不能一直讓他被欺負而不敢保護自己吧!!

愛是一門藝術

2005年01月23日
公開
25

希望大家，都修到這門藝術學分！ :) 安徒生有這樣一則童話 老頭子總是不會錯 故事並不複雜﹕鄉村有一對清貧的老夫婦﹐ 有一天他們想把家中唯一值點錢的一匹馬 拉到市場上去換點更有用的東西。 老頭子牽著馬去趕集了﹐ 他先與人換得一條母牛﹐ 又用母牛去換了一頭羊﹐ 再用羊換來一只肥鵝﹐ 又由鵝換了母雞﹐ 最后用母雞換了別人的一大袋爛蘋果。 在每一次交換中﹐他倒真還是想給老伴一個驚喜。 當他扛著大袋子來一家小酒店歇氣時﹐ 遇上兩個英國人﹐閒聊中他談了自己趕場的經過﹐ 兩個英國人聽得哈哈大笑﹐說他回去準挨老婆一頓揍。 老頭子堅稱絕對不會﹐ 英國人就用一袋金幣打賭﹐ 如果他回家竟未受老伴任何責罰﹐金幣就算輸給他了﹐ 三人於是一起回到老頭子家中。 老太婆見老頭子回來了﹐非常高興﹐ 又是給他擰毛巾擦臉又是端水解渴﹐聽老頭子講趕集的經過。 他毫不隱瞞﹐全過程一一道來。 每聽老頭子講到用一種東西換了另一種東西﹐ 她都十分高興地予以肯定。 “ 哦﹐我們有牛奶了” ﹐ “ “ 哦﹐鵝毛多漂亮﹗” “ 哇﹐我們有雞蛋吃了﹗” 諸如此類。 最後聽到老頭子揹回一袋已開始腐爛的蘋果時﹐ 她同樣不慍不惱﹐大聲說﹕“我們今晚就可吃到蘋果餡餅了﹗” 並不由摟起老頭子﹐吻他的額頭…… 結果不用說﹐英國人就此輸掉了一百多磅金幣。 初讀這篇童話時﹐還不能理解這其中的深刻含義﹐ 以為是安徒生在諷刺嘲弄愚蠢之人﹐或是在宣揚“夫唱婦隨”。 其實﹐他是要告訴我們家庭生活 夫妻之間最重要的基礎 是寬容､尊重､信任和真誠 。 從童話中﹐我們應該學到的是﹕ 即使對方做錯了什麼﹐只要心是真誠的﹐ 就應該重過程、重動機、輕結果﹐這樣才能有家庭的和睦﹐ 夫妻的恩愛､寬容是善待婚姻的最好的方式﹐ 充分理解對方的行事做法﹐不苛求不責怨﹐ 如此﹐必然給對方以愛的源泉﹐ 婚姻一定如童話般妙趣橫生﹐和美幸福。 愛是一門藝術

英文繪本--奇蜜王大媽

2005年01月23日
公開
23

一、免費的網站:前陣子有一位＜＜綺媽＞＞提供了一個美國網站，裡面有很多的寶，您可搜尋一下她之前的發言。 二、書籍:除了我之前所介紹的啟思書籍、敦煌進口的 NELSON FOCUS、PM 及來來進口的CTP，另外有一套分齡的書非常好，她整個系列超過百本，系列名稱是＜＜An I Can Read Book＞＞。您可以在瑋恩或禮筑買到，最重要要告訴大家的是這一系列能讓幼兒循序漸進進入閱讀的書，在台北市市立圖書館總館地下2樓能借得到，只不過書舊了一些，而且沒有卡帶。 我樓上所列的書籍清單都是閱讀性質且是進口書，有些有卡帶有些沒有卡帶。敦煌所進口的NELSON FOCUS約有百本，每本從約120元至140元不等＜＜前陣子打7折＞＞。這是我很欣賞的系列之一，她會告訴幼兒，水是如何來的?羊如何被剪毛、做成毛線、再製成毛衣?自己如何DIY製成再生紙? 書籍的插圖大多是大角度的實景拍攝。敦煌的PM也是類似這樣的系列書。NELSON及PM都是有關幼兒及兒童周圍的人、事及科學。 瑋恩所賣的系列書＜＜An I can Read Book＞＞我已在樓上發言過，這一系列書中的LEVEL 2的＜＜Frog and Toad系列＞＞非常有名，共有4本有關Frog and Toad，其中有2本得獎。她含蓋友情及價值觀的判斷力。 佳妤的媽，您的bb好像是幼幼班，故＜＜An I can Read Book＞＞系列可能對bb會有困難，不過無妨，到台北市市立圖書館總館借看看Level 1的，看bb的反應再買。Nelson的第一級我想應很適合起步的幼兒，因為她的圖片很鮮艷，PM的初級也不錯!不過，這2系列的書是沒有卡帶或CD的!