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珊蒂
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Hi~ 小寶真是可愛
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今天的課程是上星期飛盤穿衣服的沿續 請小朋友幫飛盤裝上捲捲的頭髮 老師發給小朋友數條不同顏色的長條紙 請小朋友將長條紙繞在手上 完成後會變成蝸牛形狀 這部分對小朋友來說有點難 所以老師試了好幾種方法 用捲的、用褶的、拿筆來捲 所有紙條捲好之後 老師發數片的泡棉膠布 請小朋友先脫掉一面的衣服將膠布在紙盤內圈貼一圈 再脫掉另一面的衣服 把捲捲的頭髮貼在膠帶上 完成後老師拿一些碎石幫小朋友放入盤中 再拿另一個紙盤當蓋子 放入提帶在兩紙盤中間 再把兩紙盤用訂書機訂在一起 可以讓小朋友提在手上玩 也可以拿來當鈴鼓 耶誕節即將來臨 老師就把今天的作品讓小朋友帶回家 也可拿來當耶誕節的裝飾 先觀察一下大家怎麼做 嚐試自己做做看 老師來指導 努力捲 好累喔 可不可以偷懶一下? 貼膠布 黏頭髮 完成了 兩片紙盤訂一起 我的作品 我的作品 和言昕一起秀作品 自得其樂
首先老師利用紙盤和小朋友們玩飛盤遊戲 蓁剛始只在一旁看別人玩 到最後老師要收盤子了才意思一下丟了兩三次 接著老師準備了幾種不同顏色的色紙 請小朋友挑選四種自己喜歡的顏色 把色紙撕成小塊 再用膠水貼到紙盤的背面 幫飛盤穿上彩色的衣服 丟飛盤 撕紙 我黏 我貼 衣服穿好了
今天老師介紹的是線條 老師用幾種小朋友的易懂的意像去加深對線條的了解 橫線:睡覺的線 直線:罰站的線 曲線:蛇 折線:鱷魚 斜線:溜滑梯 圓點:豆豆先生 圓形:甜甜圈 老師的示範作品 接著請小朋友用水彩沾上顏料將線條畫在圖畫紙上 (水彩筆洗完提醒小朋友記得要擦口水-除去筆上多餘的水) 蓁可以將直線和橫線畫的很好 曲線和折線她只做小小的動作因此畫的不是很明顯 甜甜圈塗成了一大片 豆豆先生點的好像一隻可愛的毛毛蟲 蓁今天畫的很開心 常常不時轉頭對著媽咪笑 接下來進行今天的版畫 老師拿了珍珠板請小朋友用鉛筆在板子上畫各式的線條 蓁只能畫好橫線和點點 其他線條她也畫了 只是力道太小畫出來並不明顯 完成後開始將顏料塗滿在板子上 最後再拓印到圖畫紙上 完成作品
今天課程首先老師先介紹身體上有對稱(雙胞胎)的器官 例如:眼睛、鼻孔、眉毛、手... 接著準備兩片方型的小吐司還有果醬 讓小朋友在其中一片吐司上塗上果醬 再把另一片吐司蓋上做按摩按摩屁股扭一扭動作 再請小朋友打開闔上的吐司 觀察兩片吐司的形狀是否一樣 完成的人就可以把美味的吐司吃掉了 蓁還在觀察別人怎麼做 擠上果醬 完成了 可以吃了 接著要把不同口味的果醬(顏色)塗在紙上了 1.選兩種顏色水彩擠在對摺的方形紙的其中一邊,擠完後將對摺的紙闔上做按摩動作,打開後即成一幅對稱的美麗圖畫。 2.選三種顏色水彩擠在對摺的三角形紙的其中一邊,擠完後將對摺的紙闔上做按摩動作,打開後即成一對稱的美麗圖畫。 3.選四種顏色水彩擠在對摺的圓形紙的其中一邊,擠完後將對摺的紙闔上做按摩動作,打開後即成一幅對稱的美麗圖畫。 4.由小朋友自由選擇喜歡的色彩,不限幾種,擠在對摺的大方形紙的其中一邊,擠完後將對摺的紙闔上做按摩動作,打開後即成一幅對稱的美麗圖畫。 擠上顏料在紙上
首先老師先讓小朋友們的手運動一下 1.拿兩小碟子,一盤放著小饅頭,請小朋友用湯匙把小饅頭舀到另一個空碟裡,完成的人就可以把小饅頭吃掉了 2.拿兩個紙盒,一盒放入數顆彈珠,請小朋友用湯匙將彈珠舀到另一空盒裡 大概是小饅頭吃的不過癮,蓁舀起第一顆彈珠就往嘴裡塞,還好媽咪看到,趕緊要他吐出來。 因為彈珠很容易滾來滾去比較不好舀,蓁幾次舀不到就開始要生氣了,所以媽咪幫她扶著一邊,讓彈珠集中在一邊,蓁就自己完成了。 接著進入畫畫主題 先調果汁:先加點糖(糨糊),再加入不同顏色果汁(顏料),再加入彈珠使彈珠沾滿顏料。 1.拿一種顏色的彈珠一顆放在小盒裡,讓彈珠在小盒裡溜滑梯,玩翹翹板(使彈珠在小盒裡前後左右滾動) 2.再拿另一小盒,放入兩種顏色的彈珠,滾動做畫。 3.拿一大盒,這次放入三種顏色的彈珠一起滾動,美麗的彈珠畫就完成了。
一開始老師先拿出雪花片和板子 先讓小朋友只用單色的雪花片在板子上排直線 接著用兩種顏色交叉在板子邊緣圍成一個框 第二部分老師拿出不同大小的圓形標籤讓小朋友貼在紙上 1.先拿出大圓點貼在長條白紙上成一直線 2.再選一不同顏色的小圓點貼在大圓點上 3.選兩種不同顏色的圓點(可不同大小)顏色交叉在長方形紙卡邊緣貼一圈 4.再選一不同顏色的小圓貼紙貼在大圓點上 幾次上課下來感覺蓁已經很融入上課的氣氛當中了 完全不需要媽咪叮嚀她就可以乖乖坐好開始上課 上課也會專心聽講 不會分心找媽媽 只是耐心不是很好 常常一個步驟還沒做好 看別人又進行下一階段她也想直接跳到下一階段 今天貼貼紙貼的有點久 使得她到最後已經有點開始耍賴不想做了 後來是老師陪著她才讓她自己完成作品
上課之前老師先講了手指國王的故事 手指國王有五個小孩 大拇哥、二拇弟、三中娘、四小弟、小妞妞 每個人都在爭說自己最棒,最美麗 最後國王決定讓他們比賽跳舞 每個人都穿上自己最喜歡顏色的襪子 開始在紙上跳舞 一邊老師放上了節奏輕快的音樂 讓小朋友的手指頭隨著音樂的節奏舞出美麗的圖畫
今天上的是黏土課 老師先教小朋友認識顏色 接著開始幫黏土按摩一下 接著用洗洗手的方式把黏土搓成長條(薯條)狀 然後老師在教室前面種下了種子 要小朋友拿著搓好的長條接在種子上方 讓種子向上發芽 先幫黏土按摩一下 蓁剛開始總是將薯條疊高高 種子發芽了 今天上課蓁已經很進入狀況了 也很少上到一半跑過來找媽媽 一開始老師發紙和彩色筆她已經很自動要坐下來拿筆開始畫 這個班總共有五個小朋友 而且同學年紀也不會差距太大 老師可以兼顧每個小朋友的狀況 看到蓁可以離開媽咪身邊跟著老師學習 媽咪也覺得很欣慰 蓁蓁還是很難抗拒糖果餅乾的誘惑 老是跟在老師旁邊轉啊轉 就是想要吃糖果 第二次上課老師就已經抓到應付她的竅門了 拍照時蓁沒有看鏡頭 老師說:蓁蓁!這邊有糖果,她就馬上轉頭了
晚上7:00 記得要帶圍兜兜 ................................................ 一進教室,老師先讓小朋友坐下來 給他們一人一盒彩色筆跟一張紙 讓他們隨意練習運筆,順便等小朋友到齊 畫完後老師要幫他們在紙上寫上名字 老師問蓁叫什麼名字? 蓁答:"我是baby" 剛開始的蓁還不習慣乖乖坐著上課 偶爾還是跑來跑去 接著就開始進入課程 老師先自我介紹 再介紹什麼是雨,什麼是雷 給小朋友一人一個可以發出響聲的樂器 帶他們做一些活動 媽咪也不知道蓁到底懂不懂老師說什麼 但是她一直窩在老師的身邊 剛開始都沒什麼反應 看到其他的大朋友有反應了 她也開始躍躍欲試 最後還玩下雨玩到很開心 接著進入畫畫主題 老師先讓小朋友動手自己調顏料 然後用水彩筆沾了顏料點在貼在牆上的紙上 讓顏料自然滑下形成一幅彩色雨 小朋友可以自己去選用自己想用的顏色 蓁很專心的做畫 蓁的作品,無論是畫上或是地板上的顏色都很精采