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Wenny

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聽媽媽的話??

2009年09月16日
公開
4

爸爸一早才出房門準備去搭機，淺眠的仔仔察覺身旁的爸爸不見了，馬上抱著小兔被被衝下樓去，有看到爸爸出門的背影，馬上就大哭一陣。不過仔仔真的是長大了，聽的懂大人的話，知道爸爸要出差不在家裡三天，晚上還問了媽媽「今天是星期三，爸爸是星期五回家嗎？」，越來越有”天”的概念了。 晚上兩個寶貝因為不像平常有爸爸陪著一起玩、消耗體力，感覺上似乎跟媽媽沒什麼好玩的…:P，除了調皮朱偶爾爬沙發、站在窗台上玩窗簾「摀~哇!!!」、進浴室開水龍頭偷玩水，要阿嬤跟媽媽拉高音量喊一下；已經4歲還要爸爸抱著洗頭的仔仔，因為阿嬤抱不動他，終於肯戴著洗髮帽洗頭了，但洗到一半就嫌阿嬤太用力還叫阿嬤”不要這麼粗魯”、嫌水太燙，還沒洗乾淨就把帽子摘掉，淋的上衣濕了而大哭，阿嬤也氣的洗不下去，媽媽趕緊接手要仔仔用毛巾摀住眼睛，"技術不佳"的繼續沖水，把頭洗完時毛巾也全濕了，仔仔又是滿臉水的大哭，唉… 之後體力不支的仔仔常躺著看電視，屢勸不聽，躺著躺著就一副要睡著的樣子，媽媽趕緊比平常提早一小時餵完ㄋㄟㄋㄟ、刷完牙，不到11點就全趕上床去睡覺囉~ 但早睡也就會早起，整晚因為留鼻涕、鼻塞(開學第3週開始生病囉…)而睡不好、翻來翻去的仔仔，隔天竟然不到6點就抱棉被下樓了，而且還沒有補眠，到校時看來精神還不錯呢，跟媽媽再見時不但沒有哭哭了，還跟同學叼(ㄉㄠˊ)「因為我媽媽太晚下樓了，結果害我遲到，這麼晚才到啦…」。唉唷，已經感情好到可以跟同學講媽媽的壞話啦，真不好意思~ 以往早出晚歸的爸爸長期睡眠不足，都希望仔仔可以早點睡覺，他以才能早點睡覺，但黏爸爸的仔仔跟愛玩的朱朱整天等的就是晚上短暫的2小時相處時光，所以都是卯起來輪流或一起爭著找爸爸玩，相當「受歡迎」呢，至於管教嚴格的媽媽就沒這麼受歡迎了，朱朱是想睡覺時才會變的超黏媽媽，仔仔則是有求於媽媽的時候(要新的遊戲本或小玩具)才會想找媽媽，如果爸爸知道原來可以不用搞到11點就把寶貝們都擺平的話，肯定會很羨慕吧…

快樂上學第3週

2009年09月15日
公開
4

因為在家休息了兩天，仔仔星期一要出門上學時照舊哭著說不要上學，但仍然乖乖的穿鞋坐車去上學了，只是不斷的用手上的手帕擦著眼淚，進教室時還有同學洪XX過來拍拍他的肩膀，要他不要再哭囉，媽媽送上學時已經看過好幾次了，真有同學愛呢~~不過，晚上仔仔跟媽媽說洪XX在放學要上課後活動時哭哭喔，說他想要回家。(厚~自己也沒表現多好，還敢打同學的小報告咧~) 這兩天回家後還是會說自己在學校都沒有哭喔，不過，媽媽看他今天用到兩條手帕，問為什麼要拿出第2條來用，他說因為要擦眼淚啊。嗯？那為何說沒有哭呢？是為了安慰我們大人、讓我們放心嗎？ 可以察覺到仔仔漸漸適應學校生活了，不會尿濕褲子(反倒是回到家後還會繼續尿濕褲子)，大便了也會自己擦屁股。超棒的~ 上週因為媽媽記錯時間，以為課後班要5點半才下課，所以阿公到校接人時，通常都只剩下仔仔一個人在等，老師還說他每次在家長來接小朋友，因為喊的名字不是他，每喊一次他就哭一次，真是可憐啊~~~但像這兩天阿公準時5點去接他下課，仔仔還會跟阿公說「你不要這麼早來接我啦~」，已經玩開了喔!!!回家也會報告陶土課做了磨菇屋，但因為陶土還要烘烤，所以連同上週的作品漢堡，都還沒拿回家來，不過，因為阿公有看到成品，所以幫仔仔畫在紙上給大家看。 在家裡也開始玩起扮演老師的遊戲，說由他當老師，要我們當小朋友假裝睡覺，老師要看我們有沒有眼睛閉閉、乖乖的睡覺。呵…真是有趣，已經這麼融入學校生活了。昨天的功課是認國字「同學」並畫出來，仔仔就說他要畫坐在他隔壁的女同學謝XX，爸爸幫他回憶同學的模樣，長頭髮還是短頭髮、有沒有綁辮子、穿什麼衣服…，最後由他著色完成。看來這位同學應該是他的"好朋友"吧~

勇敢不哭~

2009年09月09日
公開
6

這星期仔仔星期一在校時哭了兩次(回家後自己說的…)，每天雖然還是眼眶泛著淚光的穿鞋、坐公車、進教室、自己手上拿著手帕擦眼淚、跟媽媽說再見時更是哽咽，但這兩天回家後都會說自己在學校都沒有哭喔，老師也說仔仔越來越勇敢了，進步很多喔。 這週開始有課後留學活動，週一陶土、週二英文、週三美術、週四英文、週五體能~ 雖然上課到5點就可以放學了，但原則上週四會準時放學，讓仔仔回家休息一下後再到優兒上課。 週二仔仔說英文課教ABC到Z喔，哇!!一下子教這麼多~ 週三美術課畫了一張畫回來，大人都看不太懂，還得請仔仔解釋，你們看的懂嗎？ ↓左邊是小朋友在河裡洗澡、下方是一個阿公在釣魚~ (真是太妙了~媽媽完全看不懂ㄟ~) 另外，媽媽看了篇燕伶阿姨分享的「開學後不要幫孩子做的事」文章(請點這裡 quick link) 後，本週開始訓練仔仔要自己背書包，「孝子媽媽」還怕他背太重，就由媽媽拿水壺，書包裡就只裝餐具、聯絡本等，算是輕的了，不過背著一個比A4還大一些的書包，對一個不到110公分的小朋友來說，真是大了點，仔仔就是一副背起來不舒服的樣子，還會耍賴說他不想背書包，媽媽執意他一定要自己背，溝通很久後只好說「如果不自己背，就不能坐公車上學囉~」，這一說仔仔才摸摸鼻子乖乖的背好書包，「坐公車」還真有吸引力呢~

好文分享-兒童視力保健從「家」開始

2009年09月08日
公開
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◎兒童視力保健從「家」開始 更新日期:2007/04/13 11:55 uho編輯部 整理報導 一、在家中：書房(做功課的地方)：無論你是什麼年齡，應該調整一個適合自己的工作環境。 天花板的光源，使用備用光源，以減低將視線遠離桌面時光線的對比。 閱讀燈放在你的後上方。如果你慣用右手的話，燈光應該從你的左肩上方照過來；如果你是左撇子，燈光應該由你的右肩上方照過來。定期清潔燈光設備，尤其是重要位置的燈泡應在毀壞前換掉，這些燈泡可用作背景燈光。 電腦，不要凝視電腦螢幕太久---工作30分鐘便應起來伸展10分鐘，在休息時間不要閱讀或進行需要集中視力的工作，應多看一些窗外遠物眺望無限遠。由於小朋友經常會忘記這個忠告，尤其是在玩電腦遊戲時，請監督他們使用電腦的時間。塵埃及手印會減低清晰度，要定期清潔電腦螢幕；放大字體的大小，會較容易觀看；最好是白底黑字，這樣的對比最強。 書桌，為減低眼睛的疲勞，調整一下工作環境，會讓你更加舒適及放鬆。與電腦螢幕的距離應比閱讀得距離更大，螢幕的頂部最好在視線水平下。 椅子，直接讓小朋友使用家中電腦或書桌未必合適，最好使用可調整高度的椅子，使家中每個人都能舒適的使用電腦和書桌。 客廳，觀看電視或玩電視遊樂器的時間不要過長，最好30~40分鐘休息5分鐘，休息時閉目養神或看窗外遠景。 沙發與電視螢幕最少距離六到八倍螢幕對角線的距離，不應該躺著觀看電視。 不要在昏暗的環境下看電視或玩電玩，盡量保持柔和的光背景，不要使燈光反射在螢幕上。 近距離閱讀或縫紉時，要另外安裝閱讀燈。 小孩房，天花板的光源或立燈要足夠，確保小朋友氏在燈光充足的環境下閱讀、繪畫及遊戲，幫助小朋友養成好的習慣可以終身受益。閱讀或近距離用眼時要加裝閱讀燈，不允許小朋友躺在床上看書。 二、在學校：經由學習狀況知道視力出現問題， 看黑板時瞇眼、皺眉及側頭 、閱讀時瞇眼或側頭、抄其他同學的筆記、時常頭痛或感到疲倦、集中精神用眼後常會紅眼或眼睛有淚水、對近距離活動興趣缺缺等。 教室有足夠的光源(天然光線及電燈光線)對小朋友非常重要，教室須安裝窗簾，以防黑板反射及強光直接照射，座位靠近窗戶的學生要把窗簾調整好，確保太陽光不會直接照射在桌子上。 為了幫助小朋友維持良好的視力，在學校可以快樂的學習，眼科醫師小朋友在孩童及青少年時期，每半年要進行視力檢查。 老師在觀察上課情形及遊玩時，可能會發現視力問題的早期警訊，應及早把小朋友的視力問題告知小朋友的家長。 學校應該要提供科學實驗及工藝課使用的護目鏡，並教導學生配戴護目鏡的方法和重要性。 三、在戶外遊戲場：遊戲時不要靠近有熱鍋的路邊攤，以防熱爐中滾燙的熱油傷到自己。不要靠近正在使用電力工具的人---他們有配戴保護眼睛的工具，而你沒有。不直視正進行焊接工作的人---焊接時會釋放出大量紫外線幅射及強烈火光。 遊戲時依小朋友的年齡選擇適合他的安全玩具及遊戲，切勿給小朋友距發射物的玩具。 切勿讓小朋友燃放煙火或靠近燃放煙火的地方。 遊玩時如有沙塵進入眼睛，容易造成傷害，不要揉眼睛，用大量清水沖洗，並讓眼科醫師診治。 如果眼睛不小心被外物擊中，立即冰敷並盡快求醫診治，不要因為當下沒有任何症狀而忽視它，眼睛內部可能已經受到傷害。唯有專業的眼睛檢查才能在早期確定損傷的程度，讓治療更簡單更有效率。 確保小朋友在戶外有太陽光時配戴太陽眼鏡及有邊的帽子，預防眼睛受到紫外線的侵害。 資料來源：諾貝爾眼科雷射機構 張朝凱 醫師

好文分享-「宅小孩」世代來臨

2009年09月07日
公開
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唉...我家就有兩個宅小孩~ 當父母的要加油啊，努力把他們帶出戶外、培養運動興趣!!! 「宅小孩」世代來臨 作者：許芳菊 出處：親子天下　 根據《親子天下》的「台灣學童玩樂狀況」大調查顯示，台灣孩子玩的內容太過貧乏，大多是在室內做靜態的玩，缺乏人際互動，專家認為，這樣的玩，對孩子的發展有害。 玩有助於孩子人格成長與各種大能的培養，台灣的孩子是否有足夠的時間玩？都在玩些什麼？不會玩會造成哪些後遺症？親子天下雜誌特別針對國小五年級與國中二年級的師生，進行「台灣學童玩樂狀況大調查」，結果發現：孩子最常在家玩，最喜歡上網，「宅小孩」世代隱然成形 就玩樂的時間來說，超過七成的學生覺得他們的休閒玩樂時間足夠。但是再仔細分析他們都在哪裡玩，有將近六成的學生最常在家裡玩。而且，休閒時最常做的活動，第一名是上網（五六．八％）、第二名是運動（五四．八％）、第三名是看電視或DVD（五四％）。總體來說，有將近六成的學生看電視或上網時間多於運動，其中，國中二年級學生比國小五年級更「宅」，超過七成的國中生，看電視和上網時間遠多於運動。 根據《親子天下》的「台灣學童玩樂狀況」大調查顯示，台灣孩子玩的內容太過貧乏，大多是在室內做靜態的玩，缺乏人際互動，專家認為，這樣的玩，對孩子的發展有害。 七成導師覺得學生人際關係嚴重，交友愈困難的孩子，愈不喜歡上學，讓人擔心的是，台灣大部分的孩子雖然在玩的時間上是足夠的，但玩的內容卻太過貧脊，大多是在室內做靜態的玩。上網、看電視，都是屬於比較被動接受資訊，缺乏人際互動的玩。這樣的玩，對於孩子各方面的幫助並不大，甚至有害。 《親子天下》的調查也發現，超過七成的導師覺得學生人際關係上的問題嚴重，顯示現在的孩子需要更多人際互動的學習。調查也發現，玩樂時間愈不足，交朋友愈有困難。而交朋友愈有困難的孩子，就愈不喜歡上學。校園玩樂空間、遊戲設施都不足，台灣的孩子喜歡窩在家裡玩，是否是因為缺乏好玩的環境？當許多國家投入大筆預算打造兒童、青少年的休閒空間與友善的校園時，台灣的校園，並沒有替孩子提供了一個友善的玩樂空間。 調查顯示，超過一半的導師認為學校給學生的休閒活動空間不足。超過六成的導師認為學校提供的遊戲設施不足。學生的感受方面，有超過一半的國中生覺得學校遊戲空間不足。整體來看，不論是校園空間或整個社會，並沒有提供足夠的遊樂空間給孩子去玩，尤其是國中生的情況更為嚴重。學生覺得體育課時間不夠，休閒時間被填滿，導致學習動機低，至於孩子是否有足夠的時間進行體能活動？答案不是很肯定。 根據導師的回答，有將近六成的學生每週體育課不超過兩小時。而有四成八的導師覺得體育課程時數不夠。學生感覺不足的現象更明顯，超過五成的學生覺得學校體育活動時間不足，其中國中生感覺體 育課時間不夠的比率更高。整體來看，中小學生的體育課程時間稍嫌不足，尤其是對於需要發洩精力、紓解壓力的國中生，更需要用心安排體育課程，讓他們的身心得以健康的走過青春期。 《親子天下》的調查結果也顯示，台灣的孩子學習動機低，超過九成的導師覺得學生學習動機不強。 學生更缺乏主動學習的機會，因為時間幾乎都被安排、塞滿了。超過六成的學生有上安親班或補習班。其中有將近三分之一的學生週一到週五平均每天待在安親班或補習班超過三小時。等於從早上八點到晚上八點都是被動的接受別人安排的學習活動。 孩子喜歡有趣的學習 學生的學習動機低落，如何才能提高學習動機？玩，是一個很肯定的答案。學生覺得好玩的課程最重要的前三名是：內容有趣（七一．三％）、有挑戰性(四六．四％)、可以到戶外去（四五％），學生最喜歡老師上課的方式前三名是:做遊戲(六三．一％)、進行戶外教學（五三％）、分組討論（三九．七％）。

漸入佳境??

2009年09月07日
公開
7

早上媽媽要帶仔仔上學了，仔仔又說他不想上學、學校很無聊，阿公說要用腳踏車載他去，他還是不肯出門，媽媽只好使出昨晚想了很久的最後一招「坐公車」上學。仔仔馬上說「好吧~」!!! 因為公車只要坐一站，很多路線都可以坐，一走到站牌就馬上上車了，仔仔屁股都還沒坐熱就下車囉。進教室前仔仔還跟媽媽說「剛剛我還在家裡想今天到底是要來，還是不要來。」說完眼眶就紅了，還自己拿出手帕擦眼淚，進教室後老師已經在請大家把帶來的玩具做分享了，仔仔傷心歸傷心，還是乖乖的去把書包放好，聽老師的話開始動作。 老師稍稍跟媽媽聊了一下，說仔仔很挑食，東西先看一看，覺得不好吃、不想吃就不吃了，所以吃的量很少，很擔心他會肚子餓...媽媽口頭上跟老師說「沒關係啦，讓他餓一餐，下一餐就會吃了!」短時間內很難有所改善，慢慢來吧~ 今天開始有課後留園活動，週一陶土、週三英文、週五體能，，週二跟週四預計安排音樂課，待在校內教室，由外面的才藝班老師來授課。一學期學費9千元有找~ 原本擔心仔仔會不想放學後還留在學校，特別在聯絡事項內寫請老師留意，可以隨時打電話請阿公來帶他回家。但阿嬤4點半來電說老師都沒打電話回家，所以應該就是有留下來上課囉~媽媽想也是啦，因為陶土課會是仔仔喜歡的課，很類似黏土，肯定會愛的。 果然，晚上回到家仔仔就很high的報告了，他今天有上陶土課喔，做了一個漢堡，下面還有兩個洞，還用牙籤插洞變成上面的芝麻；聽起來真的很喜歡陶土課喔~ 回家作業本是「認識數字1-10」，做完第一頁後，習慣一次完成一整本遊戲本的仔仔還想繼續做下去，但老師只有指定完成第一頁，媽媽很為難，解釋很多次後面的要等以後才能做喔，但仔仔不依，後來只好讓他先完成第2頁的連線。在仔仔趴在地上用蠟筆把書上數字圖滿色的時候，一直喊他的手會酸、不想畫了(唉...手部肌力真的很不夠...)，似乎該買個兒童書桌，好讓仔仔養成在固定、有良好採光、正確坐姿的位置寫功課的習慣了。 另外，仔仔報告他今天在學校有大便了，還自己擦屁股喔，擦了2次才擦乾淨。 (OS.只要有乾淨，擦3次、4次都沒關係~) 媽媽問老師有跟你一起去廁所嗎？答案是有的。之前在家裡便便完，要他自己伸手擦擦看都不肯喔，看來有老師在，小孩的自主意願會比在家裡強多了。 因為爸爸媽媽希望他可以儘早在班上交到好朋友，所以早上媽媽交代他要記得看一下班上同學XX的號碼，回家跟媽媽核對答案，如果對了就有小獎品。仔仔回家後真的答對了XX的號碼，而且媽媽看的一下名單的照片檔案，問他同桌的同學是不是有人叫翔翔、芸芸...，這麼一提醒，他就開始講起同學的事情，還講到大家帶了哪些玩具來、誰跟他借藏寶箱去玩。 看來，上學快樂的回憶還挺多的嘛~~~

學校不好玩~

2009年09月04日
公開
6

昨晚仔仔跟媽媽說他今天只有哭一次喔，是因為他太想阿公了~ (很棒，有進步就好~) 不過，仔仔又開始說他覺得學校不好玩、在家裡比較好玩、他不想去上學...之類的，因為普渡拜拜菜色豐富，請了表舅一家人來吃飯，阿公還在吃飯的時候，仔仔還因為一想到上學，就賴在阿公身上哭兩次，有這樣嚴重嗎？太感傷了吧~ 小表哥唸3年級，說他下課的時候有去看仔仔，但沒有叫他，所以仔仔不知道表哥有來看他，不然很有可能會抱著他哭出來吧~ 爸爸回到家幫仔仔洗澡時，仔仔又邊哭邊"訴苦"，說他最喜歡阿公，除了因為阿公會載他回家外，還有阿公已經連著3天都買M的小薯安慰他囉!!! 晚上雅卉老師還在電話中給他加油打氣，提醒我們盡量跟他多問些學校有沒有有趣的事、今天有認識哪個小朋友之類的話，讓他正面情緒多些，比較能快點度過這段適應期~ ------------------------------------------------------------------ 這三天晚上仔仔睡覺時都會說夢話，雖然是國語的，但因為太突然(淺眠的媽媽常被驚醒)且簡短，實在聽不出來他在說些什麼。 或許生活習慣突然大轉變，讓他感到壓力了...連媽媽也因為準備物品、注意仔仔心情、早上送上學，受惠瘦了1公斤~ (已經2年沒看到這體重數字了...) -------------------------------------------------------------------- 早上「不要上學」的連續劇繼續上演~ 因為仔仔哭太大聲，還吵醒房內的朱朱，剛睡醒的朱朱動作很快的衝到樓下來，哇哇叫著也要一起出門。 仔仔一開始叫阿嬤背他上學!!!這當然是不可能的事情啦，阿公就說他用腳踏車載他去，仔仔哭了一下妥協了，說要用走路的，大門才打開，又說還是坐車好了。 吼~阿公又回頭把腳踏車搬出來，一陣大雨剛過，祖孫倆兒都只戴帽子就出門上學去了。 至於朱朱由阿嬤用推車推出去晃一圈回家後，心情明顯好很多了，之後上樓喝ㄋㄟ，媽媽才得以趕快溜出門上班。

4歲2個月之第3天哭著上學

2009年09月03日
公開
3

↓昨天上學時，仔仔先背一下睡袋，好像很重的樣子~ 昨晚媽媽先從餐點內容跟仔仔聊起學校的生活，仔仔說中午的義大利麵很好吃，可是下午的茶葉蛋好燙喔而且味道怪怪的，所以他就沒有吃了，不過美祿甜甜的很好喝，很像巧克力。 聊完餐點，仔仔一臉"驕傲"的要媽媽猜他今天在學校哭幾次。 「只有1次嗎？」 「不對~~~我今天哭了5次!」 (吼~5次會不會太多了，而且需要這麼驕傲嗎？) 「為什麼要哭哭呢？其他小朋友也有人哭嗎？」 「沒有，只有我哭哭喔。因為我想阿公，所以就哭了~」 (是因為看到阿公，就代表可以回家了~) 還跟阿嬤說他想要去上雅卉老師的課。 (因為在優兒上課，老師會很注意他的一舉一動，也是情緒處理專家，但在幼稚園就得自己照顧自己了~) ------------------------------------------------------------ 早上仔仔6點半醒來看不到已經去上班的爸爸，就堅持要下樓去，也沒有補眠，等到8點媽媽要帶他出門了，不知是因為沒睡飽或是真的情緒發作了，開始哭說他不想要去上學。 終於...這才是正常反應嘛，前兩天果然是賞味期，新鮮感過了，現在開始想盡辦法要耍賴不去上學了。 媽媽跟他交換條件--不哭去上學就畫一顆星星，換一個走珠迷宮。 新的走珠迷宮只發揮功效2分鐘，平靜2分鐘後，仔仔先是說他要穿運動服去上學，不要穿圍兜。但是規定只有星期三才穿運動服，其他天是便服套上圍兜。 之後又一邊穿鞋一邊哭不想上學，阿公就說他帶仔仔去上學好了，仔仔也說好，但還是不想穿圍兜(進教室再穿吧~)，就這樣留著眼淚由阿公牽著去上學囉~

謎??

2009年09月02日
公開
9

昨天晚上媽媽回到家後，都還沒開口問學校狀況，仔仔就很熱切的報告他在學校哭了2次， 媽媽：為什麼要哭哭呢？ 仔仔：中午睡覺起床後，因為有一個女生在哭，我就一起哭；還有放學的時候，看到阿公的時候又哭~因為我想要回家… 可能是情緒已經過了，仔仔講起來一派輕鬆的樣子，想家是正常的，畢竟是第一次在不熟悉的環境跟不認識的一群人相處這麼久，哭一下抒解情緒也好。 之後仔仔又說到起床後棉被濕濕的 (是尿床嗎？怎麼放學老師沒有交回好帶回來洗？)、上廁所尿急可是要排隊，是規定的~ (已經很急的可否排前面一點？) 阿嬤說剛回家時短褲跟上衣下緣都是濕的，應該是尿褲子 (在學校就尿濕，還是回家途中尿濕的？) 也因為仔仔說被子有濕，雖然桃園還有一件之後要給朱朱的睡袋，但爸爸要媽媽就到街上再買一個睡袋備用，跟仔仔要出門時還被眼尖的朱朱逮到，媽媽忙著抱朱朱，睡袋還是仔仔自己扛回家的，寶貝仔真的是長大了~ 這些問題在今天媽媽早上跟老師聊過後，都一一解謎了： 中午被子濕了是因為仔仔”吐”了一些在枕頭上，老師覺得只有濕一小塊，擦乾後就沒讓家長帶回；回家衣服是尿濕的，老師覺得應該不是在學校時就尿濕，因為沒有發現這個情形；上廁所排隊只有早上第一次的時候，之後都是自己走出教室去廁所的(老師有目送確定…)。另外老師還多提到仔仔偏食，早點鮮奶不喝、中餐吃很少、午點餛飩一開始說他喜歡吃，所以給了3顆，把皮吃掉後因為不愛吃肉的部分，就只把湯喝完而已，希望媽媽回家後能儘量改善仔仔偏食的狀況。 ㄟ…其實被子衣服濕了不重要，不過小孩在學校有吐這不重要嗎？在媽媽看來是有點重要的，聯絡簿裡都沒寫，是因為吃飽就睡，所以胃不舒服，還是身體不舒服造成的，總是得告知家長才能深入瞭解啊。 媽媽知道開學第一天狀況很多，兩個老師要顧26個小朋友真的很辛苦，看來早上送上學還是需要的，可趁機多點溝通、瞭解在校狀況。

上學第一天!!!

2009年09月01日
公開
4

昨天上午，媽媽到幼稚園參加家長說明會。 先看了牆上貼的分班表，找了一下仔仔的名字，是在XX班。(XX是他還滿喜歡的一種動物，他知道後應該會很開心吧~)聽老師講解需準備物品及注意事項。很多家長都帶著小朋友一起來參加，所以場面有點吵雜混亂。看有些小朋友已經把圍兜穿上、連書包都背起來了，一臉很開心來學校的樣子，心裡一直祈禱希望明天能順利的帶仔仔來上學就好了... 之後轉移到視聽教室由校長介紹各項校務，再由園長簡介幼稚園各項活動。在入口處有小一新生班級名單，媽媽瞄了一眼，哇...今年小一只有7個班，每班也才25個人，跟小時候比起來整整只剩下1/3人數，真是差太多了~ -------------------------------------------------------------------- 今天是寶貝仔仔第一天上學(幼稚園中班)的大日子~ 為了迎接這一天的來到，前置作業除了準備各項上學物品外，還花了不少時間給仔仔作心理建設，加上一開始至少兩週由「最理性」的媽媽帶他上學，為的就是希望仔仔可以儘早適應上學生活。 昨晚爸爸已經盡力讓仔仔提早睡覺了(還是搞到11點才上床~)。早上媽媽起床後搖了仔仔好幾次，要叫他起床都沒反應，之後是阿嬤上樓來把仔仔叫醒的(還好沒有吵到起床氣超大的朱朱~)。仔仔很快的喝完牛奶，就跟媽媽一塊兒出門上學去囉!!! 因為是第一天，媽媽除了自己的包包跟手袋外，還背著仔仔裝滿滿的書包、提著一包睡袋，浩浩蕩蕩、滿頭大汗的走在路上，才猛然想到漏了帶水壺...趕快打電話請阿公送到學校來。 仔仔一路上心情很好，還自編上學歌曲，超high的。到了學校進教室後，幾乎所有同學都已經到了，正在進行角落活動，仔仔跟老師道早安、放好書包後，就加入玩玩具行列，連之後媽媽拿水壺進來，叫他好幾次都沒反應，專心的咧~ 當場只有一個小朋友在哭說要回家，其他人情緒都不錯，看來狀況滿好的。 希望之後的幾天也能像今天一樣順利喔~~~ (很多有經驗的家長都跟媽媽說，只看第一天不準，通常第2週就會說"不要去上學"...)

立體拼圖

2009年08月26日
公開
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5月去台中科博館的時候，買了個魔磁16立體拼圖給仔仔，愛挑戰的仔仔花了約3天時間，還自己看說明書，就已經把拼法都背下來了，每次被朱朱拆解後，仔仔總是不用1、2分鐘就可以完整拼回。 爸爸需要看說明書才能拼完，媽媽挑戰過1次，很ㄍ一ㄥ的不看說明書，花了半小時還是拼不好。 月初有親戚來家裡拜訪，已經唸國小的表姊也對這玩具很有興趣，但一直拼不齊，最後乾脆送她帶回去繼續挑戰。媽媽之後也順利在拍賣網站買到2手品，玩具不見了幾天，仔仔似乎沒有發現。 晚上媽媽2度挑戰，仔仔看媽媽在拼，很好心、雞婆的在一旁指導「唉啊，妳這一片放錯了，要換這片才對~」，媽媽想堅持自己完成，跟仔仔說「我要自己完成，請不要幫我拼啦~」，在不斷的拆拆換換中，這次"只"花了20分鐘左右，終於完成了，超開心的!!! 建議家長可以買來試試看，大人小孩都適合玩喔~ 產品介紹如下： 榮獲第12屆產品創新研究獎，多樣玩法、多種色彩、遊玩簡單的創新益智遊戲出品了！本產品內含十六片、八色、形狀各異的各式拼塊；您必須以這十六片有限的拼塊，以磁力附著在球體上，完成好似地球一般的地表。除了單人單球的玩法外，亦有雙人雙球更富變化的玩法；使用完畢亦可簡單地將積木收納於球體中。