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叫我小姐不要叫我太太

他的寶貝

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哥哥的評估報告

2010年04月21日
公開
46

還沒進診間前謢士小姐先給我一份評估報告 翻開第二頁看到評估結果 診斷欄有斗大的四個字"自閉特質" 真是殘念 我想我的基因真的是no good 一個自閉一個腦麻 除了認知發展沒遲緩 其它語言、動作、社會情緒、感覺統合欄通通勾發展遲緩 總結就是勾懷疑遲緩繼續追蹤 幸好我有做過強心訓練 要不然真不知道會不會當場落淚 終於輪到我進診間了 醫生說哥哥的主要問題還是情緒方面 我說他語言部份也是我擔心的 醫生給我建議 還是必須每天撥點時間陪陪老大 不能大部份時間都在老二身上 我同醫生講我感謝現在八點檔很難看 所以每天幾乎都有一部份時間可以陪他看書 晚上睡覺前也會唸小故事才睡覺 醫生覺得這樣做很ok 只是我都覺得這段時間非得做一些有意義的事 看書或者手部操作或認知方面的事 醫生要我放輕鬆 要他進步的事就留給江村去做就可以 那段時間他愛玩什麼做什麼就讓他主導那就是親子時間 只是如果又出現情緒反應番番哭鬧就告訴他我們不玩了 順他但原則還是要堅持 我問醫生上小學後要不要把狀況跟老師說 醫生說這是只輕微的不用特別跟老師提起 醫生建議上團體課是人際互動與情緒 這對情緒及語言方面都會有進步 不過是星期三下午 等排到時大概已經上小學了 希望到時星期三還是上半天課才好 晚上去江村我把報告給陳老師看 尤其又是後面的那些低分數據 老師要我別想太多 那些他只當成參考用 評估時間只有幾小時 跟他相處來觀察最準 陳老師說他跟第一天的情況差很多 現在明顯有進步 我用很不可思議的眼光看著老師 我們去江村上課也不過才六次而已 不知道這會不會是遺傳? 我怎麼覺得我小時候也是動作不協調反應也很慢 下課後遇到佑民上課的家長 問我是不是很少去佑民 我們現在根本不去佑民了 要重排語言課問了兩次都沒下文 又聊到我今天拿到評估報告 她問我們有沒有手冊 我說沒有 她說她兒子有手冊 我以為她兒子也是自閉 結果是智能輕度 我說我們評估智能是中度 她不可置信地看著我怎麼可能中度沒手冊 翻開報告給她看 原來是我搞烏龍智能中等講成中度害她差點下巴掉下來 她說她兒子差一分就不能拿到手冊了 言下之意好像是幸好有手冊的意思 也對啦 有手冊與沒手冊福利差很多

小乖校外教學

2010年03月26日
公開
39

原本學期行事曆上的地點是大安森林公園 可是我們就這麼幸運 遇到冷氣團來報到 若到小朋友們去公園的話 我想沒幾天小朋友們一定會掛病號 老師們有備用方案 遇到天氣不好就改去動物園旁的樂園 記憶中那裏叫做"zoo mall" 現在是台北市立兒童育樂中心文山園區 應該是圓山這小時候記憶中的兒童樂園息燈後東西搬去那裏 因為那有看到以前兒童樂園的昨日世界中的那些童玩 不過我們先去的地方還是遊樂園 真的是適合小朋友玩的樂園 遊樂設施都是很溫和的還附帶科學原理解說 沒有驚嚇指數破錶的俯衝設施 第一項先玩直昇機 就像小飛象那樣一直在高空繞圈圈 真的是年紀有了 玩小飛象也不頭暈啊 下飛機後要老師來救人抱小孩 因為真的太暈了 不過吳小乖很賞臉 原本來睡覺 一上去眼睛就開了 應該是有"刺激"到 有了頭暈的不舒服經驗 這次不再選繞圈圈的遊戲了 選擇像摩天輪一樣的熱氣球 我真的不適合左右繞圈圈 像咖啡杯、輻射秋千一樣的遊戲下來一定會吐 像摩天輪一樣上下繞圈圈的都是OK的 吳小乖上去後眼睛又睜大了 這一個人頭二十元的遊樂券算是花得值得 老師們要帶小朋友下樓去玩別的遊戲 但是媽媽愛玩 想再玩瘋狂公車 這是前後搖的遊戲 就像盪秋千那樣 吳小乖又醒來了眼睛一樣睜得很大 這三樣遊戲真是給她另類的前庭刺激 今天來這算來對了 吃午餐前先去麥當勞隔壁的大鼓室玩玩鼓 這聲音真是震耳欲聾 這下子她完完全全醒醒了 剛好可以乖乖地吃中飯 等待校車的空檔時間去童玩室逛逛 看到手工編織的小球裏面還有一顆鈴鐺 給吳小乖拿拿看吳小乖拿得很好 一顆球才20元而已 買了球當成是這趟校外教學的小禮物 就像我們小時候去遠足也會買點小東西一樣