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5月28日的生日花--ハッカ ♥
翔爸和家人去三芝祭祖，因為貴氣的兒子，我和翔翔留下來顧家 下午沒事兩人吃了不少東西打牙祭，翔翔嚷著好無聊 家裡沒大人，媽咪最大，豪爽的跟翔翔說：走! 不過，已近4點黃昏夕陽時，只能等曬月亮，媽咪又遲疑能去哪兒呢 做了幾個籤讓翔翔抽--兒童樂園、美術館、菜市場、高島屋 沒想到幸運兒翔翔抽中上上籤--兒童樂園 嗯...雖然時間晚了，不過對孩子要守信用，說走就走吧 我們快速換裝，到馬路卻搭不到小黃，急了翔翔 翔翔幫我四方留意，看到計程車不管車上有沒有人就猛招手 好不容易趕在關門前20分鐘進場 也因為快要休園，每樣遊樂設施都不需要排隊，直接上場 有好幾樣如咖啡杯、旋轉椅都像翔翔專屬樂園一樣，只為了翔翔一個人運行 翔翔玩了數樣，我只陪翔翔坐了一種 莫名地留意告示牌上的“孕婦..不宜”，心想還是防患未然，就讓翔翔一個人玩 翔嬸嬸懷孕以來我一直催眠自己也懷孕，呵呵...真是想多了 望著翔翔一個人進場，心裡有股小小的落莫，翔翔看我時就馬上微笑揮手 不知道翔翔沒有媽媽同樂會不會覺得寂寞呢 ♥
5月28日的生日花--ハッカ ♥ 港邊--彩繪 小朋友生活經眼驗很少，即使經驗過，有勿見的會留下印象。在蘇河的繪畫課程，常常同一個題目一畫再畫，目的就是為了加深對畫題的印象，從不變的主題中，找到更多表現的可能。 孩子坐過、看過多少船，領悟多少有關船的認知，也會在畫面上告訴我們。畫面呈現的訊息，提供給細心、虛心、用心的成人、教育者大有可能的線索，去解讀孩子的語言，提供更多的協助與引導，讓孩子在學習過程中，得到的是對於學習過程的讚賞，而不是學習成果的批評比較。
上了兩個多星期的游泳課，媽咪終於記得帶相機幫翔翔拍照 翔翔在7月11日，上完半期泳課後測試順利通過，從第二級章魚級晉升到第三級海蟄級 我見到翔翔常利用尚未輪到上場練習游到指定地時，主動在池邊學悶氣 從有點怕潛水、嗆鼻到現在已經可以悶氣漂浮，翔翔真的進步很多喔 ♥ ♥
晚上睡前故事隨機從書櫃挑了一本David Wiesner的FREE FALL 這是一本完全沒有文字，畫面豐富充滿想像力的童書 故事首頁是從一個小男孩抱著一本地圖書躺在床上睡著 從被單圖紋、書本內頁不斷延伸，延伸成整片稻田、棋盤上的格子... 每一頁都充滿驚喜與想像，線條細膩，顏色豐富卻用低彩度，視覺上很舒服 我陪著翔翔用他自己的速度先閱讀一遍 覺得很有趣，連我都想再看一次。這次我放慢速度領著翔翔閱讀 故意不急著翻下一頁，讓翔翔先去想像會變成什麼畫面 這樣的方式，反而能讓我們之間有互動，並引起翔翔對圖像的仔細觀察 最後把想像力延伸到我們現實的生活中 問問翔翔覺得我們的床單會變成什麼畫面、床上的物品又會變成什麼有趣的東西 我們閱讀並不常做這樣的腦力激盪，翔翔有點懶得動腦筋 最後，問到翔翔明顯有點想睡，我知道時間是該結束了 故意再問翔翔，那你想像床上的媽媽會變成什麼 翔翔竟然回答：『女鬼』，哈哈哈...媽咪有這樣恐怖嚇人嗎
5月28日的生日花--ハッカ ♥ 船的觀察與設計 做過船、玩過船，進一步為船畫下完整的觀察記錄，或在紙上繼續完成製作時無法完成的夢想計劃。利用輕鬆的筆觸、簡單的色彩，在計畫實驗性的紙材上，從各個面向或細節將自己的船畫下來。從做到畫，連貫式的學習，能帶給小朋友更有趣、更深入的體驗。 如果父母還能帶孩子到港口親自看船或甚至還能坐上船，在生活上延續這個主題，更能滿足、激發孩子的學習熱忱，這是多方的配合成效有是教育的理想。
就在準備要出門看醫生時，媽咪臨時接了一通電話 翔翔正興高采烈地要表演舞蹈給我看 昨日因為下點雨，門口滲進雨水，磁磚有點溼氣 正當媽咪心頭一驚，就看到翔翔腳一滑，滑進門縫下 聽到翔翔大叫一聲--媽•媽~~~~~~臉上充滿驚恐又痛苦的表情 立刻掛上電話，一個箭步衝到門口 翔翔的右腳大姆指竟滑進高度約只有0.5公分窄的門縫下 趕緊把大門抬高，讓翔翔抽出已經指甲變形又瘀血的腳指頭 翔翔痛得眼淚都流下來，但還是忍住沒有大哭 唉啊啊~~~樂極生悲啦~~看得媽媽心疼不已喲 這下游泳課得休息幾天了
這兩天翔翔腸胃有點不對勁 放屁的氣味不是很好聞，有點瀉肚子的臭味 甚至有一兩次是排氣直接有點便便沾染在內褲裡 一天當中有一~兩次的軟便，但還沒有到拉肚子的狀況 和平日不太一樣的狀況，還是去小兒科看診求安心 醫生用聽診器聽了翔翔的腹部後，腸胃的蠕動特別快 判斷有腸胃型感冒的可能 提醒飲食盡量清淡，也開了腸胃方面的藥劑，回家好好休養
5月28日的生日花--ハッカ ♥ 海盜船I&II 連續兩週讓孩子動手做一艘船，透過對船的認識和研究，研究造型與材質實驗，探索材料的多樣可能性，找到造型的組合變化。 船的功能取向，決定了它的造型和質感。曾船身、船頭、船尾的整體設計出發，架設了船桅、船帆，再處理內部細節的甲板、船艙、樓梯...，利用各式塑膠質材為主，小朋友都能夠巧妙地應用轉化成型，充滿實驗與夢想的滿足，而且是容易實施的美術造型、質感課程。
5月28日的生日花--ハッカ ♥ 《媽媽的話》 第一週瞭解船的構造，先完成船的底部及部份臺面。 因為沒有帶相機拍下第一部份就直接po上翔翔完成後的作品。
這個月自行決定放暑假，讓翔翔上小學前享受一個沒有壓力的快樂童年 翔翔在學校游泳課剛學會悶氣打水 趁著還有一股熱，趕快上網查了鄰近幾家游泳池安排課程 我找了遠東活水、天母游泳池、北投活動中心及YMCA 最後在翔同學媽媽推薦下，報名了YMCA YMCA開設了針對暑期兒童游泳訓練班，出入比較單純 課程方面也依孩子的程度分班，每兩個星期為一期，期末測試進階 時間是上午10：30~11：50，一小時20分，一期2600元 這週算是插班，先報名半期試試翔翔的反應 上課前老師先為翔翔簡單測試分班 翔可以從第二級章魚級試上--悶氣5秒/潛水拾物/漂浮3公尺/站立跳水 第一天上課，翔翔就頗進入狀況，在水中如魚得水
輪到翔爸住基隆的阿傑叔叔開同學會 阿傑叔叔是一個做事很有計畫又幽默風趣的人 早早兩夫妻就準備各式各樣美味的料理等著迎接我們 親手做稻禾壽司米飯Q度剛好、昨日花了四小時熬煮的秋刀魚，骨頭是入口即化 還現炒了好幾道早上才從市集買回來最新鮮的海鮮和一鍋燒滾滾的鮭魚味磳湯 自從上次在阿胖叔叔家聚會，開紅酒品嚐大會，大家喝到微醺美好的感覺後 翔爸說他們從學生時代是以啤酒會友，逐漸慢慢轉型品紅酒。有熟男風格囉 阿傑叔叔說他也因此培養出喝紅酒、品酒的興趣 更展示了令他驕傲的高檔“冰櫃”，最重要的是--好酒更要好友相伴 小主人柚子，也是聽阿傑叔叔說，一早就一直問到哥哥什麼時候才會來 柚子、翔翔、寶寶和貝貝，也是幾次聚會後越來越熟稔 見面就從客廳玩到遊戲間再換到主臥，四個人玩到天翻地覆 今天阿胖叔叔帶了從大陸拜師學藝的針灸，幫“有需要”的叔叔伯伯針兩下 大家都開玩笑說阿胖叔叔是不是去蒙古學的，會不會出人命啊~~不過扎下去也來不及了 同學20多載，個性都相互很瞭解，相處起來毋需矯情沒有壓力 有時候聽到他們爆料年輕的往事，更是有趣，也讓我多瞭解翔爸年輕的風光偉業 這就是我喜歡的翔爸和翔爸朋友 PS.沒有小相機的日子苦啊~~~~ 翔爸同學知道我愛拍，大方出借兩台相機讓我到處拍照過癮 所以~精彩的照片記錄都在別人家的相機裡囉
♥翔翔和嵐嵐因為畢業典禮補假一天，琍珍姊提議趁非假日帶孩子去好好玩 Zoo mall來訪多次，今天我也決定輕鬆玩，沒有帶相機 雖然有些安親班辦校外教學，但人潮比上次假日來時少得太多了 室內的空間人數還是不宜過多，否則上次氧氣不足、噪音分貝過高，嚇跑我們 今天有些小朋友但不多，這樣玩起來也比較不冷清 翔翔、嵐嵐和崴崴老馬識途，每樣遊樂設施都至少玩三次以上，很過癮 其中我們坐到瘋狂列車更是好笑、難忘 瘋狂列車，是跟摩天輪一樣轉動方式，一部在空中旋轉的列車約搭乘20~24人 同車的一些國中生，故意在高空下降時發出尖叫聲玩樂帶動氣氛 操控的兩位帥哥，更是閒著沒事就陪他們一起玩 時而停在半空中；時而將列車倒轉，就是不肯放我們下車 翔翔、嵐嵐及崴崴也被轉得莫名其妙，還好並不怕跟著哈哈大笑 連坐在一旁看我們玩的翔爸及琍珍姊都轉頭看看是怎麼一回事呢 轉了好一會兒，兩位帥哥才將列車停擺放我們下來 下來還跟車上唯一的成人--我，道歉，我說，不會~很有意思呢 翔翔、嵐嵐及崴崴下了列車頻頻對難得的經驗七嘴八舌的談論著 下午，還去了深坑逛老街及吃臭豆腐當午晚餐 車好停，少了擁擠的逛街人潮，感覺今天真是輕鬆、悠閒的一天
翔爸見我氣呼呼的兩天不吭一句話，終於肯好好面對出國旅遊計畫 偷偷發現翔爸幾次趁我不在身邊打電話和琍珍姊連絡 今天在車上還問翔翔：把拔再問你一次，你想不想出國去玩啊 我望著窗外一臉木然，早不想搭理這朝令夕改的臭翔爸 話雖如此，還是忍不住豎耳傾聽，十分好奇翔翔的回應 原以為翔翔會爽快的答應 沒想到~~~翔翔沉思良久沒答話，翔爸又再問一次 翔翔才慢條思理的說：嗯...我考慮一下 呵呵....真是有點“鎚鎚“的翔翔 看來~翔爸似乎動搖了，由此證明還是疼兒子多后 媽咪的辛苦革命總算開花結果
5月28日的生日花--ハッカ ♥ 《媽媽的話》 改天再補上翔翔所畫的城市照片對照
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從上星期三起翔翔“疑似”在學校陸續被不明的蟲蟲叮咬後 引發全身過敏現象，小小身軀四處佈滿紅點、紅疹 星期二帶翔翔看了醫生，吃藥、擦藥，加上泡溫泉 內外夾攻下，已逐漸好轉，偶而會復發幾顆小紅點 晚上都開冷氣睡覺，有時棉被蓋悶了，翔還是會忍不住抓一抓 好睡的我，只要感覺到翔翔在抓癢，騷得皮膚沙沙作響 迷濛之中，就會反射性地在翔翔身上四處搓一搓，撫慰一下翔翔 今晚，翔翔還是因為皮膚發癢，睡不安穩 正好我要爬上床舖，翔翔用指尖刮著臂彎的小疹子 不忍心看翔翔把自己的皮膚都抓紅了 立刻遞上我的手，擋在翔翔的手中間，遮著翔臂彎不讓翔翔繼續 結果，翔翔在睡夢中幫我的手臂抓癢 抓了好幾秒鐘才赫然發現，騷得是別人的手，自己還沒止癢呢 張眼看我一眼，翻過身又繼續睡 徒留一個因為翔翔一點小小舉動就覺得有趣又難忘的媽咪
中午和家人在陶園飲茶接到翔阿姨來電，要和翔外婆帶孩子去兒童樂園 知道有娘家的聚會心情就特別開心 吃飽立刻和翔爸開車前往，翔翔知道能去兒童樂園更是高興 在兒童樂園周邊沿路幫忙尋覓停車位，好快點下車直奔遊樂園 每次我和翔翔都自稱是“小福星”，能給翔爸帶來好運有停車位 今天卻是一位難求，翔說：哇哇~~~小福星今天不靈啦~^+++^ 到了兒童樂園，翔外婆、宛貞阿姨、賢賢和沅慶已經玩過幾項遊戲等我們 雖然沒有熾烈的陽光，悶熱的天氣都讓我們流一身大汗 賢賢和沅慶還小，對有身高限制的電動遊樂器材沒興趣 邊陲鄰近旋轉木馬的溜滑梯和迷宮才是他們的最愛 小小一塊區域就足以讓他們消磨幾個小時 ♥ 賢賢長大很多，和翔翔快要成一掛，語言能夠溝通，玩得方式也相近了 可惜沒有相機隨身又三個小蘿蔔分散著玩，手機只拍到賢賢和翔翔
5月28日的生日花--ハッカ ♥ 點景練習 常常在美術課安排水墨的練習，目的是讓小朋友練習水與墨巧妙融合，曾最濃到最淡，變化墨色不同層次變化。創作一幅水墨山水畫，除了熟練地運用筆墨技法外，如果能增加點景的安排，更能增加「畫龍點睛」的效果。 點景是課堂的重點，曾橋、屋、人、車、樹'船..等觀察到描繪，尋找畫面恰當的佈局。通常巧妙的安排，甚至能以小喻大，從視覺上烘托出山水的氣勢，作品的動線也能充滿變化與想像。 《媽媽的話》 聽老師說，這張作品的過程是由兩個小朋友一組，先在紙上任意的潑灑墨汁，用吹風機吹乾後由老師裁切成好幾小張，讓小朋友自己選擇紙片再依自己的構圖去補上一些山水畫中的構成元素。 翔翔分別在兩張作品中，畫了好幾艘小船。驚訝於，平常豪邁作風的翔翔可以有耐性描繪這麼小的東西。
利用翔翔上課時間到翔翔的小學報到 到學校在琍珍姊的協助下很快填好所有資料就離開 上了幾期的媽媽成長班，對學校只有大門到會議室的動線認識 完成報到後，從穿堂望向教室的建築，心裡不免還是出現了 ~~~這就是翔翔將來要上六年的學校嗎 但是，想想一切有琍珍姐的協助和強力推薦，心裡才篤定些 但願，翔翔在這個學校能夠一切順利
和瓶子媽媽&蓉蓉美眉及融媽一家人一起去參觀兵馬俑 感謝瓶子媽媽頂著烈日幫我們排隊，才使得陸續趕到的我們得以順利進場 之前，大家提到陪葬品陰氣比較重 昨天吃晚餐的時候，翔爸還請翔爺爺拿出符令要讓我們隨身攜帶：p 呵呵...結果我只記得帶著口罩給翔翔、融融和小蓉蓉 假日又值暑假的關係，參觀人潮可真是踴躍，不誇張，整個展場的人如潮水般“湧來湧去” 正如融媽說的，咱們活人的陽氣足以把陰氣逼到九霄雲外，不過我還是唸了幾句阿彌陀佛ccCC.. 翔爸對歷史和古文物很有興趣，所以就義無反顧的把翔翔扛在肩上參觀 解說的重責大任自然就落在他身上，不過翔爸說翔翔大概是有聽沒懂 參觀的人實在是太多，一轉眼就把我和翔翔、翔爸沖散 展場燈光昏暗又黑鴉鴉一片，索性不去找翔翔，獨自定心努力看完整個展覽 特過文字記錄瞭解，兵馬俑的每個雕塑造型不一，臉部、服裝和髮型都有考究 不禁讚嘆當年所耗費的龐大人力、技術和時間 國立歷史博物館-兵馬俑特展 不愛讓我拍照的翔爸主動要求和兵馬俑合照喔~難得...
參觀完兵馬俑之後，大家一起到羅斯福路上瓶子家的另一個廚房--北京樓吃午餐 日頭赤炎炎，實在不適合在戶外溜小孩 謝謝瓶子，把家整理的好乾淨讓大家去體驗目前最ㄏㄤ的Wii 桌上還擺著沁涼的洛神花茶及黑麥汁讓我們解渴 瓶子媽媽幫謀謀換上超人裝，衣服背後還有一塊火紅披風，經過電風扇前隨風揚起時更是可愛到不行，我們一致建議瓶子媽媽要帶謀謀去拍廣告，真是太上鏡頭了~~鏘鏘鏘鏘...謀謀榮登本年度最佳服裝造型~ 翔翔玩得很認真，學會看分數，技術層面也不差，所以保齡球遊戲也打得不錯。 Wii果然是老少咸宜的遊戲軟體，連小謀謀都樂此不疲的跟著大家一起手舞足蹈~連聲Wii..Wii..Wii... 大大媽下午還有一場聚會，中午特地撥空來和大家聚聚~~ 這張照片是大大剛打玩一場激烈的網球雙打之後，濕透一件衣服，大大媽幫大大擦乾汗、換上乾爽的衣服一旁觀戰的模樣~ 融媽和融融的母女裝真是好看喲~~呵呵..我也買了一件，融融改天借我當女兒啦~~ 小蓉蓉有練過有差喔~保齡球大賽，輕鬆出手就STRIKE，分數直衝而上破百，融爸大喊：老師~~老師~~~ 好不容易拍到一張蓉蓉全家福是一起玩Wii~^_____^ 留意到融爸玩得很投入喔~~融媽家也可以考慮買一台了^+++++^ 大家都輪流玩，紛紛起來扭一下，只見翔爸一直窩在沙發一角，因為翔爸說，嘿嘿...我們家前天也買一台了唷!就把機會留給別人，當觀眾晾在一旁舒服又輕鬆~^+++^ 瞧!謀謀拿起照相機反拍，把大家模樣都記錄下來囉~ 玩Wii有一個很好玩的現象，就是會忍不住一直靠近電視，難怪上次看報紙，有人太過激動，搖控器摔向電視，把電視機都砸壞了~我相信! 孩子們卯起來玩，站了幾個小時都不覺得累，想到一個好理由：保齡球場規則就是打者才站起來，還沒輪到的人先坐在一旁休息，好不容易大家一起充電，不過這畫面僅維持不到10分鐘：p 在瓶子家玩Wii特別好玩! 後來我發現是瓶子的緣故喔，因為不管打得好不好瓶子總是一直給予最大的喝采，讓氣氛炒得很熱，就會玩得很盡興，所以~伴，是很重要的~ 今天玩Wii動作最豪邁的當屬融融，好幾次揮手丟球都快往後仰，第二名就是翔翔，pose也不錯，在朋友家玩過多次，自信滿滿地局局都要玩一下。 融媽擔心融融明天的舞蹈課手提不起來，大家提議中場休息，瓶子決定和蓉爸表演拳擊大賽。 看到蓉蓉把拔專業的守衛和攻擊，瓶子邊打邊大叫，左勾拳右勾拳，一來一往的讓我們大笑，笑到臉都僵了，玩的人滿身大汗，沒玩的人也笑到東倒西歪，大家一起很健康~~~ 擔心孩子孩子玩太累的兩位爸爸，乾脆自己親自上陣，來個拳擊大賽。 噢~~融媽家這張合照也是今天唯一一張有看鏡頭的照片耶~ 夫妻對抗大賽前，先禮後兵拍張照。 融媽開玩笑的說：洩恨!報仇!融爸也當仁不讓，反正是遊戲嘛~好玩就好，但是一旁護母心切的融融，千方百計的阻撓融爸的攻勢，就是不肯讓融爸得分，連遊戲都不行欺負媽媽，結果搶下搖控器之後，打得比融爸兇，哈哈哈...翔爸說，原來融融是嫌爸爸打得不夠自己來~~~~真是笑死我們了~~~ 晚餐時間，大家都沒有離開的意念，順理成章的留下來吃晚餐，感恩蓉蓉把拔親自下廚煮水餃給大家吃，有名的“阿玉水餃”加上蓉蓉把拔的好手藝，顆顆飽滿，翔翔吃了8大顆耶~~~~簡單又令人滿足的晚餐，最重要的是孩子吃得快就是樂事：p 蓉蓉把拔和瓶子就是會互相體貼分擔，成為最佳示範，希望也能漸漸感染其他爸爸成員，呵呵.....
翔翔同學日野匠，7月初就要回日本了... 回想兩年前下午4、5點帶翔翔去學校參觀時第一次見到日野匠時的印象 因為日本小朋友通常下午3點半就陸續搭娃娃車回家，待在學校的只有台灣小朋友 我還好奇地問老師，日本小朋友怎麼留這麼晚 老師說，因為日野匠要和讀安親班的哥哥一起回家 而且日野匠的中文在下午和小朋友遊戲時進步很快喔~ 多次去學校，日野匠都很有禮貌地和家長打招呼，全校老師都很喜愛他 早上和幾位好朋友一起去參加日野匠的送別會 小朋友紛紛舉手送給日野匠祝福和叮嚀，聽起來很有趣也很感人 ----請你不要忘記我們喔~~謝謝你陪我們玩~~小心不要遇到壞人~~過馬路要小心~~祝你身體健康... 日野匠媽媽特地準備一雙兒童筷子給小朋友當紀念品，每人都說一句祝福的話語 翔翔說他給日野匠的祝福是--回日本以後要交到好朋友，身體健康 翔翔還說，老師說講一句祝福的話就可以拿一份禮物，我講兩句也是一份：p 近來和日野匠一家互動較頻繁，感受他們是超融入台灣的一家人 心中十分地不捨得他們要離開台灣 希望這份友誼能夠跨越國界，繼續延續下去
5月28日的生日花--ハッカ ♥ 不同向度的表現III---菇類的描繪 菇類種類相當多，有的又極為細緻精巧，造形多樣是很有趣的繪畫題材，透過色彩和線條的搭配，描繪不同向度的菇類造形變化，利用單一主題的多樣變化與組合，在畫面上學習設計怖局，掌握色彩與造形的關係。 連續課程的繪畫主題，有變與不變的課題，更能延伸學習認知的累積，挑戰不同媒材表現同一題目的更大可能性。 《媽媽的話》 繪畫過程是先用彩色筆在描圖上畫出香菇的形態，以雙面膠貼於描圖紙兩側再貼於透明的資料夾內，貼好後再資料夾外再描繪出其他菇類，互相交疊之下，產生空間感。滿有創意的構想，我覺得很有趣~~
上網查資料，網網相連 意外地竟連結到翔翔學校介紹呂所長使用攀岩場的專訪 畢業之際看到呂所長為了孩子的成長添購這麼優的運動器材 更加肯定心愛在這方面對孩子的付出 Q5- 目前為止有小朋友因攀岩而受傷嗎？ 喊口令：「準備攀登、確保完成……」。培養伙伴之間的信賴關係。 A5- 使用6年來，除了少數小擦傷之外，目前不曾有過什麼傷害。我們托兒所兩歲就開始上攀岩課，安全是最重要的前題，在上課前會與小朋友先約定，一是要有墊子才可以爬，二是要有老師在場，攀爬前要跟老師唸攀登口令，「準備攀登、確保完成；開始攀登、請攀登」互相確認彼此的一個程序。在這樣的過程中，培養團隊的意識，及與老師、伙伴的信賴關係，也可以培養運動家的精神。 看到這段文章，回想翔翔剛上學那段灑淚的第一個月 老師說，翔翔運動神經不錯，第一次上攀岩課就攀得很好，翔翔信心大增 幾堂課後，翔翔回家興奮地和我分享攀岩口令：確保完成，準備“關燈”：p
翔學校是中日生各一半，畢業致詞是交換語言，臺灣小朋友要致日語畢業詞 畢業詞是爸爸媽媽幫孩子撰稿，由老師譯為日文 6月26日讓翔翔帶cd請老師幫忙錄音，6月29日帶回家練習 從帶回家那天起，翔爸又立刻copy一張放在車上，讓翔翔出門也能多聽多練 本來一度擔心過長的日語會造成翔翔的困擾，就寫得簡潔扼要 用碼表計算老師唸的日文台詞剛好一分鐘，我們都覺得好短^+++^ 星期日出遊，家人一聽也覺得短並說難得上台要多唸一些：p 我聽了幾次都記不清楚，翔翔已經能跟著老師唸出熟悉的字句 孩子的記憶力真的超強，沒想到短短幾天，翔翔幾乎都朗朗上口了 呵呵...把拔擔心翔翔唸太快，曝光率太低，還說自己要幫翔翔加台詞呢
７月份，翔翔搭娃娃車的一位同學停課，車子都提早到達 剛好娃娃車裡的老師也換上一位新來的老師 連著兩天，時間還沒到，老師就急著按門鈴告知等在門口 以前都是上車時間未到，即便老師早到都會在門口靜候 除非是我們超過時間３∼５分鐘沒有走到門口，老師才會按電鈴或打電話確認 新老師新方式讓我們也在適應中，比往日上學趕時間更加緊張萬分 瞭解老師的方式，盡量配合。今天提早２０分鐘起床準備 比等車時間早兩分鐘走到大門，從門縫隱約看到娃娃車剛到，提醒翔翔加快腳步 趕在老師按電鈴前打開大門跟老師問早 翔翔擔心遲到快步往前跑，老師跟著翔翔跑向娃娃車 我正要轉身進門，看見翔翔唰∼的一聲跌在娃娃車前 馬上快步走到翔翔身邊，見翔翔關節四處都磨破皮了，右手肘比較嚴重 趕著上學，只好拜託老師到學校趕緊幫忙敷藥 看著臉上露出疼痛表情的翔翔，心裡真是難受ㄋㄟ~~~ 進屋告訴翔爸翔翔摔傷的事，翔爸立刻打電話到學校請老師幫翔翔消毒擦藥 過一會老師又回電說明，請娃娃車老師在車上先處理傷口 到學校會再請護士奶奶幫忙確認傷口並擦藥 和翔爸討論過新老師的接送方式，應該要想個婉轉的方式私下和老師溝通一下
好長一段時日沒幫翔翔理髮，翔翔又頂著一“安全帽頭” 兩邊的鬢腳更是長到與鼻子平行快到人中的部位了 把拔說，天氣那麼熱還是剪剪吧! 晚上翔翔洗澡前決定動手修剪翔翔的頭髮 氣溫高，懶得圍報紙，教翔翔直接打赤膊，站在淋浴間裡剪頭髮 結果，修剪下來的頭髮沾在翔翔濕黏的皮膚上，惹得翔翔全身搔癢躁動不安 兩個人悶在狹隘的空間裡，我是汗如雨下，翔翔也不耐煩起來 就著麼一低頭一抬頭的在媽咪的：好了~快好了~安慰聲下草草結束理髮 我自認剪得不是很完整，有薄有厚的高低不齊 沒想到，吹乾頭髮，翔翔刷好牙望著鏡子一看說：恩∼我很滿意：p
5月28日的生日花--ハッカ ♥ 不同向度的表現II---菇類的觀察 有時繪畫題目只是用來引導觀察，從觀察中找到造形的特色，再轉化成為繪畫性的語言表現出來，畫的像不像已經不是繪畫課要學習的重點了。 藉由各種菇類的造形，從簡單的題目找到豐富的美學表現，以黑畫白刮畫的形式，利用黑白的反差效果，學習去除刮擦法練習造形、線條筆觸的變化，以及畫面上構圖佈局的安排。省略色彩的顧慮，更能專注在造形、線條、質感上的表達。
