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育兒.持家.愛自己
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Hi~ 小寶真是可愛
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第一次在美育課上哭,因為今天龔老師的課有大野狼的音樂,龔老師大叫"阿嗚"後,接著要起來跳舞時,雄老大哭了,還好哭了一會,聽老師說沒有大野狼了,又願意好好的把課上完.
小烏龜寵物是雄的超級好朋友,一早起床雄第一個衝去看的就是小綠綠,喂小綠綠的工作也由雄自己負責,很清楚飼料丟太多綠綠會死掉,雄總是很保護的只喂一顆,有時會要求把小綠綠放出來走走,放在自己的小貨車上,雄拖著小綠綠一起去玩,但很抱歉,綠綠是會動的寵物,某天當雄拖著小綠綠一起去玩,綠綠從車中滾下並快速爬行,這下子可把雄老大嚇壞了,跑的像飛一樣,遠遠的狂叫媽咪把綠綠放回箱子裡游泳,綠綠回家後,雄尷尬的笑著說"媽媽.綠綠很會耍寶唬".... 三條線後的媽媽.覺得耍寶的應該是雄老大你吧^^
明天要法規測驗,但雄偏偏和媽媽作對,比平常還晚一二個小時才睡,搞到十一點去泡奶,雄馬上跑出來叫我不要在奶裡加辣辣(所謂的辣辣就是中藥粉),告訴他辣辣可以變的超級強壯,雄算順從的把220cc的奶喝光光. 還不睡只好繼續和雄躺在床上聊天,雄突然冒出一句,讓媽媽笑翻了,雄看著媽媽説"媽咪~我什麼都沒有了啦.都沒有了啦".笑完後告訴雄,你有很多愛你的人啊.有阿嬤.媽媽.爸爸.講到爸爸時.雄有意見了."爸爸都沒回來.爸爸一直上班"哈哈~ 原來雄對爸爸常值班沒回來睡很介意.鐵雄爸.你要檢討了.把你兒子搞的這麼憂鬱,連素槿阿姨都說雄可以培養當"一簾幽夢"型的男主角@@
9/3開始,每週一至週五 早上10:00∼10:30在cartoon network.
前幾天雄開始在早晚出現咳嗽,但白天則沒咳聲,拿出張大夫之前多開的咳酚藥水早晚各喂一次,偶一流鼻水就拿出康是彼吸,以免過多分泌物讓呼吸道變嚴重,雖然只喂一天的藥,今天開始好很多了.幾乎沒咳,在線上問了雄早產兒住院時期很照顧他的D.H叔叔,仍提醒要多拍痰,9/8白露過後家有早產兒更需注意. 實在很感謝馬偕優秀的早產兒團隊,有問題時還有NICU的護士阿姨和線上的醫生叔叔可以問,叔叔阿姨們至今仍很關心雄的狀況,兒子你也要加油多吃點飯,不要再厭食讓大家擔心^^
FUN BOOK~Yummy food-1個月
早上到公園玩了一陣子,下午爸爸回來說要載雄去野柳海洋世界看海豚表演,雄很興奮,一路上也沒睡覺,忙著看海邊的景色,還沒到海洋世界時.雄看到一堆人在海邊玩水玩沙,變卦的說他要去玩沙,海豚表演下次再去,爸爸只好再繞回海邊,玩沙完雄也走到海邊玩了一回水,褲子全濕了,因不在行程之內自然也沒幫雄帶褲子,玩完後只好光著屁股回家@@
入門篇unit1-2週
前陣子不管數到幾,明明對應數量已經數到十,雄的結論還是二個,這二個星期開竅了,玩著小方塊,雄還是只組最愛的火車,問他的火車載幾個人,現在可以算出來了.有夠難教的. 四面八方對雄而言太簡單,三歲評估時老師就說雄在空間和方位測驗時表現的很好,這項教具打算出清掉@@.
雄一大早就起床了,跟媽咪說想去坐捷運,問了信誼媽媽親子館的位置,和雄坐社區巴士到捷運站,到了捷運站的雄開心的跑跑跳跳,下了捷運還站在月台,跟他口中的"台北車站的捷運.我的捷運"說掰掰直到捷運開走,到親子館玩到3點半後回家,但玩完後雄自己覺得湯姆龍比較好玩。 PS.今天坐上社區巴士時,因為全坐滿沒位置了,只好抱著雄站著,一堆沒良心的人都不會讓坐,雄被我抱著時,跟我說"媽咪~全部的人都有位置坐,只有我沒有"∼可恨.真希望雄的聲音更大一點,讓這些沒良心的叔叔阿姨們聽到,抱到手快痠死了,還好上了高架沒一會兒終於有人良心發現讓座了@@.
雄和別的孩子一起玩時,總是很保護自己的玩具,怕別人弄壞,習慣性的我會跟他說,"你要和大家一起玩,要學著分享啊".想不到最近的雄很愛用"分享"二個字,在南部老家,自己去拿了玩具來,找媽媽一起玩時,自己加一句"媽咪∼我要和你一起分享".跟爸爸也動不動用"分享"二個字,聽完很想笑,也不能確定雄是否懂"分享"這二個字,但還是要裝鎮定和雄繼續聊,希望在生活中的分享經驗內化成雄的性格。
阿嬤打電話來說,昨晚雄半夜睡到三四點,大聲狂笑將近一小時後笑醒過來,醒了的第一句話就是跟阿嬤說他夢到樓上有魔鬼,阿嬤覺得奇怪,夢到魔鬼怎麼會一直笑,難道是死去的阿公回來和雄玩,這是阿嬤的講法,但聽到媽媽心裡有點恐怖,因為老爸過世後,怕觸及傷痛,遺照一直擺在樓上沒拿下來,雄突然冒出在樓上,讓我也裡也毛毛的,回家後拿了老爸照片問雄是不是夢到這個,雄說是啊.不知是真的還假的. 阿嬤說雄這陣子每天早上一起點香拜阿公時,總不斷問阿嬤阿公去那裡了,是不是醬子,阿公才決定回來找雄玩呢? 晚上拿了阿公照片給雄看,也告訴他關於阿公的一些故事,早上起床雄說"媽媽~阿公叫林文籐,林文籐很會補魚和捉螃蟹哦,可是他死了",老爸死後家人彼此很少觸及他的話題,但此刻被雄說出來加上童言童語,似乎比較舒坦些.
3-4歲的兒童,大腦結構基本形成,是智能發展的關鍵時期。運用故事、看圖認物、看圖說話、智力遊戲、數學遊戲、兒歌、古詩、謎語、繞口令、紙偶劇、歌曲、手工、繪畫等兒童喜聞樂見的形式,利用每天半小時的訓練,發展兒童的語言表達力、注意力、記憶力、觀察力、想像力和思考力。藉由各種遊戲,讓孩子活動小肌肉,開動小腦筋,在輕鬆愉快的氣氛中得到語言、文學、數學、常識的啟蒙知識。培養孩子獨立思維和敢於自己動手的能力以及準確、流暢的語言表達能力,為孩子進入學齡期打下堅實的學習基礎。 1.故事:反覆說故事的同時,一步步地向孩子發問,引導孩子記住故事情節,會複述其中的簡單內容,從故事中擷取認知記憶以及培養孩童的順序邏輯概念。 2.看圖認物:本書提供的看圖認物,大多是幼兒日常生活中所能見到的事物。認識這些事物還要靠媽媽平時利用一切機會交他認識常見的實物。在認物的同時,媽媽還要向孩子適當介紹事物的相關知識,擴大他的視野。 3.看圖說話:隨著孩子不斷成長,看圖說話所使用的辭彙要漸漸地豐富起來,句子的成分也要漸漸地複雜起來。 4.智力遊戲:培養孩子的辨別力以及注意力。 5.數學遊戲:遊戲中反覆練習,讓孩子理解數量概念,提高對數的認識。 6.兒歌:利用順口的兒歌從歌詞中教導孩子認識學習,在輕鬆愉悅的音樂環境中也增進記憶力與強化對事物的認知印象。 7.古詩:安排適量的較為淺近的古詩,讓孩子背誦,以訓練他的記憶力,並獲得詩歌的音韻之美的薰陶。對於古詩的內容,只要求孩子了解大意即可,不必強求全面理解。 8.謎語:這個年齡的孩子猜謎語是有一定的困難度的。採用看圖猜謎底的方式,在幾幅謎底圖中猜一幅正確的謎底圖,如此即較為容易。媽媽要耐心地啟發幫助他分析,為什麼謎底是這個而不是那個? 9.繞口令:練習將音唸準,培養孩子正確發音,在言語表達能力上有增強之功效。 10.紙偶劇:紙偶劇是用卡片架和手指來表演。訓練表演能力及興趣,從遊戲表演中引導孩子獲得成就感,與台上穩健表達自己的適當行為。 11.歌曲:雙親與孩子一同藉歌曲帶動培養情感與和樂氣氛。 12.手工:小小勞作訓練孩子手的靈活度,更引領孩子找到自己的興趣發展。 13.繪畫:這時期孩子還不太容易直接從生活中把物體歸納到畫面上。可以找一些兒童畫讓孩子仿造,為了便於模仿,這些畫不要過於寫實,有的漫畫家筆下的兒童漫畫就是簡筆畫,讓孩子模仿這樣的漫畫可能更適合一些。
趁雄回南部,和爸爸騎摩托車胡亂逛,原來華菂幼稚園離家也很近,走路約七八分可到.八點多園所也關了,但外觀可看到戶外遊樂園,感覺也挺大的,之前打電話問老師,說小班目前只有十人,聽說屬於育全體系,上網看了課表,也有美育奧福的課,似乎比較多元,再列入考慮囉! http://www.ycks.com.tw/index.html
數學寶盒內的數學圖畫書,雄超級愛不釋手,每天總要唸個幾本,尤其是數數兒,加上圖畫裡面的念謠好上手,媽媽們可再加入手指謠,雄總是在自己從一唸到十時,臭屁的幫自己拍拍手.很有趣∼∼ 一 你數一.我數一.一隻小貓叫咪咪 二 你數二.我數二.二隻小狗在一塊兒 三 你數三.我數三.三隻小羊上了山 四 你數四.我數四.四隻大雁排成一個字 五 你數五.我數五.五個山洞五隻虎 六 你數六.我數六.六隻小牛鬥又鬥 七 你數七.我數七.七個雞蛋七隻雞 八 你數八.我數八.八隻小鳥飛回家 九 你數九.我數九.我們九個都是好朋友 十 好朋友.不怕多.你來加入變十個
今天請假的二名外師回來了,在台上用全美語帶晨操,雄比起昨天的活潑,今天可能聽不懂,只是呆著頭專心聽,今天哭了二次,但老師說哭一二聲而已,很好騙,今晚一起坐車回家時,雄開心拍著手唱著幾句我沒教過的英語謠,原來雖然呆呆的看,外師教的東西都記起來了,驚訝的跟爸爸說,雖然才試上但真的有學到東西,而且二個中師.一個外師帶12個孩子,真的是不賴,但阿嬤要帶雄回下港,所以明天就不去試上囉!!
早上和雄說了要去何嘉仁,雄開心的說好,到了何嘉仁雄也讓老師帶進去,早上的晨操時間,大班的孩子在台上帶,雄列在小班的行隊,但受不了自己爬上台跟著跳晨操,晨操音樂剛好有"happy birthday",是雄很愛的歌曲,遠遠看著雄開心的邊唱邊跳,以為雄會適應的很好. 後來在外師的全美語課,偷偷在教室外看,發現雄因為聽不懂有點無聊,雖然是免費課程,但老師希望雄留下來和大家吃午餐,學習團體生活,但雄看到媽咪,緊緊抱著都不下來,眼眶仍有淚,但還是和老師擁抱說他明天還要來.回家問了很多次也說要去上課,明天再試一天囉.
很好玩的一個地方,雄玩的很開心,尤其坐上他心愛的挖土機和雲梯消防車,在兒童超市和雄玩起日本黃金傳說裡的遊戲,要雄買"一個蕃茄.二顆蛋.三個茄子...."雄記性很好,完全照指示挑選到正確的食物和數量,爸爸媽媽高興的在偷笑,之後再交給櫃台哥哥結帳,扮演遊戲很吸引孩子,在兒童超市雄玩了很久,因為媽咪不斷的下指令,他自己也很開心. 是不錯的地方,但該怎麼說呢?地方太小又沒什麼東西,如果只付門票一百我會有意願再來,至於這次花了七百元的門票,老爸說浪費錢,不如回泰山的湯姆龍.所以∼意思就是∼不會再來了^^
雄今天起床的第一句話是"媽咪~我想養一隻烏龜好不好啊".一定是昨天在無尾熊參觀的結果,養寵物也不是件壞事,當下就允諾了雄,剛好爸爸打電話回來,雄接起電話的第一句話,馬上向爸爸說要養烏龜,從兒童探索館回來的路上,順便買了水族箱和烏龜,雄開心的大叫,我叫他取名字,不然取"小綠綠",雄很生氣,堅持烏龜就叫"烏龜",沒有別的名字!
趁著明年上學前,想讓雄多參與團體學習課程,今天到家附近的無尾熊美語種籽學校,剛好有辦免費感統課程,雄玩的很開心也向老師承諾要來上學,無尾熊的特色是小而美,還有戶外的活動空間,小班八人制,中師外師各一名,月費八千多也不便宜,雄在戶外的生態區玩了一回烏龜後開心的回家.
下午四點多帶雄到圖書館看書,雄當然找他最愛的魚類圖鑑,雄在看書時,一個姐姐和雄一起看,和雄説"我家養了五隻魚,還生了很多小魚",想不到我家雄也不輸人,在圖書館內給我大聲叫,"我家也有養一隻魚,我自己撈到的"∼ 哇哩咧.才一隻叫的比人家大聲,真怕圖書館阿姨過來趕人,叫雄小聲點才閉嘴.不然還一直嗆聲. 回家路上,雄跟我說"媽咪我要養的比姐姐還要多,媽咪再去買魚",但養魚這事媽媽沒把握,因為以前養死一堆,所以只好叫雄下次去夜市再自己撈,唬弄過去.
淺淺的親水區還算OK,幫雄多帶一套衣服讓他玩的開心,玩沙後直接去親水區洗腳,還不錯.
美育課
今天雄和舅出去玩一天,整天沒睡搞到下午五點才睡著,一下班就把他叫起來洗澡,這麼晚睡我可就完蛋了,雄快十二點才想睡覺,一直吵著我說故事,數學圖畫書目前是他的瘋狂最愛,尤其愛數數兒和魔術剪刀,看到剪刀剪出各種幾何形狀,興奮到不得了,今晚自己到書架來來回回扛了快十來本書,除了數學書還有國語週刊和繪本,一本一本唸外加雄的問題不斷,我己經快不支倒地,口乾舌燥想睡覺了啦∼臭小孩饒了我吧!!
台大評估師給的評估測驗,有一題問您如何描述您的孩子,我寫下∼乖巧.懂事.超齡.貼心. 除了加護病房半年.幾次肺炎住院讓媽媽擔心流了不少眼淚,雄真的是很乖的孩子,很少哭鬧,善於溝通.很愛撒驕,常常有許多貼心舉動. 上星期天帶他到玩具反斗城挑禮物,雄什麼也不要,跟媽媽説"我家裡很多玩具了不要再買了"..和爸爸聽了都好感動,我家寶貝長大了,晚上睡覺雄最愛一手勾著爸爸.一手勾著媽媽說他是我們寶貝,今早出門雄還不斷提醒媽媽要帶雨傘.坐社區巴士才不會淋到雨,看到雄就是心頭暖暖的,這就是單純的幸福吧~ 三歲了,媽媽期許你未來健康平安,永遠像現在這樣乖巧.惜福快樂!
身兼承辦人的媽咪,決定邀請張大光故事屋的說故事姐姐們幫大小朋友說故事,希望雄在本局第一次親子日處女秀也可以很開心 http://www.kidstoryhouse.com.tw/
悲慘啊~變成"子"奴,這陣子雄很愛直接叫媽媽全名,又愛用成熟的句子講話,真是又氣又好笑,前晚雄拿著棒棒遊戲組,要我幫他做魚時說"媽咪幫我做魚,就是你林玉華,幫我做魚,非常謝謝你".笑到沒力又想扁人,但雄說這句話時是摟著媽媽的脖子撒嬌的講,所以感覺超級甜蜜的.
訂了整套數學寶盒、信誼魔法筆和大科學後,發現家裡書太多了,加上原有的巧連智,東西太多了,決定先將三年期的國語週刊暫停,等雄可以識字閱讀時再開始用囉.
原本是超級魚癡的雄,現在變成各種特殊車類和垃圾車的瘋狂愛好者,只要上高速公路興奮到亂叫,因為有拖吊車.混凝土攪拌車.公路警車.救護車等各種特殊車類,常常在高速公路為了滿足雄的喜好,爸爸的車得尾隨著混凝土攪拌車.拖吊車開,在家則拿著各種小工程車可以自言自語玩超久.記得大姐小孩小時候也是這樣,難道這是所有小男生的習性?
不同於之前在馬偕一次30分鐘評估,國科會委託台大的評估研究得花上二小時的時間,加上下午雄沒睡午覺,實在覺得很辛苦耶. 還好雄去沒多久就和研究室的老師和學生混熟了,評估時老師拿出各種圖卡.操作教具測雄的心智發展,圖卡內容比二歲時範圍更寬,納入更多的數學元素和因果關係、空間.幾何的概念,算算雄應該答了快一百多題吧,所以做了一小時多的題目後就開始不專心了,故亂回答,還好老師耐心的引導還是可以做出正確答案. 照老師評估結果,除了對玩積木組合遊戲沒興趣外,雄心智評估不錯,在幾何.拼圖.組合部份還超齡,至於大動作也算還好,雖然測的很久很辛苦,但感謝雄的耐心配合,收了老師送的圖畫遊戲組後,雄開心的坐自己嘴裡爸爸的黑色大妖怪車回家了^^