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他的寶貝

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DAY1

2016年04月03日
公開
16

這次誤打誤撞買了環島之星的票,直到出發前才發現這列車好特別,原來是易遊網和台鐵合作的莒光號彩繪郵輪列車. 每排是2+1位式的大座椅,一上車就送上早餐享用,還有飲料車無限暢飲. 車上還有專屬的餐車箱和歡唱車廂. 不久又來發點心發飲料,吃吃喝喝中就到達了花蓮. 到達安堂德後還不到中午,我們先在文創園區逛逛 接著散步去覓食. 戴記扁食,我們家小寶貝說好好吃~ 一心泡泡冰,份量好驚人. 德利吃豆干+玩自拍. 下午參加飯店附屬的行程--單車微旅行(還有教授沿途導覽),微風徐徐,重溫一年半前的舊夢! 回到園區晚餐空檔前做個小皮雕. 接下來,要好好介紹安堂德的小木屋,也就是今天我們下榻的地方. 安堂德木屋是位於花蓮文創園區裏的木屋建築群,前幾年才由國賓飯店的團隊接手改建而成,這些木屋的前身可是酒廠高級幹部才能入住的,每間都幾乎有獨立的庭院,完整的保留了昔日的樣貌,但卻加了現代的舒適,是個很有味道的空間、很舒適的住宿環境. 當初在網路上只是覺得這家飯店的名字好特別,於是google了一下,發現很喜歡他的風格,於是就大膽了訂下去,我只能說,比我想像的更棒,有別於一般的豪華飯店,卻更加的有一種說不上來的舒適感,我們一家四口都好喜歡啊! 安棠德的含意來自於Andante為樂曲中「行板」之意,代表稍微緩慢的速度,希冀給予旅人依循輕鬆的情緒節奏,帶著舒服優雅的心情,享受慢活悠閒的氛圍,名字取的還真有意境呢!靜靜佇立於花蓮市區的文創園區承載百年歷史風華,不但耐人尋味,更具享受慢活悠閒的氛圍,入住安棠德木屋在日式老屋與花香中釋放壓力。 而一泊二食的晚餐也不含糊,標榜是無菜單料理,其實是讓我們選擇主餐,接著就是一套完整的排餐 夜晚的文創區仍是有各種活動,小木屋在其中幽閉但又不突兀. 泡個熱熱的澡,換上浴衣,甚是舒服啊!

雲門呈現--擁抱

2016年03月26日
公開
14

涵涵在雲門的最後一次呈現,下學期開始九年級就要週六上整天課,這陪伴她多年的課程勢必要暫停了,雖然非常捨不得,但每個階段都要一些必要的取捨啊! 這是涵這陣子投稿桃青文學獎的文章,雖然我一直覺得不討喜,因為內容已經點出"雲門舞集教室",但確確實實就是她多年的心聲,因此還是鼓勵她投稿.這將近八年的點點滴滴,絕對是我們很特別的回憶~~ ********************************************************************** 擁抱 一環炫目的光圈環繞著我,散發了溫暖幸福的力量,一雙纖細的手環抱著我,給予著鼓勵和抒解的魔法;我依偎於此,享受汗水交織後的擁抱,「擁抱」對我而言,是記憶扉頁,也是一段段美好的故事。 雲門舞集教室,是伴了我近十年的地方。幼稚園時童真懵懂的我,剛踏入教室的喜悅和興奮,開啟了我對舞蹈的鍾愛。隨著輕快的樂曲,我們盡情地舞動,沒有拘束與規則,就好比一隻隻初學飛翔的雛兒,自由地徘徊天際,探索世界的奇妙。老師給了我們更多想像的空間,在腦海中尋找屬於自己的獨特動作,活動身體,體力增強。下課時,雲門有個特別的習慣,¬¬¬老師會和我們擁抱道別,幼年的我們總是爭先恐後地奔向老師,攀在老師身上,想要佔得最大的位置,獲得一個最溫暖的擁抱;當時的抱,是最純真的愛,當雙眸成了彎月,嘴角漸漸上揚,我便明白,它為我譜上繽紛的童年,一個無憂無慮、全力奔馳、開心跳舞的回憶。 升上了國小,我多上了芭蕾舞的課程,有別於原本的自由,芭蕾舞顯得端莊優雅些,穿著雪白的舞衣,我們化為輕盈的彩蝶,在草木間穿梭,流連於花朵的芬芳。或許有時會被荊棘纏繞、被小草割傷,而顯些痛苦;拉筋,正是最辛苦的,汗水淌過臉龐,咬著牙也要堅持再往前一步,雙腳在張開、手指再往前伸……。曾有一次大家正在練習拔腿的動作,而老師希望能力夠的人能將手脫離把桿,雙手抓緊抬起的右腳;看著同學們一個個努力的神情,顫抖的手漸漸地離開把桿,試圖接近後腳,酸痛遍布全身,淚水充斥著眼眶,在老師的吶喊下,我達成了!下課後的擁抱,頃刻間給了我不凡的感受,老師的雙手輕拂著我那濕透了的背,是一種肯定、鼓勵;安安靜靜的一個抱,是五味雜成的,汗水淚水交錯,換來成就感及老師大大的勉勵,我喜歡跳舞時的我 -- 一份堅持。 國中的主題為「少年律動」,沒有流行舞蹈的華麗複雜,簡簡單單的隨著音樂舞動身軀,時而如蜜糖般柔順,時而如岩脈般剛硬,再搭配分組設計的各種組合,在這間教室裡,能爽朗的大笑、用力的喘息、勇敢的跳躍,將心中的煩惱,因為星期六這短短不到兩個鐘頭的時間,全部抒解,拋至九霄雲外。國中生的我們,在擁抱時不再迫不及待,但我們總會自成一列,一一和老師道別,雙手環抱的瞬間,腦中便會盪起這間教室的曾經,彼此最燦爛的笑靨,好甜、好美。這熟悉的抱,是一份享受和珍惜,在課業交錯間,出現一到彩虹,露出久違不見的滿足笑容,我感謝每一次擁抱,看似平凡無奇,卻能給予我莫大的溫暖。 如今,因為學校課程的安排,我即將離開這間教室,道別伴我近十年的地方。不知曾有多少汗水滴落,又有多少淚水流下,但我肯定,有數以千計的笑容環繞於此,幻化成各種力量不斷傳承;下課後的擁抱,那緊緊依偎的滋味,曾是快樂、勉勵及享受,但願雲門舞集永遠保持這份幸福的儀式,將「擁抱」作為我們這些小舞者的最佳禮物,更帶給身邊的人這股抱的魔力。課程沒了,挑戰來了,而這間教室的種種,早已成了一頁頁五彩的童年回憶。 「下課抱抱!」是老師們下課時親切地呼喊,或許我將結束這段過去,但那四字,永遠會蕩漾於耳際,我會甜甜的一笑。

退出飛魚隊

2016年03月15日
公開
17

跟著朱教練游泳也好幾年了,真的很謝謝她教涵涵和淳淳漂亮的泳姿也奠定她們良好的運動基礎。 這一年來其實我們出席的頻率不高,扣除週六要上課本來就不會去,星期日只要一有事就得請假,涵和淳的考試日期不同,考試前她們通常都自我要求閉關,再遇上女孩不規則的生理期不能去,家中有活動不能出席,請假請得我戰戰兢兢,也深怕教練不高興。 真正讓我思考跟教練提退出飛魚的原因,是涵已經可以很自發的去社區泳池游泳,而且一週可達數天,她甚至分析給我聽,她一天游30趟加上沖澡只花一小時,比一週一次去大湳花一個週日下午有效率太多,淳雖不像姊姊這麼積極,但一週至少一次她也做得到。而我很明顯感受到她們兩個雖不會不喜歡游泳,但對於去泳隊已略有反彈,去年底她們就曾和我商量可否這期結束先告一段落。其實當初進泳隊就是希望她們能保有運動的習慣,既然皆可達到目的,似乎在哪游就不是那麼重要了,想歸想,我還是只有想而不敢提。 教練的微辭終於傳到我耳朵,雖然一點都不意外(我們的教練很有個性,與泳池或學員間的磨擦其實不少),但也讓我駝鳥的心態必須要正視這個問題,對她還是充滿感激,就趁這個時機主動提出,大家好聚好散。 雖然與飛魚隊的緣份就此打住有點不捨,但坦白說鬆了一口氣∼ ∼